Francisco de Paula Santander University
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Límites de la potestad disciplinaria sobre servidores públicos de elección popular conforme al bloque de constitucionalidad
No full textLa sentencia de la Corte IDH al interior del Caso Petro Urrego Vs. Colombia, generó la obligación de adecuar el ordenamiento jurídico interno a la CADH. Adecuación que ha seguido contradictoria por la Corte Constitucional y el Consejo de Estado, al considerar el primer órgano que la PGN cuenta con una potestad parcial para restringir derechos políticos, siempre y cuando haya un control de legalidad por parte de la jurisdicción de lo contencioso administrativo. Por consiguiente, en esta investigación se analizó la configuración, límites y alcances de la potestad disciplinaria de la PGN sobre los servidores públicos de elección frente al bloque de constitucionalidad, a través de metodología regida por la hermenéutica jurídico, con un enfoque cualitativo, y empleando la técnica de búsqueda documental. Se obtuvo como resultados que la PGN, por mandatos constitucional y legal, con la facultad de sancionar a servidores públicos de elección, sin embargo, la Corte Constitucional y el Consejo de Estado, coinciden en la necesidad de establecer un proceso disciplinario judicial para ellos cuando se restringen derechos políticos, teniendo en cuenta el principio de reserva judicial y las garantías de independencia e imparcialidad.I. INTRODUCCIÓN 10 II. TÍTULO 11 III. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 11 2.1. Planteamiento del problema 11 2.2. Formulación del problema 17 2.3. Justificación 17 2.4. Alcances 19 2.5. Limitaciones 19 2.6. Delimitaciones 19 2.6.1. Delimitación espacial 19 2.6.2. Delimitación temporal 20 2.6.3. Delimitación conceptual 20 IV. OBJETIVOS 21 3.1. Objetivo general 21 3.2. Objetivos específicos 21 V. MARCO REFERENCIAL 21 4.1. Antecedentes 21 4.2. Marco teórico 27 4.2.1. Teoría del derecho de gentes de Immanuel Kant 27 4.2.2. Teoría del ordenamiento jurídico de Norberto Bobbio 29 4.2.3. Teoría del ordenamiento jurídico convencional amplificado de Jaime Orlando Santofimio Gamboa 34 4.3. Marco conceptual 40 Ius puniendi 40 Bloque de constitucionalidad 43 Control de convencionalidad 45 Derechos políticos 48 4.4. Marco legal 51 Constitución Política de Colombia 51 Convención Americana de Derechos Humanos (Pacto San José) 51 Convención Interamericana contra la Corrupción 51 Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción 52 Convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados entre Estados y Organizaciones Internacionales o entre Organizaciones Internacionales 52 Ley 1952 de 2019 52 4.5 Marco jurisprudencial 53 Corte Constitucional 53 Consejo de Estado 54 Corte Interamericana de Derechos Humanos 55 VI. DISEÑO METODOLÓGICO 55 5.1. Tipo y método de investigación 55 5.2. Diseño de la investigación 56 5.3. Técnicas y procedimientos para la recolección de información 57 VII. RESULTADOS 58 1. La potestad disciplinaria de la Procuraduría General de la Nación sobre servidores públicos de elección popular 58 Postura Constitucional 59 Postura Legal 61 Postura Reglamentaria 69 Postura Jurisprudencial 70 2. La ratio decidendi y los elementos prácticos establecidos por la Corte Constitucional en la Sentencia C-030 de 2023 79 Modulación del Recurso Extraordinario de Revisión por la Corte Constitucional 79 Contradicciones entre la Sentencia C-030 de 2023 y la Sentencia C-091 de 2022 83 90 Inaplicación de la Revisión Automática de la Sanción Disciplinaria por el Consejo de Estado Solicitud de Aclaración del Consejo de Estado sobre la Sentencia C-030 de 2023 y el Rechazo de la Corte Constitucional 94 3. Los elementos de garantía a derechos políticos desde el Ordenamiento Jurídico Convencional Amplificado 99 Participación política, derecho a elegir y a ser elegido, y a acceder a cargos públicos en condiciones de igualdad 100 Principio de reserva judicial para la restricción de derechos políticos Principio de independencia y de imparcialidad VIII. IX. X. XI. ANEXOS DISCUSIÓN CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 108 113 119 125 130 131 143PregradoAbogado(a
Diseño e implementación de un sistema en flujo continuo para la producción de biodiésel utilizando la tecnología de radiación por microondas
No full textEn este trabajo se presenta el diseño e implementación de un sistema en flujo continuo para la producción de biodiésel utilizando tecnología de radiación por microondas. En el cual se desarrolló un modelo matemático del sistema, abarcando tanto el reactor como el proceso de producción, para predecir su comportamiento y optimizar los parámetros operativos. A partir de este modelo, se construyó un sistema mecánico que permite la producción continua de biodiésel, aprovechando la eficiencia de la radiación por microondas. El sistema fue instrumentado para monitorear en tiempo real los parámetros clave del proceso, asegurando un control preciso. Finalmente, se llevó a cabo la producción de biodiésel mediante transesterificación, seguido de la caracterización físico química del producto, verificando su calidad según los estándares establecidosIntroducción ...................................................................................................................... 27 INGENIERÍA CONCEPTUAL ........................................................................................ 31 1. Descripción del problema ....................................................................................... 32 1.1 Titulo .......................................................................................................... 32 1.2 Planteamiento del problema ...................................................................... 32 1.3 Formulación del problema ......................................................................... 34 1.4 Justificación ............................................................................................... 34 1.4.1 Objetivos general................................................................................................. 35 1.4.2 Objetivos Específicos .......................................................................................... 35 1.5 Alcances ..................................................................................................... 36 1.6 Limitaciones y Delimitaciones .................................................................. 37 1.6.1 Limitaciones ........................................................................................................ 37 1.6.2 Delimitaciones ..................................................................................................... 38 1.6.2.1 Delimitación espacial .............................................................................................. 38 1.6.2.2 Delimitación temporal ............................................................................................ 38 2. Marco Referencial ................................................................................................... 38 2.1 Antecedentes .............................................................................................. 39 2.2 Marco Teórico ............................................................................................ 41 2.2.1 Combustible Diesel ............................................................................................. 41 2.2.2 Acuerdos Internacionales Ambientales ............................................................... 42 2.2.2.1 Conferencia De Las Naciones Unidas Sobre el Medio Ambiente y El Desarrollo (CNUMAD) “Cumbre Para La Tierra” .................................................................................... 43 2.2.2.2 Protocolo De Kioto (PK) ........................................................................................ 43 2.2.2.3 Acuerdo De Paris .................................................................................................... 44 2.2.3 Biodiesel y Biocombustibles ............................................................................... 44 2.2.3.1 Biocombustibles ...................................................................................................... 44 2.2.3.2 Importancia De Los Biocombustibles ..................................................................... 45 2.2.3.3 Biodiesel ................................................................................................................. 47 2.2.3.4 Métodos Químicos Para La Producción De Biodiesel ............................................ 48 2.2.3.4.1 Microemulsiones ................................................................................................. 48 2.2.3.4.2 Pirolisis ............................................................................................................... 49 2.2.3.4.3 Transesterificación .............................................................................................. 49 2.2.4 Parámetros En La Producción De Biodiesel ....................................................... 51 2.2.4.1 Tipo de aceite o Matéria Prima ............................................................................... 51 2.2.4.1.1 Propiedades y Características De Las Materias Primas ...................................... 52 2.2.4.2 Tipo de alcohol ........................................................................................................ 52 2.2.4.3 Relación molar Alcohol: Aceite .............................................................................. 53 2.2.5 Tecnología De Radiación de microondas ............................................................ 53 2.2.6 Reactores De Transesterificación ........................................................................ 54 2.2.7 Modelo Matemático ............................................................................................ 55 2.2.8 Instrumentación y Sistemas De Control .............................................................. 56 2.2.8.1 Sensores .................................................................................................................. 56 2.2.8.2 Acondicionadores de señal ..................................................................................... 56 2.2.8.3 Estrategia De Control .............................................................................................. 56 2.2.8.4 Control Clásico ....................................................................................................... 57 2.3 Marco conceptual ....................................................................................... 58 2.3.1 Radiación Por Microondas .................................................................................. 58 2.3.2 Sistemas De Flujo Continuo ................................................................................ 58 2.3.3 Transesterificación .............................................................................................. 58 2.3.4 Biodiesel .............................................................................................................. 58 2.3.5 Diseño Experimental ........................................................................................... 58 2.3.6 Estrategia De Control .......................................................................................... 59 2.3.7 Eficiencia ............................................................................................................. 59 2.3.8 Reactor ................................................................................................................ 59 2.3.9 Modelo Matemático ............................................................................................ 59 2.4 Marco contextual ....................................................................................... 60 2.5 Marco Legal ............................................................................................... 60 3. Diseño Metodológico .............................................................................................. 62 3.1 Tipo de investigación ................................................................................. 62 3.2 Actividades y metodología ........................................................................ 62 3.3 Técnica De Recolección De Datos ............................................................ 67 3.3.1 Fuentes ................................................................................................................ 67 INGENIERIA BÁSICA .................................................................................................... 68 4. Revisión del estado del arte .................................................................................... 69 4.1 Tipos de reactores y características técnicas de los sistemas de producción de biodiésel 71 5. Modelo Matemático del sistema en flujo continuo para la producción de biodiésel 76 5.1 Estructura del modelo matemático para el sistema en flujo continuo para la producción de biodiésel. ............................................................................................................... 76 5.1.1 Condiciones generales del modelo matemático del sistema en flujo continuo para la producción de biodiésel. .............................................................................................. 77 5.1.2 Esquema general del modelo matemático ........................................................... 78 5.1.3 Descripción del modelo matemático del proceso de transesterificación en flujo continuo ........................................................................................................................... 81 5.1.4 Mecanismo de la cinética de reacción en el proceso de transesterificación ........ 81 5.2 Balance de masa y energía del reactor ....................................................... 84 5.2.1 Balance de masa .................................................................................................. 85 5.2.1.1 Balance de masa global ................................................................................... 85 5.2.1.2 Balance de masa por componentes .................................................................. 86 5.2.2 Sistema de ecuaciones diferenciales para la dinámica temporal de la concentración de cada especie química en el reactor .............................................................................. 88 5.2.3 Ecuaciones cinéticas de reacción en el proceso de transesterificación ............... 89 5.2.4 Balance de energía .............................................................................................. 92 5.2.5 Determinación de las condiciones iniciales del modelo matemático del sistema en flujo continuo ................................................................................................................... 97 5.2.5.1 Análisis molar de los reactivos en el proceso de transesterificación ............... 97 5.3 Implantación del modelo matemático en Simulink ................................. 104 6. Instrumentación y control del sistema de producción de biodiesel en flujo continuo 115 6.1 Parámetros del sistema de producción y geometría del reactor ................115 6.2 Selección de la instrumentación dentro del sistema en flujo continuo .....116 6.2.1 Metodología del método de decisión de selección binaria .................................118 6.2.1.1 Condiciones para la selección y comparación de los sensores .......................118 6.2.1.2 Asignación de pesos a los criterios establecidos para el sistema ...................119 6.2.1.3 Elaboración de la matriz de coeficientes de ponderación de los instrumentos ................................................................................................................... 121 6.2.1.4 Construcción de la matriz de decisión para la selección de los instrumentos 122 6.2.2 Selección de los sensores de temperatura ......................................................... 122 6.2.3 Selección de los sensores de flujo o caudal....................................................... 128 6.3 Diseño e implementación del sistema de precalentamiento para el aceite crudo de palma 131 6.3.1 Diseño del circuito de control para cargas en AC .................................... 133 6.3.2 Modelamiento del sistema calefactor a partir de datos experimentales .. 134 6.3.2.1 Cálculo de los parámetros necesarios para definir la función de transferencia de la planta 136 6.3.2.1.1 Respuestas de los controladores sintonizados para el sistema de precalentamiento ............................................................................................................ 141 6.2.2.2 Algoritmo de programación para el control PID del sistema de precalentamiento de aceite crudo de palma ................................................................................................ 144 6.2.2.3 Respuesta física del controlador para el sistema de precalentamiento de aceite 145 6.3 Diseño e implementación del sistema flujo para los reactivos del sistema continuo 146 6.3.2 Selección de los componentes para el control de flujo de los reactivos en el sistema continuo para la producción de biodiésel ...................................................................... 146 6.3.3 Diseño del circuito de control para el sistema de control de flujo de reactivos 148 6.3.4 Caracterización del sistema de flujo para reactivos ................................. 149 6.3.2.1.2 Respuestas de los controladores sintonizados para el sistema de flujo de reactivos 152 6.3.4.2 Algoritmo de programación para el control PID del sistema de flujo de reactivos 153 6.3.4.3 Lectura del sensor de flujo ............................................................................. 153 6.3.4.4 Control de flujo para la bomba ...................................................................... 154 6.3.4.5 Respuesta física del controlador para el sistema de flujo de reactivos .......... 155 INGENIERÍA DE DETALLE ......................................................................................... 157 7 Diseño del banco de pruebas del sistema en flujo continuo para la producción de biodiesel 158 7.2 Diseño y selección de los componentes del sistema en flujo continuo para la producción de biodiésel .............................................................................................................. 158 7.2.2 Reactor Continuo............................................................................................... 159 7.2.3 Tanques de almacenamiento de aceite .............................................................. 160 7.2.3.2 Cálculo del volumen de los tanques de aceite ............................................... 162 7.2.4 Tanque de almacenamiento de alcóxido ............................................................ 163 7.2.4.2 Cálculo del volumen del tanque de alcóxido ................................................. 164 7.2.5 Mezclador del alcóxido (motor del agitador) .................................................... 164 7.2.5.2 Cálculo del número de Reynolds ................................................................... 166 7.2.5.3 Cálculo del número de potencia (Np) ............................................................ 168 7.2.5.4 Cálculo de la potencia del motor para el mezclador ...................................... 172 7.2.6 Sistema de precalentamiento del aceite ............................................................. 173 7.2.6.2 Resistencia eléctrica de calentamiento del aceite .................................................... 173 7.2.6.2.1 Cálculo de potencia eléctrica de la resistencia calefactora..................................... 174 7.2.7 Diseño del sistema de calentamiento para la reacción a partir del horno microondas ..................................................................................................................... 176 7.2.8 Diseño del ensamble del banco de pruebas ....................................................... 178 8 Producción de biodiésel a través del sistema en flujo continuo según la metodología propuesta y caracterización físico-química ................................................................................. 179 8.2 Aceites vegetales ..................................................................................... 179 8.3 Clasificación de los aceites vegetales en la producción de biodiésel ...... 180 8.4 Materia prima a partir de aceites vegetales en la producción de biodiésel 181 8.5 Fuente principal de aceite para la producción de biodiésel en Colombia 183 8.6 Aceite de palma utilizado en este proyecto ............................................. 185 8.7 Alcohol utilizado en este proyecto .......................................................... 187 8.8 Catalizador utilizado en este proyecto ..................................................... 188 8.9 Costo de producción por litro de biodiésel .............................................. 189 8.10 Diseño experimental para la producción de biodiésel en flujo continuo . 190 8.11 Caracterización físico-química del biodiésel y el aceite de palma en el sistema de flujo continuo ............................................................................................................ 193 8.12 Caracterización de la densidad y peso específico del biodiésel y el aceite 196 8.12.2 Metodología de la prueba de caracterización de densidad y peso especifico 196 8.12.3 Caracterización del índice de acidez del biodiésel y el aceite de palma crudo 198 8.12.4 Metodología de la prueba de caracterización del índice de acidez .......... 198 8.13 Caracterización de la viscosidad cinemática ........................................... 201 8.13.2 Metodología de la prueba de caracterización de la viscosidad cinemática 202 8.14 Caracterización del índice de refracción .................................................. 204 8.14.2 Metodología de la prueba de caracterización del índice de refracción .... 205 9 Conclusiones ............................................................................................................. 208 10 Marco Administrativo ........................................................................................... 210 10.2 Recursos Humanos .................................................................................. 210 10.2.2 Director Del Proyecto.................................................................................... 210 10.2.3 Co-Director Del Proyecto.............................................................................. 210 10.2.4 Autor Del Proyecto ........................................................................................ 210 10.3 Recursos Financieros ............................................................................... 210 10.3.2 Presupuesto global por fuentes de financiación ............................................ 210 10.3.3 Gastos en personal ..........................................................................................211 10.3.4 Equipos y software .........................................................................................211 10.3.5 Gastos en materiales y suministros ................................................................ 212 10.3.6 Gastos en infraestructura ............................................................................... 212 11 Referencias Bibliográficas .................................................................................... 213 12 Anexos .................................................................................................................. 233PregradoIngeniero(a) Electromecánico(a
Las artes plásticas como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento geométrico en la educación básica secundaria
No full textLa complejidad del pensamiento matemático, se destaca como uno de los procesos en los que se evidencia la presencia de diferentes aspectos, tal es el caso del pensamiento geométrico, el cual, se enmarca en apropiarse de las diversas formas que se presentan en la realidad, y como estas inciden en la formación de los sujetos, por este motivo, se planteó como objetivo general: Promover las artes plásticas como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento geométrico en la educación básica secundaria de la institución educativa Camilo Torres de la ciudad de Cúcuta. Se desarrolló un estudio mediado por la investigación cualitativa, por medio de una fenoeología, en la que se aplicaron entrevistas, donde se detectó que se enseña la matemática solo para el desarrollo del pensamiento numérico, por lo que se plantea una transversalidad a partir de las artes plásticas para el desarrollo del pensamiento geométrico, actividades con las que se valora el mismo y con esto se logró una transformación de la realidad de manera efectiva, ahora los niños poseen motivación, frente al desarrollo de acciones didácticas con las que se favorece el aprendizaje sobre la geometríaIntroducción 1. El Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Formulación del problema 1.5 Justificación 2. Referentes Teóricos 2.1 Antecedentes 2.1.1 Internacionales 2.1.2 Nacionales 2.1.3 Locales 2.2 Marco Teórico 2.2.1 Desarrollo del pensamiento geométrico 2.2.2 Estrategias didácticas 2.2.3 Las artes plásticas para el desarrollo del pensamiento geométrico 2.3 Marco Contextual 2.4 Marco Legal 3. Metodología Pág. 15 19 19 19 24 24 24 25 25 28 28 28 29 31 33 33 38 42 46 47 50 10 3.1 Tipo de investigación 3.2 Actores de la investigación 3.3 Instrumentos 3.4 Validación y fiabilidad de los instrumentos 3.5 Análisis de la información 3.5.1 Categoría Estrategias para el desarrollo del pensamiento geométrico 3.5.2 Categoría estrategias didácticas empleadas en la enseñanza del pensamiento geométrico 3.5.3 Categoría enseñanza de la geometría por medio de las artes plásticas 3.6 Discusión 4. Propuesta 4.1 Presentación 4.2 Estrategias didácticas 4.2.1 Creación de mándalas geométrico 4.2.2 Elaboración de mosaicos 4.2.3 Construcción de esculturas tridimensionales 4.2.4 Diseño de origami 4.2.5 Pintura de forma geométrica 4.2.6 Collage de figuras geométricas 4.2.7 Diseño de patrones geométricos 4.2.8 Construcción de mobiliario geométrico 4.2.9 Creación de manualidades geométricas 4.2.10 Exploración de la geometría en el arte 51 52 53 54 54 55 64 73 79 81 81 82 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 11 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos 93 95 96 100MaestríaMagíster en Educación Matemátic
Análisis del desarrollo profesional de egresados del programa de tecnología en obras civiles de la universidad Francisco de Paula Santander". para los años de 2020 al 2024
No full textEl análisis del desarrollo profesional de los egresados del programa de Tecnología en Obras Civiles de la Universidad Francisco de Paula Santander (2020-2024) revela desafíos en su inserción laboral, con un 50% en situación de desempleo, en línea con las cifras nacionales. Aunque muchos han optado por continuar su formación en ingeniería civil (50%) o permanecer como tecnólogos (42,9%), destacan necesidades como más cursos, eventos, horarios flexibles y apoyo financiero para su profesionalización. Los egresados valoran una mayor vinculación con semilleros, certificaciones y asociaciones para fortalecer su conexión con el sector laboral. A pesar de los retos, han demostrado competencias notables en proyectos de construcción, subrayando la necesidad de una educación integral que promueva la innovación y el liderazgo profesional.Introducción 1 Problema 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Objetivos 1.4.1 Objetivo general 1.4.2 Objetivos específicos 1.5 Justificación 1.6 Alcances y limitaciones 1.6.1 Alcances 1.7 Delimitaciones 1.7.1 Delimitación espacial 1.7.2 Delimitación temporal 2 Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.1.1 Antecedentes internacionales 2.1.2 Antecedentes nacionales 2.1.3 Antecedentes locales 2.2 Marco teórico 5 6 6 8 8 8 8 9 9 9 10 10 11 12 12 12 13 14 15 2.3 Marco conceptual 4 16 2.4 Marco contextual 2.6 Marco legal 3 Diseño metodológico 3.1 Tipo de investigación 3.2 Población y muestra 3.2.1 Población 3.2.2 Muestra 3.3 Técnicas y recolección de la información 4 Desarrollo del trabajo de grado 4.1 Análisis de resultado del objetivo específico 1 4.2 Análisis de resultado del objetivo específico 2 4.3 Análisis de resultado del objetivo específico 3 4.4 Análisis de resultado de objetivo especifico 4 4.5 Análisis de resultado del objetivo especifico 5 5 Conclusiones 6 Recomendaciones Bibliografía Anexos 17 20 22 22 22 22 22 22 24 24 25 31 50 52 54 57 58 61PregradoTecnólogo(a) en Obras Civile
Análisis socioeconómico de los pequeños negocios del municipio de Herrán, periodo 2019- 2022
No full textHerrán es un municipio de Norte de Santander, el cual se encuentra conformado por 4.045 habitantes aproximadamente. Los pequeños negocios han sido una base fundamental en la economía del municipio, teniendo al barrio como público objetivo y supliendo las necesidades de la población. El objetivo general fue analizar el estado socioeconómico de los pequeños negocios del municipio de Herrán durante el período 2019-2022. Los objetivos específicos fueron diagnosticar el estado socioeconómico en el que se encuentran los pequeños negocios del municipio de Herrán, identificar las falencias a nivel socioeconómico que presentan los pequeños negocios del municipio de Herrán y diseñar un plan de mejoramiento en cuanto al estado socioeconómico de los pequeños negocios del municipio de Herrán. La metodología utilizada tuvo un enfoque cuantitativo, ya que se utilizó la recolección de datos a través de encuestas por medio del cual la información obtenida estuvo representada mediante elementos estadísticos. Se realizó a través del método descriptivo pues se analizó información de la situación en cuestión a través de la medición y descripción. Se pudo concluir que la mayoría de los pequeños negocios del municipio de Herrán son administrados por miembros del núcleo familiar y de ellos depende su sostenibilidad. Se pudo observar que dichos negocios cuentan con recursos limitados, poseen poca experiencia, y no tienen un manejo adecuado de su contabilidad. Un negocio del cual ocasionalmente se conoce su rentabilidad puede resultar poco confiable. La ausencia de organización y la falta de asesoramiento trae consigo que el negocio pueda enfrentar una crisis para la cual claramente no está preparado. Se recomienda que el personal encargado de la administración de estos pequeños negocios reciba capacitaciones constantes sobre su respectivo funcionamiento y cómo lograr optimizar sus procesos, con el fin de que se vea reflejado en el crecimiento de los mismos.PregradoContador(a) Publico(a
Control interno y su incidencia en la rentabilidad de las empresas colombianas
No full textEl control interno es clave para la rentabilidad de las empresas al optimizar el uso de recursos y mitigar riesgos. A nivel global, el 80% de las nuevas empresas fracasan en los primeros cinco años, frecuentemente por una gestión inadecuada de recursos y falta de planes de negocio claros. En América Latina, las PYMES representan el 99.5% de las empresas y generan el 60% del empleo. Sin embargo, solo el 45% sobrevive más de dos años, en gran parte por la falta de un control interno efectivo, lo que resulta en pérdida de rentabilidad y cierres tempranos. La pandemia de COVID-19 expuso la vulnerabilidad de empresas sin sólidos mecanismos de control interno, como la Pastelería Cory en Chile, que cerró tras restricciones gubernamentales. En Colombia, el control interno se implementó a partir de 1991 y es vital para identificar falencias y mejorar la toma de decisiones. Su ausencia puede llevar a problemas financieros y fracaso empresarial. Fortalecer el control interno mediante inversión en recursos, capacitación, políticas claras y auditorías de calidad es esencial. Además, gestionar eficientemente los recursos, mantener planes de negocio detallados y estrategias de contingencia mejoran la rentabilidad y la capacidad de las empresas para enfrentar desafíos y asegurar su sostenibilidad.Tabla de contenido
Introduccion .................................................................................................................................... 7
1 El problema.............................................................................................................................. 8
1.1 Titulo ................................................................................................................................ 8
1.2 Planteamiento del problema ............................................................................................. 8
1.3 Objetivos de la investigación ......................................................................................... 10
1.3.1 Objetivo general...................................................................................................... 10
1.3.2 Objetivos específicos.............................................................................................. 10
1.4 Justificacion.................................................................................................................... 10
1.4.1 A nivel empresarial................................................................................................. 10
1.4.2 A nivel del programa .............................................................................................. 11
1.4.3 A nivel personal ...................................................................................................... 11
1.5 Alcance........................................................................................................................... 11
1.6 Limitaciones................................................................................................................... 12
1.6.1 Limitaciones social ................................................................................................. 12
2 Marco referencial................................................................................................................... 13
2.1 Antecedente de la investigación..................................................................................... 13
2.1.1 A nivel internacional............................................................................................... 13
2.1.2 A nivel nacional ...................................................................................................... 15
2.1.3 A nivel regional....................................................................................................... 17
2.2 Marco teorico ................................................................................................................. 18
2.2.1 Control interno........................................................................................................ 18
2.2.2 La productividad organizacional............................................................................. 21
2.2.3 Rentabilidad financiera ........................................................................................... 21
2.3 Marco legal..................................................................................................................... 23
2.4 Marco conceptual ........................................................................................................... 24
3 Marco metodologico.............................................................................................................. 26
3.1 Tipo de investigacion ..................................................................................................... 26
3.1.1 Enfoque de la investigacion.................................................................................... 26
3.2 Diseño de investigación o tipo de estudio...................................................................... 26
6
3.2.1 No experimental...................................................................................................... 26
3.2.2 Documental............................................................................................................. 27
3.3 Proceso de recolección de literatura............................................................................... 27
3.3.1 Recolecion de datos ................................................................................................ 27
3.3.2 Definición de la ecuacion de búsqueda................................................................... 27
3.3.3 Selección de la literatura......................................................................................... 28
3.3.4 Literatura a considerar como soporte de la investigación....................................... 28
3.4 Diseño de instrumentos.................................................................................................. 28
3.5 Técnica de recolección de datos..................................................................................... 28
3.5.1 Información primaria .............................................................................................. 28
3.6 Tecnica de analisis de la informacion ............................................................................ 29
3.6.1 Análisis documental................................................................................................ 29
4 Contenido sintético................................................................................................................ 30
4.1 Identificar las deficiencias del control interno en las empresas colombianas................ 30
4.1.1 Dimension financiera .............................................................................................. 48
4.1.2 Dimension contable ................................................................................................ 49
4.1.3 Dimension administrativa:...................................................................................... 51
4.2. Conocer la rentabilidad de las empresas colombianas....................................................... 52
4.2.1. Categoria financiera ................................................................................................ 65
4.3. Analizar los efectos de las falencias del control en la rentabilidad de las empresas
68
4.3.1. Dimension financiera.................................................................................................. 79
4.3.2. Dimension contable........................................................................................................ 80
4.3.3. Dimension administrativa........................................................................................... 81
5 Conclusion............................................................................................................................. 85
5.1 Conclusiones.................................................................................................................. 86
1. Bibliografía............................................................................................................................ 91PregradoContador(a) Publico(a
Estrategia pedagógica para el aprendizaje colaborativo de la geometría en básica secundaria a través del mentoring
No full textLos docentes requieren de una necesaria formación en el aprendizaje colaborativo, ya que se debe promover una educación matemática que posibilite el desarrollo y fortalecimiento de actitudes positivas hacia la disciplina, así mismo, conocer las prácticas del docente, sus percepciones sobre la matemática y sus costumbres dentro del aula de clases. Por ello, el presente estudio busca analizar las experiencias realizadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los contenidos del componente geométrico, de las situaciones educativas presentes y de su significación para el logro de un aprendizaje autorregulado, autónomo, situado y significativo de las matemáticas, con el propósito de determinar las potencialidades de la metodología Mentoring para la enseñanza y aprendizaje de la disciplina. De otra parte, se debe decir que el Mentoring es un término que, dentro de las muchas definiciones, se conforma por dos partes fundamentales para que esta se dé, un mentor y un alumno. Dentro del rol de cada uno, el mentor es aquel pedagogo, docente que tiene experiencia y es experto en un tema o área específica, lo cual le permite enseñar y enriquecer a su discípulo a través de sus enseñanzas aprendizaje.Introducción .................................................................................................................................. 11 1. Estrategia pedagógica para el aprendizaje colaborativo de la geometría en básica secundaria a través del Mentoring ..................................................................................................................... 14 1.1 Descripción del problema ........................................................................................... 14 1.2 Formulación del problema .......................................................................................... 21 1.3 Objetivos ..................................................................................................................... 22 1.3.1 Objetivo general ............................................................................................... 22 1.3.2 Objetivos específicos ....................................................................................... 22 1.4 Justificación ................................................................................................................ 23 1.5 Alcances y limitaciones .............................................................................................. 25 1.5.1 Alcance ............................................................................................................ 25 1.5.2 Limitaciones ..................................................................................................... 25 2. Marco Referencial ..................................................................................................................... 27 2.1 Antecedentes de la investigación ................................................................................ 27 2.1.1 A nivel internacional ........................................................................................ 27 2.1.2 A nivel nacional ............................................................................................... 35 2.1.3 A nivel local ..................................................................................................... 44 2.2 Marco teórico .............................................................................................................. 46 5 2.2.1 Enseñanza de la matemática ............................................................................ 46 2.2.2 Metodología Mentoring ................................................................................... 51 2.2.3 Aprendizaje Colaborativo ................................................................................ 62 2.2.4 Aprendizaje Significativo ................................................................................ 63 2.3 Marco legal ................................................................................................................. 64 3. Diseño Metodológico ................................................................................................................ 67 3.1 Tipo de investigación .................................................................................................. 67 3.2 Hipótesis de la Investigación ...................................................................................... 67 3.3 Población y Muestra ................................................................................................... 68 3.3.1 Población.......................................................................................................... 68 3.4 Variables ..................................................................................................................... 69 3.5 Técnicas e instrumentos para la recolección de la información ................................. 70 3.6 Procesamiento y análisis de la información ................................................................ 71 4. Resultados ................................................................................................................................. 72 4.1 Diagnóstico de las competencias matemáticas en los estudiantes en el contexto del aula ................................................................................................................................................ 73 4.2. Diseño de estrategias didácticas que integran a la estrategia pedagógica basada en Mentoring para el fortalecimiento de las competencias matemáticas del componente geométrico ....................................................................................................................................................... 82 4.2.1 Fase I. Identificación de las estrategias didácticas basadas en Mentoring ...... 83 6 4.2.2 Fase II. Estrategia pedagógica: Coctel Geometry: Entorno para la transferencia de aprendizaje ....................................................................................................................... 86 4.3 Evaluación de la efectividad de la estrategia pedagógica basada en Mentoring para el fortalecimiento de las competencias matemáticas del componente geométrico ......................... 100 4.3.1 Evaluación y comparativa del pre test y post test .......................................... 112 5. Discusión y conclusiones ........................................................................................................ 116 6. Recomendaciones ................................................................................................................... 120 Referencias .................................................................................................................................. 122 Anexos ........................................................................................................................................ 131MaestríaMagíster en Educación Matemátic
Evaluación de muestras de arcillas activadas que contribuyan al mejoramiento de la resistencia a la compresión del cemento producido a nivel de laboratorio en Cemex Colombia S.A
No full textEn el presente proyecto, se propuso como objetivo evaluar las propiedades del cemento como lo es la resistencia a la compresión mediante su actividad puzolánica esto obtenido a partir de mezclas Clinker/yeso proporcionado por CEMEX con adición de arcilla calcinada con el fin de sustituir un porcentaje del factor de Clinker y contribuir con las emisiones generadas por el proceso de productivo. Para ello se obtuvieron seis muestras de diferentes orígenes geológicos y luego se caracterizaron por fluorescencia de rayos X (FRX) para conocer su composición química y mediante difracción de rayos X (DRX) esto con el fin de analizar los resultados en cada una de las muestras, en las fases mineralógicas de arcilla cruda y arcilla calcinada una vez sometidas a una temperatura de 700°C en la que se observó el cambio de Kaolin a Metakaolin y las muestras ser denominadas posiblemente puzolanas, seguido de esto se realizó el ensayo con base a la norma NTC-220 y de esta manera obtener la resistencia a la compresión de los morteros de la mezcla Clinker/Yeso más el aditivo que es la arcilla calcinada a la edad en días de 1,3,7,28. Se pudo constatar que las mezclas preparadas PI1333, PI-1121, PI-1374 presentan actividad puzolánica, alcanzado un 75% de índice de actividad a los 28 días.Introducción 1. Problema 1.1 Titulo 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Justificación 1.4.1 A Nivel empresa. 1.4.2 A Nivel estudiante. 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo General 1.52 Objetivo específicos 1.6 Alcances y limitaciones. 1.6.1 Alcances. 1.6.2 Limitaciones. 2. Marco Referencial 2.1 Antecedentes 2.1.1 Antecedentes Internacionales 2.1.2 Antecedentes Nacionales 2.1.3 Antecedentes Regionales Pag 15 17 17 17 19 19 19 19 20 20 20 20 20 21 22 22 22 24 26 2.2 Marco contextual 27 2.2.1 Cemex Colombia 10 27 2.2.2 Perfil de la compañía 2.2.3 Misión 2.2.4 Visión 2.2.5 Localización 2.3 Marco Teórico 2.3.1 Arcillas. 2.3.1.1 Arcillas activadas. 2.3.1.2 Arcilla Caolinita o Caolín 2.3.2 Clasificación del cemento. 2.3.2.1 Cemento Portland. 2.3.3 Parámetros de calidad cemento 2.3.3.1 Finura 2.3.3.2 Pérdida por fuego 2.3.3.3 Resistencia a la compresión 2.3.4 Difracción de Rayos X (DRX) 2.3.5 Fluorescencia de Rayos X (FRX) 2.3.6 Puzolana 2.3.6.1 Evaluación de la actividad puzolánica 2.4 Marco Conceptual 2.5 Marco Legal 3. Diseño Metodológico 3.1 Tipo de investigación 28 28 28 28 29 29 30 30 30 31 32 34 34 34 35 35 36 36 37 39 41 41 3.1.1 Diseño Experimental 11 41 3.1.2 Descripción desarrollo del proyecto 3.2 Población y muestra 3.2.1 Población 3.2.2 Muestra 3.3 Instrumentos para la recolección de la información 3.3.1 Fuentes primarias 3.3.2 Fuentes Secundarias 3.4 Análisis de la información 4. Resultados y Discusión 4.1 Caracterización de la composición química y mineralógica de las arcillas 4.1.1 Preparación de la materia prima 4.1.2 Composición química de la arcilla (FRX) 4.1.3 Evaluación de la mineralogía durante el proceso de calcinación mediante DRX. 4.2 Determinación de la resistencia a la compresión en la mezcla blanco-arcilla 4.2.1 Elaboración de morteros con adición de arcilla calcinada 4.2.2 Determinación de la resistencia a la compresión según la norma NTC 220. 4.3 Análisis de los resultados obtenidos. 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Bibliografía Anexos 43 48 48 48 48 48 48 49 50 50 50 54 57 64 64 67 68 71 72 73 77PregradoIngeniero(a) Industria
Apoyo en la actualización e implementación del plan estratégico de seguridad vial - pesv, para la empresa Cootranar, de la ciudad de Arauquita, Arauca.
No full textl Plan Estratégico de Seguridad Vial de la Superintendencia de Transporte promueve dentro de todos sus colaboradores, la formación de conductas seguras en la vía, convirtiéndose en una herramienta más para gestionar riesgos que particularmente pueden ser asociados a los hábitos o al entorno. Con fundamento en lo anterior, se le da cumplimiento a lo descrito en la Resolución número 20223040040595 del 12 de julio de 2022 “Por la cual se adopta la metodología para el diseño, implementación y verificación de los Planes Estratégicos de Seguridad Vial y se dictan otras disposiciones” (Supertransporte, Plan estratégico de seguridad vial, 2023) De esta manera, la empresa de transporte, Cootranar. en cumplimiento de la normatividad e implementación del PESV en su nivel estándar, conto con el estudiante para apoyar la actualización e implementación del plan estratégico de seguridad vial, es por esto, que en primera instancia se implementó un diagnostico a todos los colaboradores, del cual los resultados se tabularon para determinar un plan de acción que nos dio a conocer las falencias presentes, del mismo modo se ejecutaron programas o procedimientos y se les dará seguimiento a las actividades del PESV, por último se promovió la formación de hábitos y comportamientos seguros en la vía, mediante las capacitaciones a todos los actores viales de la empresa y la socialización de los avances y modificaciones.Introducción .................................................................................................................................. 11 Carta de aceptación de la empresa ............................................................................................ 12 Carta de aceptación del Director de la Pasantía ....................................................................... 14 Carta de culminación de Pasantía ............................................................................................. 15 Identificación del Proyecto ............................................................................................................ 16 Resumen ................................................................................................................................... 16 Descripción del problema .............................................................................................................. 17 Planteamiento del problema ..................................................................................................... 17 Justificación ................................................................................................................................... 17 Objetivos…………………………………………………………………………………………18 Objetivo General....................................................................................................................... 18 Objetivos Específicos ............................................................................................................... 18 Referentes Teóricos .................................................................................................................. 18 Estado del arte .......................................................................................................................... 18 Antecedente Internacional ........................................................................................................ 19 Antecedente Nacional ............................................................................................................... 20 Antecedente Regional ............................................................................................................... 22 Marco Contextual ..................................................................................................................... 23 Ubicación .................................................................................................................................. 23 6 Plataforma Estratégica .............................................................................................................. 23 Misión ....................................................................................................................................... 23 Visión ....................................................................................................................................... 24 Estructura Organizacional ........................................................................................................ 24 Marco Teórico .......................................................................................................................... 25 Metodología .................................................................................................................................. 27 Cumplimiento de los Objetivos ................................................................................................ 27 Presentación de Resultados del Proyecto Desarrollado ................................................................ 29 Objetivo Especifico 1 ............................................................................................................... 29 Reporte de Actividades Desarrolladas .......................................................................................... 29 Actividad N.1 ........................................................................................................................... 29 Actividad N.2 ........................................................................................................................... 30 Actividad N.3 ........................................................................................................................... 31 Objetivo Especifico 2 ............................................................................................................... 31 Reporte de Actividades Desarrolladas .......................................................................................... 31 Actividad N.1 ........................................................................................................................... 32 Entrega de los Programas del Plan Estratégico de Seguridad Vial .......................................... 32 Seguimiento al Programa de Gestión de Velocidad Segura ..................................................... 33 Actividad N.2 ........................................................................................................................... 33 Objetivo Especifico 3 ............................................................................................................... 34 7 Reporte de actividades desarrolladas ............................................................................................ 34 Actividad N.1 ........................................................................................................................... 34 Actividad N.2 ........................................................................................................................... 35 Actividad N.3 ........................................................................................................................... 36 Plan Operativo con Resultados ..................................................................................................... 37 Cronograma Desarrollado......................................................................................................... 37 Presupuesto Ejecutado .............................................................................................................. 38 Conclusiones ................................................................................................................................. 40 Recomendaciones .......................................................................................................................... 41 Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 42 Anexos…………………………………………………………………………………………...46PregradoProfesional en Seguridad y Salud en el Trabaj
Representación de las mujeres deportistas en las noticias publicadas en la versión digital del periódico la opinión durante el 2022.
No full textEl proyecto "Representación de las mujeres deportistas en las noticias publicadas en la versión digital del periódico La Opinión durante el 2022" del 2022. Analiza 151 noticias sobre deportistas mujeres en el periódico digital La Opinión durante el mismo año. Destaca la importancia de este análisis en la sociedad, revelando la persistente discriminación y baja visibilidad de las mujeres en el deporte. También subraya el papel de los medios digitales en influir positivamente y dar visibilidad a las deportistas. Por último, reconoce a La Opinión por su labor periodística al promover la inclusión y la igualdad de género, y derribar estereotipos.Introducción .................................................................................................................................. 11 1. Problema ................................................................................................................................... 13 1.1 Título .............................................................................................................................. 13 1.2 Descripción del problema .............................................................................................. 13 1.3 Formulación del problema ............................................................................................. 15 1.4 Objetivos ........................................................................................................................ 15 1.4.1 Objetivo general ...................................................................................................... 15 1.4.2 Objetivos específicos .............................................................................................. 15 1.5 Justificación .................................................................................................................... 16 2. Marco de referencia .................................................................................................................. 18 2.1 Antecedentes internacionales ......................................................................................... 18 2.1.2 Antecedentes nacionales ......................................................................................... 29 2.1.3 Antecedentes regionales .......................................................................................... 38 2.2 Marco teórico ................................................................................................................. 40 2.2.1 Representaciones sociales ....................................................................................... 40 2.2.2 Periodismo deportivo ............................................................................................. 52 2.2.3 Rol del periodista deportivo .................................................................................... 54 2.2.4 Ética en el periodismo deportivo ............................................................................. 55 2.2.5 Análisis de contenido .............................................................................................. 58 2.3 Marco contextual ............................................................................................................ 59 2.3.1 Periodismo deportivo en colombia .......................................................................... 59 2.3.2 La opinión ............................................................................................................... 61 2.3.3 Deportes .................................................................................................................. 62 2.3.4 Mujeres deportistas ................................................................................................. 63 3. Diseño metodológico ................................................................................................................ 65 3.1 Método ........................................................................................................................... 65 3.2 Corpus ............................................................................................................................ 65 3.3 Instrumentos ................................................................................................................... 66 4. Resultados ................................................................................................................................. 70 4.1 La opinión ...................................................................................................................... 70 5. Conclusiones ............................................................................................................................. 78 6. Recomendaciones ..................................................................................................................... 81 Lista de referencias ....................................................................................................................... 83 Anexos .......................................................................................................................................... 90PregradoComunicador(a) Socia