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Recurso educativo digital en eXeLearning para fortalecer la enseñanza del concepto célula en los estudiantes del grado tercero del Colegio Ebenezer de Cúcuta (N.S.)
No full textEste proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de la
enseñanza y aprendizaje del concepto célula en los estudiantes del grado tercero del
Colegio Ebenezer de Cúcuta (N.S.).La enseñanza de Ciencias Naturales, específicamente el concepto célula en los niveles
de educación primaria, se ha convertido en un Pilar fundamental para entender los procesos
biológicos que tienen lugar en la vida cotidiana, de hecho, una de las formas en la que la
educación biológica puede contribuir al proceso comunitario, es en el área del desarrollo
humano, (Pantoja, 2018).MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Inside the professional world: Reflections and lessons learned from my internship
No full textDuring my first internship at the Hilton Cartagena Hotel, I was part of the reception department as a telephone operator. My main task consisted of answering external and internal calls to provide information or help with guests' needs. This involved acting as a concierge and handling all information related to the hotel's plans and rooms. In addition, I served as a bridge between guests and the other departments of the hotel, facilitating smooth
communication and providing timely attention to visitors. My responsibility was to make sure our guests felt heard and to provide high quality service. Peace of mind was my best ally, as not all guests were friendly and some expressed themselves in a derogatory manner. In this position, I learned that we must always remain calm and, above all, respect the customer, setting clear boundaries.
In addition to my responsibilities as a telephone operator, I also collaborated as an assistant in the reception area. I organized documentation and recorded check-ins and check-outs in the operating system used by the hotel, called Opera. I also had the opportunity to rotate through other areas, such as bellhops and executive tower service. During these experiences, I developed skills to be more attentive to details, solve problems in real time and
be proactive. I attended monthly meetings where team goals were shared and progress was evaluated. My work was crucial when we faced major challenges, such as plumbing damage, power outages or heavy rains affecting the rooms. Learning how to communicate effectively and address people helped me to handle these types of situations effectively.PregradoProfesional Universitario en Lenguas Extranjera
Evaluación del cumplimiento de las metas de oxigenoterapia conservadora, su impacto en mortalidad y desenlaces clínicos en pacientes en la unidad de cuidado intensivo de la clínica Gestión Salud en Cartagena de Indias, entre mayo 2023 - marzo 2024
No full textLa administración de oxígeno es una terapia de uso muy frecuente en las unidades de cuidado intensivo (UCI) para la atención de pacientes con insuficiencia respiratoria. Sin embargo, su uso innecesario, prolongado y a dosis elevadas puede generar toxicidad aguda o crónica. Hasta la fecha, los estudios en oxigenoterapia conservadora han mostrado resultados mixtos relacionados con mortalidad, eventos adversos y desenlaces clínicos. No hay estudios en Colombia ni en Latinoamérica que evalúen el cumplimiento de las metas de oxigenoterapia en pacientes que ingresan a UCI.
Objetivo: Evaluar el cumplimiento de las metas de oxigenoterapia conservadora, su impacto en mortalidad y desenlaces clínicos en pacientes que ingresan a la UCI de la clínica Gestión Salud en Cartagena de Indias, entre mayo 2023 - marzo 2024.
Métodos: Se realizó un estudio observacional de cohorte prospectiva entre mayo 2023-marzo 2024 en una UCI en Cartagena, Colombia. Se incluyeron pacientes mayores de 18 años con requerimiento de oxigenoterapia ≥ 24 horas. Se recopilaron variables demográficas, clínicas y de laboratorio y las de oxigenoterapia desde el ingreso hasta las 72 horas. Se determinó como meta conservadora una saturación entre 91-95%. El desenlace primario fue mortalidad y los secundarios fueron necesidad de ventilación mecánica invasiva (VMI), vasopresores, terapia de reemplazo renal, SOFA score, presencia de arritmias e infecciones.
Resultados: En el estudio participaron 400 pacientes, 288 (72%) sobrevivientes y 112 (28%) no sobrevivientes. La mediana de la edad fue 65 años (RIC, 50-76), y de las variables de oxigenación al ingreso: PaO2 fue 104 mmHg (RIC, 84-114), SaO2 de 98% (RIC, 96,6-99), SpO2 de 98% (RIC 94-99), FiO2 0.4 (RIC 0.3-0.5) y la relación SpO2/FiO2 de 247.5 (RIC 192-300). Las observaciones máximas se lograron las primeras 24 horas, en rango conservador estuvieron por SaO2 un 15% (171/1181) y por SpO2 un 20% (1004/5006) de las mediciones. No hubo diferencia significativa en mortalidad (OR 1.48 [IC 95%: 0.80-2.7] p=0.206) y en los desenlaces
secundarios ((SOFA (OR 1.03 [IC 95%: 0.95-1.11] p=0.38), días de estancia UCI (OR 1.99 [IC 95%: 0.97-1.01] p=0.678), requerimiento VMI (OR 0.71 [IC 95%: 0.44-1.34] p=0.356), vasopresores (OR 0.99 [IC 95%: 0.55-1.78] p=0.986), TRR (OR 0.29 [IC 95%: 0.03-2.22] p=0.235), traqueostomía (OR 0.75 [IC 95%: 0.25-2.24] p=0.609, infecciones (OR 1.32 [IC 95%: 0.69-2.5] p=0.397) y arritmias (OR 1.28 [IC 95%: 0.46-3.5] p=0.631) en la meta conservadora. El análisis de componentes principales identificó 2 componentes principales para FiO2, la alta puntuación del componente 1 (OR:1.33 [IC del 95%: 1,15 –1,54] p=0.000]) y en el componente 2 (OR:1.37 [IC del 95%: 1,13 -1,66] p=0.001) se asoció con aumento en mortalidad en un 33% y 37% respectivamente.
Conclusiones: Nuestro estudio es el primero en Colombia y Latinoamérica en evaluar el cumplimiento e impacto de metas conservadoras de oxigenoterapia en UCI. Encontramos que no cumplimos la meta conservadora y que la estrategia por la SaO2 y la SpO2 no impactó en los desenlaces clínicos. Una mayor FiO2 y no disminuirla en el tiempo se asoció con mayor mortalidad, este hallazgo resalta la importancia de evitar la hiperoxia en paciente críticos.EspecializaciónEspecialista en Medicina intern
Ricardo Piglia sobre el cuento “El álbum”, del escritor uruguayo Juan Carlos Onetti
No full textEn la saga de Santa María encontramos muchos relatos, historias fugaces y rapidísimas, que se cuentan en el interior de un texto y que se retoman y amplían en otro relato. Fragmentos de historias que nunca se desarrollan, personajes que se van construyendo paralelamente a su función en relatos particulares y van adquiriendo determinados tipos de características y biografías. Por ejemplo, uno de los personajes con el que nos vamos a encontrar a menudo es Jorge Malabia, figura central de Para una tumba sin nombre, ese adolescente que tiene un aire a Stephen Dedalus, el personaje de James Joyce, que tiene cierto parentesco con Quentin Compson, de Faulkner. El joven aspirante a poeta que cultiva una mirada sarcástica en relación con la sociedad y con ciertos valores materiales aparece en un relato de 1953 que se llama El álbum, donde las historias imaginarias y fantásticas que cuenta una mujer resultan ser reales, o mejor, verdaderas. Un baúl donde está el álbum es la clave del relato. […]. (13
Estudios de Lingüística Cognitiva: nuevos desarrollos teóricos y empíricos
No full textEl objetivo central de este dossier es presentar los avances del paradigma que propone el Enfoque Cognitivo, que considera al conocimiento lingüístico parte integrante del conocimiento del mundo y a la facultad del lenguaje, sujeta a las mismas reglas que el resto de las facultades. En este marco, se conduce a desestimar una dicotomía tajante entre la habilidad lingüística y otros aspectos del procesamiento cognitivo, dado que el lenguaje comparte estructuras y habilidades con otros procesos cognitivos (Langacker, 1987: 12-13). La Lingüística Cognitiva busca correspondencias entre el pensamiento conceptual, la experiencia corpórea y la estructura lingüística, al tiempo que intenta descubrir los contenidos reales de la condición humana (Gibbs, 1996: 27-28).
Estos presupuestos tienen su correlato en una concepción distinta del signo lingüístico y del proceso de categorización, de la Gramática, de la construcción del significado y del proceso de producción y comprensión de discursos. En este sentido, se sostiene que la distribución de las formas no es arbitraria, sino que puede explicarse tanto desde la semántica (la contribución de los significados de los signos lingüísticos), como desde la pragmática (la contribución del contexto lingüístico y extralingüístico y de los factores externos psicológicos y socioculturales a la forma y el contenido del mensaje) (Contini Morava, 1995: 14)
Creación de un recurso educativo digital con recursos gamificados como estrategias pedagógicas para fortalecer las competencias lectoras en estudiantes de 9° del Instituto Ecológico Shalom, en el municipio de El Banco Magdalena.
No full textEste proyecto tiene como objeto desarrollar un
recurso educativo digital con recursos gamificados como procedimiento para fortalecer el
dominio lector en los educandos de 9º del Instituto Ecológico SHALOM por intermedio de estos
siguientes pasos.
1) fase de observación y evaluación, donde se utilizó una prueba de acceso, que
permitió determinar el problema ya creado; 2) Continúa con la fase de planificación y actuación
en la que se desarrolló un recurso educativo digital con recursos gamificados ; 3) después con
la aplicación e implementación del RED 4) Evaluación final del recurso educativo digital cuyos
resultados arrojaron como habían mejorado por el lado de la población estudiantil la
comprensión lectora acerca de las actividades desarrolladas. Los resultados hacen que este
experimento aumente en la educación porque aporta una aproximación pedagógica y técnica a
la comprensión lectora de una forma novedosa, alegre y dinámica que no sólo mejora el
entorno escolar, sino que ayuda a alcanzar los hallazgos académicos de todas las asignaturas.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Local economic development in northern Colombia: The case of the city of Cartagena de Indias
No full textObjetivos: La aglomeración de la actividad turística, es decir, la creación de un clúster, mediante la innovación y la asociatividad, permite sincronizar a los distintos actores e instituciones en busca de un mejoramiento de la actividad turística del entorno, El objetivo del presente es caracterizar el clúster turístico en la ciudad de Cartagena, de tal manera que contribuya a conocer las principales fortalezas del sector. Métodos: Investigación es de tipo cualitativo – descriptivo ya que, a través de un análisis cualitativo se describe aquellas dimensiones que permiten caracterizar el clúster turístico en la ciudad de Cartagena. A través de la metodología planteada por Varisco (2007), Mantero et al. (2010) y Martínez (2011) se realizó un estudio de caso a través de un enfoque cualitativo de dimensiones de desarrollo local el cual caracterizó a través de entrevistas semiestructuradas a actores claves, la actividad turística de la ciudad de Cartagena. Resultados: Se identificó que las variables objeto de análisis presentaron resultados significativativos tanto ventajosos como desventajosos para el clúster de la ciudad tanto así que, los distintos actores han enfatizado en la importancia y la sinergia que puede generar entre los distintos sectores que se encuentran dentro de la actividad turística. Conclusión: La caracterización realizada permitió contrastar la hipotesis nula H0, en el sentido en que de acuerdo con las entrevistas realizadas a los distintos actores, las dimensiones de desarrollo local analizadas en el presente estudio, resultan relevantes y permiten caracterizar la situación actual del clúster turístico de la ciudad de Cartagena. Además, la presente investigación contribuye significativamente a la literatura sobre clúster turístico y desarrollo territorial puesto que, genera evidencia empírica en un caso de estudio representa una de las principales actividades económicas y generadoras de empleo de la ciudad.Background and objectives: The agglomeration of tourist activity, that is, the creation of a cluster, through innovation and associativity, allows the different actors and institutions to be synchronized in search of an improvement in the tourist activity of the environment. The aim of this article is to characterize the tourism cluster in the city of Cartagena, in such a way that it contributes to knowing the main strengths of the sector. Methods: qualitative – descriptive research since, through qualitative analysis, those dimensions that allow characterizing the tourism cluster in the city of Cartagena are described. Through the methodology proposed by Varisco (2007), Mantero et al. (2010) and Martínez (2011), a case study was carried out through a qualitative approach of dimensions of local development which characterized, through semi-structured interviews with key actors, the tourist activity of the city of Cartagena. Findings: The variables under analysis presented significant results, both advantageous and disadvantageous for the city cluster, so much so that the different actors have emphasized the importance and synergy that can be generated between the different sectors that are within tourist activity. Conclusion: The characterization carried out allowed to contrast the null hypothesis H0, in the sense that according to the interviews carried out with the different actors, the dimensions of local development analyzed in this study are relevant and allow to characterize the current situation of the tourism cluster from the city of Cartagena. Furthermore, this research contributes significantly to the literature on tourism cluster and territorial development since it generates empirical evidence in a case study that represents one of the main economic and employment-generating activities in the city
Caracterización de la calidad del agua en un sector del caño Juan Angola para el fortalecimiento del plan de área de Ciencias Naturales en la Institución Educativa Santa María. Cartagena de Indias Colombia.
No full textEste proyecto tiene como objeto caracterizar la calidad del agua en un
sector del caño Juan Angola para el fortalecimiento del plan de área de Ciencias Naturales en la
Institución Educativa Santa María. Esta investigación es analítica, debido a que comprende datos
tomados en campo, análisis de laboratorio, análisis de las variables, estadístico. El método
utilizado es correlacional, debido a que se analiza las variables microbiológicas con las
fisicoquímicas, para conocer el comportamiento que existe entre ellas.MaestríaMagíster en Ciencias Ambientale
Desarrollo de un aplicativo móvil para ayudar a las personas con problemas de procrastinación a superar el mal hábito de posponer actividades.
No full textEste proyecto tiene como objeto desarrollar un aplicativo móvil utilizando estrategias que
reduzcan el procrastinar, que tiene como público objetivo a los estudiantes de la Universidad
de Cartagena de la carrera de ingeniería de sistemas. La
aplicación fue diseñada teniendo en cuenta los requerimientos definidos dado el estudio de la
problemática y la documentación relacionada. Además, se hizo un experimento que involucró
estudiantes del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad de Cartagena y el uso de
la aplicación para medir qué tan útil fue esta para ayudarlos a reducir sus comportamientos
procrastinadores.PregradoIngeniero(a) de Sistema
Sound tourism: Experiences and learnings with Soundwalkrs
No full textThroughout my time at the company, I had the opportunity to work on exciting projects that challenged my skills and allowed me to grow both professionally and personally. My experience at Soundwalkrs not only provided me with a deep understanding of the world of tourism and technology but also left me with a profound appreciation for the ability of innovation to transform our everyday experiences.
The fundamental purpose of Soundwalkrs lies in providing users with a multi-sensory experience as they explore cities, monuments and points of historical interest. The app uses geolocation technology to tailor the user experience to their specific location, offering original narratives and music that integrate seamlessly with the physical environment. This combination of elements creates a unique and immersive experience that transcends the boundaries of physical reality, inviting users to immerse themselves in a journey of discovery and exploration.
One of the highlights of Soundwalkrs is its ability to offer a personalized experience that is adaptable to each user's individual preferences and characteristics. Through sophisticated algorithms and geolocation data, the app is able to offer recommendations for places of interest, walking routes and relevant content that is tailored to each user's interests and needs. This personalization not only enhances the user experience, but also promotes greater engagement and participation with the app.
In addition to its function as an entertainment and exploration tool, Soundwalkrs also has the potential to serve as an educational and cultural tool. By providing historical, contextual and cultural narratives about the places it visits, the app can enrich users' understanding and appreciation of the history and identity of the cities they explore. This educational dimension not only extends the reach and relevance of the app, but also contributes to the preservation and dissemination of the cultural and historical heritage of urban environments.PregradoProfesional Universitario en Lenguas Extranjera