Francisco de Paula Santander University
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Rentabilidad y financiación en las pymes del sector del calzado en la ciudad de san José de Cúcuta durante los años 2020- 2023.
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la rentabilidad y financiación de las pymes del sector de calzado en la ciudad de San José de Cúcuta durante los años 2020 al 2023, se aplicó un enfoque cuantitativo y documental, una encuesta a 20 pymes revelando los siguiente resultados; la rentabilidad de las pymes del sector de calzado de Cúcuta durante el periodo de estudio fue regular debido a que los empresarios no obtuvieron el porcentaje esperado, los ingresos fueron regulares, bajaron en comparación con periodos anteriores debido al COVID-19, la importancia de los indicadores financieros permite medir, comparar y evaluar la rentabilidad y el nivel de endeudamiento, en relación a su financiación las pymes presentan una liquidez y solvencia adecuada para pagar sus deudas a corto o largo plazo, utilizando recursos propios, créditos bancarios y recursos mixtos, el plan financiero permitió a las pymes mejorar sus ganancias a través de la inversión, por ello se concluye que la financiación si incidió en la rentabilidad, sea de carácter interno o externo, cumple con una función importante en las pymes del sector de calzado de Cúcuta, debido a que puede influenciar de forma favorable los resultados de la rentabilidad.Introducción. ............................................................................................................................... 12 1. Problema…….. ........................................................................................................................ 16 1.1. Título .................................................................................................................................. 16 1.2. Planteamiento del problema ............................................................................................... 16 1.3. Objetivos de la investigación ............................................................................................. 23 1.3.1. Generales ..................................................................................................................... 23 1.3.2. Específicos .................................................................................................................. 23 1.4. Justificación ........................................................................................................................ 24 1.5. Limitaciones ....................................................................................................................... 26 1.5.1. Económico ................................................................................................................... 26 1.5.2. Físico ........................................................................................................................... 26 1.5.3. Tiempo ......................................................................................................................... 27 1.6. Alcance ............................................................................................................................... 27 2. Marco teórico........................................................................................................................... 27 2.1. Antecedentes de la investigación ........................................................................................ 27 2.1.1. Antecedentes internacionales....................................................................................... 28 2.1.2. Antecedentes nacionales .............................................................................................. 34 2.1.3. Antecedentes locales .................................................................................................... 40 2.2. Bases teóricas ..................................................................................................................... 44 2.2.1. Teoría de la financiación .............................................................................................. 44 2.2.1.1. Fuentes de financiamiento .................................................................................... 45 2.2.1.2. Tipos de fuentes de financiamiento...................................................................... 46 2.2.2. Teoría de trade off ........................................................................................................ 49 2.2.3. Teoría de pecking order ............................................................................................... 50 2.2.4. la teoría de la estrategia financiera de inversión.......................................................... 51 2.2.4.1. Decisiones sobre la inversión................................................................................ 53 2.2.5. Teoría tradicional de la estructura financiera............................................................... 54 2.2.5.1. Efectos en la estructura financiera ........................................................................ 55 2.2.6 Teoría de la administración financiera .......................................................................... 56 2.2.7. Teoría de la rentabilidad .............................................................................................. 58 2.2.7.1. Tipos de rentabilidad ............................................................................................. 59 2.2.8. Teoría del crecimiento económico ............................................................................... 60 2.2.9. Teoría de la rentabilidad en el mercado empresarial ................................................... 61 2.3. Bases legales....................................................................................................................... 61 2.3.1. Constitución política de Colombia .............................................................................. 62 2.3.2. Leyes............................................................................................................................ 62 2.3.3. Decretos ....................................................................................................................... 67 2.3.4. Resoluciones ................................................................................................................ 68 2.4. Definición de términos ....................................................................................................... 68 2.5. Hipótesis ............................................................................................................................. 71 2.6. Sistema de variables ........................................................................................................... 71 2.6.1. Variable dependiente.................................................................................................... 71 2.6.2. Variable independiente................................................................................................. 72 2.6.3 Variable Interviniente.................................................................................................... 73 2.7. Operacionalización de variables o mapa de instrumentos................................................. 74 3. Metodología ............................................................................................................................. 78 3.1. Tipo de investigación.......................................................................................................... 78 3.1.1. Enfoque........................................................................................................................ 78 3.1.2. Métodos ....................................................................................................................... 79 3.1.2.1. Investigación descriptiva....................................................................................... 79 3.1.3. Técnicas ....................................................................................................................... 80 3.1.3.1. Técnica documental .............................................................................................. 80 3.1.3.2. Técnica de campo.................................................................................................. 80 3.1.3.3. Técnica de correlación de variables ...................................................................... 81 3.2. Población ............................................................................................................................ 81 3.3. Muestra ............................................................................................................................... 82 3.4. Instrumentos ....................................................................................................................... 83 3.5. Técnicas de recolección de datos ....................................................................................... 86 3.5.1. Fuentes primarias......................................................................................................... 86 3.5.1.1 Encuesta ................................................................................................................. 87 3.5.1.2. Observación directa............................................................................................... 87 3.5.2. Fuentes secundarias ..................................................................................................... 87 3.6. Técnicas de análisis de la información .............................................................................. 88 3.6.1. Análisis documental ................................................................................................. 88 3.6.2. Análisis estadístico .................................................................................................. 89 3.6.3. Análisis financiero.................................................................................................... 89 4. Resultados ............................................................................................................................... 90 5. Administración ...................................................................................................................... 122 5.1. Recursos humanos ............................................................................................................ 122 5.2. Recursos institucionales ................................................................................................... 122 5.3. Presupuesto....................................................................................................................... 123 5.3.1. Ingresos...................................................................................................................... 123 5.3.2. Egresos....................................................................................................................... 123 5.4. Cronograma de actividades .............................................................................................. 124 Conclusiones .............................................................................................................................. 126 Recomendaciones ...................................................................................................................... 129 Referencias…............................................................................................................................. 131 Anexos…….. .............................................................................................................................. 148PregradoContador(a) Publico(a
Evaluación financiera en función de la rentabilidad y generación de valor en la cooperativa especializada de ahorro y crédito cooptelecuc de la ciudad de Cúcuta
No full textLa cooperativa COOPTELECUC, sin fines de lucro, enfrenta desafíos financieros con disminuciones en los excedentes, generando preocupación sobre la gestión de la gerencia y el consejo de administración. Se propone evaluar los estados financieros 2020-2021-2022, centrándose en rentabilidad y generación de valor mediante un enfoque cuantitativo comparativo. Se observa un incremento en la cartera de créditos, pero una necesidad de mejorar la gestión del efectivo en 2022, aunque los depósitos de asociados reflejan confianza. La rentabilidad muestra disminuciones, indicando la necesidad de revisar estrategias para mejorar la eficiencia. Los indicadores de generación de valor son inferiores a los costos asociados, requiriendo ajustes para generar beneficios. Se destaca la proyección del flujo de caja para 2023 como herramienta crucial para la toma de decisiones. Se proponen estrategias de mejora como el fortalecimiento de la marca y la digitalización documental para optimizar el desempeño económico y generar mayor valor para los asociados.Introducción .................................................................................................................................. 15 1. El Problema ........................................................................................................................... 17 1.1 El titulo ............................................................................................................................ 17 1.2 Planteamiento del problema ............................................................................................ 17 1.3 Objetivos .......................................................................................................................... 19 1.3.1 Objetivo general ........................................................................................................... 19 1.3.2 Objetivos específicos .................................................................................................... 19 1.4 Justificación ..................................................................................................................... 20 1.5 Alcances y limitaciones ................................................................................................... 21 1.5.1 Alcance ......................................................................................................................... 21 1.5.2 Limitaciones ................................................................................................................. 21 2. Marco referencial .................................................................................................................. 22 2.1 Antecedentes .................................................................................................................... 22 2.1.1 Internacionales .............................................................................................................. 22 2.1.2 Nacionales .................................................................................................................... 23 2.1.3 Regionales .................................................................................................................... 24 2.2 Bases teóricas .................................................................................................................. 25 2.4 Marco conceptual ............................................................................................................ 36 2.5 Sistema de hipótesis......................................................................................................... 41 2.6 Sistema de variables ........................................................................................................ 41 2.6.1 Variable dependiente .................................................................................................... 41 2.6.2 Variable independiente ................................................................................................. 41 2.6.3 Variable interviniente ................................................................................................... 41 2.7 Matriz de operacionalización de variables ...................................................................... 41 3. Marco metodológico ............................................................................................................. 43 3.1 Tipo de investigación....................................................................................................... 43 3.2 Diseño investigativo ........................................................................................................ 43 3.3 Población ......................................................................................................................... 44 3.4 Muestra ............................................................................................................................ 45 3.5 Diseño de instrumentos ................................................................................................... 45 3.6 Validación y confiabilidad de los instrumentos .............................................................. 45 3.7 Técnica de recolección de datos ...................................................................................... 46 3.8 Técnica de análisis de la información .............................................................................. 46 4. Resultados ............................................................................................................................. 47 4.1 Diagnóstico interno y externo en función de la rentabilidad de la Cooperativa Especializada de Ahorro y Crédito COOPTELECUC ...................................... 47 4.1.1 Recopilación de información referente a los estados financieros, flujos de caja y aplicación de encuestas a funcionarios ....................................................................... 47 4.1.2 Diagnóstico interno en función de la rentabilidad y generación de valor .................... 62 4.1.3 Diagnóstico externo en función de la rentabilidad y generación de valor .................... 73 4.2 Descripción de la metodología utilizada para la medición de rentabilidad y generación de valor de la Cooperativa .................................................................................. 80 4.2.1 Identificación de los índices de rentabilidad aplicables a COOPTELECUC................................................................................................................... 80 4.2.2 Elección de los indicadores para medir la creación de valor en COOPTELECUC................................................................................................................... 82 4.2.3 Elaboración de la metodología para medir la rentabilidad y creación de valor ajustada a las necesidades de COOPTELECUC .......................................................... 85 4.3 Aplicación de herramientas financieras para determinar la rentabilidad y generación de valor de COOPTELECUC ............................................................................. 86 4.3.1 Aplicación e interpretación del análisis estático (vertical) y dinámico (horizontal) ............................................................................................................................ 86 4.3.2 Aplicación e interpretación de indicadores financieros en función de la rentabilidad y generación de valor ......................................................................................... 89 4.3.3 Análisis y proyección de flujos de efectivo .................................................................. 97 4.4 Desarrollo de estrategias en la aplicación de herramientas financieras ........................... 99 4.4.1 Construcción de estrategias según resultados de la evaluación y proyección financiera. ........................................................................................................... 99 4.4.2 Elaboración de informe con los resultados del proyecto. ........................................... 105 4.4.3 Socialización con la gerencia acerca de las estrategias propuestas. ........................... 105 5. Conclusiones ........................................................................................................................... 106 6. Recomendaciones ................................................................................................................... 109 Lista de referencias ..................................................................................................................... 110 Anexos ........................................................................................................................................ 114PregradoContador(a) Publico(a
Pasantía como asistente técnico-administrativo en el laboratorio de topografía
No full textEn el presente informe final se realiza con el fin de dar a conocer a los jurados de proyecto el avance, desarrollo y culminación de los diferentes objetivos planteados en el anteproyecto, las actividades durante las practicas realizadas en campo, en desarrollo de mi pasantía como asistente técnico en el laboratorio de topografía de la Universidad Francisco de Paula Santander, se hizo acompañamiento a los estudiantes y docentes en diferentes ocasiones brindando apoyo en la realización de la clase, aclarando dudas y enseñando la correcta manipulación de los equipos y herramientas topográficas.Introducción 1 Problema 1.1 1.2 1.3 Titulo Planteamiento del problema Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Justificación 1.5 Alcances y limitaciones 1.5.1 Alcances 1.5.2 Limitaciones 1.5.3 Delimitaciones 2 Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco conceptual 2.3 Marco contextual 3 Diseño metodológico 3.1 Tipo de investigación 3.2 Población y muestra 3.3 Instrumentos para la recolección de la información 8 9 9 9 9 9 9 10 11 11 11 11 13 13 15 24 26 26 26 26 3.4 Presentación y análisis de resultados 5 27 4 Contenido del proyecto 4.1 Inventario y organización de equipos y herramientas existentes en el laboratorio de topografía 4.3 Realización como retroalimentación de un video explicando y dando una introducción de topografía para la pagina 5 Conclusión 6 Recomendaciones Bibliografía Anexos 28 28 46 47 48 49 51PregradoTecnólogo(a) en Obras Civile
Estrategia didáctica para la comprensión de las razones trigonométricas contextualizadas
No full textEsta investigación se centra en el desarrollo de una estrategia didáctica con el fin de mejorar la aplicación de las razones trigonométricas en la resolución de problemas contextualizados para estudiantes de décimo grado en el Colegio Claudia María Prada, Sede Hermano Rodulfo Eloy. Dado que la trigonometría es una materia que se estudia más a fondo en el décimo grado, se busca abordar una dificultad identificada en los estudiantes, que se relaciona con su capacidad para plantear y aplicar estrategias efectivas en la resolución de problemas cuantitativos. Para abordar esta problemática, se plantea una estrategia didáctica que comienza recreando situaciones históricas que incentivan a los estudiantes a fortalecer sus conocimientos previos y, gradualmente, introduce el tema de las razones trigonométricas. La investigación se lleva a cabo mediante un enfoque cualitativo, utilizando la metodología de Investigación-Acción y con la participación de 62 estudiantes de décimo grado, de los cuales se eligen ocho estudiantes como informantes. Los instrumentos utilizados para la recopilación de datos incluyen una prueba de diagnóstico, observaciones directas durante la implementación de la estrategia y una evaluación final, todos sometidos al proceso de validación por expertos. Como resultado de este trabajo, se lograron identificar y superar las deficiencias encontradas en los estudiantes, y comprobar que la propuesta de la estrategia didáctica contribuye a superar estas dificultades y potenciar las habilidades matemáticas de los estudiantes en relación con la resolución de triángulos mediante las razones trigonométricas, permitiéndoles aplicar con estos conceptos de éxito en situaciones cotidianas.Introducción .............................................................................................................................. 16 1. Problema ............................................................................................................................... 18 1.1 Titulo ............................................................................................................................... 18 1.2 Planteamiento del Problema ............................................................................................. 18 1.3 Formulación del Problema................................................................................................ 20 1.4 Objetivos .......................................................................................................................... 20 1.4.1 Objetivo general ........................................................................................................ 20 1.4.2 Objetivos específicos ................................................................................................. 20 1.5 Justificación ..................................................................................................................... 20 1.6 Alcances y Limitaciones................................................................................................... 22 1.6.1 Alcances .................................................................................................................... 22 1.6.2 Limitaciones .............................................................................................................. 22 2. Marco Referencial ................................................................................................................. 24 2.1 Antecedentes .................................................................................................................... 24 2.2 Marco Teórico .................................................................................................................. 37 2.2.1 Teorías de aprendizaje ............................................................................................... 37 2.2.2 Estrategia didáctica .................................................................................................... 39 2.2.3 Lineamientos del ministerio de educación en Colombia ............................................. 42 2.2.4 Situaciones didácticas ................................................................................................ 45 2.2.5 Conceptos matemáticos ............................................................................................. 48 2.3 Marco Contextual ............................................................................................................. 53 2.4 Marco Legal ..................................................................................................................... 55 3. Diseño Metodológico............................................................................................................. 58 3.1 Tipo de Investigación y Enfoque ...................................................................................... 58 3.2 Participantes e Informantes .............................................................................................. 59 3.3 Recolección de Información ............................................................................................. 60 3.3.1 Prueba diagnóstica ..................................................................................................... 60 3.3.2 Observación participante............................................................................................ 60 3.3.3 Evaluación final ......................................................................................................... 61 3.4 Procesamiento de la Información ...................................................................................... 62 3.4.1 Obtener la información .............................................................................................. 62 3.4.2 Transcripción y organización de la información ......................................................... 62 3.4.3 Codificar la información ............................................................................................ 63 3.4.4 Integración de la información..................................................................................... 63 4. Estrategia para el aprendizaje de las razones trigonométricas ................................................. 64 4.1 Diagnóstico ...................................................................................................................... 64 4.2 Estructura de la estrategia ................................................................................................. 65 4.2.1 Actividad 1 ................................................................................................................ 65 4.2.2 Actividad 2 ................................................................................................................ 69 4.2.3 Actividad 3 ................................................................................................................ 73 4.3 Aplicación de la estrategia ................................................................................................ 77 4.3.1 Actividad 1 ................................................................................................................ 77 4.3.2 Actividad 2 ................................................................................................................ 80 4.3.3 Actividad 3 ................................................................................................................ 82 4.4 Evaluación Final .............................................................................................................. 85 5. Resultados ............................................................................................................................. 87 5.1 Análisis de la Prueba Diagnóstica ..................................................................................... 87 5.2 Categorías y Subcategorías de la Evaluación Final ........................................................... 92 5.2.1 Categoría 1: Comprenden las características de un triángulo rectángulo ..................... 92 5.2.2 Categoría 2: Describen el enunciado del teorema de Pitágoras ................................... 93 5.2.3 Categoría 3: Reconocen situaciones en las que puede usar el teorema de Pitágoras .... 93 5.2.4 Categoría 4: Aplican el teorema de Pitágoras ............................................................. 94 5.2.5 Categoría 5: Comprenden el concepto de razón y proporción ..................................... 94 5.2.6 Categoría 6: Deducen el concepto de razones trigonométricas .................................... 95 5.2.7 Categoría 7: Aplican las razones trigonométricas ....................................................... 95 5.2.8 Categoría 8: Crean de un problema de razones trigonométricas a partir de una imagen ........................................................................................................................................... 96 5.2.9 Categoría 9: Representaron y solucionaron una situación problema............................ 97 5.2.10 Categoría 10: Opinan sobre la estrategia didáctica ................................................... 97 5.3 Primeros Hallazgos .......................................................................................................... 98 5.4 Segundos Hallazgos ....................................................................................................... 101 6. Conclusiones ....................................................................................................................... 107 7. Recomendaciones ................................................................................................................ 110 Referencias Bibliográficas ....................................................................................................... 112 Anexos .................................................................................................................................... 119MaestríaMagíster en Educación Matemátic
Hábitos de consumo mediático en estudiantes de comunicación social de la universidad Francisco de Paula Santander Cúcuta durante el año 2024
No full textINTRODUCCIÓN 1. PROBLEMA 1.1. Título 13 11 1.2. Planteamiento del problema 1.3. Formulación del problema 1.4. Objetivos 16 1.4.1. Objetivo general 16 1.4.2. Objetivos específicos 16 1.5. Justificación 16 2. MARCO DE REFERENCIA 2.1. Antecedentes 2.1.1. Internacionales 2.1.2. Nacionales 2.1.3. Regionales 20 32 34 2.2. MARCO TEÓRICO 20 36 2.2.1. Consumo mediático 36 2.2.2. Recepción mediática 40 2.2.3. Rol del comunicador 43 2.2.4. Alfabetización mediática 2.3. Marco contextual 2.4. Marco legal 56 61 3. DISEÑO METODOLÓGICO 3.1. Método 66 3.2. Población y muestra 3.3. Instrumentos 68 67 13 16 20 49 66 4. Hábitos de consumo mediático en estudiantes de comunicación social de la universidad Francisco de Paula Santander Cúcuta durante el año 2024 74 CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 109 LISTA DE TABLASPregradoComunicador(a) Socia
Desarrollo de un sistema solar fotovoltaico trifásico para la empresa Treesolar S.A.S. en la ciudad de Cúcuta
No full textEl presente trabajo tubo como objetivo principal desarrollar un sistema solar fotovoltaico trifásico para la
empresa TREESOLAR S.A.S en la ciudad de Cúcuta, conectado a la red, este proyecto abarca las memorias de
cálculo, selección de equipos, diseño del diagrama unifilar y todo el proceso de legalización de la
implementación del sistema solar FV ante el operador de red para su aprobación, además se realiza un análisis de
perdidas por sombras mediante un modelo 3D, donde permite observar el porcentaje de pérdidas durante un
periodo de tiempo. El sistema solar FV fue implementado en la empresa Coomicro Ltda. de la ciudad de Cúcuta,
con el fin de generar reducción en la facturación de energía eléctrica, TREESOLAR S.A.S busca orientar a los
usuarios a la transición energética, desarrollando sistemas solares fotovoltaicos que suplan la eficiencia
energética de cada cliente.Tabla de Contenido
Pág.
Introducción .................................................................................................................................. 14
1. Descripción del problema ......................................................................................................... 16
1.1 Planteamiento del problema............................................................................................... 16
1.2 Justificación........................................................................................................................ 17
1.2.1 Beneficios Tecnológicos ............................................................................................ 18
1.2.2 Beneficios Económicos.............................................................................................. 18
1.2.3 Beneficios Sociales..................................................................................................... 19
1.3 Objetivos............................................................................................................................ 19
1.3.1 Objetivo General ........................................................................................................ 19
1.3.2 Objetivos Específicos................................................................................................. 19
1.4 Delimitaciones.................................................................................................................... 20
2. Marco Referencial..................................................................................................................... 20
2.1 Antecedentes...................................................................................................................... 20
2.2 Marco Teórico.................................................................................................................... 23
2.2.1 Energías renovables.................................................................................................... 23
2.2.2 Radiación Solar .......................................................................................................... 25
2.2.3 Sistemas Fotovoltaicos............................................................................................... 26
2.2.4 Metodología para el desarrollo de un sistema solar fotovoltaico. .............................. 33
3. Diseño Metodológico................................................................................................................ 33
3.1 Revisión de antecedentes ................................................................................................... 34
3.1.1 Revisión de antecedentes conceptuales...................................................................... 34
3.1.2. Requerimientos energéticos....................................................................................... 34
3.1.3 Incentivos y proceso para acceder a beneficios tributarios........................................ 34
3.2 Diseño del sistema solar fotovoltaico trifásico. ................................................................. 34
3.2.1 Dimensionamiento del espacio................................................................................... 35
3.2.2 Selección de equipos .................................................................................................. 35
3.2.3 Memorias de cálculo................................................................................................... 35
3.2.4 Diagrama unifilar........................................................................................................ 36
3.3 Apoyo durante la implementación del sistema solar FV ................................................... 36
3.4 Análisis de perdidas por sombras mediante modelo 3D .................................................... 36
3.4.1 Simulación por Helioscope......................................................................................... 36
3.4.2 Simulación por PVsyst ............................................................................................... 36
3.4 Divulgación de avances y resultados obtenidos................................................................. 37
3.4.1 Socialización de los resultados obtenidos .................................................................. 37
4. Resultados................................................................................................................................. 38
4.1 Revisión bibliográfica ........................................................................................................ 38
4.1.1 Radiación e irradiación solar...................................................................................... 40
4.1.2 Incentivos tributarios de fuentes no convencionales de energía (FNCE)................... 42
4.2 Análisis de necesidades energéticas de la empresa............................................................ 43
4.3 Diseño del sistema solar fotovoltaico trifásico .................................................................. 45
4.3.1 Dimensionamiento del espacio................................................................................... 45
4.3.2 Selección del panel solar ............................................................................................ 46
4.3.3 Selección del inversor................................................................................................. 50
4.3.4 Memorias de cálculo................................................................................................... 54
4.4 Diagrama unifilar ............................................................................................................... 64
4.5 Trámites con el operador de red (OR) para la conexión .................................................... 66
4.6 Apoyo en la instalación del sistema solar fotovoltaico trifásico........................................ 73
4.7 Análisis de pérdidas por sombras mediante modelo 3D .................................................... 77
4.8 Verificación y producción del sistema............................................................................... 92
4.9 Divulgación de la información........................................................................................... 95
4.9.1 Socialización a la comunidad académica de la UFPS. ............................................... 96
5. Conclusiones............................................................................................................................. 98
Referencias.................................................................................................................................. 100
Anexos ........................................................................................................................................ 109PregradoIngeniero(a) Electrónico(a
Glamping en Norte de Santander: análisis de los factores que generan una experiencia significativa para el turista y su impacto en la competitividad internacional del sector turístico
No full textEn el contexto de un mundo cada vez más globalizado y competitivo, el sector turístico ha experimentado una notable transformación en sus paradigmas, donde la búsqueda de experiencias significativas por parte de los turistas se ha convertido en un factor determinante en la competitividad internacional. En este sentido, el Glamping, una tendencia en auge que combina la comodidad del alojamiento de lujo con la inmersión en entornos naturales, ha ganado popularidad como una forma innovadora de satisfacer las demandas de los viajeros contemporáneos en busca de vivencias auténticas y memorables.Introducción ................................................................................................................................... 11 Resumen ........................................................................................................................................ 13 Abstract .......................................................................................................................................... 14 1. Titulo .......................................................................................................................................... 15 2. Planteamiento del Problema ....................................................................................................... 16 2.1 Descripción del Problema ................................................................................................... 16 2.2 Formulación del Problema .................................................................................................. 19 2.3 Sistematización del Problema ............................................................................................. 20 3. Objetivos ..................................................................................................................................... 21 3.1 Objetivo General ................................................................................................................... 21 3.2 Objetivos Específicos ............................................................................................................ 21 4. Justificación del Problema ........................................................................................................... 22 5. Marco Referencial ........................................................................................................................ 24 5.1 Antecedentes ......................................................................................................................... 24 5.1.1 Antecedentes Internacionales ..................................................................................... 24 5.1.2 Antecedentes Nacionales ............................................................................................ 27 5.2 Bases Teóricas ........................................................................................................................ 28 5.2.1 Modelo de Expectativas, Motivaciones y Actitudes (EMA) ...................................... 28 5.2.2 Modelo de Competitividad de Destinos de Crouch y Ritchie .................................... 31 5.2.3 Modelo de Competitividad de Sitios Turísticos de Dwyer y Kim ............................. 33 5.3 Marco Conceptual ................................................................................................................. 36 5.4 Marco Legal .......................................................................................................................... 39 5.5 Marco Espacial...................................................................................................................... 40 5.6 Marco Temporal ................................................................................................................ 41 6. Diseño Metodológico .............................................................................................................. 42 6.1 Tipo de Investigación ........................................................................................................ 42 6.2 Método de Investigación ................................................................................................... 42 6.3 Tipo de Estudio ................................................................................................................. 43 6.4 Población .......................................................................................................................... 44 6.5 Muestra ............................................................................................................................. 44 6.6 Sistematización de Variables ............................................................................................ 46 6.7 Tratamiento de la Información ......................................................................................... 47 6.7.1 Técnica para la recolección de información .......................................................... 47 Expectativa ..................................................................................................................... 47 Motivación ..................................................................................................................... 48 Actitud ............................................................................................................................ 48 6.7.2 Técnica procesamiento de la información ............................................................. 50 6.7.3 Presentación de la Información ............................................................................. 50 7. Factores más Relevantes en la Experiencia del Cliente de los Sitios de Alojamiento 5 “Glampings” en Norte de Santander. .......................................................................................... 51 8. Tendencias en Materia de Alojamientos Glamping y Similares A Nivel Nacional e Internacional para la Identificación de Buenas Prácticas .................................................................................. 57 8.1. Revisión de la Oferta de Alojamientos Glamping y similares a Nivel Nacional. ............ 57 8.1.1. Cundinamarca. ...................................................................................................... 59 8.1.2. Boyacá. .................................................................................................................. 62 8.1.3. Magdalena. ............................................................................................................ 64 8.1.4 Antioquia. ................................................................................................................... 65 8.1.5 Quindío. ..................................................................................................................... 67 8.1.6 Huila. ......................................................................................................................... 68 8.1.7. La Guajira. ................................................................................................................ 69 8.1.8. Caldas. ...................................................................................................................... 70 8.1.9. Meta. ......................................................................................................................... 71 8.2. Revisión de la Oferta de Alojamientos Glamping y similares a Nivel Internacional. ........ 72 8.2.1. Nayara Tented Camp, Costa Rica. ............................................................................ 72 8.2.2 Las Qolqas Eco-Resort, Perú. .................................................................................... 73 8.2.3. Campera Hotel Burbuja, México. ............................................................................. 74 8.2.4. The Highlands, Tanzania. .......................................................................................... 74 8.2.5. Ecocamp, Chile. ......................................................................................................... 75 8.2.6 Cinco Cumbres Luxury Y Ecolodge, Argentina ......................................................... 76 8.3 Análisis Tendencias de Alojamientos Glamping y similares a Nivel Nacional e Internacional.......................................................................................................... 78 9. Factores que inciden en la competitividad del Glamping a nivel regional ………....................... 85 9.1. Análisis Factores Críticos. ..................................................................................................... 88 9.2. Análisis Codificación Sentimiento. ........................................................................................ 93 10. Plan de Acción para el Fortalecimiento de la Competitividad Internacional de los Prestadores del Servicio de Glamping en Norte De Santander. .................................................................................. 98 10.1. Formalización......................................................................................................................... 99 10.2. Capacitaciones ....................................................................................................................... 99 10.3. Diseño de Paquetes................................................................................................................. 99 10.4. Turismo Binacional ............................................................................................................... 100 10.5. Recursos Digitales ........................................................................................................... 100 10.6. Ruta Exportadora de PROCOLOMBIA ......................................................................... 101 10.6.1 Fase 1: Formación. ................................................................................................ 101 10.6.2 Fase 2: Preparación. .............................................................................................. 102 10.6.3. Fase 3: Modelos de Comercialización. ................................................................ 102 11. Conclusiones ........................................................................................................................... 103 12. Recomendaciones ................................................................................................................... 105 13. Bibliografía ............................................................................................................................. 107PregradoProfesional en Comercio Internaciona
Secuencia didáctica empleando software gamificado para el fortalecimiento matemático en estudiantes del 5°
No full textLas matemáticas son una disciplina esencial en el saber humano, ya que atraviesan todas las áreas de la ciencia y la tecnología y tienen aplicaciones constantes en la vida diaria. El objetivo de esta investigación fue evaluar una secuencia didáctica empleando software gamificado para el fortalecimiento matemático en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Colegio Integrado Fe y Alegría en Los Patios. En consecuencia, se adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo y no experimental. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes experimentó una satisfacción moderada con la metodología empleada, valorando aspectos como la claridad en la presentación de los conceptos y el empleo de ejemplos prácticos. La investigación concluyó que la percepción sobre los recursos didácticos, en particular los materiales visuales y tecnológicos, fue favorable, aunque se recomendó un uso más frecuente de estos recursos para enriquecer el aprendizaje. En términos generales, la percepción estudiantil sobre la metodología de enseñanza en matemáticas fue positiva, si bien se identificaron áreas de oportunidad, especialmente en lo que respecta a la interactividad y el uso de herramientas didácticas.Introducción ...................................................................................................................... 12 1. El Problema ................................................................................................................... 14 1.1 Planteamiento del Problema ................................................................................... 14 1.2 Formulación del Problema ...................................................................................... 17 1.3 Objetivos de la Investigación .................................................................................. 18 1.3.1 Objetivo General .............................................................................................. 18 1.3.2 Objetivos Específicos....................................................................................... 18 1.4 Justificación ............................................................................................................ 18 1.5 Delimitación del Objeto de Investigación ............................................................... 20 2. Fundamento Referencial ............................................................................................... 22 2.1 Estado del Arte ........................................................................................................ 22 2.1.1 Antecedentes Internacionales ........................................................................... 22 2.1.2 Antecedentes Nacionales ................................................................................. 29 2.1.3 Antecedentes Regionales ................................................................................. 32 2.2 Fundamento Teórico ............................................................................................... 35 2.2.1 Teorías de Aprendizaje .................................................................................... 35 2.2.2 Metodología activas en Educación .................................................................. 37 2.2.3 La Gamificación............................................................................................... 39 6 2.2.4 Enseñanza de las Matemáticas ......................................................................... 42 2.2.4.1 Competencia Matemática.......................................................................... 44 2.2.5 Didáctica .......................................................................................................... 45 2.2.5.1 Secuencia didáctica ................................................................................... 46 2.3 Fundamento Contextual .......................................................................................... 48 2.4 Fundamento Legal .................................................................................................. 51 3. Marco Metodológico ..................................................................................................... 54 3.1 Enfoque de la Investigación .................................................................................... 54 3.2 Tipo de Investigación .............................................................................................. 55 3.3 Diseño de la Investigación ...................................................................................... 55 3.4 Población y Muestra ............................................................................................... 56 3.4.1 Población.......................................................................................................... 56 3.4.2 Muestra ............................................................................................................ 56 3.5 Fases de la Investigación ........................................................................................ 58 3.6 Técnicas de Recolección de la Información ........................................................... 59 3.7 Hipótesis ................................................................................................................. 61 3.7.1 Hipótesis .......................................................................................................... 61 3.8 Análisis de la Información ...................................................................................... 61 4. Análisis de resultados ................................................................................................... 63 7 4.1 Identificación de la percepción de los estudiantes sobre la metodología de enseñanza por el docente de matemáticas de grado quinto de la Institución Educativa Colegio Integrado Fe y Alegría .............................................................................................................. 63 4.2 Discusión................................................................................................................. 78 4.3 Determinación de los elementos clave para desarrollar una secuencia didáctica basada en software gamificado que fortalezca las competencias matemáticas en estudiantes de quinto grado, considerando aspectos pedagógicos, tecnológicos y de diseño instruccional .... 84 4.4 Análisis del impacto potencial de la secuencia didáctica diseñada empleando software gamificado en el fortalecimiento de las competencias matemáticas, contrastando los resultados obtenidos con estudios previos y buenas prácticas identificadas en la literatura académica .................................................................................................................................. 88 5. Conclusiones ............................................................................................................... 104 Referencias Bibliográficas .............................................................................................. 108 Anexos ............................................................................................................................ 127MaestríaMagíster en Educación Matemátic
Influencia del marketing ecológico en el rendimiento sostenible de la IPS radiología intervencionista ecoimagen en la ciudad de Cúcuta
No full textEl estudio investiga cómo el marketing ecológico impacta en la sostenibilidad de ECOIMAGEN, una institución de salud en Cúcuta dedicada a la radiología. La organización enfrenta desafíos ambientales debido a su alto consumo de recursos y generación de residuos. Para abordar estos problemas, ECOIMAGEN ha implementado prácticas sostenibles, como el uso de paneles solares y la gestión eficiente de agua y energía, logrando una reducción del 60% en costos energéticos. El estudio utiliza un enfoque cualitativo a través de entrevistas y observación para evaluar la efectividad de estas prácticas en la imagen y competitividad de la institución. Los resultados indican que el marketing ecológico no solo mejora la percepción de la empresa, sino que también atrae a clientes conscientes de la sostenibilidad y fortalece el compromiso del personal con las prácticas ambientales. En conclusión, el marketing ecológico no solo cumple con normativas ambientales, sino que aporta una ventaja competitiva significativa al mejorar la sostenibilidad económica y ambiental de la institución.Introducción 1. El Problema 1.1 Titulo 1.2 Planteamiento del Problema 1.3 Definición del Problema 1.4 Sistematización del Problema 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo general 1.5.2 Objetivos específicos 1.6 Justificación 1.7 Alcance 2. Marco Referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco Teórico 2.3 Marco Conceptual 2.4 Marco Legal IPS en Colombia 3. Diseño Metodológico 3.1 Tipo y Diseño de la Investigación 3.2 Población 3.3 Muestra 3.4 Técnicas y Procedimiento para la Recolección de Datos 11 12 12 12 15 15 16 16 16 17 19 20 20 24 28 30 33 33 34 35 35 3.5 Técnicas de Análisis de la Información 36 3.6 Sistematización de las Variables 4. Resultados 4.1 Conceptualización de Marketing Ecológico y Desarrollo Sostenible, a Partir de la Revisión de la Literatura 4.1.1 Definiciones de marketing ecológico 4.1.2 Desarrollo sostenible 4.2 Determinar el Marketing Ecológico y su Contribución al Desarrollo Sostenible de la IPS de Radiología 4.3 Trabajo de Campo 4.3.1 Conocimiento del marketing ecológico 4.3.2 Interés por integrar prácticas ecológicas 4.3.3 Visión de sostenibilidad ambiental 4.3.4 Iniciativas específicas 4.3.5 Comunicación a pacientes 4.3.6 Impacto percibido 4.3.7 Planes futuros 4.3.8 Implementación de prácticas sostenibles 4.3.9 Comunicación a pacientes y comunidad 4.3.10 Impacto en la reputación y fidelización 4.3.11 Evaluación del impacto ambiental 4.3.12 Retos y planes futuros 4.4 Proponer Estrategias para Articular Acciones 36 37 37 48 49 62 65 66 66 67 67 67 67 67 68 68 69 70 70 70 5. Conclusiones 74 6. Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos 76 78 93MaestríaMagíster en Gerencia de Empresa
Análisis a la inversión social de los entes territoriales del departamento norte de Santander correspondiente a la vigencia fiscal 2022
No full textEsta investigación tiene como propósito determinar si los recursos públicos fueron asignados de manera adecuada en el departamento de Norte de Santander. Dada la alta incidencia de pobreza, desempleo o y vulnerabilidad social en la región, resulta imperativo garantizar una gestión eficiente del presupuesto público para lograr una inversión social efectiva y sostenible. La inversión social se refiere a la asignación de recursos destinados a mejorar la calidad de vida de la población a través de diversos programas y proyectos en áreas como educación, salud, vivienda, y entre otros. Es esencial una planificación estratégica y el establecimiento de objetivos claros para asegurar la efectividad y equidad en la utilización de los recursos. En este contexto, la investigación sobre la inversión social en los treinta y nueve (39) municipios de Norte de Santander busca entender cómo se distribuyeron y gestionaron los recursos, identificar posibles deficiencias y soluciones, y analizar los presupuestos e inversiones del departamento sobre cada programa social respectivamente a cada ente territorial.PregradoAdministrador(a) de Empresa