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Implementacion de la Catedra de Estudios Afrocolombianos en la Institucion Educativa Republica de Venezuela
No full textEl propósito de la presente monografía es visibilizar la importancia de la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en las Instituciones Educativas, particularmente en la IE República de Venezuela en el grado 11° a partir del año escolar 2012. De este modo, el estudio se estructura de la siguiente manera: los antecedentes y referentes teóricos que fundamentan el análisis; seguido, están los conceptos y planteamientos que van de la mano con el objeto de investigación y, para finalizar tenemos el proceso de enseñanza aprendizaje entre docentes y estudiantes desde el cual, se despliega una transposición didáctica que se desarrolla en tres capítulos, esbozados de la siguiente manera, (1), diseño metodológico, (2), descripción de las estrategias pedagógicas etnoeducativas y (3), análisis de resultados priorizando la instrucción como estrategia institucional para transversalizar la materia (CEA). Finalmente, se realiza una aproximación a los lineamientos etnoeducativos necesarios de profundizar para el fortalecimiento curricular a partir de un esquema de valores que favorece la identidad escolar, cultural e institucional, lazos de solidaridad y sentido de pertenencia histórica para la reivindicación de valores propios de las comunidades negras.
Abstract
The purpose of this monograph is to make visible the importance of the implementation of the Chair of Afro-Colombian Studies in Educational Institutions, particularly in the IE Republic of Venezuela in grade 11 from the 2012 school year. In this way, the study is structure as follows: background and theoretical references that support the analysis; Next, there are the concepts and approaches that go hand in hand with the research object and, finally, we have the teaching-learning process between teachers and students from which, a didactic transposition is displayed that is developed in three chapters, outlined from the follows, (1), methodological design, (2), description of ethno-educational pedagogical strategies and (3), analysis of results prioritizing instruction as an institutional strategy to mainstream the subject (CEA). Finally, an approximation is made to the ethno-educational guidelines necessary to deepen curricular strengthening based on a scheme of values that favors school, cultural and institutional identity, ties of solidarity and a sense of historical belonging for the claim of values of the black communities.Contenido
INTRODUCCIÓN 10
2. ESTADO DEL ARTE 12
2.1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 12
3. OBJETIVOS 13
3.1. OBJETIVO GENERAL 13
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14
5. JUSTIFICACIÓN 16
6. METODOLOGÍA 18
7. ANTECEDENTES 19
8. MARCO TEÓRICO 22
9. MARCO CONCEPTUAL 26
10. MARCO CONTEXTUAL 30
11. CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPÚBLICA DE VENEZUELA 31
11.1.HORIZONTE INSTITUCIONAL: 31
11.1.1. Escudo 31
11.1.2. Misión 31
11.1.3. Visión 31
11.2. OBJETIVO 32
11.3. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES 32
12. INCIDENCIA DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS EN LA CREACIÓN DE
IDENTIDAD Y RESISTENCIA ÉTNICA DESDE EL AULA DE CLASES INSTITUCIÓN EDUCATIVA
REPÚBLICA DE VENEZUELA. 32
13. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS
AFROCOLOMBIANOS 33
13.1. ¿EL PLAN DE ESTUDIO CUMPLIÓ CON EL PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE
LA CEA? 37
13.2. ¿SERÁ QUE SI SE CUMPLIÓ ESTE OBJETIVO? 39
13.3. LA CEA DESDE EL ENFOQUE DIFERENCIAL 40
14. LINEAMIENTOS CURRICULARES Y LA RESISTENCIA ÉTNICA. 42
14.1. EL CONTENIDO DE LA MALLA CURRICULAR Y SU INCIDENCIA EN LA RESISTENCIA ÉTNICA 42
14.2. ¿LA CEA RETO U OPORTUNIDAD? 45
15. PERCEPCIÓN DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS 48
7
16. GENERALIDADES 53
16.1. MARCO LEGAL 53
16.2. HALLAZGOS 54
17. RETO INSTITUCIONAL 55
17.1. OBSERVACIÓN. 55
18. CONCLUSIONES 56
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 58
19. ANEXOS 61PregradoSociólogo(a)sociología de la educació
Establecimiento y evaluación del crecimiento en el cultivo cacao (Theobroma cacao) asociado con bananito y arboles maderables en los resguardos Indígenas Chonara Huena Aizama y Nasa Kiwe ubicados en el Distrito de Buenaventura Valle del Cauca
No full textEn el presente documento encontraremos información sobre la instalación de un sistema agroforestal implementado como cultivo principal el cacao especie pajarito, como sombríos transitorio el bananito y como sombrío permanente los maderables, los cuales se encuentran establecidos en tres comunidades diferentes, lo que se busca con este trabajo es analizar parámetros estructurales. Los cultivos sembrados bajo un modelo de sistema agroforestal garantizan una estabilidad económica a las familias agricultoras, y al mismo tiempo contribuir al medio ambiente y los ecosistemas. Así mismo creando conciencia sobre los cuidados que hay que tener al momento de establecer un cultivo y no crear graves consecuencias ambientales, se hizo el estudio a 3 parcelas una por cada Resguardo Indígena los cuales cuentan con especies forestales y especies agrícolas, metodológicamente se evaluaron 10 individuos por parcela en cada resguardo, aplicando dosis de 2 kg, 1.5 kg y 1 kg de materia orgánica, además de realizar taller y acompañamiento en todas las actividades relacionadas con el proyecto. finalizado el trabajo se obtuvo como resultado que con relación al número de hojas y altura los mayores valores se obtuvieron en el resguardo indígena Chonara Huena, pero al medir la circunferencia del tallo hubo diferencias significativas entre los individuos de Chonara Huena en comparación con los individuos de Aizama y Nasa Kiwe.In this document we will find information on the installation of an agroforestry system implemented as the main crop of cocoa, as temporary shady bananas and as permanent shady timber, which are established in three different communities, what is sought with this work is analyze structural parameters. Crops planted under an agroforestry system model guarantee economic stability for farming families, and at the same time contribute to the environment and ecosystems. Likewise, creating awareness about the care that must be taken when establishing a crop and not creating serious environmental consequences, the study was carried out on 3 plots of the three Indigenous Reservations which have forest species and agricultural especies, methodologically 10 were evaluated. individuals from each reservation, applying doses of 2 kg, 1.5 kg and 1 kg of organic matter, in addition to carrying out a workshop and accompaniment in all activities related to the project. Once the work was completed, the result was that in relation to the number of leaves and height the highest values were obtained in the Chonara Huena indigenous reservation, but when measuring the circumference of the stem there were significant differences between the individuals of Chonara Huena compared to the individuals of Aizama and Nasa Kiwe.INTRODUCCIÓN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2. JUSTIFICACIÓN
3. OBJETIVOS
3.1 GENERAL:
3.2 ESPECÍFICOS:
4. MARCO TEÓRICO
4.1 IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN ALIMENTARIA EN EL MUNDO.
4.2 IMPORTANCIA DE LA AGRICULTURA EN COLOMBIA
4.3 SISTEMAS PRODUCTIVOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DEL PACÍFICO COLOMBIANO.
4.4 IMPORTANCIA DE LA AGRICULTURA EN EL PACÍFICO
4.5 CULTIVO DE CACAO
4.5.1 Ciclo productivo
4.5.2 Clasificación taxonómica de la especie cacao
4.5.3 Producción de cacao
4.5.4 Área sembrada de cacao a nivel nacional y por departamento.
5. MARCO LEGAL.
5.1 LEY 21 DE 1991
5.2 LEY 89 DE 1890
5.3 LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS EN COLOMBIA
6. LOCALIZACIÓN
7. METODOLOGÍA
8. RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
9. PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
9.1 EVALUACIÓN DE PARÁMETROS FISIOLÓGICOS DE LAS ESPECIES POR PARCELA EN ESTUDIO...19
9.1.1 Crecimiento de hojas.
9.1.2 Evaluación de la Altura
9.1.3 Evaluación de la circunferencia a la Altura del pecho – CAP
9.1.4 Crecimiento de hojas.
9.1.5 Evaluación de la Altura
9.1.6 Evaluación de la circunferencia a la Altura del peco – CAP.
9.1.7 Crecimiento de hojas.
9.1.8 Evaluación de la Altura
9.1.9 Evaluación de la circunferencia a la Altura del pecho – CAP
10. COMPARATIVO TERRITORIAL
11. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
12. CONCLUSIONES
13. RECOMENDACIONES
14. GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
15. ANEXOSPregradoAgrónomo(a)Producción Agrícol
Analisis de la problematica del servicio de agua potable en Buenaventura. Historia y privatizacion
No full textEn el presente trabajo investigativo se busca generar un acercamiento a la problemática del acceso al servicio de agua potable en Buenaventura, pues esta escasea en los hogares, se pretende relatar cómo se ha prestado este servicio público en Buenaventura en las últimas décadas.
Por ello se pretende analizar el déficit del acueducto en dos sentidos analizar la oferta del servicio y que significó la privatización de este servicio público en el año 2001.PregradoSociólogo(a)Cambio sociocultura
Optimización de inspecciones por parte de la Dirección de Antinarcóticos de la Policía Nacional (DIRAN) en los Terminales Portuarios del Distrito Especial de Buenaventura
No full textEste informe involucra todo nuestro proceso de prácticas o pasantías en UAE DIAN – Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales que fue la entidad que nos abrió sus puertas con el fin de contribuir a nuestro desarrollo profesional, relacionándonos con un ambiente laboral real y un grupo de personas que cuentan con una valiosa experiencia en las diferentes áreas, funciones y actividades que se realizan en la entidad.
A través de este informe no solo se logrará exponer una idea clara de las actividades que realizábamos como pasantes y las limitaciones a las cuales nos enfrentamos en nuestro proceso de prácticas en la entidad, sino que también se podrá obtener una idea clara de las funciones que la DIAN desempeña, su visión, misión, como también los valores empresariales que esta entidad tiene en cuenta con el fin de ayudar a la seguridad fiscal del estado colombiano y la protección del orden público económico nacional.
Además, este informe cuenta con el desarrollo de una problemática que mediante nuestro proceso de pasantías pudimos evidenciar entre la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionalesy la Dirección de Antinarcóticos de la Policía Nacional, brindando de esta manera una posible solución que podría contribuir a una mayor armonía y comunicación entre estas autoridades con el objetivo de coadyuvar al desarrollo de esta nación.INTRODUCCIÓN.1
1. CAPITULO I: PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA.2
1.1. RAZÓN SOCIAL DE LA ENTIDAD .2
1.2. ACTIVIDAD ECONÓMICA .3
1.3. RESEÑA HISTÓRICA .4
1.4. UBICACIÓN GEOGRÁFICA.5
1.5. OBJETIVO DE LA ENTIDAD .6
1.6. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES.6
1.6.1. Misión.6
1.6.2. Visión.6
1.6.3. Valores.7
1.7. DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN..8
2. CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN QUE SE DESARROLLARON LAS PASANTÍAS. 10
2.1. ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA .10
3. CAPÍTULO III: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA PRÁCTICA
PROFESIONAL.11
3.1. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS.11
3.2. LIMITACIONES CONFRONTADAS EN LA PRÁCTICA. 13
3.3. APORTES DEL PASANTE A LA EMPRESA.13
3.4 APORTES DEL PASANTE A LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA .15
CONCLUSIÓN.16
RECOMENDACIONES .17
GLOSARIO.18
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..20
ANEXOS .21PregradoProfesional en Administración de Negocios Internacionale
Caracterización del acceso a tecnologías de la información y la comunicación de estudiantes de educación básica segundaria y media en el distrito de Buenaventura zona urbana
No full textEl actual informe investigativo describe la caracterización sobre el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación de los estudiantes de grado decimo y once de las instituciones públicas del distrito de Buenaventura. Esta investigación expresa la interpretación de los datos generales y particulares, esta cualidad permite que la investigación se dirija a una amplia gama de actores interesados en comprender el acceso y uso de las TIC, datos suministrado por los estudiantes y el representante de la institución educativa República de Venezuela y Nelson Mandela por medio de la implementación de un instrumento de medición como lo es la encuesta, para poder obtener los resultados cuantitativos y cualitativos que nos ayuden a promover el interés y la motivación a los estudiantes. Además, exploramos las expectativas de estas poblaciones estudiantiles sobre el potencial de las TIC para mejorar la calidad de vida personal e institucional de los jóvenes en el mundo digitalThe current investigative article describes the characterization of the access and use of information and communication technologies by tenth and eleventh grade students of public institutions in the Buenaventura district. This investigation expresses the interpretation of the general and particular data This quality allows the research to be addressed to a wide range of actors interested in understanding the access and use of ICTs, data provided by the students and the representative of the educational institution República de Venezuela and Nelson Mandela through the implementation of a measurement instrument such as the survey, in order to obtain the quantitative and qualitative results that help us promote interest and motivation to students. Besides, we explored the expectations of these student populations about the potential of ICTs to improve the personal and institutional quality of life of young people in the digital worldPregradoIngeniero(a) de SistemasLínea de Investigacion Tecnologia, Sociedad y Regio
Operaciones de inspección de cargue y descargue de mercancía
No full textRESUMEN
Las empresas pueden cumplir con las necesidades de un cliente de dos formas diferentes,
entregando un producto o desempeñando un servicio, de los dos anteriores el más difícil
de medir, es el servicio, ya que existen más factores a tener en cuenta a la hora de medir su
eficiencia y calidad, además de que un producto estropeado o en mala calidad puede
remplazarse por uno nuevo en mejores condiciones sin afectar gravemente al cliente y
pudiéndose intentar mantener intacta su fidelización hacia la empresa, sin embargo, un mal
servicio en tiempo real queda grabado en la memoria del cliente, junto con las
consecuencias que este traiga, por lo que una empresa de servicios debe estar luchando
constantemente con diferentes factores, resolviendo problemas, paleando situaciones y
maquillando errores para entregar un resultado con el que el cliente puede estar feliz con
los resultados.
Los errores siempre ocurren, pero es el deber de un administrador el estar preparado para
ellos y resolverlos lo más rápido y eficiente posible, y para esto es necesario aplicar la ciencia
de la administración; tener una buena estructura organizacional, dirigir el equipo de la
forma más eficaz posible, tener a la mano los insumos necesarios, manejar la papelería de
una forma ordenada para que se puedan realizar informes, analizar los datos y prevenir
futuros problemas antes de que estos nos estrellen en la cara y desestabilicen los cimientos
de la empresaCompanies can meet the needs of a client in two different ways, delivering a product or
performing a service, of the two previous ones, the most difficult to measure is the service,
since there are more factors to take into account when making decisions. measure its
efficiency and quality, in addition to the fact that a damaged or poor quality product can be
replaced by a new one in better conditions without seriously affecting the client and being
able to try to keep their loyalty to the company intact, however, a bad service in real time
remains engraved in the client's memory, along with the consequences that this brings, so a
service company must constantly resist different factors, solving problems, shoveling
situations and making up mistakes to deliver a result with which the client can be happy with
the results. Mistakes always happen, but it is the duty of an administrator to be prepared for them andto
solve them as quickly and efficiently as possible, and for this it is necessary to apply the science of administration; have a good organizational structure, manage the team in the most effective way possible, have the necessary supplies on hand, handle paperwork in an orderly way so that reports can be made, analyze the data and prevent future problems before they happen to us crash in the face and destabilize the foundations of the company.INTRODUCCIÓN. 1
1. CAPITULO I: PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA. 2
1.1. RAZÓN SOCIAL DE LA EMPRESA.2
1.2. ACTIVIDAD ECONÓMICA. 2
1.3. RESEÑA HISTÓRICA. 3
1.4 UBICACIÓN GEOGRÁFICA. 4
1.5. OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN. 4
1.6. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES. 4
1.6.1 Misión. 5
1.6.2. Visión. 5
1.6.3. Valores. 5
2. CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL AREA EN LA CUAL SE DESARROLLA LA PRACTICA
PROFESIONAL DIRIGIDA O PASANTIA. 6
2.1 ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA. 7
3. CAPITULO III: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA PRÁCTICA
PROFESIONAL DIRIGIDA o PASANTÍA. 8
3.1. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS. 8
3.2. LIMITACIONES CONFRONTADAS EN LA PRÁCTICA. 9
3.3. APORTES DEL PASANTE A LA EMPRESA. 9
3.4. APORTES A LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA (UNPA). 10
4. CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. 11
4.1. CONCLUSIONES. 11
4.2. RECOMENDACIONES. 11
GLOSARIO. 12PregradoProfesional en Administración de Negocios Internacionale
Informe final de pasantías realizadas en la empresa Comercializadora Mundial Loaiza S.A.S
No full textLas tareas adelantadas dentro de la empresa Comercializadora Mundial Loaiza SAS, se conocen los diferentes métodos para la debida recepción de las mercancías, logística, portuaria y aduanera. Dentro de las actividades que se desarrollan está la de solicitar al cliente los formatos de poderes de las navieras autenticados, Cámara de Comercio, Rut y cédula, radicar documentos originales y hacer sellar el recibo del poder. Se estableció dentro de la empresa lo que es la página web, el organigrama, los objetivos de la Institución que se realizó como parte del aporte para así establecer claridad de los clientes y futuros clientes de la empresaThe tasks carried out within the company Comercializadora Mundial Loaiza SAS, the different methods for the proper reception of goods, logistics, port and customs are known. Among the activities carried out is to request from the client the authenticated power of attorney forms from the shipping companies, Chamber of Commerce, RUT and identification card, file original documents and have the receipt of the power of attorney stamped. The website, the organization chart, and the objectives of the Institution were established within the company, which was made as part of the contribution in order to establish clarity for the clients and future clients of the company.INTRODUCCIÓN
1 CAPITULO I: PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA
1.3 RESEÑA HISTÓRICA
1.4 UBICACIÓN GEOGRÁFICA
1.5 OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN
1.6 MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
1.6.2 Visión
1.6.2 VALORES
1.7 DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
2. CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN LA CUAL SE DESARROLLA LA PRÁCTICA
PROFESIONAL DIRIGIDA O PASANTÍA
2.1. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN LA CUAL SE DESARROLLÓ LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Organigrama de la Empresa
3. CAPITULO III: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DIRIGIDA O PASANTÍA
3.1 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
3.2 LIMITACIONES CONFRONTADAS EN LA PRÁCTICA
3.3 APORTES DEL PASANTE LA EMPRESA
3.4 APORTES A LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA (UNPA)
4. CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 CONCLUSIONES
4.2 RECOMENDACIONES
GLOSARIO
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASPregradoProfesional en Administración de Negocios InternacionalesCOMPETITIVIDAD DEL NODO PORTUARIO; COMERCIO EXTERIOR; LA ECONOMÍA REGIONAL EN UN MUNDO GLOBALIZADO; DESARROLLO EMPRESARIA
Estrategias de resistencia ante el conflicto armado en la comunidad de Togoromá, municipio del Litoral del San juan, Chocó entre los años 2013-2020: la pesca como practica principal
No full textRESUMEN
Con la investigación desarrollada se pretende definir ¿Qué estrategias determinan la resistencia socio-cultural contra el conflicto armado en la población afro descendiente en la comunidad de Togoromá en el Municipio del Litoral del San Juan-Chocó entre los años 2013-2020? El avance investigativo contempló la utilización de la metodología mixta, destacando que esta, favoreció para abordar aspectos cualitativos y cuantitativos, con la finalidad de ahondar en el tema planteado. Finalmente, se indica que, el estudio arrojó que la comunidad de Togoromá ancestralmente ha sido cohabitada por la etnia indígena wounan y comunidad afrocolombiana, generando todo un entramado social, cultural y económico, actualmente afectado por el conflicto armado interno, causante del desplazamiento de gran número de familias a otros sectores aledaños. También fue posible hallar que, pese a que los pobladores que abandonaron el territorio no han retornado, es factible ver la resistencia por parte de un número recudido de familias que, hasta la actualidad, se aferraron a la práctica productiva de la pesca y al apego por su territorio, como forma de resistir a los actores armados.
ABSTRACT
For this research, it was necessary to pose an investigative question leading to determine what strategies determine the socio-cultural resistance against the armed conflict in the Afro-descendant population in the community of Togoromá in the Municipality of Litoral del San Juan-Chocó between the years 2013- 2020?? The investigative progress contemplated the use of the mixed methodology, highlighting that this favored to address qualitative and quantitative aspects, in order to delve into the issue raised. Finally, it is indicated that the study showed that the Togoromá community has ancestrally been cohabited by the Wounan indigenous ethnic group and the Afro-Colombian community, generating an entire social, cultural and economic framework, currently affected by the internal armed conflict, causing the displacement of large number of families to other neighboring sectors. It was also possible to find that, despite the fact that the inhabitants who abandoned the territory have not returned, it is possible to see resistance from a small number of families who, until now, clung to the productive practice of fishing and to the attachment for their territory, as a way of resisting the armed actorsPregradoSociólogo(a)Sociologia de la cultur
Informe final de pasantías realizadas en la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales: Seccional Buenaventura
No full textEl presente informe pretende dar a conocer mis experiencias obtenidas en las pasantías empresariales realizadas en la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales a lo largo de seis (6) meses en la cual pude desarrollar mis habilidades y dar aplicación a mis conocimientos aprendidos durante la formación Académica en la Universidad del Pacifico.
El lugar de desempeño de estas pasantías fue en la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales en la Seccional de Buenaventura en la División de Fiscalización y Liquidación Aduanera y Cambiaria en el Grupo Interno de trabajo (GIT) de Sanción.
Estas pasantías tenían como objetivo optar por el título de Profesional en Administración de Negocios Internacionales, además, poder desenvolverme dentro del ambiente laboral, demostrando eficiencia y eficacia para dicho trabajo, adicionalmente aprender el trabajo en equipo y conocer las diferentes funciones que cumple el Grupo Interno de trabajo (GIT) de Sanciones.This report aims to present my experiences obtained in the business internships carried out in the Directorate of National Taxes and Customs over six (6) months in which I was able to develop my skills and apply my knowledge learned during academic training at University of Pacific. The place of performance of these internships was in the Directorate of National Taxes and Customs in the Buenaventura Branch in the Division of Customs and Exchange Control and
Liquidation in the Sanction GIT. These internships aimed to opt for the title of Professional in International Business
Administration, in addition, to be able to function within the work environment, demonstrating efficiency and effectiveness for such work, additionally learn teamwork and know the different functions that the GIT of Sanctions fulfillsINTRODUCCIÓN
1. CAPÍTULO I: PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA
1.1 RAZÓN SOCIAL DE LA EMPRESA DONDE REALIZA SUS PASANTÍAS
1.2 ACTIVIDAD ECONÓMICA
1.3. RESEÑA HISTÓRICA
1.4 UBICACIÓN GEOGRÁFICA
1.5 OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN
1.6 MISIÓN, VISIÓN, VALORES
1.6.1 Misión
1.6.2 Visión
1.6.3 Valores
1.7 DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
2. CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN LA CUAL SE DESARROLLA LA PRÁCTICA PROFESIONAL
DIRIGIDA O PASANTÍA
2.1 ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA
2.1.2 Funciones del área de división de fiscalización y liquidación aduanera y cambiaria
3. CAPÍTULO III: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL
DIRIGIDA O PASANTÍA
3.1 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
3.2. LIMITACIONES CONFRONTADAS EN LA PRÁCTICA
3.3. APORTES DEL PASANTE A LA EMPRESA
3.4. APORTES A LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA (UNPA)
4. CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 CONCLUSIÓN
4.2 RECOMENDACIÓN
GLOSARIO
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASPregradoProfesional en Administración de Negocios InternacionalesCompetitividad del nodo portuario, comercio exterior, la economía regional en un mundo globalizado; desarrollo empresaria
Informe de pasantía en la Alcaldía Distrital de Buenaventura - Cooperación Internacional
No full textEl presente informe de pasantía es una breve recopilación y descripción de la Alcaldía Distrital de. El presente informe de pasantía es una breve recopilación y descripción de la Alcaldía Distrital de Buenaventura y Cooperación Internacional, ya que el distrito es “una entidad que tiene una función muy importante, de administrar los recursos del municipio; también se encarga de velar para que estos recursos sean utilizados generando bienestar a todas las personas” (Acacias, 2017). Además, se prioriza una unidad muy importante para ellos que es Cooperación Internacional de la Alcaldía Distrital, aunque es su momento no está legalmente constituida y tampoco es independiente, sino que se desprende de la Oficina Asesora de Planeación esta se apropia de temas muy importante de su empresa.
También se pone en contexto en el documento la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia - APC, siendo esta muy importante, dando Intrusiones de que tipo de cooperación internacional se maneja en el país, contribuyendo también al desarrollo tecnológico, la formación de recursos humanos y a mejorar la capacidad de las instituciones.NTRODUCCIÓN. 1 CAPITULO I: PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA. 2 1.1. RAZÓN SOCIAL . 2 1.2. ACTIVIDAD ECONÓMICA. 2 1.3. RESEÑA HISTÓRICA. 3 1.4. UBICACIÓN GEOGRÁFICA. 4 1.5. OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN. 4 1.6. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES. 5 1.6.1. MISIÓN . 5 1.6.2. VISIÓN. 5 CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN LA CUAL SE DESARROLLA LA PRACTICA PROFESIONAL DIRIGIDA O PASANTIA . 7 2.1. CONTEXTO DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL. 7 CAPITULO III: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA PRACTICA PROFESIONAL DIRIGIDA o PASANTIA.14 3.1. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS. 14 3.2. LIMITACIONES CONFRONTADAS EN LA PRACTICA. 15 3.3. APORTES DEL PASANTE A LA EMPRESA. 15 3.4. APORTES A LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA (UNPA). 16 CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. 17 CONCLUSIÓN. 17 RECOMENDACIÓN. 17 GLOSARIO. 18 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 19 ANEXO. 21PregradoProfesional en Administración de Negocios InternacionalesLínea Proyección Social Competitividad del Nodo Portuario; Comercio Exterior; La Economía Regional en un Mundo Globalizado; Desarrollo Empresaria