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Un paradigma de persuasión para el logro de la calidad educativa
Get PDFEn este artículo se aborda la rendición de cuentas en educación superior, como un paradigma de persuasión necesario para la mejora del desempeño de las universidades y de la calidad educativa en general. En efecto, la accountability es uno de los requerimientos fundamentales de las sociedades contemporáneas, un derecho imprescindible que abre las puertas al desarrollo integral de las personas, para una ciudadanía activa y para la incorporación responsable dentro del campo empresarial
Gestión del conocimiento y la investigación cientifica en los cursos de Doctorado
Get PDFLa investigación tiene un diseño no experimental y descriptivo de corte transversal, y enfoque cuantitativo. El Objetivo General es: Analizar los efectos que tienen los factores de riesgo sobre el desarrollo bio-psico-social de los niños trabajadores de la calle en la ciudad de Asunción, durante el año 2013. La población trabajadora infantil en la ciudad de Asunción, durante el año 2011, según datos de la Secretaría de la Niñez y de la Adolescencia, creada por Ley 1680/01; se estimaba en aproximadamente 6.000 niños de ambos sexos. La muestra trabajada corresponde a 200 niños-as clasificados en 20 focos de aglomeración. Se concluye que los riesgos a los que están expuestos-as dañan el desarrollo bio-psico-social de niños-as trabajadores-as de la Calle en la Ciudad de Asunción
Competencias específicas de psicología del Proyecto Tuning américa latina en la carrera de psicología de la universidad americana.
Get PDFLas competencias específicas de Psicología establecidas por el Proyecto Tuning América Latina y su presencia en la carrera de Psicología de la Universidad Americana fue el análisis de estudio de esta investigación. Se desarrolló un estudio No-experimental, de corte trasversal que arrojo datos cuantitativos, de alcance descriptivo-comparativo. La muestra fue No probabilística y estuvo compuesta por un total de 123, Alumnos, Egresados y Docentes de la carrera. Se procedió a la realización de una encuesta, con el objeto de identificar el grado de importancia y el nivel desarrollado de dichas competencias en la carrera para posteriormente comparar los resultados, a través de análisis estadísticos de distribución de frecuencia, moda y media aritmética. Los resultados indicaron que los promedios para todas las competencias fueron altos, en grado de importancia, para todos los encuestados. Sin embargo se observó discrepancias entre los promedios de logro, siendo el logro alcanzado inferior al grado de importancia de las competencias analizadas
La planificación estratégica como base para el éxito de empresas familiares en Paraguay
Get PDFLa presente investigación cualitativa conlleva la intención de relacionar las complicaciones que afrontan las empresas familiares y PYMES en Paraguay en términos de trascendencia generacional con la Planificación Estratégica, el proceso administrativo que atiende esta problemática en particular. En la economía paraguaya, el 85% de las empresas son familiares y el 65% de los bienes y servicios del país provienen de estas, sin embargo solo 1% del total de empresas familiares transitan a la cuarta generación. La planificación estratégica implica establecer el rumbo de la organización. Es un proceso continuo de recopilación y análisis de información presente, tanto interna como externa, sobre el cual se fundan las decisiones organizacionales, de manera a concebir con la mayor precisión posible el futuro de ellas. El diseño de investigación es sistemático, no experimental, descriptivo, y estudio de caso. Se utilizó la investigación documental bibliográfica como fuente de recolección de datos. Los resultados indican que una efectiva gestión de las estrategias le otorga a la empresa una mayor facilidad de adaptación a cambios organizacionales internos y externos, lo que permite su trascendencia generacional. La Planificación Estratégica se constituye como un proceso base para el éxito de las empresas familiares
Avances, Desafios e Impacto de la Educación Superior Virtual en Paraguay 2015 – 2017
Get PDFEn este trabajo se analiza la educación superior a distancia en Paraguay, su situación actual y sus principales desafíos. Se aborda el problema de la calidad de los cursos ofrecidos, el marco legal regulatorio de esta modalidad de enseñanza, la participación e intervención del Estado, la oferta de cursos en el país, el Centro de Estudios Virtuales de la UNA (CEVUNA), el acceso a bibliotecas virtuales, la capacitación de profesores y la actualización de plataformas tecnológicas; todo lo cual permite conocer el estado en que se encuentra actualmente en el país, esta modalidad de enseñanza-aprendizaje
Utilización de simuladores educativos en el proceso de formación universitaria en la modalidad virtual, en el area metropolitana de asunción
Get PDFEsta investigación analiza la utilización de simuladores educativos en el proceso de formación universitaria, considerando la importancia del desarrollo de prácticas durante el proceso educativo. Teniendo en cuenta el contexto de los jóvenes que se encuentra en formación universitaria en la modalidad virtual, se analiza la forma de desarrollo de los contenidos prácticos, teniendo en cuenta que en esta modalidad, los alumnos no asisten a clases, sino que realizan el cursado utilizando plataformas virtuales de aprendizaje; por lo que determinadas técnicas de aprendizaje, que si bien son utilizadas, suelen resultar más efectivas en la modalidad presencial. Los contenidos desarrollados en la modalidad virtual, son los mismos contenidos desarrollados en la modalidad presencial, en cuanto a lo que refiere al programa de estudio.Es posible identificar una notable disparidad específicamente al momento de hacer referencia de la forma de desarrollo de contenidos prácticos
Análisis multifractal HRV LAPTOP
No full textUna población de 14 personas, clínicamente sanas, experimenta la influencia de cambios energéticos, emitidos por un ordenador portátil, sobre la regulación neurovegetativa del corazón. Tres tiempos fueron explorados: ordenador apagado, ordenador encendido con su propia batería y al final conectado a la red eléctrica. Las mediciones físicas de los campos eléctricos y magnéticos revelan líneas isopotenciales desde el teclado (contacto con los dedos del sujeto), hacia su abdomen situado a unos 45cm del laptop. Sin embargo no se pudo apreciar repercusiones fisiológicas medidas a través del estudio espectral multifractal de la variación del intervalo de tiempo separando los latidos del corazón
El uso del teléfono celular y su significación en estudiantes universitarios
Get PDFLa tecnología, desempeña un papel activo en el desarrollo académico de los alumnos, por ende, cumple un rol importante en el proceso educativo. El presente artículo investiga cuál es el uso de los teléfonos celulares, y su significación, por parte de los estudiantes en el desarrollo del semestre del año 2017.1, en la Universidad Americana, de Asunción. Para ello se identifican los principales usos de los estudiantes le dan con respecto al teléfono celular, lo que constituye un factor importante para la correcta utilización del mismo
Detección automática de células con micro núcleos por procesamiento computacional de imágenes microscópicas
Get PDFEste trabajo presenta una técnica de detección automática de micro núcleos en células por procesamiento computacional de imágenes utilizando la segmentación del núcleo y de micro núcleos. El algoritmo calcula el área de las células identificadas y realiza el proceso de descarte. Con esta metodología de identificación, se producen resultados incluyendo la posición de los micro núcleos. Estas estructuras biológicas son útiles para los biólogos para el manejo de aberraciones cromosómicas estructurales. El método adoptado consiste en una serie de algoritmos de visión por computadora. Se obtienen por este abordaje los siguientes resultados experimentales (media±α), entre otros, para una base de datos de 75 imágenes: Precisión 92.67% ± 25.59%; Exactitud: 93,44% ± 17.35%; Tasa de Error: 2.67% ± 16.22%. Las métricas indic
Seguridad de la información en plataformas virtuales de e- Learning
Get PDFLas plataformas de E-learning ofrecen numerosas ventajas a las universidades y usuarios, su campo crece en ritmo acelerado y son considerables las iniciativas existentes para su impulso. Sin embargo, también se han detectado algunos problemas en la seguridad que dificultan su implantación en las plataformas virtuales. La metodología utilizada es la revisión bibliográfica en bases de datos internacionales especializadas en el tema. Son muchos los estudios que tratan sobre esos aspectos pero en muchos casos se deja de lado la seguridad, elemento fundamental en la transmisión integral del conocimiento. En este artículo se analiza la implementación de estándares de seguridad de la información como la ISO 27001. Se concluye el desconocimiento de este estándar por parte de los profesionales de las áreas de TICs según la bibliografía analizada