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Incidencia de factores socioeconómicos y familiares en el rendimiento académico de algunos estudiantes de la Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros
No full textDisponible en formato fisico T SOC 32 2020Analizar y reflexionar sobre cómo la familia y el factor socioeconómico tienen incidencia en el buen o bajo rendimiento en algunos estudiantes. También se pretende demostrar cómo el nivel socioeconómico y la académica de los padres inciden en la motivación y el desempeño personal y social de algunos estudiantes dentro y fuera del aula de clase.1. DEDICATORIA
2. AGRADECIMIENTO
3. RESUME 1
4. ABSTRAC 2
5. INTRODUCCIÓN 3
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 8
1.1 ANTECEDENTES 10
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 13
1.3 OBJETIVOS 13
1.3.1 OBJETIVO GENERAL 14
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14
1.4 JUSTIFICACIÓN 15
1.5 DELIMITACIÓN DEL ESTUDI16
1.5.1 DELIMITACIÓN 16
1.5.2 LIMITACIÓN 17
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 18
2.1.1 RENDIMIENTO ACADÉMICO19
2.1.2 FACTOR FAMILIA 21
2.1.3 DESEMPEÑO ACADÉMICO 25
2.1.4 FACTOR SOCIO ECONÓMICO Y SUS INCIDENCIA EN LOS EDUCANDO 29
CAPÍTULO III MÉTODO 31
3.1 ESTRUCTURA DEL INFORME 31
3.2 PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO 31
3.3 TIPO DE INVESTIGACIÓN 32
3.4 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 32
3.5 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 32
3.6 POBLACIÓN Y MUESTRA 33
3.7 MARCO CONTEXTUAL (RESEÑA HISTÓRICA DE LA NORMAL) 34
CAPITULO IV RESULTADOS Y DISCUSIÓN 37
4.1 DESEMPEÑO ACADÉMICO 37
4.24.3 FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO ACADÉMICO 43
4.4 RESULTADOS 51
4.5 FACTORES ECONÓMICOS EN LA EDUCACIÓN 54
4.5.1 FACTORES SOCIO ECONÓMICO Y FAMILIAR 58
4.6.1 FACTORES FAMILIARES 59
4.6.2 LA FAMILIA 62
4.6.3 FACTORES SOCIOECONÓMICOS Y FAMILIARES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO 72
4.7 RELACIÓN DE VARIABLES 75
4.8 RESULTADOS 76
CAPITULO V CONCLUSIONES 77
5.1 FACTORES SOCIO ECONÓMICOS Y FAMILIARES 77
6. APORTES Y PROPUESTAS 80
6.1.1 APORTES DE ALGUNOS PADRES DE FAMILIA 80
6.1.2 APORTES PARA LOS ESTUDIANTES 81
6.1.3 APORTES PARA LOS PADRES DE FAMILIA 81
6.1.1 APORTES PARA EL GOBIERNO NACIONAL 81
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 83
ANEXOS 90Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Afectaciones en la comunidad de Pampalinda por el uso y manejo de los residuos sólidos en la galería de Bellavista del distrito especial de Buenaventura
No full textDisponible en formato fisico T SOC 20 2020Se determino las afectaciones socio- ambientales en el barrio Pampalinda, que son el resultado de la práctica, uso e inadecuado manejo de los residuos sólidos al interior de la galería de Bellavista, basándonos en las percepciones que tienen los comerciantes frente a los mismos.INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I 16
1.1 PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN 16
1.1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 18
1.2. OBJETIVOS 19
1.2.1. OBJETIVO GENERAL 19
1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 19
1.3. JUSTIFICACIÓN 20
1.4. ANTECEDENTES 22
1.5. MARCO CONTEXTUAL 33
1.5.1. CONTEXTO DE BUENAVENTURA 33
1.5.1.1. VÍAS DE COMUNICACIÓN 38
1.5.1.2. ECONOMÍA DEL DISTRITO DE BUENAVENTURA 39
1.5.2. CONTEXTO DE LA GALERÍA DE BELLAVISTA 41
1.5.3. CONTEXTO DEL BARRIO PAMPALINDA 44
1.5.3.1. HISTORIA 44
1.5.3.2. ASPECTOS DEL BARRIO 47
1.5.3.2.1. ECONOMÍA 47
1.5.3.2.2. EQUIPAMIENTO 47
1.5.3.2.3. CULTURALES 48
1.5.3.2.4. ENTORNO RECREATIVO 48
1.5.3.2.5. COMPONENTE RELIGIOSO 49
1.5.3.2.6. DEBILIDADES EN LA COMUNIDAD 49
1.5.4. CONTEXTO DEL BARRIO BELLAVISTA 50
1.6. MARCO NORMATIVO 53
1.6.1. LEYES O NORMATIVAS QUE APLICAN ALGUNAS INSTITUCIONES O ENTIDADES ENCARGADAS DEL TEMA AMBIENTAL 53
1.7. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO 63
1.7.1. RESIDUOS SÓLIDOS 63
1.7.2. CLASIFICACIÓN Y MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS 65
1.7.3. SOCIOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL 68
1.7.4. RELACIÓN MEDIO AMBIENTE – SOCIEDAD 72
1.7.5. UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE PERCEPCIÓN 79
CAPÍTULO II 82
2.1. METODOLOGÍA 82
2.1.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 83
2.1.2. MÉTODO DE ESTUDIO 84
2.1.3. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 85
2.1.4. POBLACIÓN DE ESTUDIO 87
2.1.5. MUESTRA 87
2.1.6. CRITERIOS DE SELECCIÓN 87
CAPÍTULO III 90
3.1. ANÁLISIS DE FRECUENCIA 90
3.1.1. CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS Y LA RELACIÓN MEDIO AMBIENTAL QUE LOS COMERCIANTES REALIZAN EN LA GALERÍA DE BELLAVISTA 90
CAPÍTULO IV 100
4.1. PERCEPCION DE LOS COMERCIANTES Y AFECTADOS FRENTE AL MANEJO DE LOS RESIDUOS
SÓLIDOS EN LA GALERÍA DE BELLAVISTA 100
4.1.1. UNA MIRADA A LA PERCEPCIÓN DE LA COMUNIDAD FRENTE A LOS RESIDUOS SÓLIDOS ALMACENADOS EN LA GALERÍA DE BELLAVISTA 118
CAPÍTULO V 125
5.1. AFECTACIONES EN EL BARRIO PAMPALINDA POR LAS PRÁCTICAS DE MANEJO DE LOS
RESIDUOS SÓLIDOS QUE REALIZAN LOS COMERCIANTES EN LA GALERÍA DE BELLAVISTA 125
5.1.1. AFECTACIONES RELACIONADAS CON LA SALUD DE LA COMUNIDAD DE PAMPALINDA 125
5.1.2. AFECTACIONES SANITARIAS EN TORNO AL MANEJO INADECUADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA GALERÍA DE BELLAVISTA 132
5.2. CONCLUSIONES 138
5.3. RECOMENDACIONES 141
5.4. BIBLIOGRAFÍA 143Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Lenguaje, argumentación y reflexión. "aproximación a procesos de lectoescritura en Buenaventura".
No full textEl presente texto es una compilación de cinco artículos que dan muestra de un proceso investigativo del área de lenguaje, promoción de lectura, pensamiento crítico, didáctica de la lectoescritura de la Universidad del Pacífico (Unipacifico) y, un estudio de niveles de argumentación con jóvenes de educación media que posteriormente continuaron sus estudios universitarios en la alma mater.This text is a compilation of five articles that They show an investigative process in the area of language, reading promotion, critical thinking, teaching of the literacy at the Universidad del Pacífico (Unipacifico) and, a study of argumentation levels with young people of education media that later continued their university studies at the alma mater.Presentación . 9
Capítulo 1
Competencias, hábitos y prácticas de lectoescrituras en estudiantes
de primer semestre - Universidad del Pacífico periodo 2015-1
José Fernando García Sarmiento
Henry Hincapié Londoño . 15
Capítulo 2
Experiencias de lectura estudiantil en la universidad:caso Universidad del Pacífico
Sileni Herrera Perlaza, Laura Guzmán, Dagoberto Riascos Micolta. 47
Capítulo 3
Socialización de diagnóstico de lenguaje mediante cruce de textos Yurley Cuenca Montenegro,
Sileni Herrera Perlaza. 81
Capítulo 4
El Pensamiento Crítico: elemento central en los procesos de
aprendizaje y argumentación en los estudiantes de la Universidad del Pacífico José Edward Arroyo Angulo. 109
Capítulo 5
La argumentación sobre el tema de zoonosis en estudiantes de
grado noveno en Buenaventura
Yurley Cuenca Montenegro. 127
Acerca de los autores.165
Pares Evaluadores.16
Proceso de re - ubicación de la población en condición de desplazamiento forzoso intraurbano en Buenaventura, 2012 - 2016
No full textDisponible en formato fisico T SOC 05 2020Se indagó el proceso de re- ubicación que vivieron los habitantes de los pertenecientes a los terrenos ganados al mar ( Brisas del Mar, Brisa Mar la Ruñidera, la Fortaleza, la guarapera, San Roque, entre otras) localidad Isla Cascajal que fueron víctimas de desplazamiento forzado.INTRODUCCIÓN 15
CAPÍTULO I. ASPECTOS GENERALES 16
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 16
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 24
2.1. OBJETIVO GENERAL 24
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 24
3. JUSTIFICACIÓN 25
3.2. JUSTIFICACIÓN PROFESIONAL 26
3.3. JUSTIFICACIÓN PERSONAL 27
4. ESTADO DEL ARTE 28
CAPÍTULO II. MARCO DE REFERENCIA 53
5. MARCO TEÓRICO-CONCEPTUAL 53
5.1. MARCO TEÓRICO 53
5.2. MARCO CONCEPTUAL 59
5.3. MARCO CONTEXTUAL 62
5.4. MARCO LEGAL 70
6. MARCO METODOLÓGICO 81
6.1. TIPO DE LA INVESTIGACIÓN 82
6.2. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 83
6.6. DISEÑO DEL INSTRUMENTO 88
CAPÍTULO III. ANÁLISIS DE RESULTADOS 89
8. CONCLUSIONES 101
9. RECOMENDACIONES 105
10. BIBLIOGRAFÍA 107
ANEXOS 116Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Cultivo experimental de tilapia nilótica (Orechromis niloticus) en el corregimiento de Córdoba - Buenaventura
No full textDisponible en formato físico (T ACU 05 2020)Este trabajo tuvo por objetivo desarrollar un proceso de cultivo de tilapia nilótica en la finca "Los Mosquera", ubicada en el corregimiento de Córdoba municipio Buenaventura, Departamento Valle del Cauca. Los ensayos del cultivo se efectuaron entre los meses de julio y noviembre de 2019, para ello se utilizaron 600 ejemplares comprados en una estación productora en Viterbo, Risaralda; de peso promedio 3,81= 1,46 gramos longitud total promedio de 5,89 = 1,28 cm y longitud estándar promedio 4,90 cm = 0,72cm se ubicaron en dos estanques de tierra de 90 m2 aproximadamente.2. INTRODUCCIÓN 12
3. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 14
4. OBJETIVOS 16
4.1. OBJETIVO GENERAL 16
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 16
5. JUSTIFICACIÓN 17
6. ANTECEDENTES 18
7. MARCO TEÓRICO 22
7.1. TAXONOMÍA 22
7.2. MORFOLOGÍA 22
7.3. DIFERENCIA DE SEXO 24
7.4. DISTRIBUCIÓN Y BIOLOGÍA 26
7.5. HÁBITOS ALIMENTICIOS 27
7.6. REPRODUCCIÓN 28
7.7. SÍNTOMAS DE ENFERMEDADES 28
7.8. ENFERMEDADES 29
7.9. PARÁMETROS FÍSICO-QUÍMICOS 30
7.10. CULTIVO 31
7.11. REVERSIÓN SEXUAL 32
7.12. FASE DE NURSERY O PRE-ENGORDE 35
7.13. ENGORDE 36
7.14. CULTIVO EXTENSIVO EN ESTANQUES 37
7.15. CULTIVO DE NIVEL SEMINTESIVO 37
8. METODOLOGÍA 39
8.1 UBICACIÓN 39
8.2. INFRAESTRUCTURA 40
8.3. ANIMALES EXPERIMENTALES 44
8.4. SIEMBRA Y MANEJO DEL CULTIVO 45
8.5. PARÁMETROS DE CALIDAD DE AGUA 45
8.6. ANÁLISIS DE DATOS 46
9. RESULTADO Y DISCUSIÓN 47
10. CONCLUSIONES 53
11. RECOMENDACIONES 54
12. BIBLIOGRAFÍA 55Tesis (Acuicultura) - Universidad del Pacífico. Facultad de Ciencias y Tecnologías, 2020.PregradoTecnólogo(a) en Acuicultur
Resiliencia Urbana: Una mirada académica desde el Pacífico
No full textEl presente libro resiliencia urbana: una mirada académica desde el pacifico, es el resultado de proyectos de investigación liderada por estudiantes de último año del programa de arquitectura de la Universidad del Pacifico y la Fundación Universitaria de Popayán, que revelan las necesidades urbano arquitectónicas de ambas ciudades y sus zonas rurales, que a través
de documentos académicos responden a estas problemáticas desde al campo de la arquitectura.This book urban resilience: an academic view from the Pacific, is the result of research projects led by final year students of the architecture program of the University of the Pacific and the University Foundation of Popayán, which reveal the urban architectural needs of both cities and their rural areas, which through
of academic documents respond to these problems from the field of architecture.Capítulo 1
Diseño arquitectónico del centro cultural para el Distrito de Buenaventura. 9
Capítulo 2
Biblioteca El Manglar, con criterios sostenibles en el Distrito de Buenaventura.45
Capítulo 3
Propuesta de mejoramiento urbano ambiental y ecológico del sector turístico del consejo comunitario de Zacarías del Distrito de Buenaventura .83
Capítulo 4
Confort térmico en el trópico húmedo, caso de estudio, vivienda de interés social del Distrito de Buenaventura.109
Capítulo 5
Cambio climático: adaptación de la vivienda rural vereda Imbili del concejo comunitario alto rio Mira y frontera, Tumaco - Nariño. 165
Acerca de los autores. 217
Pares Evaluadores. 21
Densificación en los vacíos urbanos del distrito de Buenaventura
No full textEste artículo, pretende demostrar cómo se determinaron y unificaron las densidades urbanas que requiere el Distrito de Buenaventura; para convertirla en una ciudad sostenible, que permita generar más unidades habitacionales. La misma, posee una zona insular altamente densificada contraria a la continental, que tradicionalmente ha tenido una morfología urbana, caracterizada por la dispersión de sus asentamientos; permitiendo la existencia de varios vacíos urbanos periféricos. Por lo tanto, a través de un proceso matemático, y tomando de base la información estadística de 11 anteproyectos de modelación urbana; se determinaron las densidades propuestas, acordes a las características y normativas de la ciudad. Esto permitió generar 4.400 viviendas más, dentro de estos vacíos urbanos, creando una regeneración urbana que aprovecha toda la infraestructura existente. Sería pertinente, que las autoridades locales consideren estos resultados; para implementarlos en la actualización del Plan de Ordenamiento Territorial.Resumen. Este artículo, pretende demostrar cómo se determinaron y unificaron las densidades urbanas que requiere el Distrito de Buenaventura; para convertirla en una ciudad sostenible, que permita generar más unidades habitacionales. La misma, posee una zona insular altamente densificada contraria a la continental, que tradicionalmente ha tenido una morfología urbana, caracterizada por la dispersión de sus asentamientos; permitiendo la existencia de varios vacíos urbanos periféricos. Por lo tanto, a través de un proceso matemático, y tomando de base la información estadística de 11 anteproyectos de modelación urbana; se determinaron las densidades propuestas, acordes a las características y normativas de la ciudad. Esto permitió generar 4.400 viviendas más, dentro de estos vacíos urbanos, creando una regeneración urbana que aprovecha toda la infraestructura existente. Sería pertinente, que las autoridades locales consideren estos resultados; para implementarlos en la actualización del Plan de Ordenamiento Territorial.Edicion N°
Capacitación docente y trasverzalización del currículo etnoeducativo para el fortalecimiento de la identidad cultural en educandos de 10° y 11° de la Institución Educativa Pablo Emilio Carvajal, Distrito de Buenaventura.
No full textDisponible en formato fisico (T SOC 50 2019)Con esta investigación se hace un intento por evidenciar lo complejo que ha sido la capacitación o formación docente etnoeducativo en el Distrito de Buenaventura, así mismo la falta de continuidad de los procesos de capacitación docente, a pesar de la declaración de la ciudad como, municipio etnoeducador en el 2008 con el decreto 143 de 2005 que en su momento fue orientada por la secretaria de educación, a pesar de esto, no se han promovido proyectos con enfoque etnoeducativo desde aquella declaración para dinamizar y promover la construcción e implementación de un currículo etnoeducativo, así como, la puesta en escena de la cátedra de estudios afrocolombianos por parte de las instituciones educativas oficiales.TABLA DE CONTENIDO
Introducción
CAPÍTULO I
1. Planteamiento del problema 11
1.1. Formulación del problema 15
1.2. Objetivos 16
1.2.1. Objetivo General 16
1.2.2. Objetivos Específicos 16
1.2.3. Justificación 17
1.3. Antecedentes 20
1.4. Marco contextual 27
1.5. Marco legal 29
1.6. Marco teórico 34
1.6.1. Concepto de etnoeducación 38
1.6.2. Concepto de identidad cultural40
1.7. Diseño Metodológico 44
1.7.1. Tipo de Investigación 44
1.7.2. Método de Investigación 44
1.7.3. Técnicas de recolección de información 45
1.7.4. Entrevista 45
1.7.5. Encuesta 46
1.7.6. Tamaño de la Muestra 46
1.7.7. Análisis de la encuesta 48
CAPÍTULO II
2. Caracterización de los procesos de capacitación etnoeducativa en la institución educativa Pablo Emilio Carvajal 50
CAPÍTULO III
3. Proceso de capacitación etnoeducativa en docentes de la institución educativa Pablo Emilio Carvajal del distrito de Buenaventura 79
CAPÍTULO IV
4. Transversalización del currículo etnoeducativo en las áreas fundamentales en la institución educativa Pablo Emilio Carvajal del distrito de Buenaventura 93
Conclusiones 107
Recomendaciones 112
Referencias Bibliográficas 114Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2019PregradoSociólogo(a
Factores que inciden y consecuencias de la migración evidenciada de jóvenes de Buenaventura - Colombia al contexto de Chile : El sueño chileno en busca de mejores oportunidades
No full textDisponible en formato fisico T SOC 12 2020la investigación muestra el contexto general de la migración de los jóvenes de Buenaventura en términos de los principales destinos en especial Chile, debido a la falta de empleo, educación, salud, desigualdad y servicios públicos, motivo por el cual se manifiesta el flujo migratorio.INTRODUCCIÓN 3
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5
2. OBJETIVOS 7
Objetivo General 7
Objetivos Específicos 7
3. MARCO CONTEXTUAL 8
4. JUSTIFICACIÓN 13
5. ANTECEDENTES 15
6. MARCO TEÓRICO 18
7. METODOLOGÍA 29
8. PRIMER CAPITULO 32
9. SEGUNDO CAPITULO 37
10. TERCER CAPITULO 52
CONCLUSIONES 62
RECOMENDACIONES 64
BIBLIOGRAFÍA 65
FUENTES ORALES 70
ANEXOS 71Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Representaciones sociales que tienen los habitantes del corregimiento Bazán la Bocana del distrito de Buenaventura sobre la relación hombre - naturaleza.
No full textDisponible en formato fisico (T SOC 44 2020)En esta investigación se describen las representaciones sociales que tienen los habitantes del corregimiento Bazán la Bocana del Distrito de Buenaventura sobre la relación hombre - naturaleza. Tiene un enfoque cualitativo, implementado a través de herramientas como la entrevista semiestructurada y la observación..CONTENIDO
DEDICATORIA iv
AGRADECIMIENTOS v
RESUMEN xi
0. INTRODUCCIÓN 1
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
1.1. Descripción del problema 4
1.2. Pregunta de investigación 7
1.3. Objetivos 8
1.3.1. Objetivo General 8
1.3.2. Objetivos Específicos 8
1.4. PERSPECTIVA ANALÍTICA 9
1.5. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 10
1.5.1. Tipos de investigación 10
1.5.2. Instrumentos 11
1.5.3. Muestra 11
1.6. Categorías de análisis 12
1.7. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN 14
2. MARCOS DE REFERENCIAS, TEÓRICO Y CONCEPTUAL 16
2.1. Antecedentes De La Investigación 16
2.2. Marco Teórico Conceptual 25
2.2.1. Representaciones Sociales 26
2.2.2 Medio Natural 29
2.2.3. Relación Hombre- Naturaleza 31
2.3. Marco legal 35
Decreto 2811 DE 1974 o Código de los Recursos Naturales Renovables y Protección del Medio Ambiente 35
3. MARCO CONTEXTUAL 37
4. ANÁLISIS DE VARIABLES 40
4.1. ALCANCE DEL ANÁLISIS 40
5. VARIABLES CONSIDERADAS 42
6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN..... 43
6.1. Relación Hombre- Naturaleza De Los Habitantes Del Corregimiento Bazán La Bocana 43
6.1.2. Principales causas de la contaminación en el corregimiento Bazán La Bocana 49
6.1.3. Afectaciones Socioambientales En La Comunidad Bazán La Bocana de Buenaventura 55
6.2. Representaciones Sociales En El Corregimiento Bazán La Bocana 65
6.3 Estrategias y Mecanismos Utilizados Por Los Habitantes De La Bocana Para El Manejo De Los Residuos Sólidos 72
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 79
7.1. Conclusiones 79
7.2. Recomendaciones 83
Referencias bibliográficas 84Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a