Portal de Revistas Académicas de la Universidad Nacional
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Editorial. Maestría en Educación: 30 años, muchas voces…
No full textTres décadas formando profesionales en el nivel de posgrado no son solo un hito cronológico; son un legado vivo de reflexión, prospectiva y compromiso. Es la historia de un programa que nació para responder a los desafíos de su tiempo y que, en el primer cuarto del siglo XXI, sigue dialogando con el futuro. En este sentido, el volumen XX, número 2, de la Revista Ensayos Pedagógicos rinde homenaje al trigésimo aniversario de la Maestría en Educación de la Universidad Nacional, para el cual el programa eligió el lema “30 años, muchas voces”, un eco que recoge y celebra la diversidad de pensamientos, así como las experiencias que han forjado su trayectoria
La superación del paradigma moderno y la alternativa interdisciplinar en el pensamiento de Leonardo Boff
No full textLeonardo Boff’s criticism of the techno-scientific or modern paradigm is taken up in this article, not only because it destroys the foundations and myths of modernity, but because it proposes an alternative: the care and dignity of life. In this sense, the Brazilian theologian’s criticism of instrumental reason is not satisfied with denying modernity, but rather proposes how to get out of the pitfalls that arise from it. On the other hand, if the modern paradigm is based on the destruction and violence with respect to the otherness of its itself, Boff reflects that it is the other as a victim, along with nature, that must be dignified, because in this way life is dignified, not in an abstract way, but concretely. Now, thinking from the concrete makes it possible for each of the parts to be relevant, and thus, to have a complex understanding of the world from a holistic-interdisciplinary perspective.La crítica de Leonardo Boff hacia el paradigma tecnocientífico o moderno es retomada en este artículo, no sólo porque destruye los fundamentos y mitos de la modernidad, sino porque propone una alternativa: el cuidado y la dignificación de la vida. En este sentido, la crítica del teólogo brasileño respecto a la razón instrumental no se da por satisfecha con negar la modernidad, sino que propone cómo salir de los escollos que se derivan de ella. Por otro lado, si el paradigma moderno se fundamenta en la destrucción y violencia respecto a la alteridad de sí mismo, Boff reflexiona que es el otro en tanto víctima, junto con la naturaleza, los que deben ser dignificados, pues de esa manera se dignifica la vida, no de forma abstracta, sino concreta. Ahora bien, pensar a partir de lo concreto hace viable que cada una de las partes sean relevantes y así tener una comprensión compleja del mundo a partir de la perspectiva holística-interdisciplinar
La tecnología y los entornos cibernéticos en el nuevo paradigma
No full textEste artículo trata sobre la importancia de la tecnología en la educación. Actualmente, vivimos en la era de la tecnología, en la que comunicarse con otras personas está al alcance de un clic. Es por ello por lo que la educación se ha vuelto más ágil, dinámica y creativa. Podemos aprender por medio de los entornos cibernéticos y hoy en día las clases no se limitan simplemente a aprender dentro de las cuatro paredes de un salón de clase, sino que también se puede aprender mediante la red de Internet y otras plataformas digitales
Huracanes epistémicos y perspectivas alternativas para el estudio de la Nefropatía Mesoamericana: una mirada desde la psicología social y los estudios de la sociedad y la cultura
No full textIn this first-person essay, I reflect on the “epistemic hurricanes” that have transformed the way I understand and approach concrete realities as a social scientist. Drawing on my journey through the Doctoral Program in Society and Culture Studies at the University of Costa Rica, I revisit the path that began with my research at the School of Psychology at the National University on the Psychological and social experiences of men with Mesoamerican Nephropathy and their families in the Chorotega Region of Costa Rica. The text is structured in three acts. In the first, I narrate my transition from an individually focused psychology toward systemic and community-based approaches, influenced by Marxist theories and a critical Latin American perspective. In the second act, I explore how new epistemological and political perspectives have led me to problematize power relations within the capitalist model as a generator of illness, suffering, and death. Finally, in the third act, I propose a view of Mesoamerican Nephropathy as a symptom of a historically unequal social system, rooted in power relations and forms of exploitation inherited from colonialism. This perspective adds complexity to the understanding of the disease, situating it within structurally unequal socio-cultural contexts that tend to dehumanize the individual.En este ensayo, escrito en primera persona, reflexiono sobre los “huracanes epistémicos” que han transformado mi forma de comprender y abordar realidades concretas como científico social. A partir de mi tránsito por el Doctorado en Estudios de la Sociedad y la Cultura de la Universidad de Costa Rica, revisito el camino que inició con mi investigación en la Escuela de Psicología de la Universidad Nacional sobre las Vivencias psicológicas y sociales de personas con Nefropatía Mesoamericana y sus familias de la Región Chorotega de Costa Rica. El texto se estructura en tres actos. En el primero, relato mi tránsito desde una psicología centrada en el individuo hacia enfoques sistémicos y comunitarios, influenciados por teorías marxistas y una visión crítica latinoamericana. En el segundo acto, exploro cómo nuevas perspectivas epistemológicas y políticas me han llevado a problematizar sobre las relaciones de poder dentro del modelo capitalista como generador de enfermedad, sufrimiento y muerte. Finalmente, en el tercer acto, propongo una lectura de la NeM como síntoma de un sistema social históricamente desigual, anclado en relaciones de poder y explotación heredadas del colonialismo. Esta visión complejiza la comprensión de esta enfermedad, situándola en contextos socioculturales estructuralmente desiguales, que tienden a deshumanizar al ser humano
Margarita, la hija “española” de la Bella de Guanacaste
No full textThis article is an exercise in microhistory. It aims to “save from oblivion” a person, a family, a set of times, and a set of places that make up what scholar Luis González calls “the popular version of history.” The article deals with the life of Margarita Giberga Elizondo, daughter of Josefa Elizondo -the Beauty of Guanacaste- and the Spanish colonel Manuel Giberga, names that are etched in Costa Rican annals. Margarita was born in Liberia, Costa Rica, in 1858 and died in Barcelona, Spain, in 1902. Her families, both Costa Rican and Spanish, faced unique circumstances that precast an environment in which kinship, social status, marriage, motherhood, and historical events shaped the life of a girl who, at the age of five, “left for Spain and was never heard from again.” The exploration of unpublished sources, the review of primary records, and the unexpected and valuable collaboration of other researchers have contributed novel elements to construct, with realism and accuracy, the most relevant features and events in which Margarita’s life unfolded.El presente artículo es un ejercicio de microhistoria. Pretende “salvar del olvido” a una persona, a una familia, unos tiempos y unos lugares que conforman lo que el académico Luis González denomina “la versión popular de la historia”. El artículo se refiere a la vida de Margarita Giberga Elizondo, hija de Josefa Elizondo -la Bella de Guanacaste- y del coronel español Manuel Giberga, nombres que están impresos en los anales costarricenses. Margarita nació en Liberia, Costa Rica, en 1858 y falleció en Barcelona, España, en 1902. Sus familias, la costarricense y la española, afrontaron circunstancias particulares que perfilaron un entorno en el que relaciones de parentesco, status social, matrimonio, maternidad y momento histórico fueron moldeando la existencia de una niña que a los cinco años “se fue para España y no se volvió a saber nada de ella”. La exploración de fuentes inéditas, la revisión de registros primarios y la imprevista y muy valiosa colaboración de otros investigadores han permitido aportar elementos novedosos para construir, con nitidez y detalle, los rasgos más relevantes de los eventos y de la realidad en la cual se desenvolvió la vida de Margarita
(Des)conexão e despovoamento rural em Espanha: uma questão urgente na era da educação digital
No full textDepopulation in Spanish rural municipalities is an increasingly evident issue; therefore, it is essential to investigate the causes of the drastic decline in inhabitants in these areas. This study specifically aims to verify whether Spanish villages lack digitalization, i.e. whether they have adequate ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line) and LTE (Long-Term Evolution) networks, and to examine the relationship between digital access and depopulation in these areas. The methodology employed focuses on the quantitative analysis of data obtained from secondary sources, specifically the most recent information provided by the Ministry of Economic Affairs and Digital Transformation of the Spanish Government regarding the existing coverage in the municipalities of each province in Castilla and León. The results reveal that rural areas lack adequate ADSL coverage, which may contribute to depopulation as the digital divide in these areas becomes increasingly pronounced.La despoblación en los municipios rurales españoles es una problemática cada vez más visible, por ello, resulta de especial interés investigar sobre las causas de la drástica caída de habitantes en esas zonas. En este caso concreto, se pretende comprobar si existe una falta de digitalización en los pueblos españoles, es decir, si disponen de una adecuada red de ADSL (línea de abonado digital asimétrica) y LTE (alta velocidad), así como su enlace con la despoblación de dichas áreas. La metodología empleada se centra en la exploración cuantitativa de datos obtenidos de fuentes secundarias, concretamente, de las últimas informaciones proporcionadas por el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital del Gobierno de España, sobre la cobertura existente en los municipios de cada provincia de Castilla y León. Los resultados revelan que las zonas rurales no poseen una adecuada cobertura ADSL, lo cual puede ser uno de los factores que afecten a la despoblación, al pronunciarse aún más la brecha digital en las regiones mencionadas.O despovoamento dos municípios rurais espanhóis é um problema cada vez mais preocupante, razão pela qual é de particular interesse investigar as causas da drástica diminuição do número de habitantes nestas areas. Neste caso concreto, o objetivo é verificar se existe falta de digitalização nas povoações espanholas, ou seja, se dispõem de uma rede ADSL (línea de abonado digital assimétrica) e LTE (Evolução a longo prazo) adequada, e a sua relação com o despovoamento destas localidades. A metodologia utilizada centra-se na exploração quantitativa de dados obtidos de fontes secundárias, concretamente os últimos informações fornecidos pelo Ministério da Economia e da Transformação Digital do Governo espanhol sobre a cobertura existente nos municípios de cada província de Castela e Leão. Os resultados revelam que as areas rurais não dispõem de uma cobertura ADSL adequada, o que pode ser um dos factores que afectam o despovoamento, uma vez que o fosso digital nestas zonas se torna ainda mais acentuado
Efeitos de variáveis meteorológicas e do combustível no comportamento do fogo em queimadas agrícolas
No full textFire behavior depends on meteorological variables, fuel characteristics, and topography. This study aimed to analyze the effects of meteorological and fuel variables on fire behavior during agricultural burning in Membrillal parish, Jipijapa, Manabí, Ecuador. The research followed a non-experimental, cross-sectional design. Fifteen plots (5 × 1.5 m) were established on fuel rows composed of Zea mays L. residues and weeds. Five plots were burned during each work session (morning, midday, and afternoon). Meteorological, fuel, and fire behavior variables were measured, and average values were obtained for each session. Although the experimental burns were conducted in early August (early burning period), complete combustion of the fuel was achieved. The high coefficient of determination found in the regression analysis between the dry weight of the fuel and the heat released per unit area suggests that the resulting equation could be used to adjust the burning pattern by reducing fuel weight per m²—achievable by increasing the width of fuel rows.El comportamiento del fuego depende de variables meteorológicas, del combustible y de la topografía. El objetivo de este trabajo fue analizar los efectos de variables meteorológicas y del combustible sobre el comportamiento del fuego en quemas agrícolas en la parroquia Membrillal, Jipijapa, Manabí, Ecuador. La investigación se desarrolló a través de un diseño no experimental transversal. Se delimitaron 15 parcelas de 5 x 1,5 m sobre hileras de combustibles formados por residuos de Zea mays L. y malezas. En cada sesión de trabajo (mañana, mediodía y tarde) se quemaron 5 parcelas. Se midieron variables meteorológicas, del combustible y del comportamiento del fuego, obteniéndose sus valores promedios para cada sesión de quema. Aunque las parcelas experimentales se quemaron a inicios de agosto, quemas tempranas, se consiguió la quema total de los combustibles. El alto valor del coeficiente de determinación obtenido para el análisis de regresión entre el peso seco del combustible y el calor liberado por unidad de área sugiere que la ecuación resultante puede ser utilizada para modificar el patrón de quema a partir de disminuir el peso del material combustible por m2, lo cual puede lograrse aumentando el ancho de las hileras de combustible.O comportamento do fogo depende de variáveis meteorológicas, das características do combustível e da topografia. Este estudo teve como objetivo analisar os efeitos das variáveis meteorológicas e do combustível sobre o comportamento do fogo em queimadas agrícolas na paróquia de Membrillal, Jipijapa, Manabí, Equador. A pesquisa foi realizada com um delineamento transversal não experimental. Quinze parcelas de 5 × 1,5 m foram delimitadas em fileiras de combustível compostas por resíduos de Zea mays L. e plantas daninhas. Cinco parcelas foram queimadas em cada sessão de trabalho (manhã, meio-dia e tarde). Foram medidas variáveis meteorológicas, do combustível e do comportamento do fogo, sendo calculadas as médias para cada sessão. Apesar de as queimadas experimentais terem sido realizadas no início de agosto (período de queima precoce), foi alcançada a queima total do material combustível. O alto coeficiente de determinação obtido na análise de regressão entre o peso seco do combustível e o calor liberado por unidade de área sugere que a equação resultante pode ser utilizada para ajustar o padrão de queima, reduzindo o peso do combustível por m²—o que pode ser conseguido aumentando-se a largura das fileiras
Caracterização e Perspectivas da Produção de Palma de Óleo na Região Central Sul da Costa Rica
No full textThis study analyzes the socioeconomic and productive conditions of oil palm farmers in the South Central Region of Costa Rica, as well as their perspectives on the future of the the crop. Using stratified probabilistic sampling, data were collected from 33 farmers, most of whom are economically dependent on oil palm cultivation and exhibit little income diversification. The results indicate low average productivity, with yields ranging from 7.32 to 11.87 tons per hectare, and significant variations between farms. In terms of expectations, 15 of the consulted farmers believe their production will remain stable, while around 12 anticipate a decline due to climate change, rising input costs, and management problems. Only six expect growth in their crop. The adoption of sustainable practices is limited, and environmental challenges, such as controlling the weevil and bud rot disease, continue to negatively affect the farms. These findings suggest the urgency of policies that promote diversification, generational replacement, and institutional support to strengthen the sector’s resilience and competitiveness.Este estudio analiza las condiciones socioeconómicas y productivas de agricultores de palma aceitera en la Región Central Sur de Costa Rica, así como sus perspectivas sobre el futuro del cultivo. Mediante un muestreo probabilístico estratificado, se recolectaron datos de 33 productores, quienes en su mayoría dependen económicamente del cultivo de palma y presentan poca diversificación de ingresos. Los resultados indican una baja productividad promedio, con rendimientos que oscilan entre 7,32 y 11,87 toneladas por hectárea, y grandes variaciones entre fincas. En cuanto a las expectativas, 15 de los consultados cree que su producción se mantendrá estable, mientras que alrededor de 12 anticipa una disminución debido al cambio climático, el aumento en el costo de los insumos y problemas de gestión. Solo seis esperan un crecimiento en su cosecha. La adopción de prácticas sostenibles es escasa, y los desafíos ambientales, como el control del picudo y la pudrición del cogollo, continúan afectando negativamente a las fincas. Estos hallazgos sugieren la urgencia de políticas que fomenten la diversificación, el relevo generacional y el apoyo institucional para fortalecer la resiliencia y competitividad del sector.Este estudo analisa as condições socioeconômicas e produtivas de agricultores de palma-de-óleo na Região Central Sul da Costa Rica, bem como suas perspectivas sobre o futuro do sistema de produção. Por meio de uma amostragem probabilística estratificada, foram coletados dados de 33 agricultores, a maioria dos quais depende economicamente do cultivo de palma e apresenta pouca diversificação de renda. Os resultados indicam uma baixa produtividade média, com rendimentos variando entre 7,32 e 11,87 toneladas por hectare, além de grandes variações entre propriedades. Em relação às expectativas, 15 agricultores acreditam que sua produção permanecerá estável, enquanto cerca de 12 antecipam uma redução devido às mudanças climáticas, ao aumento nos custos dos insumos e a problemas de gestão. Apenas seis esperam crescimento na sua produção. A adoção de práticas sustentáveis é limitada, e os desafios ambientais, como o controle do gorgulho e a podridão do palmito, continuam a afetar negativamente as propriedades. Esses achados sugerem a urgência de políticas que fomentem a diversificação, a renovação geracional e o apoio institucional para fortalecer a resiliência e a competitividade do setor
Estrategias de marketing para un mercado en transformación social
No full textThis paper explores the facets of modern marketing, its relevance in thedigital environment and its focus on building long-term relationships. Theaim is to review the concepts and techniques of contemporary marketing,as well as their application in the promotion of social actions. The studyis based on a literature review that integrates theoretical frameworks andpractical examples in various contexts, including social and digital marketing.Several trends are identified, such as the use of social media anddigital platforms, which allow companies to interact more effectively withtheir consumers and contribute to social causes. Among the most significantconclusions it shows that modern marketing not only aims to meet customerneeds but also focuses on building long-term relationships that integratemarket research, advertising, and brand management, while adapting tonew environments to ensure competitiveness and generate social impact.Este ensayo explora las facetas del marketing moderno, su relevancia enel entorno digital y su enfoque en la creación de relaciones a largo plazo.El propósito es examinar los conceptos y estrategias de esta disciplinaen la actualidad, así como su aplicación en la promoción de acciones sociales.El estudio se fundamenta en una revisión bibliográfica que integramarcos teóricos y ejemplos prácticos en diversos contextos, entre ellos el marketing social y digital. Se destacan diversas tendencias, como elaprovechamiento de las redes sociales y las plataformas digitales, quepermiten a las empresas interactuar de manera más efectiva con susconsumidores y contribuir a causas sociales. Entre las conclusiones másrelevantes, se determina que el marketing actual no solo busca satisfacerlas necesidades del cliente, sino también establece relaciones duraderasque combinan investigación de mercados, publicidad, gestión de marcasy adaptación a nuevos entornos para mantener la competitividad y elimpacto social
Enseñar historia, formar docentes: modelo de formación inicial en Estudios Sociales
No full textThis paper presents the results of a research project on Initial Teacher Training (ITT) in Social Studies in Costa Rican state universities from the categories of representations of history and its teaching and the relationship between curriculum and academia. Along with the data, five of the tensions of ITT are presented, and based on these ideas, a proposal is made for a model to critically train future teachers of Social Studies and Civic Education in Costa Rica. The study is qualitative with an interpretative approach; the method used is the longitudinal case study. The main conclusion is that the ITT is complex, but proposals can be made based on dialogue and ways of constructing knowledge in school subjects.Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la formación inicial (FI) en Estudios Sociales de las universidades estatales costarricenses, a partir de las representaciones de la historia y su enseñanza, y las relaciones entre el currículo y la academia. Con los datos, se presentan cinco de las tensiones de la FI y, con base en estas ideas, se hace una propuesta de un modelo para formar críticamente al futuro profesorado de Estudios Sociales de Costa Rica. El estudio es cualitativo, con enfoque interpretativo; el método es el estudio de casos longitudinal. La principal conclusión es que la FI es compleja, pero se pueden realizar propuestas desde el diálogo y las formas de construir el conocimiento en las asignaturas escolares