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Análisis de las metodologías de medición de vibraciones en depósitos de suelos arenosos sueltos y saturados que afectan las casas coloniales en el Centro Histórico de Cartagena de Indias
No full textEl presente estudio tiene por objeto analizar las metodologías y normas existentes para la medición de las vibraciones en depósitos de suelos arenosos sueltos y saturado, esto se lleva a cabo mediante la recopilación de información secundaria y la determinación de la viabilidad de cada una de estas metodologías. Además, se evaluarán las afectaciones que pueden alterar las condiciones estructurales de las casas coloniales ubicadas en el Centro Histórico de la ciudad de Cartagena de Indias.PregradoIngeniero(a) Civi
El aula invertida como estrategia metodológica para mejorar procesos de enseñanza y aprendizaje en aulas inclusivas, mediadas por recursos educativos digitales.
No full textEste proyecto tiene como objeto transferir espacios del
proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el
desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, que favorezcan el aprendizaje
significativo.
El presente trabajo investigativo se desarrolló en la Institución Educativa Nuevo Colegio
La Academia ubicada en la ciudad de Barranquilla, en el grado cuarto mediante la observación
que nos permitió conocer la problemática; la escases de estrategias de enseñanza y aprendizaje
para niños que se encuentran en las aulas inclusivas de esta institución, prevalecía la clase
tradicional, la falta de interés de los niños por las clases presentadas por la docente.
Se entiende que la educación es un pilar fundamental que ayuda y mejora la calidad de
vida de las personas, por ello se dedicó especial interés a todos aquellos factores relacionados
con el ámbito educativo, como son la inclusión educativa favoreciendo el acceso a una educación
de calidad.
El diseño metodológico y el enfoque investigativo están definidos por la experiencia y
aplicación en la institución en donde se obtuvo la información, así como la aplicación de
entrevistas y encuestas que fueron analizados e interpretados cualitativa y cuantitativamente. La
ejecución de esta investigación es de gran importancia, no solo por el desarrollo de las estrategias
de aprendizaje sino también porque permite involucrar a los docentes, estudiantes y padres de
familia en el proceso de enseñanza – aprendizaje mediante la utilización de la Clase Invertida
como estrategia pedagógica para fortalecer los procesos de enseñanza - aprendizaje en Aulas
inclusivas.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Relative Clauses with Reasuntive Pronoun have their Own Meaning
No full textEn el marco del Enfoque cognitivo-prototípico, se busca aportar evidencia a que en la prosecución de un objetivo comunicativo toda unidad morfológica o sintáctica está motivada por este y la situación y es significativa (Langacker, 1991:522). En el español de Buenos Aires conviven (1) para la escuela que LA van a poner en Olivos y (2) para la escuela que van a poner en Olivos.  Al describir (1), los autores contemplaron el antecedente; distancia y material entre este y el relativo, entre relativo y hueco, entre relativo y morfema verbal; la distribución de la información, la función sintáctica del reasuntivo, y el subtipo de cláusula relativa.  Sin embargo, no se mostró la diferencia de significado entre (1) y (2), no se especificó el objetivo comunicativo del hablante, no se priorizaron los contextos más salientes (Lakoff, 1987:115) ni se articularon entre sí. Este trabajo, muestra que (1) significa diferente de (2), y propone dos subtipos de relativas con pronombre reasuntivo, en un caso se persigue (re)construir el antecedente y en otro, ponerlo en valor; fomentando, en cada caso, movimientos cognitivos de interpretación diferentes.Within the framework of the Cognitive-Prototypical Approach, the aim is to provide evidence that in the pursuit of a communicative goal every morphological or syntactic unit is motivated by this and the situation and is meaningful (Langacker, 1991:522). In Buenos Aires Spanish, (1) for the school that LA is going to put in Olivos and (2) for the school they are going to put in Olivos coexist. In describing (1), the authors considered the antecedent; distance and material between it and the relative, between relative and gap, between relative and verbal morpheme; the distribution of information; the syntactic function of the resumptive and the subtype of the relative clause. However, the difference in meaning between (1) and (2) was not shown, the speaker's communicative goal was not specified, the most salient contexts were not prioritized (Lakoff, 1987:115), nor were they articulated with each other. This paper shows that (1) means different from (2), and proposes two subtypes of relative with resumptive pronoun, in one case it is pursued to (re)construct the antecedent and in the other case, to put it in value; promoting, in each subtype, different cognitive movements of interpretation
Exelearning como herramienta didáctica para la enseñanza del activo contable en los estudiantes del grado once de la media técnica de contabilidad básica de la Institución Educativa Doce de Octubre de Medellín, Antioquia.
No full textEn este proyecto de investigación pedagógica se implementó la plataforma eXelearning
como herramienta didáctica para la enseñanza del concepto de activo contable y su clasificación
según la normativa colombiana, a estudiantes de grado once de la media técnica de contabilidad
básica de la Institución Educativa Doce de Octubre, donde se buscó motivar el aprendizaje de los
estudiantes por medio de nuevas dinámicas mediante la incorporación de recursos educativos
digitales.Se encontró que los estudiantes estaban motivados por las actividades que involucraban
las TIC. Se observo un aumento en el nivel de desempeño y el promedio de notas del grupo.
Además, se redujo el número de estudiantes con un desempeño bajo y se aumentó el número de
estudiantes con un desempeño básico, alto y superior.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
"Aspectos Básicos de las Enfermedades Autoinmunes"
No full text"Aspectos Básicos de las Enfermedades Autoinmunes," escrito por Emiro Rafael Buendía Dávila y Marlon Múnera Gómez, ofrece un examen exhaustivo de las enfermedades autoinmunes, enfocándose en sus aspectos fundamentales, características estructurales y mecanismos inmunológicos. El libro es un recurso crítico para comprender la patogénesis y las manifestaciones clínicas de los trastornos autoinmunes. Su objetivo es proporcionar información sobre la identificación, caracterización e impacto de los autoantígenos, que son esenciales para el diagnóstico y manejo de estas enfermedades. Al explorar la interacción entre la microbiota, la nutrición, las infecciones y la autoinmunidad, los autores ofrecen una visión holística de los factores que contribuyen a las condiciones autoinmunes
Linguistic Landscape and Indigenous Epistemologies. Theoretical Considerations and Research Perspectives
No full textEl artículo propone algunas reflexiones teóricas y metodológicas sobre el estudio del paisaje lingüístico en los contextos geoculturales y epistemológicos de la América indígena. A partir de un estado del arte sobre los estudios del paisaje lingüístico en América Latina, el ensayo explora las nociones de lectura/escritura de territorio y espacio público en algunas cosmovivencias amerindias, con enfoque específico a dos sociedades norteandinas de Colombia (misak y nasa). Se propone la apertura de un espacio de diálogo y convergencia entre las perspectivas teóricas sociolingüísticas y algunas epistemologías indígenas latinoamericanas. En el desarrollo del ensayo se muestran algunos ejemplos de la aplicación de epistemologías indígenas a estudios sobre el paisaje lingüístico, a partir de una serie de unidades recolectadas en Colombia entre 2019 y 2023.The article proposes some theoretical and methodological reflections on the study of the linguistic landscape in the geocultural and epistemological contexts of 'indigenous' America. Starting from a state of the art on the studies on the Linguistic Landscape in Latin America, the essay explores the notions of reading/writing the territory and the public space in some Amerindian cosmovisions, with specific reference to two Colombian North American societies (misak and nasa). The opening of a space for dialogue and convergence between sociolinguistic theoretical perspectives and some Latin American indigenous epistemologies is proposed. In the development of the essay, some examples of the application of indigenous epistemologies to linguistic landscape studies are shown, starting with a series of photographs taken in Colombia between 2019 and 2023
Consumo de Prebióticos y Probióticos como alternativa para fortalecer el sistema inmune ante infección por Covid-19.
No full textEste proyecto tiene como objeto explorar nuevas formulaciones y cepas de prebióticos y probióticos, así como su
efecto en pacientes infectados con el virus Covid.La pandemia de COVID-19 lo que ha buscado es la manera de fortalecer el sistema
inmune como parte de la estrategia global para combatir la enfermedad. En este
contexto, el consumo de prebióticos y probióticos ha surgido como una alternativa
prometedora para mejorar la respuesta inmune del organismo. Los prebióticos y
probióticos son componentes clave en la promoción de un microbioma intestinal
saludable. Los prebióticos actúan como sustratos para las bacterias beneficiosas en
el intestino, mientras que los probióticos son microorganismos vivos que confieren
beneficios para la salud cuando se consumen en cantidades adecuadas. Se ha
demostrado que ambos pueden modular la respuesta inmune del cuerpo y reducir
la susceptibilidad a infecciones.PregradoQuímico(a) Farmacéutico(a
Cribado virtual usando acoplamiento y dinámica molecular de análogos de α-asarone presente en (petiveria alliacea l.) Con potencial actividad inhibitoria sobre hmg-coa reductasa para tratamiento de dislipidemia.
No full textEste proyecto tiene como objeto realizar un cribado virtual por medio de Acoplamiento y Dinámica
Molecular para evaluar la actividad inhibitoria de análogos de alfa-asarona frente a la
enzima HMG-CoA reductasa. Metodología: Para la metodología se planteó
inicialmente la utilización de software y servidores para realizar la identificación,
selección y preparación de análogos de Alfa-asarona, como también, Identificación y
preparación del receptor. Además, se hizo el cálculo de energía libre junto con
softwares que facilitaron el acoplamiento de análogos y para la evaluación de la
Dinámica Molecular.PregradoQuímico(a) Farmacéutico(a
Relación de interleucina 6 con enfermedad hepática esteatósica o fibrosis hepática en Ar en un centro de atención de reumatología en Cartagena
No full textLa Artritis Reumatoide (AR) se reconoce como una enfermedad reumática crónica
y se consolida como la enfermedad autoinmune sistémica más prevalente entre las
enfermedades musculoesqueléticas inflamatorias reumáticas, su patogénesis
involucra una interacción compleja entre factores genéticos, proteómicos y
ambientales, que desencadenan respuestas inmunitarias tanto innatas como
adaptativas con liberación de citoquinas inflamatorias con predominio de IL-6 y TNF.
El compromiso hepático en la artritis reumatoide (AR) puede variar ampliamente en
frecuencia y presentación del 6 al 74% de los casos; diversos estudios muestran
que la exposición hepática crónica a la IL-6 promueve la gluconeogénesis y la
resistencia hepática a la insulina y podría asociarse a la Enfermedad Hepática
Esteatósica (SLD) y Fibrosis Hepática (FH).
Objetivos:
Determinar la asociación de IL-6 con la presencia de Enfermedad Hepática
Esteatósica (SLD) y Fibrosis Hepática (FH) en sujetos con artritis reumatoide (AR)
en un centro de reumatología de la ciudad de Cartagena de Indias-Colombia.
Métodos:
Estudio de corte transversal, descriptivo y analítico que incluyo casos con AR y
casos No-AR en la ciudad de Cartagena de Indias – Colombia. Se evaluó el nivel
de expresión celular de la interleucina-6 (IL-6) mediante citometría de flujo en
leucocitos de sangre periférica, y se detectó la presencia de SLD y FH mediante
elastosonografía. El resultado principal consistió en establecer la asociación entre
los niveles de expresión celular de IL-6 y el desarrollo de SLD y FH.
Resultados:
Este estudio incluyó 47 casos de artritis reumatoide (AR) y 34 casos sin AR (NoAR), con una media de edad de 54 años para AR y 55 años para No-AR, con
predominio de mujeres. La frecuencia de Enfermedad Hepática esteatósica (SLD)
fue del 55.3% en AR y 38.2% en No-AR. La frecuencia de Fibrosis Hepática (FH)
fue del 12.8% en AR y 14.7% en No-AR, sin diferencia estadística.
Los niveles de expresión celular de IL-6 fueron significativamente más altos en AR
en comparación con No-AR. La expresión celular de IL-6 se asoció con la presencia
de SLD (54% vs 30.3%; p=0.002). Esta asociación no se mantuvo en los casos con
AR (49.5% vs 47.6%; p=0.571).
No se encontró asociación entre la expresión celular de IL-6 y la FH en la población
total (43.8% vs 42.7%; p=0.813) y tampoco en los casos con AR (59.41% vs
48.3%p=0.526).
Conclusiones: Los niveles de IL-6 se relacionaron con SLD en la muestra
evaluada, la AR no fue factor de riesgo para SLD ni FH. El papel pronóstico de IL-6
para SLD en pacientes con AR requiere la realización de estudios posteriores.EspecializaciónEspecialista en Medicina intern
Logespec: Sostenibilidad y lubricantes ecológicos. (Septiembre 2024).
No full textRevista Logespec de vigilancia Tecnológica.
Tiene como temática principal las regulaciones, tendencias, mejores prácticas y normativa técnica para optimizar operaciones en las empresas y un buen trato con el medio ambiente. Ya que estamos en un mundo tan cambiante y globalizado la industria de lubricantes no se puede quedar atrás y deberá continuar con la búsqueda de innovaciones sostenibles ecológicas