16567 research outputs found
Sort by
Estrategias de política pública que influyen en la percepción del riesgo de las personas que conducen automóviles, basados en un enfoque de modelación híbrida
No full textEl objetivo esta investigación es exponer que estrategias permiten aumentar la percepción del riesgo de los conductores evitando que se expongan a situaciones riesgosas, con el fin de disminuir la tasa de incidentes donde algunos de los siniestros de tránsito pueden resultan en fatalidades. Aumentar la percepción del riesgo de los conductores es clave porque los resultados del modelo híbrido ordenado indicaron que una menor percepción del riesgo se asocia con una mayor intención de tener comportamientos riesgosos al volante, como cruzar con el semáforo en rojo, atender el celular, exceder los límites de velocidad, entre otros.PregradoIngeniero(a) Civi
Análisis del comportamiento mecánico de un suelo fino mezclado con pavimento asfáltico reciclado (rap) y estabilizado con goma xantana.
No full textEl presente estudio tiene por objeto analizar los efectos de la adición de goma Xantana en la resistencia mecánica, rigidez y microestructura, de las mezclas de suelo fino originario de la zona norte de Cartagena de Indias con pavimento asfaltico reciclado con fines de estabilización química para el desarrollo de un nuevo geo material evitando el uso de aglomerantes tradicionales como cemento Portland y cal hidratada.PregradoIngeniero(a) Civi
Conexión entre la convivencia en el aula y el rendimiento académico, mediante el uso de los Recursos Educativos Digitales Tic en el aula, del grado sexto de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo zona urbana del municipio de VillavicencioMeta.
No full textEste proyecto tiene como objeto mostrar cómo los recursos educativos digitales pueden ser fundamentales para mejorar la
convivencia escolar y el rendimiento académico en las aulas, además de mediar en los conflictos
dentro de las instituciones educativas a través de estrategias pedagógicas que incorporan las TIC.
Para desarrollar esta reflexión, se recurrió a referencias bibliográficas sobre el tema y se realizó
el análisis correspondiente. Las estrategias pedagógicas son herramientas que permiten gestionar
situaciones conflictivas en las escuelas, destacándose la mediación, la negociación y el arbitraje,
las cuales fomentan una convivencia estudiantil saludable.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Relación entre las interferencias oclusales, la posición del hueso hioides y las clases esqueléticas en los pacientes que asisten a la clínica de ortodoncia de la Universidad de Cartagena
No full textLas alteraciones en el crecimiento y desarrollo craneofacial pueden estar
influenciadas por la pérdida de la armonía oclusal del sistema estomatognático. Las
interferencias oclusales se consideran una de las causas para que se presente un desvío
en el desarrollo maxilo-mandibular, maloclusiones dentarias, disfunciones en la
articulación temporomandibular, entre otras.
En ortodoncia se espera que la relación intermaxilar genere diferentes contactos
oclusales y a su vez, el hueso hioides se relacione con cambios en la posición de la
cabeza en sentido anteroposterior y cambios en la posición de la mandíbula,
considerados como factor etiológico de las maloclusiones. Objetivo: Determinar la
relación entre las interferencias oclusales, la posición del hueso hioides y las clases
esqueléticas en los pacientes que asisten a la clínica de ortodoncia de la Universidad de
Cartagena. Metodología: Estudio observacional descriptivo de corte transversal, en 40
pacientes mayores de 13 años de ambos sexos que acudieron a la clínica de Ortodoncia
de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cartagena, se determinó la relación
entre las interferencias oclusales, la posición del hueso hioides y las clases esqueléticas
mediante el uso del bruxcheker y radiografía lateral de cráneo, además se realizó el
análisis cefalométrico de Rocabado para evaluar la posición del hueso hioides y el ángulo
ANB de Steiner para clasificar las clases esqueléticas. Se utilizó la media, frecuencias
absolutas y desviación estándar, prueba de Chi cuadrado de Pearson para correlacionar
las variables. Se asumió una significancia estadística inferior a 0,05.
Resultados: El 87,5% (35) de los pacientes fueron clase II esquelética, el 12,5% (5) clase
III y 0% clase I (0). El 40% (16) de los pacientes presentaron triangulo hioideo positivo, el
40% (16) triangulo hioideo negativo y el 20% (8) triangulo hioideo al mismo nivel del plano.
La interferencia oclusal con mayor frecuencia fue FG+CMT (bilateral) con el 27,5% (11)
pacientes, seguida de CMT (bilateral) 17,5% (7) y GC+CMT (bilateral) 17,5% (7).
Conclusiones: La muestra no reportó relación entre las interferencias oclusales, las
clases esqueléticas y la posición del hueso hioides.EspecializaciónEspecialista en Ortodonci
Gamificación en Matemáticas con ClassDojo: hacía la motivación de logro en el aprendizaje de trigonometría básica de los alumnos de 10° de la Institución Educativa Manuel German Cuello del corregimiento de Rinconhondo, Chiriguana-Cesar.
No full textEste proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento y la motivación en el aprendizaje de
trigonometría básica entre los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa
Manuel German Cuello de Rincohondo. En un esfuerzo por abordar los desafíos persistentes en la enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas. Se espera que esta investigación no
solo contribuya al cuerpo de conocimientos sobre la efectividad de la gamificación en
matemáticas, sino que también tenga un impacto positivo en la práctica pedagógica y el
logro académico de los estudiantes en contextos similares.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Comparación de métodos para la identificación de especies de Candida aisladas de muestras clinicas de la Costa caribe Colombiana
No full textEste proyecto tiene como objeto comparar el nuevo medio selectivo CHROMagar Candida Plus,
la prueba diagnóstica PCR y pruebas fenotípicas para la identificación de especies de Candida de
muestras clínicas de hospitales de la costa caribe colombiana. Los hongos del género Candida cuentan con más de 160 especies de las cuales 18 son patógenas y
causan enfermedades que pueden llegar a ser mortales para pacientes en hospitales. La especie
más frecuente es Candida albicans pero se ha encontrado que otras especies como Candida
tropicalis, Candida krusei, Candida glabrata y Candida auris, estas pueden ser multirresistente a
antifúngicos dificultando el tratamiento antimicótico. En algunos casos estas especies no son
correctamente identificadas por lo que puede ser un riesgo para el paciente. Los aislamientos fueron sembrados
en agar Sabouraud para posteriormente aplicar cada prueba de identificación. Se lograron
identificar 65 cepas de Candida mediante PCR las cuales corresponden 49,2% a C. auris, 23.1% a
C. albicans y 27,7% a otras especies del género Candida. CHROMagar Candida Plus demostró
tener mayor sensibilidad que las pruebas fenotípicas en las cuales se realizó zimograma, formación
del tubo germinal, y observaciones microscópicas. Con esta investigación se logró concluir que
CHROMagar Candida Plus puede ser un medio muy útil para la identificación de especies de
Candida en ocasiones donde no sea posible la identificación mediante métodos moleculares y se
necesite tener un pronto conocimiento de sobre cuál especie del género Candida está presentePregradoBiólogo(a
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”.
No full textEste proyecto tiene como objeto dar un uso académico a las redes sociales, creando
perfiles con contenido educativo de creación propia que ayuden a los estudiantes de grado
noveno del Colegio San Francisco IED en Ciudad Bolívar, Bogotá a reforzar las habilidades de
listening y speaking en inglés como lengua extranjera y que también genere un espacio de
interacción a través de actividades, preguntas o ejercicios prácticos publicados de manera diaria.
Se espera que el uso de este recurso también se vea reflejado en una mejora en los resultados
académicos finales en la materia de inglés como lengua extranjera.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Uso de Wordwall como herramienta de gamificación para fortalecer la comprensión de las operaciones con números racionales, en estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa El Carmelo de San Juan del Cesar - La Guajira.
No full textEste proyecto tiene como objeto fortalecer la
comprensión y el manejo de las operaciones con los números racionales, mediante el uso de
Wordwall como herramienta de gamificación en estudiantes de grado séptimo de la Institución
Educativa El Carmelo de San Juan del Cesar - La Guajira. Los resultados obtenidos en todo el proceso fueron
significativos. Hubo mejoría en el desempeño de los estudiantes, se observó mayor interés por
abordar la temática de estudio y se comprobaron algunas de las razones del problema de
investigación.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Diseño de una unidad didáctica con actividades gamificadas mediadas por las TIC para el fortalecimiento de la lectura en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Cuatro Bocas, San Martín, Cesar.
No full textEste proyecto tiene como objeto fortalecer el proceso de
lectura en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Cuatro Bocas, en San
Martín, Cesar. Para lograrlo, se diseñó una unidad didáctica con actividades gamificadas
mediadas por las TIC, buscando aumentar el interés de los estudiantes en la lectura y fomentar
hábitos literarios sostenibles. La apatía hacia la lectura observada en los estudiantes, quienes a
menudo consideran esta actividad aburrida, motivó la necesidad de implementar estrategias
innovadoras basadas en la didáctica de la literatura infantil.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
The oceanic circulation of book technology from the Philippines to New Spain, artifacts of the early globalization of the Dominicans and Jesuits (17th-18th centuries)
No full textEl objetivo de este artículo es realizar un estudio histórico contextual e inédito sobre la circulación de un número reducido libros antiguos en su trayectoria transoceánica en el marco de las navegaciones hispanas de largo alcance para contribuir a una perspectiva glocal de la cultura libresca del virreinato de la Nueva España. La meta particular es remarcar la relevancia de la conservación de algunas obras que pertenecieron a los principales recintos que alojaron a los misioneros jesuitas y dominicos que se dispusieron a realizar el tránsito bidireccional entre las islas Filipinas y Europa. En segundo término interesa demostrar la movilización de libros antiguos producidos en Manila que a través del galeón de Acapulco arribaron al interior del territorio novohispano. Deseando romper con el actual enfoque historiográfico centrado en la circulación “Atlántica” de libros antiguos y complementar el circuito de circulación desde ambas vías de las rutas marítimas en la temprana globalización.The objective of this article is to carry out a contextual and unpublished historical study on the circulation of a small number of old books in its transoceanic career within the framework of the long-range Hispanic navigations to contribute to a glocal perspective of the pound culture of the viceroyalty of the New Spain. The particular goal is to highlight the relevance of the conservation of some books that belonged to the main enclosures that accommodated the Jesuit and Dominican missionaries who prepared the bidirectional traffic between the Philippine Islands and Europe. Secondly, it is interested in demonstrating the mobilization of ancient books produced in Manila that through the Acapulco galleon they arrived inside the novohispanic territory. Wishing to break with the current historiographic approach focused on the “Atlantic” circulation of ancient books and complement the circulation circuit from both roads of maritime routes in the early globalization