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Justiciabilidad del derecho a la educaci\uf3n en casos del \ue1mbito escolar de Guatemala (1986-2023) : el programa "Derecho a la educaci\uf3n, derecho educativo y mecanismos de justiciabilidad"
No full textTesis-Universidad Pontificia de Salamanca, 2025El objetivo general de la investigaci\uf3n es analizar sistem\ue1ticamente la jurisprudencia del derecho a la educaci\uf3n emitida por la Corte de Constitucionalidad de Guatemala en el per\uedodo 1986-2023, en casos del \ue1mbito escolar, para establecer c\uf3mo ha evolucionado la justiciabilidad de este derecho fundamental en el tiempo, en el espacio, con relaci\uf3n a los sujetos y las materias que se han discutido en cada asunto, as\ued como la interpretaci\uf3n que se le ha dado por parte del tribunal constitucional. Para alcanzarlo, se analizan sentencias en la que se declara expresamente la violaci\uf3n del mencionado derecho y fallos que contienen interpretaciones de los art\uedculos constitucionales que lo regulan. El estudio es mixto, es de tipo documental, con alcance descriptivo y te\uf3rico. Se aplican t\ue9cnicas de an\ue1lisis de contenido y de estudio jurisprudencial sobre las resoluciones que integran la muestra. Los resultados proporcionan una visi\uf3n integral del marco jur\ueddico que regula la materia educativa en Guatemala, as\ued como las caracter\uedsticas de los casos en los que se ha judicializado el derecho la educaci\uf3n. La propuesta resultante es el plan de estudios de un programa formativo titulado Derecho educativo, derecho a la educaci\uf3n y mecanismos de justiciabilidad. Las conclusiones evidencian que, en su mayor\ueda, los casos se concentran en el departamento de Guatemala, en municipios que tienen un nivel socioecon\uf3mico alto, involucran establecimientos educativos privados ubicados en \ue1reas urbanas, y a estudiantes adolescentes de g\ue9nero masculino con problemas de conducta o de bajo rendimiento acad\ue9mico. Los actos violatorios del derecho a la educaci\uf3n tienen como efecto el obst\ue1culo al acceso y permanencia del alumnado en el sistema educativo. Dentro del grupo de art\uedculos constitucionales que contemplan el derecho a la educaci\uf3n, los que se vulneran con mayor frecuencia son el 71 y 74, que garantizan el derecho a la educaci\uf3n y la educaci\uf3n obligatoria, respectivamente
Programas y estrategias para la prevenci\uf3n y la lucha contra el acoso escolar y el ciberacoso en ni\uf1os y ni\uf1as con conductas disruptivas /
No full textTrabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educaci\uf3n, 2024El acoso y el ciberacoso escolar representan uno de los desaf\uedos m\ue1s serios en el contexto educativo debido a su naturaleza dif\uedcil de detectar, erradicar y, especialmente, por el da\uf1o emocional y psicol\uf3gico que ocasiona a la v\uedctima. Este tipo de maltrato afecta profundamente a la autovaloraci\uf3n de la persona afectada y sus habilidades para relacionarse con los dem\ue1s, muchas veces dejando secuelas duraderas en su vida. Por otro lado, las conductas disruptivas en el aula de Educaci\uf3n Infantil est\ue1n surgiendo como un desaf\uedo cada vez m\ue1s com\ufan que obstaculiza el adecuado funcionamiento de la clase, lo que representa un desaf\uedo adicional para los profesores. Estos comportamientos, generalmente atribuidos a un alumno en particular, interrumpen las explicaciones y el progreso de las actividades, lo que afecta al resto del grupo y dificulta el desarrollo integral tanto del alumno en cuesti\uf3n como de sus compa\uf1eros. Mediante la realizaci\uf3n de este TFG sobre programas para combatir el acoso y ciberacoso escolar en ni\uf1os con conductas disruptivas se aborda un problema social relevante, se ofrecen intervenciones espec\uedficas para este grupo vulnerable y se mejora el clima educativo contribuyendo al conocimiento acad\ue9mico
Los juegos ol\uedmpicos alternativos en sexto de Primaria :
No full textTrabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educaci\uf3n, 2024En este trabajo se desenvuelve una propuesta educativa con la que se pretende lograr una mejora de la coordinaci\uf3n \uf3culo manual mediante los deportes alternativos
ACERCA DE LA CONCEPCI 3N KANTIANA DEL RESPETO AL DERECHO COMO UN SENTIMIENTO A PRIOR
No full text: En la Cr\uedtica de la raz\uf3n pr\ue1ctica, Kant sostiene que el respeto que la ley moral
despierta en nosotros es un sentimiento racional, necesario, universal -i.e. no condicionado
por la constituci\uf3n particular de la sensibilidad de cada cual- y que se trata de un sentimiento
que puede ser conocido o experimentado a priori (KpV, Ak. V, 73). En algunos de sus prin-
cipales escritos jur\ueddicos y pol\uedticos, el autor hace referencia al respeto que despierta en no-
sotros el concepto de derecho. Teniendo en cuenta que la \ue9tica y el derecho constituyen, para
el fil\uf3sofo, dos dimensiones comprendidas dentro del \ue1mbito amplio de la moralidad, el ob-
jetivo de este trabajo ser\ue1 examinar en qu\ue9 medida el respeto que infunde el concepto de
derecho podr\ueda ser considerado como un sentimiento moral, y m\ue1s precisamente: como una suerte de proyecci\uf3n jur\ueddica del sentimiento de respeto a la ley mora
Educaci\uf3n inclusiva. Modelo sist\ue9mico para el apoyo y la escolarizaci\uf3n de alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo en la Comunidad de Madrid
No full textAplicaci\uf3n de la Inteligencia Artificial a la organizaci\uf3n y gesti\uf3n de eventos de techno
No full textLos avances tecnol\uf3gicos y el desarrollo de herramientas con Inteligencia Artificial han cambiado la forma de entendimiento y actuaci\uf3n del mundo, al igual que la manera en la que los seres humanos se comunican e interact\ufaan. Tras a\uf1os de evoluci\uf3n y cambios, el g\ue9nero musical techno ha experimentado un crecimiento significativo, ligado a la necesidad de adaptaci\uf3n para proseguir su trayectoria y situarse como uno de los g\ue9neros con m\ue1s asistentes. El desarrollo de las tecnolog\uedas tiene un papel clave en el desempe\uf1o de los eventos y festivales de este g\ue9nero, que agrupa miles de personas y est\ue1 en pleno apogeo, naciendo una necesidad de mejora y renovaci\uf3n. El objetivo principal de este trabajo es entender las necesidades de los consumidores y aportar una herramienta que ayude a la mejora de su experiencia, aplicando Inteligencia Artificial y otras tecnolog\uedas. Para lograr esto se ha realizado un an\ue1lisis de las percepciones de una muestra de asistentes y una entrevista a una persona cualificada en la industria, buscando crear soluciones pr\ue1cticas y satisfactorias
Papel del marketing deportivo en la construcci\uf3n de una afici\uf3n en la F\uf3rmula 1 :
No full textProyecto Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Comunicaci\uf3n, 2024El presente Trabajo de Final de Grado tiene como meta estudiar el marketing deportivo aplicado a la F\uf3rmula 1, destacando la importancia de los efectos que posee el marketing sobre este deporte especialmente en lo referente a su publicidad. Para ello se realiza un an\ue1lisis del caso del fen\uf3meno \u201cFernando Alonso\u201d, como figura capaz de resurgir entre su afici\uf3n y crear una nueva afici\uf3n mucho m\ue1s joven a trav\ue9s de su \u201cPlan 33\u201d de comunicaci\uf3n, eminentemente digital. Para esto, se realizar\ue1 un acercamiento al mundo del marketing deportivo, mostrando c\uf3mo funciona y c\uf3mo se aplica en este deporte
EL PODER DEL MOVIMIENTO PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD EXPRESIVA: SITUACI 3N DE APRENDIZAJE PARA EDUCACI 3N PRIMARIA
No full textLa actividad f\uedsica desempe\uf1a un papel fundamental en todas las
etapas de la vida por su relaci\uf3n con el estado de salud de las personas. En la etapa
escolar, adem\ue1s de favorecer un crecimiento sano, reporta numerosos beneficios por
las repercusiones de llevar una vida activa en las etapas posteriores de la vida. En
este sentido, el \ue1rea de Educaci\uf3n F\uedsica es primordial en la promoci\uf3n de salud
favoreciendo estilos de vida saludables desde la infancia. La expresi\uf3n corporal,
como rama de la educaci\uf3n f\uedsica, favorece adem\ue1s de la salud f\uedsica, la salud ps\ued-
quica y social del individuo proporcion\ue1ndole herramientas para su desinhibici\uf3n,
desarrollando su creatividad y potenciando la comunicaci\uf3n con sus compa\uf1eros Educaci\uf3n Primaria utilizando el aprendizaje cooperativo como metodolog\ueda principal y basada en el movimiento y la expresi\uf3n como recurso para favorecer una educaci\uf3n integral del alumnado
An\ue1lisis de la relaci\uf3n entre liderazgo e innovaci\uf3n en las empresas industriales de Castilla y Le\uf3n /
No full textTesis-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias Sociales, 2024La presente investigaci\uf3n afronta la relaci\uf3n entre los estilos de liderazgo transformacional, transaccional y Laissez-Faire, con cinco dimensiones de la innovaci\uf3n en el sector industrial de Castilla y Le\uf3n, con el \ue1nimo de abordar un vac\uedo existente en la literatura sobre el impacto del liderazgo, respecto con algunas tipolog\uedas de la innovaci\uf3n y determinados enfoques sectoriales.
Para ello, se ha realizado una profunda revisi\uf3n de la literatura cient\uedfica, ahondando en la conceptualizaci\uf3n del liderazgo, la innovaci\uf3n, y la capacidad innovadora, as\ued como en el estudio de los efectos de los distintos tipos de liderazgo en el desempe\uf1o y la capacidad innovadora de las organizaciones.
A trav\ue9s de un an\ue1lisis cuantitativo que ha contado con la participaci\uf3n de noventa y cinco empresas manufactureras, se han analizado sus pr\ue1cticas de liderazgo e innovaci\uf3n, desarrollando un an\ue1lisis de caracterizaci\uf3n de sus pr\ue1cticas de liderazgo, as\ued como de las de innovaci\uf3n, a la vez que se ha realizado un an\ue1lisis correlacional con el objetivo de desentra\uf1ar los efectos que el liderazgo tiene en la innovaci\uf3n de este tipo de empresas, y un an\ue1lisis inferencial relacionado con variables generales de caracterizaci\uf3n.
Los hallazgos revelan una correlaci\uf3n significativa entre el liderazgo transformacional y transaccional con la innovaci\uf3n, destacando los efectos positivos del liderazgo transformacional y contingente, y los desfavorables del Laissez-Faire. Este estudio enriquece la comprensi\uf3n del papel del liderazgo en la innovaci\uf3n, ofreciendo ideas para estrategias de liderazgo espec\uedficas de la industria
Joseki Na Itansha /
No full textProyecto Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Comunicaci\uf3n, 2024En las siguientes p\ue1ginas se presentar\ue1 el proyecto de fin de grado titulado "Joseki Na Itansha" (Del japon\ue9s feminidad disidente). Este proyecto se materializa en un foto libro que busca explorar y destacar la feminidad de las mujeres de mi entorno, caracterizado por su disidencia y diversidad queer. En un contexto donde las identidades de g\ue9nero y las expresiones de feminidad se encuentran en constante evoluci\uf3n y desaf\uedo a las normas convencionales, este trabajo pretende capturar la esencia y la complejidad de estas experiencias \ufanicas