Francisco de Paula Santander University
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Sistematización del proceso de migración de lo análogo a lo digital en medio impreso en norte de Santander, caso revista
No full textEn el presente proyecto investigativo se analizó la sistematización del proceso de la convergencia de lo análogo a lo digital en los medios impresos, tomando como caso de estudio el diario Revista Activa, ubicado en Norte de Santander. A través de este estudio y por medio de la implementación de los instrumentos de carácter cualitativo, con entrevistas semi estructuradas y una ficha técnica se hizo la recolección de data, suministrada por los periodistas, directivos y administrativos, que permitieron comprender el proceso de migración de análogo a lo digital y como la Revista Activa hizo la transición siendo una de las revistas más influyentes en Norte de Santander.INTRODUCCIÓN 1. PROBLEMA 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Objetivos 1.4.1 Objetivo General 1.4.2 Objetivos específicos: 1.5 Justificación 2. MARCO DE REFERENCIA 2.1 Antecedentes 2.2 Marco Teórico 2.2.1 Sistematización de experiencias 2.2.2 Digitalización 2.2.3 Convergencia análogo – digital 2.2.4 El ecosistema mediático 2.2.5 El ciberespacio y la comunicación 2.2.6 Internet como medio de comunicación 2.2.7 Periodismo digital 2.2.8 Comunicación digital 11 16 16 16 21 22 22 22 22 25 25 61 63 65 66 70 72 74 76 78 2.3 Marco Contextual 81 3. MÉTODO Y METODOLOGÍA 3.1 Paradigma interpretativo 3.2 Método cualitativo 3.3 Metodología sistematización de experiencias. 3.4 Universo y muestra 3.4.1 Universo 3.4.2 Muestra 3.4.3 Actores 3.5 Fuentes y procedimientos para la recolección de la información 3.5.1 Proceso de aplicación de instrumentos 4. CAPÍTULO DE RESULTADOS 4.1 Capítulo 1. Herramientas y técnicas empleadas en lo análogo y lo digital para el estudio del proceso de migración tecnológica del medio impreso en Norte Santander. 4.2 Capítulo 2. Cambios en los procesos de producción de contenidos durante la migración de lo análogo a lo digital del medio impreso en Norte de Santander. 84 84 87 91 97 97 97 98 98 99 101 102 109 4.3 Capítulo 3. Los nuevos escenarios laborales generados a partir de la migración de lo análogo a lo digital 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8. ANEXOS 118 124 131 133 136PregradoComunicador(a) Socia
Pasantías como auxiliar técnico en el laboratorio de suelos civiles ingeniería + control 2011 S.A.S
No full textComo requisito fundamental para obtener el título de Tecnólogo en Obras Civiles, se presenta el siguiente anteproyecto, teniendo en cuenta la reglamentación contemplada en el artículo 140 del Estatuto Estudiantil de la Universidad Francisco de Paula Santander. Durante la pasantía como auxiliar técnico en el laboratorio de suelos civiles en Ingeniería + Control 2011 S.A.S., se realizará el análisis de las propiedades físicas y mecánicas de cada una de las muestras traídas desde campos, elaborando así su respectiva ejecución.Introducción 1 Problema 1.1 Titulo 1.2 Planteamiento del problema 1.3 1.3.1 Objetivos Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Justificación 1.5 Alcances y limitaciones 1.5.1 Alcances 1.5.2 Limitaciones 1.6 Delimitaciones 1.6.1 Delimitación espacial 1.6.2 Delimitación temporal 1.6.3 Delimitación conceptual 2 Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco conceptual 2.3 Marco teórico 8 9 9 9 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 14 17 2.4 Marco contextual 21 2.4 Marco legal 21 5 3 Marco metodológico 3.1 Tipo de investigación 3.2 Población y muestra 3.2.1 Población 3.2.2 Muestra 3.3 Instrumentos para la recolección de información 3.4 Técnicas de análisis y procesamiento de datos 3.5 Presentación y análisis de los resultados 4 Resultados del trabajo de grado 4.1 Ensayo de humedad natural 4.2 Equipo 4.3 Muestreo y recolección de material granular en sitio 4.3.1 Resistencia a la compresión de cilindros de concreto 4.4 Asentamiento del concreto de cemento hidraulico (slump) 4.5 Ensayo desgaste en la máquina de los ángeles 4.2 Densidad o masa unitaria del suelo en el terreno método del cono de arena 4.6 Salidas a campo 4.7 Salazar de las palmas 5 Conclusiones 23 23 23 23 23 24 24 25 26 26 26 28 32 36 38 42 45 46 47 Recomendaciones 48 6 Bibliografía 49PregradoTecnólogo(a) en Obras Civile
Apoyo al diseño del sistema de vigilancia epidemiológica en riesgo biomecánico en la comercializadora camdun s.a.s
No full textEl siguiente proyecto se encuentra enfocado al diseño e implementación de un sistema de vigilancia epidemiológica en riesgo biomecánico presente en una empresa de la industria alimentaria, en él se tomó una muestra de 2 áreas totales de la empresa, en donde se implementaron una serie de actividades muestrales basadas en la metodología cualitativa, con él se logró obtener resultados parciales para el diseño del SVE junto al correcto procedimiento a realizar basado en el ciclo PHVA. La empresa y sus colaboradores se vieron beneficiados significativamente a largo plazo con la implementación del sistema.Introducción ................................................................................................................................................ 9 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO ............................................................................................. 12 1.1 Resumen técnico ............................................................................................................................... 13 2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ................................................................................................... 15 2.1 Planteamiento del problema ............................................................................................................ 16 3. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................. 18 4. OBJETIVOS .......................................................................................................................................... 19 4.1 Objetivo general ................................................................................................................................ 19 4.2 Objetivos específicos......................................................................................................................... 19 5. REFERENTES TEÓRICOS ................................................................................................................ 20 5.1 Estado de arte ................................................................................................................................... 20 5.1.1 A nivel internacional .................................................................................................................. 20 5.1.2 A nivel nacional .......................................................................................................................... 23 5.1.3 A nivel regional o local: .............................................................................................................. 24 5.2 Marco contextual .............................................................................................................................. 24 5.2.2 Plataforma estratégica ............................................................................................................... 25 5.3 Marco teórico .................................................................................................................................... 26 5.4 Marco legal ....................................................................................................................................... 31 6. METODOLOGÍA ................................................................................................................................. 34 7. PRESENTACIÓN RESULTADOS DEL PROYECTO DESARROLLADO ................................. 37 7. 1 Objetivo específico 1 ........................................................................................................................ 37 7.2 Objetivo específico 2 ......................................................................................................................... 40 7.3 Objetivo específico 3 ......................................................................................................................... 54 8. PLAN OPERATIVO CON RESULTADOS ....................................................................................... 56 8.1 Cronograma desarrollado ................................................................................................................. 56 8.2 Presupuesto global............................................................................................................................ 58 9. CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 59 10.RECOMENDACIONES ...................................................................................................................... 61 11. ANEXOS ........................................................................................................................................ 62 12. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS ................................................................................................ 78PregradoProfesional en Seguridad y Salud en el Trabaj
Desarrollo e implementación de una estrategia integral de marketing para expandir el reconocimiento de fruttec a nivel regional y nacional.
No full textEste proyecto, titulado "Desarrollo e Implementación de una Estrategia Integral de Marketing para Expandir el Reconocimiento de Fruttec a Nivel Regional y Nacional," aborda la necesidad de mejorar la visibilidad de la marca Fruttec, una empresa de Cúcuta dedicada a la producción de pulpas de frutas. A pesar de ofrecer productos de alta calidad, la empresa enfrentaba un bajo nivel de reconocimiento tanto a nivel regional como nacional, lo que limitaba su crecimiento. El estudio utilizó un enfoque mixto, combinando encuestas y análisis de mercado para comprender las preferencias y necesidades de los consumidores (Hernández Sampieri et al., 2014). A partir de estos datos, se diseñaron e implementaron estrategias de marketing, incluyendo la optimización del menú, el mapeo del consumidor, personificación de marca, fortalecimiento del mercadeo digital y en puntos de venta, con el fin de mejorar la percepción y presencia de la marca en el mercado. Los resultados indicaron que estas estrategias no solo aumentarán el reconocimiento de Fruttec, sino que también contribuirán a mejorar sus ventas y a fortalecer su relación con los consumidores. Además, se espera que el éxito de estas iniciativas tenga un impacto positivo en el desarrollo económico de la región, apoyando al comercio justo del campo colombiano.Lista de Figuras ..........................................................................................................................9 Lista de Tablas.......................................................................................................................... 10 Lista de Anexos ........................................................................................................................ 11 Lista de Gráficos ....................................................................................................................... 12 Introducción .............................................................................................................................. 13 Resumen .................................................................................................................................. 14 Abstract..................................................................................................................................... 15 1. Problema de Investigación .................................................................................................... 16 1.1 Planteamiento del Problema: ........................................................................................... 16 1.2 Formulación del Problema ............................................................................................... 17 1.3 Sistematización del Problema .......................................................................................... 17 2.Objetivos ............................................................................................................................ 18 2.1 Objetivo General: ......................................................................................................... 18 2.2 Objetivos Específicos: .................................................................................................. 18 3.Justificación ........................................................................................................................... 19 4.Marco Referencial .................................................................................................................. 20 4.1 Antecedentes: ................................................................................................................. 20 4.2 Marco Conceptual ........................................................................................................... 23 4.2.1 Redes sociales .......................................................................................................... 23 4.3.2 Publicidad online ....................................................................................................... 23 4.3.3 Marketing: ................................................................................................................. 24 4.3.4 Necesidades ............................................................................................................. 24 4.3.5 Deseos ...................................................................................................................... 24 4.3.6 Demandas................................................................................................................. 24 4.3.7 Mercado .................................................................................................................... 24 4.3.8 Concepto de producto ............................................................................................... 25 4.3.9 Estrategia de marketing ............................................................................................ 25 4.3.10 Segmentación de mercado ..................................................................................... 25 4.3.11 Posicionamiento ...................................................................................................... 25 4.3.12 Baby boomers ......................................................................................................... 25 4.3.13 Generación X .......................................................................................................... 26 4.3.14 Generación del milenio (Generación Y) ................................................................... 26 4.3.15 Administración de las relaciones con los clientes (CRM) ......................................... 26 4.3.16 Comportamiento de compra del consumidor ........................................................... 26 4.3.17 Percepción .............................................................................................................. 26 4.3.18 Ventaja competitiva ................................................................................................. 26 4.3.19 Desarrollo de la estrategia de marketing ................................................................. 27 4.4 Marco Legal ..................................................................................................................... 27 5.4.1 Ley 1480 de 2011 - Estatuto del Consumidor: .............................................................. 27 5.4.2 Ley 1581 de 2012 - Ley de Protección de Datos Personales: ....................................... 27 5.4.3 Decreto 1377 de 2013 - Reglamento de la Ley de Protección de Datos Personales:.... 27 5.4.4Ley 256 de 1996 - Ley de Competencia Desleal: ........................................................... 28 5.4.5 Resolución 1581 de 2016 - Autorización de uso de imagen personal ........................... 28 4.5 Marco Espacial ................................................................................................................ 28 4.6 Marco Temporal .............................................................................................................. 29 5. Diseños Metodológicos ......................................................................................................... 30 5.1 Tipo de Investigación ....................................................................................................... 30 Investigación Mixta: ........................................................................................................... 30 Investigación Descriptiva: .................................................................................................. 30 5.2 Método de Investigación .................................................................................................. 31 Diseño de la encuesta........................................................................................................ 31 Recolección de Datos ........................................................................................................ 31 Análisis de Datos ............................................................................................................... 31 Desarrollo de Estrategias ................................................................................................... 31 5.3 Tipo de Estudio................................................................................................................ 31 5.4 Población......................................................................................................................... 32 5.5 Muestra ........................................................................................................................... 32 5.6 Sistematización de Variables ........................................................................................... 32 5.7 Tratamiento de la información ......................................................................................... 33 5.7.1 Técnica para la recolección de información ............................................................... 33 5.7.2 Técnica para el procesamiento de la información ...................................................... 34 5.7.3 Presentación de la Información ................................................................................. 34 6. Capítulo 1: Evaluar el nivel actual de reconocimiento de la marca y los consumidores actuales y potenciales de Fruttec. ............................................................................................. 36 6. 1 Recolección de la Información ........................................................................................ 38 6.1.1 Diseño de Encuestas ................................................................................................ 38 6.1.2 Escalas de medición ................................................................................................. 38 6.1.3 Selección y Distribución de la Encuesta: ................................................................... 39 6.2 Análisis de la Información Obtenida en la Encuesta ........................................................ 40 6.2.1 Edad encuestados .................................................................................................... 40 6.2.2 Ciudad de residencia encuestado ............................................................................. 42 6.2.3 Reconocimiento Fruttec por encuestados ................................................................. 43 6.2.4 Origen de reconocimiento de Fruttec ........................................................................ 44 6.2.5 Frecuencia publicidad Fruttec ................................................................................... 45 6.2.6 Frecuencia de compra............................................................................................... 46 6.2.7 Atención al Cliente Fruttec ........................................................................................ 47 6.2.8 Preferencia en aspectos de productos Fruttec .......................................................... 48 6.2.9 Mejoras en productos Fruttec .................................................................................... 49 6.2.10 Recomendación de consumidores .......................................................................... 50 6.3 Creación del Buyer Person .............................................................................................. 51 7.Capitulo 2: Detectar las principales necesidades, expectativas y percepciones de los consumidores respecto a los productos de Fruttec, e identificar oportunidades de mejora en la experiencia del cliente ............................................................................................................... 54 7.1 Encuestas puntos de venta: Valoración de la Carta Fruttec ............................................. 54 7.2 Resultados y Análisis Obtenidos de la Encuesta: Valoración de la carta Fruttec ............. 55 7.2. 1Recomendaciones Generales sobre la Carta Fruttec ................................................ 61 7.3 Aplicación de la matriz BCG en el menú Fruttec 2023 ..................................................... 63 7.3.1 Promoción y Exposición de Productos con Potencial ................................................ 66 7.3.2 Eliminación de productos de baja demanda .............................................................. 67 7.3.3 Refuerzo de Limonadas ............................................................................................ 68 7.3.4 Introducción de Nuevas Opciones ............................................................................. 68 7.3.5 Capacitación y Promoción de Productos Estrella ...................................................... 68 7.3.6 Ajustes en la Categoría de Bebidas Calientes ........................................................... 68 7.3.6 Adicionales Personalizados ...................................................................................... 69 7.4 Customer Journey Map ................................................................................................... 69 8. Capítulo 3: Diseñar estrategias de marketing que aborden las necesidades y expectativas identificadas implementando de manera digital como física ...................................................... 73 8.1 Modificación de la carta Fruttec ....................................................................................... 73 8.2 Personificación de la marca ............................................................................................. 75 9.2.1 Aplicaciones y algunos usos ..................................................................................... 76 9.2.1.1 Packaging: ............................................................................................................. 77 9.2.1.2 Indumentaria .......................................................................................................... 77 8.3 Branding Emocional ........................................................................................................ 77 8.3.1Personalización de vasos en puntos de venta ............................................................ 78 8.4 Campañas en Fechas Comerciales Relacionadas a la Marca ......................................... 78 8.4.1 Iniciativa de Empoderamiento para el Día de la Mujer .............................................. 79 8.4.2 Día de Helado ........................................................................................................... 79 8.4.3 Día del trabajador ...................................................................................................... 80 8.4.4 Día del Profesor ........................................................................................................ 81 8.4.5 Día de la Madre ........................................................................................................ 82 8.4.6 Día del Padre ............................................................................................................ 84 8.5 Creación de contenido redes sociales ............................................................................. 85 8.5.1 Estrategia de Contenido y Fotografía ........................................................................ 85 8.5.2 Estrategia de Storytelling en Videos .......................................................................... 86 8.6 Publicidad en Puntos de Venta ........................................................................................ 87 8.6.1 Instalación Paneles Led ............................................................................................ 88 8.6.2 Publicidad Impresa .................................................................................................... 88 8. 7 Elaboración de la parrilla de contenido ........................................................................... 90 8.7.1 Organización de la Parrilla de Contenido ...................................................................... 91 8.8 Elaboración Plantilla Plan de Acción Mercadeo Fruttec ................................................... 92 8.8.1 Estructura de la Plantilla de un Plan de Acción de Mercadeo .................................... 92 8.9 Elaboración Plantilla Presupuesto Mercado Mensual y Anual .......................................... 94 8.10 Elaboración de Plan de Actividades Mensual ................................................................ 97 8.11 Elaboración Plantilla Términos y Condiciones Promociones .......................................... 99 Conclusiones .......................................................................................................................... 103 Recomendaciones .................................................................................................................. 105 Bibliografía: ............................................................................................................................. 107 Anexos .................................................................................................................................... 114PregradoProfesional en Comercio Internaciona
Desarrollar sus acciones en la sede de sardinata para el seguimiento de las acciones administrativas de seguimiento al cumplimiento de las rutas integrales en salud en el hospital regional Norte- Sardinata en el primer semestre 2024
No full textEl proceso de implementación de las RIAS en Colombia ha implicado un esfuerzo conjunto entre el gobierno, las instituciones de salud, los profesionales sanitarios y otros actores del sistema. Se han desarrollado protocolos y guías clínicas específicas para diferentes condiciones de salud, así como estrategias de capacitación y sensibilización para el personal de salud. Uno de los principales desafíos en la implementación de las RIAS en Colombia ha sido asegurar su accesibilidad y calidad en todo el territorio nacional, especialmente en zonas rurales y remotas donde los recursos pueden 9 ser limitados. Sin embargo, se han realizado esfuerzos para fortalecer la infraestructura de salud, mejorar la cobertura y garantizar la equidad en el acceso a los servicios.. TÍTULO 4 2. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 4 3. JUSTIFICACIÓN 7 4. RESULTADOS ESPERADOS Y POTENCIALES A DESARROLLAR 9 5. OBJETIVOS 9 5.1 OBJETIVO GENERAL 9 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 6. REFERENTES TEÓRICOS 10 6.1 ANTECEDENTES 10 6.2 MARCO CONCEPTUAL 12 6.3 MARCO CONTEXTUAL 15 6.3.1 UBICACIÓN 15 6.3.2 PLATAFORMA ESTRATÉGICA 16 6.4 MARCO LEGAL 18 7. PRESENTACIÓN RESULTADOS DEL PROYECTO A DESARROLLADO 20 8. PLAN OPERATIVO CON RESULTADOS 24 8.1 CRONOGRAMA DESARROLLADO 29 8.2 PRESUPUESTO EJECUTADO …..…………………………………………………………………………………………………..30 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 31PregradoEnfermero(a
Resolución de triángulos con la estrategia didáctica aprendizaje basado en problemas
No full textEl retorno a la presencialidad tras la pandemia de Covid presentó desafíos tanto para docentes como estudiantes, impulsando la innovación en las aulas. Se implementó el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia educativa para mejorar competencias matemáticas en estudiantes de educación media técnica, específicamente en los campos numérico y geométrico-espacial. Esta estrategia involucró la resolución de problemas prácticos vinculados al pensamiento matemático y el trabajo colaborativo. Se realizó un estudio cuasi experimental con enfoque cuantitativo en 50 estudiantes de décimo grado, divididos en un grupo experimental y uno control, ambos con igual proporción de género. En el grupo experimental, la edad promedio fue de 15,3 años, mientras que en el grupo control fue de 16,2 años. Los resultados del postest mostraron mejoras significativas en el rendimiento del grupo experimental, aunque persistieron dificultades en áreas como comprensión lectora, manejo de procedimientos y claridad conceptual. Estos hallazgos subrayan la importancia de mejorar el diseño e implementación de estrategias pedagógicas que aborden de manera integral las habilidades de los estudiantes.Introducción 1. El Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Formulación del Problema 1.5 Justificación 1.6 Delimitaciones 1.6.1 Poblacional 1.6.2 Temporal 1.6.3 Conceptual 1.6.4 Espacial 2. Referentes Teóricos 2.1 Antecedentes 2.2 Marco Teórico 2.2.1 Resolución de Problemas 2.2.1.1 Definición de Problema 2.2.1.2 Tipos de problemas matemáticos 2.2.1.3 Definición de Resolución de Problemas Pág. 15 17 17 17 19 19 19 19 20 22 22 22 22 22 23 23 33 33 34 36 37 8 2.2.1.4 Variables que Caracterizan el Proceso de Resolución de Problemas 2.2.1.5 Fases en la Resolución de un Problema 2.2.2 Estrategia Didáctica Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) 2.2.2.1 Inicios del ABP 2.2.2.2 Características del ABP 2.2.2.3 El proceso Aprendizaje Basado en Problemas 2.3 Marco Conceptual 2.3.1 Aprendizaje Basado en Problemas 2.3.2 Propuesta Didáctica 2.3.3 Resolución de Problemas 2.3.4 Pensamiento Numérico 2.3.5 Método Pedagógico 2.3.6 Habilidad 2.3.7 Competencias 2.3.8 Problemas Matemáticos 2.4 Marco Contextual 2.5 Marco Legal 3. Metodología 3.1 Diseño Metodológico 3.2 Enfoque y Alcance de la Investigación 3.3 Hipótesis de la Investigación 3.4 Población y Muestra 3.4.1 Población 39 40 41 41 43 44 46 46 47 49 49 51 52 53 54 54 55 58 58 58 60 61 61 9 3.4.2 Muestra 3.5 Variables 3.6 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de la Información 3.7 Técnica de Análisis 4. Estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas 4.1 Aplicación de la Estrategia Didáctica Aprendizaje Basado en Problemas 4.1.1 Organización y Estrategias para la Resolución del Problema 4.1.2 Plan de Trabajo de Clases 5. Resultados 5.1 Análisis Descriptivo 5.1.1 Análisis del Pretest 5.1.1.1 Análisis del Pretest, Resultados General de las Preguntas 61 62 62 63 65 66 66 72 75 75 75 75 5.1.1.2 Análisis del Pretest, Comparación de Grupos por Resultados de las Preguntas. 86 5.1.2 Análisis del Postest 5.1.2.1 Análisis del Postest, Resultado General de las Preguntas. 96 96 5.1.2.2 Análisis del Postest, Comparación de Grupos por Resultados de las Preguntas. 104 5.2 Análisis Comparativo Inferencial 5.3 Discusión 6. Conclusiones Referencias Bibliográficas Anexos 114 119 122 125 139MaestríaMagíster en Educación Matemátic
Impacto comercial que ha tenido la apertura fronteriza (Colombia y Venezuela) en la economía cucuteña años 2022-2023.
No full textEn el presente proyecto de investigación impacto comercial que ha tenido la apertura fronteriza (Colombia y Venezuela) en la economía cucuteña años 2022- 2024 la cual tiene como objetivo analizar el impacto comercial que ha tenido la apertura fronteriza, se aplicó un tipo de investigación documental debido a que según (Bernal, 2010), este tipo de investigación radica en el análisis de información y datos escritos de un tema en específico así como el proyecto de investigación; el método de investigación aplicado fue cuantitativo debido a que según (Sampieri, Fernández, & Baptista, 2014), este radica en la recolección de información para posteriormente realizar análisis y estadísticas y confirmar una situación como la revisión de situaciones del análisis del cierre de frontera. En el primer capítulo, se revisaron los principales indicadores económicos de Cúcuta y Norte de Santander después de la apertura fronteriza (Colombia y Venezuela), en el segundo capítulo, se identificaron las nuevas políticas comerciales fronterizas (Colombia y Venezuela) para el incentivo de la economía colombiana y de Cúcuta y en el tercer capítulo, se evaluaron los beneficios y no beneficios de la apertura fronteriza (Colombia y Venezuela) en la economía Cucuteña años 2022-2024, todos por medio de investigación documental y análisis.PregradoProfesional en Comercio Internaciona
Dominio afectivo y rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes en la transición de primaria a secundaria
No full textLas matemáticas al ser una materia fundamental en el currículo escolar colombiano, se convierte en objeto de estudio debido al rechazo que generalmente se suele tener hacia la misma, este rechazo se manifiesta en desinterés o indiferencia desde los grados de primaria hasta los más altos, donde se ve intensificado este fenómeno. Por esta razón, es importante investigar la relación entre el dominio afectivo y el rendimiento académico en la transición de primaria a secundaria. Esta investigación es de tipo cuantitativa, de carácter correlacional – descriptiva. La muestra está constituida por 176 estudiantes de grados cuarto a séptimo, seleccionados a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Como instrumento de medida se tomó y adaptó el cuestionario de Gil, Guerrero y Blanco que consta de actitudes, creencias y emociones hacia las matemáticas. En conclusiones, la investigación encuentra que más de la mitad de los encuestados tienen emociones y creencias positivas hacia las matemáticas. Sin embargo, se observó que esta percepción positiva va decayendo a medida que avanzan de grado los estudiantesIntroducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Formulación del problema 1.5 Justificación 2. Referentes Teóricos 2.1 Antecedentes Pág. 15 16 16 16 23 23 23 24 24 26 26 2.1.1 Estudios relacionados a actitudes, creencias y/o emociones en el contexto internacional 27 2.1.2 Estudios relacionados al dominio afectivo en el contexto nacional 2.2 Marco Teórico 2.2.1 Teoría de la discrepancia de Mandler 2.2.2 Teoría cognitiva – motivacional – relacional de las emociones de Lazarus (1982) 2.3 Marco conceptual 36 40 40 42 44 2.3.1 Dominio afectivo 44 2.3.2 Las actitudes 2.3.3 Creencias 2.3.4 Emociones 2.3.5 Rendimiento académico 2.4 Marco Contextual 2.5 Marco Legal 2.6 Glosario de términos 3. Metodología 3.1 Tipo de investigación 3.2 Diseño 3.3 Población 3.4 Muestra 3.5 Sistematización de variables 3.6 Técnicas para la recolección de la información 3.7 Procesamiento de la información 4. Resultados 4.1 Caracterización sociodemográfica 4.2 Análisis de resultados sobre el dominio afectivo hacia las matemáticas 4.3 Contraste del nivel de escolaridad 45 47 49 51 54 56 57 59 59 59 60 60 60 64 71 72 72 74 81 4.3.1 Análisis de resultados de acuerdo a los componentes del dominio afectivo y su relación al nivel de escolaridad 4.4 Análisis del rendimiento académico 81 88 4.4.1 Relación del dominio afectivo con el rendimiento académico en matemáticas 91 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos 105 107 108 122MaestríaMagíster en Práctica Pedagógic
Plan estratégico de comunicación interna de la institución educativa padre Rafael García Herreros en el año 2024
No full textEl "Plan estratégico de Comunicación Interna de la Institución Educativa Padre Rafael García Herreros" fue un proyecto desarrollado con el objetivo de mejorar la visibilidad y reputación de la institución mediante la implementación de estrategias de comunicación, este plan surgió a partir de la identificación de deficiencias en la comunicación interna y externa, las cuales afectan negativamente la imagen de la escuela en las plataformas digitales, esenciales en la actualidad para proyectar una imagen adecuada. El proyecto tuvo tres objetivos principales: diagnosticar la situación actual de la comunicación interna, diseñar y ejecutar un plan estratégico y evaluar las estrategias implementadas, a través de una metodología mixta que incluyó encuestas, entrevistas y análisis documental se recopiló información relevante para identificar los canales de comunicación más efectivos. El plan propuso el uso adecuado de los manuales informativos y medios digitales formales para difundir eventos y actividades mejorando así la conexión con el público interno, la mala gestión de la comunicación en estos medios fue uno de los problemas principales y se buscó resolverlo a través de estrategias claras y coordinadas.Lista de tablas ..................................................................................................................................... 7 INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 1 PROBLEMA ....................................................................................................................................... 3 1.1 Título ............................................................................................................................... 3 1.2 Planteamiento del Problema ............................................................................................. 3 1.3 Formulación del Problema................................................................................................ 6 1.4 Objetivos .......................................................................................................................... 6 1.4.1Objetivo General ............................................................................................................ 6 1.4.2 Objetivos Específicos .................................................................................................... 6 1.5 Justificación .................................................................................................................................. 6 MARCO DE REFERENCIA. ...........................................................................................................11 2.1 Antecedentes .................................................................................................................. 11 2.1.1Internacionales ............................................................................................................. 12 2.1.2 Nacionales................................................................................................................... 22 2.1.3 Regionales................................................................................................................... 32 2.2 Marco teórico ................................................................................................................. 39 2.2.1 Comunicación y educación ...................................................................................... 39 2.2.2 Comunicación organizacional .................................................................................. 41 2.2.3 Comunicación Interna .............................................................................................. 43 2.2.4 Comunicación Externa ............................................................................................. 43 2.2.5 Plan Estratégico ....................................................................................................... 44 2.2.6 Comunicaciones internas y externas en el ámbito educativo ..................................... 45 2.3 Marco Contextual ........................................................................................................... 46 3. DISEÑO METODOLÓGICO ......................................................................................................48 3.1 Método........................................................................................................................... 48 3.2 Tipo de Investigación ..................................................................................................... 49 3.3 Población y Muestra ....................................................................................................... 50 Tabla 1 Tabla De Población Y Muestra ..........................................................................................50 3.4Técnicas de recolección de la información ...................................................................... 51 Tabla 2 Tabla de Categorías ............................................................................................................54 4. RESULTADOS ............................................................................................................................61 4.1 Diagnóstico interno ........................................................................................................ 61 4.1.1 Entrevista................................................................................................................. 61 Figura 1 ¿Conoce La Institución Educativa Padre Rafael García Herreros? .................................64 Figura 2 Identifique una de las líneas de la Misión de la institución educativa Padre Rafael García Herreros ..........................................................................................................................................................65 Figura 3 Identifique una de las líneas de la visión de la institución Educativa Padre Rafael García Herreros ..........................................................................................................................................................66 Figura 4 ¿Con cuales valores identifica la institución educativa Padre Rafael García Herreros? ........................................................................................................................................................67 Figura 5 ¿Conoce a los docentes que pertenecen a la institución? .................................................68 Figura 6 ¿Cuáles son los colores que identifican a la institución? .................................................69 Figura 7 ¿Utiliza los medios de comunicación de la institución Educativa? .................................70 Figura 8. ¿A través de que medios recibe usted la información de la institución? .......................71 Figura 9. ¿Qué tan importante considera usted que es la comunicación entre docentes, estudiantes y administrativos? ..........................................................................................................................................72 Figura 10. ¿Con que frecuencia recibe comunicados por parte de la institución? ........................73 Figura 11. ¿Como describiría su grado de satisfacción respecto al contenido que transmiten los canales de comunicación de la institución? ..................................................................................................74 Figura 12. ¿A través de que medio de comunicación le dan a conocer su proceso académico? ..75 Figura 13. ¿Considera que la institución educativa comunica los valores institucionales a los estudiantes?.....................................................................................................................................................76 Figura 14. ¿La institución le da a conocer a usted las normas que debe cumplir durante su proceso académico? .....................................................................................................................................................77 Figura 15. ¿La institución le da a conocer sus objetivos académicos? ..........................................78 Figura 16. ¿Está de acuerdo con los colores que utiliza la institución en su escudo? ...................79 Figura 17. Al pensar en la institución educativa Padre Rafael García Herreros usted considera que: ..................................................................................................................................................................80 Figura 18. ¿Cuál cree usted que puede ser una estrategia de comunicación para mejorar y fortalecer la comunicación interna de la institución? ..................................................................................81 4.1.2 Conclusiones del diagnóstico interno ....................................................................... 82 4.2 Plan de comunicación interno ......................................................................................... 83 4.2.1 Objetivo plan interno: .............................................................................................. 84 Tabla 3 Estrategia 1 ...........................................................................................................................84 Tabla 4 Estrategia 2 ...........................................................................................................................85 Tabla 5 Estrategia 3 ...........................................................................................................................86 Tabla 6 Estrategia 4 ...........................................................................................................................87 Tabla 7 Estrategia 5 ...........................................................................................................................88 Tabla 8 Estrategia 6 ...........................................................................................................................89 4.3 Implementación de las estrategias................................................................................... 90 4.3.1 Estrategia 1 .............................................................................................................. 90 Figura 19 Manual de identidad corporativa .....................................................................................90 Figura 20 Tabla de contenido ...........................................................................................................91 Figura 21 Introducción ......................................................................................................................91 Figura 22 Misión y Visión ................................................................................................................92 Figura 23 Logo ..................................................................................................................................92 Figura 24 composición y área de protección ..............................................................................93 Figura 25 Tipografía principal ..........................................................................................................93 Figura 26 Colores corporativos ........................................................................................................94 Figura 27 Usos incorrectos ...............................................................................................................94 Figura 28 Variaciones mínimas del tamaño.....................................................................................95 Figura 29 Membrete ..........................................................................................................................95 Figura 30 Sitio web ...........................................................................................................................96 Figura 31 Carné .................................................................................................................................96 Figura 32 Uniforme ...........................................................................................................................97 4.3.2 Estrategia 2 .............................................................................................................. 97 Figura 33 Manual de crisis .............................................................................................98 Figura 34 Introducción ......................................................................................................................98 Figura 35 Importancia .......................................................................................................................99 Figura 36 Objetivo general ...............................................................................................................99 Figura 37 Objetivos específicos ....................................................................................... 100 Figura 38 Alcance ............................................................................................................................ 100 Figura 39 Plan de acción ......................................................................................... 101 Figura 40 Plan de acción ................................................................................................................. 101 Figura 41 Plan de acción .......................................................................................... 102 Figura 42 Plan de acción ................................................................................................................. 102 Figura 43 Actualización .................................................................................................................. 103 4.3.3 Estrategia 3 ............................................................................................................ 103 4.4 Evaluación de las estrategias planteadas ....................................................................... 105 5. CONCLUSIONES ...................................................................................................................... 108 6. RECOMENDACIONES ............................................................................................................. 109 REFERENCIAS .............................................................................................................................. 110 ANEXOS ......................................................................................................................................... 117 Anexo 5. Socialización de los productos finales con la comunidad académica .......................... 121PregradoComunicador(a) Socia
La incidencia de la cultura contable tributaria en empresas del sector comercial de lourdes norte de santander
No full textEl presente proyecto, tuvo como propósito “la incidencia de la cultura contable tributaria en empresas del sector comercial de Lourdes norte de Santander”, en el contexto económico y empresarial actual, la gestión contable y tributaria se ha convertido en un factor clave para el desarrollo y la sostenibilidad de las organizaciones. este proyecto de investigación se adentra en un análisis detallado de un aspecto fundamental de la gestión empresarial: la cultura contable-tributaria, con especial atención al entorno de las empresas del sector comercial de Lourdes, norte de Santander. la contabilidad y la tributación son áreas interrelacionadas que juegan un papel crucial en la toma de decisiones, la competitividad y el cumplimiento de la legalidad en las empresas. por lo tanto, entender cómo las empresas de este sector manejan los aspectos contables y tributarios no solo ofrece una visión clave sobre su estabilidad financiera, sino que también revela su capacidad de adaptación a un entorno empresarial en constante cambio. este proyecto tiene como objetivo explorar las prácticas contables y tributarias en Lourdes, norte de Santander, evaluando su impacto en las empresas locales y analizando cómo estos enfoques se ven afectados por factores culturales, normativos y económicos.TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN.............................................................................................................................. 10
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................. 11
1. EL PROBLEMA .......................................................................................................... 12
1.1. Título ...................................................................................................................... 12
1.2. Planteamiento del problema ................................................................................ 12
1.3. Objetivos................................................................................................................ 13
1.3.1. Objetivo general .................................................................................................. 13
1.3.2. Objetivos específicos........................................................................................... 13
1.3.3. Actividades.......................................................................................................... 15
Tabla 1.................................................................................................................................. 15
1.4. Justificación........................................................................................................... 15
1.5. Alcances y limitaciones......................................................................................... 17
2. MARCO REFERENCIAL.......................................................................................... 18
2.1. Antecedentes.......................................................................................................... 18
2.1.1. Internacionales .................................................................................................... 18
2.1.2. Nacionales........................................................................................................... 20
2.1.3. Regionales........................................................................................................... 22
2.2. Marco teórico ........................................................................................................ 24
2.2.1. Teoría de la contabilidad..................................................................................... 24
2.2.2. Teoría de la normativa contable .......................................................................... 25
2.3. Marco legal ............................................................................................................ 27
2.4. Marco conceptual.................................................................................................. 30
2.5. Sistema de hipótesis .............................................................................................. 32
2.6. Sistema de variables.............................................................................................. 32
2.7. Matriz de operacionalización de variables......................................................... 33
Tabla 2.................................................................................................................................. 33
3. MARCO METODOLÓGICO..................................................................................... 34
3.1. Tipo de investigación ............................................................................................ 34
3.2. Diseño investigativo o tipo de estudio.................................................................. 34
3.3. Población................................................................................................................ 34
3.4. Muestra .................................................................................................................. 35
3.5. Diseño de Instrumentos........................................................................................ 35
3.6. Validación y confiabilidad de los instrumentos ................................................. 35
3.7. Técnica de recolección de datos........................................................................... 36
3.8. Técnica de Análisis de información..................................................................... 36
4. RESULTADOS................................................................................................................... 36
4.1. Identicación de las empresas del sector comercial de Lourdes y sus prácticas
contables................................................................................................................................... 36
4.1.1. Identificación de empresas registradas en la cámara de comercio......................... 36
4.1.2.Construcción de encuesta para cada una de las empresas de este municipio.......... 37
4.1.3. Implementación de la encuesta para obtención de resultados................................ 38
4.2. Análisis del impacto de la cultura organizacional en la adopción y cumplimento de
las normas contables y tributarias......................................................................................... 39
4.2.1. Identificación de las empresas que cumplen una buena gestión financiera ........... 40
4.2.2. Comparación entre el funcionamiento de empresas que cuentan con buena gestión
financiera y las que no cuentan con ello. .............................................................................. 41
4.2.3. Evaluación de grado de liderazgo y compromiso de los directivos o dueños en la
implementación de políticas y procedimientos que fomenten la adopción y cumplimiento de
las normas financieras........................................................................................................... 43
4.3.Conocer las principales dificultades y desafíos que enfrentan las empresas del
sector comercial de Lourdes en relación con el cumplimiento de las obligaciones
contables y tributarias, para proponer una mejor eficiencia operativa. ........................... 45
4.3.1. Clasificación de áreas de preocupación e irregularidades...................................... 45
4.3.2.Identificación de por qué no se aplica una buena gestión financiera y tributaria. .. 46
4.3.3.Definición de un criterio para propuesta en aplicación de cultura contable y
tributaria................................................................................................................................ 48
CONCLUSIONES.................................................................................................................. 49
RECOMENDACIONES........................................................................................................ 50
ANEXOS ................................................................................................................................. 52
Anexo 1: Base de datos cámara de comercio ................................................................... 52
Anexo 2: Encuesta .............................................................................................................. 53
Anexo 3: Encuesta resuelta ............................................................................................... 57
Anexo 4: Resultados encuesta -Apartados de aspectos generales y aspectos contables-
................................................................................................................................................... 60
Grafica 1............................................................................................................................... 60
Grafica 2............................................................................................................................... 61
Grafica 3............................................................................................................................... 61
Grafica 4............................................................................................................................... 62
Grafica 5............................................................................................................................... 62
Grafica 6............................................................................................................................... 63
Grafica 7............................................................................................................................... 63
Grafica 8............................................................................................................................... 64
Grafica 9............................................................................................................................... 64
Grafica 10............................................................................................................................. 65
Anexo 5: Cuadro comparativo de resultados .................................................................. 65
Tabla 3.................................................................................................................................. 67
Anexo 6: Resultados encuesta -Apartados de aspectos tributarios y sobre la ubicación
geográficos............................................................................................................................... 67
Grafica 11............................................................................................................................. 67
Grafica 12............................................................................................................................. 68
Grafica 13............................................................................................................................. 68
Grafica 14............................................................................................................................. 69
Grafica 15............................................................................................................................. 69
Grafica 16............................................................................................................................. 70
Grafica 17............................................................................................................................. 70
Anexo 7: Graficas correspondientes a resultados........................................................... 71
Grafica 18............................................................................................................................. 71
Grafica 19............................................................................................................................. 71
Grafica 20............................................................................................................................. 72
Grafica 21............................................................................................................................. 72
Anexo 8:Representaciones visuales de los resultados..................................................... 73
Grafica 22............................................................................................................................. 73
Grafica 23............................................................................................................................. 73
Grafica 24............................................................................................................................. 74
Grafica 25............................................................................................................................. 74
Anexo 9: Modelo propuesta para la aplicación de una cultura contable y tributaria. 75
Anexo 10: Carta de validación y confiabilidad del instrumento.................................... 78
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................... 79PregradoContador(a) Publico(a