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Fortalecimiento de las competencias científico –ambientales a través del aprendizaje basado en juegos y el constructivismo utilizando herramientas digitales en estudiantes de preescolar del Colegio Salesiano de Duitama – Boyacá.
No full textEste proyecto tiene como objeto fortalecer las competencias
científico - ambientales desde edades tempranas ya que el mejor espacio que tienen los
estudiantes para desarrollar sus potencialidades es su entorno y las problemáticas allí
encontradas. El descubrimiento de mundo, las actividades innovadoras y la motivación escolar
son estrategias para un aprendizaje significativo con acciones prácticas cotidianas.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Fortaleciendo la comprensión lectora por medio de la implementación de una secuencia didáctica mediada por Classroom y Educaplay en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Rural El Salto a través de textos narrativos.
No full textEste proyecto tiene como objeto fortalecer los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de grado sexto de la
Institución Educativa Rural El Salto a través de la implementación de estrategias pedagógicas
apoyadas en las TIC desde una secuencia didáctica mediada por Classroom y Educaplay
utilizando textos narrativos.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Fortalecimiento de la competencia específica, uso comprensivo del conocimiento científico en la asignatura de Física grado 1105, Institución Educativa Colegio Santiago Pérez del municipio de Zipaquirá, a través de la Implementación de un curso virtual mediado por recursos educativos digitales.
No full textEste proyecto tiene como objeto obtener un mejor desempeño en la
prueba ICFES saber once, en lo referente a la competencia específica “uso comprensivo del
conocimiento científico” evaluada en el área de ciencias naturales en su componente físico, el
cual de manera reiterativa ha venido presentado bajos puntajes en relación a las otras
competencias evaluadas.
El punto de partida fueron los resultados arrojados de una prueba diagnóstica aplicada,
donde a través de una serie de preguntas tipo ICFES, enfocadas en evaluar la competencia en
estudio, se evidencio un bajo nivel de desempeñoMaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
La Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la interpretación de datos estadísticos mediante un RED off line en estudiantes del grado sexto de la IE Santa Isabel municipio De Curumaní –Cesar.
No full textEste proyecto tiene como objeto la implementación de la
gamificación como estrategia didáctica para fortalecer mediante un RED off line la
interpretación de datos estadísticos en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa
Santa Isabel en Curumaní, Cesar.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Fortalecimiento de las habilidades sociales para la resolución de conflictos ocasionados por el Bullying a través de estrategias didácticas basadas en el juego; utilizando Recursos Educativos Digitales en los estudiantes de quinto grado de la sede F de La Institución Educativa Horta Medio Bolívar, Santander.
No full textEste proyecto tiene como objeto el diseño e implementación de
estrategias didácticas basadas en juego utilizando Recursos Educativos Digitales para el
fortalecimiento de las habilidades sociales para la resolución de conflictos ocasionados por
el Bullying en los estudiantes de quinto grado de la sede F de La Institución Educativa Horta
Medio Bolívar - Santander, buscando generar impacto de forma positiva al mejoramiento de
la convivencia escolar.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Explorando la narrativa digital, a través del RED Booktrailer, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado sexto A de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria Don Gabriel.
No full textEste proyecto tiene como objeto diseñar la
propuesta del Booktrailer, para generar en ellos un interés por la lectura, haciendo uso de
herramientas digitales y promoviendo en ellos un aprendizaje significativo.
La tecnología ha permeado diferentes ámbitos de la sociedad, hoy día los docentes no
pueden desconocer las ventajas y beneficios de integrar las TICs en el aula y contribuir a un
cambio en el proceso formativo de los estudiantes. En el presente trabajo de investigación se
abordan los antecedentes respecto al bajo rendimiento académico por falta de comprensión
lectora concretamente en los estudiantes de grado sexto A de la Institución Educativa Técnico
Agropecuario Don Gabriel del municipio de Ovejas, Sucre.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Factores de riesgo para inestabilidad microsatelital y sobreexpresión del Gen Her2 en los pacientes con adenocarcinoma gástrico en una poblacion del Caribe colombiano
No full textIntroducción: El cáncer gástrico es una de las enfermedades con mayor incidencia
y con mayor índice de mortalidad a nivel mundial. En Colombia ocupa el cuarto
puesto en incidencia de cáncer y el primer puesto en mortalidad1
. Es una patología
multifactorial, en el cual interaccionan agentes infecciosos, agentes
medioambientales y agentes genéticos. Estos últimos, pueden relacionarse con
herencia familiar, así como también con mutaciones espontaneas2
.
En medio del proceso de replicación del ADN pueden ocurrir cerca de 100.000
errores, y alteraciones en las diferentes vías de reparación de los daños específicos
del ADN como lo son vías de reparación de apareamientos incorrectos y la
sobreexpresión del Gen HER2. La presencia o ausencia de estas vías influyen sobre
el pronóstico y el tratamiento de la enfermedad3
.
A pesar de la importancia de la identificación de la inestabilidad microsatelital y la
sobreexpresión del Gen HER2 en pacientes con adenocarcinoma gástrico, se
cuenta con poca información sobre su prevalencia y los factores asociados a su
presentación en Latinoamérica, y en particular en Colombia.
Objetivo: Determinar los factores de riesgo para inestabilidad microsatelital y
sobreexpresión del gen HER2 en los pacientes con adenocarcinoma gástrico en
una población del caribe colombiano, en el periodo comprendido entre 1 de enero
del 2021 y 30 de septiembre del 2023.
Metodología: Estudio observacional, transversal, analítico y retrospectivo. Se
recopilaron reportes de biopsias que cursaron con diagnostico histopatológico de
Adenocarcinoma gástrico, con realización de estudios de inmunohistoquímica
donde se determinó la presencia de marcadores de inestabilidad microsatelital
PMS2, MSH2, MSH6 y MLH1, así como sobreexpresión del gen HER2, muestras
obtenidas del Centro De Diagnóstico Citopatológico Del Caribe "CENDIPAT" en el
periodo comprendido entre 1 de enero del 2021 y 30 de septiembre del 2023, se
presentaron los datos de variables cualitativas en porcentajes y cuantitativas en
medidas de tendencia central y de dispersión. La identificación de los factores
asociados a la inestabilidad microsatelital y el gen HER2 se hizo a través de una
prueba de Chi2 y se expresó en forma de OR, se determinó la significancia
estadística con una p menor de 0,05.
Resultados: Se incluyeron 53 pacientes con una media de edad de 61.1 años,
desviación estándar (DE) de 15, con diagnóstico de adenocarcinoma gástrico
mediante biopsias obtenidas de forma endoscópica en el 88.7% de los casos (n =
47), y 11.3% (n = 6) con biopsia escisional. El 71.7% (n = 38) fueron de sexo
masculino, el antro gástrico fue el lugar más frecuente 30.2% (n=16), cuerpo
gástrico 24.5% (n =13), fondo gástrico 13.2% (n =7), cardias 1.9% (n =1), píloro
1.9% (n =1). El tipo de Adenocarcinoma gástrico con mayor prevalencia en este
estudio fue el tipo Tubular 54.7% (n =29), en anillo de sello 34% (n =18) y el tipo
mixto (Tubular/anillo de sello) 11.3% (n =6). El mayor número fue principalmente mal
diferenciado 37.7% (n =20), moderadamente diferenciado 28.3% (n =15) y bien
diferenciado 18.9% (n =10).
Se encontró inestabilidad microsatelital en el 3.8% de los casos, las proteínas
reparadoras con pérdida de expresión nuclear fueron la MLH1 y la PMS2. No se
encontró asociación entre la inestabilidad microsatelital y el sexo (p=0.37),
localización (p=0.94), grado de diferenciación (p=0.08), tipo de biopsia (p=0.58) y el
tipo histológico (p=0.78).
Se evidenció la sobreexpresión del gen HER 2 en el 9.4 % de los casos. No se
encontró asociación entre la expresión del gen HER 2 y el sexo (p=0.65),
localización del tumor (p=0.86), grado de diferenciación (p=0.75), tipo de biopsia
(p=0.67), tipo histológico (p=0.45).
Conclusión: La prevalencia de inestabilidad microsatelital en nuestro estudio fue
baja en comparación a la reportada en la literatura mundial. La prevalencia de la
sobreexpresión del gen HER2 fue similar a la reportada en la literatura
latinoamericana. No se encontró asociación entre la inestabilidad microsatelital y
expresión gen HER2, tipo histológico, localización del tumor, diferenciación del
tumor y género.EspecializaciónGastroenterologo(a
Fortalecimiento de la cultura del agua y el saneamiento básico mediada por recursos digitales, en los integrantes de los Clubes Defensores del Agua del Quindío.
No full textEste proyecto tiene como objeto contribuir a la transformación de los hábitos de
comportamientos de los usuarios frente a la cultura del agua y el saneamiento básico, para la
preservación de recursos naturales y el cuidado de las infraestructuras sanitarias públicas.La investigación en el fortalecimiento cultura del agua y el saneamiento básico a través
de estrategias pedagógicas como el Aprendizaje Basado en Juegos y Proyectos, mediadas por el
uso de recursos educativos digitales aplicadas en los integrantes de los Clubes Defensores del
Agua del Quindío, se desarrolla bajo la metodología Cualitativa y Descriptiva, donde se aplicó la
Investigación Basada en Diseño.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Análisis de las metodologías implementadas en proyectos de peatonalización de entornos educativos a partir de una revisión bibliográfica
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo principal analizar las metodologías aplicadas en la implementación de estrategias de peatonalización de entornos educativos, a través de una revisión bibliográfica que examine los enfoques utilizados y los resultados obtenidos en términos de calidad de vida, seguridad vial y movilidad sostenible, con el propósito de generar un análisis integral que contribuya al conocimiento y comprensión de dichas metodologías.PregradoIngeniero(a) Civi
Proceso de carbonatación en concretos hidráulicos expuestos a ambientes marinos
No full textEl enfoque central de esta monografía consiste en el estudio del proceso de carbonatación en concretos hidráulicos expuestos a ambientes marinos, mediante lo cual se realiza una recopilación de información y datos relevantes sobre la carbonatación observada en el concreto hidráulico expuesto a ambientes marinos, y se examinan tanto los efectos como las consecuencias que la carbonatación puede ocasionar en la durabilidad y resistencia del concreto. En este sentido, el estudio de los procesos de carbonatación del concreto hidráulico expuesto a ambientes marinos, conduce a la construcción de propuestas técnicas que logran mitigar los efectos de la carbonatación así como el mejoramiento de la durabilidad y resistencia de las estructuras o materiales.PregradoIngeniero(a) Civi