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The Brotherhood of Saint Michael the Archangel in Puerto Rico: Cultural Resistance and Afro-Catholic Performances, 18th-19th Centuries
El siguiente artículo es un intento por rastrear los orígenes que tuvo la devoción del Arcángel San Miguel en Puerto Rico por medio de las cofradías y su relación con comunidades afrodescendientes. De acuerdo con estudios afroatlánticos, desde el siglo XVII la presencia de portugueses en ambos lados del Atlántico posibilitó el intercambio de prácticas y devociones católicas que a su vez fueron reapropiadas por sujetos subalternos y racializados. La temprana presencia de cofradías afrocatólicas en Puerto Rico sugiere que, a través de festividades y performances rituales, estas organizaciones posiblemente fueron las protagonistas de que algunas devociones populares proliferaran alrededor de la isla. A partir del uso de fuentes primarias y secundarias, se plantea cómo ciertas prácticas afro-católicas y festividades negras, como en el caso de las Fiestas de San Miguel, fueron objeto de represión, primero, por parte de la Iglesia y luego por parte del Estado.The following article attempts to trace the origins of the devotion to the Archangel Michael in Puerto Rico through confraternities and their relationship with Afro-descendant communities. According to Afro-Atlantic studies, since the seventeenth century, the presence of Portuguese on both sides of the Atlantic made possible the exchange of Catholic practices and devotions that were re-appropriated by subaltern and racialized subjects. The early presence of Afro-Catholic confraternities in Puerto Rico suggests that these organizations were possibly the protagonists of some popular devotions that proliferated around the island through festivities and ritual performances. From the use of primary and secondary sources, it is proposed how certain Afro-Catholic practices and black festivities, as in the case of the Fiestas de San Miguel, were subject to repression, first by the Church and then by the State. &nbsp
Fenómenos fonéticos de Apócope, Aféresis y Síncopa en el habla Cartagenera: un estudio sociolingüístico del corpus preseea Cartagena (2017).
Los habitantes de la ciudad de Cartagena presentan en su habla una serie de
variaciones fonéticas que la distinguen de otras ciudades, entre estas variaciones, se
identifican fenómenos de supresión de sonidos que han sido objeto de interés para la
investigación lingüística, pues reflejan la influencia de diversos factores sociales en la
manera en que los hablantes se comunican. Estas variaciones fonéticas responden tanto a
dinámicas de simplificación lingüística como a factores socioculturales que configuran la
identidad del hablante cartagenero. En consecuencia, reconocer y valorar estos usos resulta
importante para fomentar una visión más inclusiva del español hablado en Colombia, que
respete la diversidad lingüística y promueva prácticas pedagógicas sensibles a la realidad
sociolingüística de las comunidades.PregradoProfesional en Lingüística y Literatur
Frecuencia y factores asociados a síndrome cardiorrenal tipo I en pacientes de una institución pública en Cartagena
Introducción: El SCR tipo 1 se caracteriza por el rápido desarrollo de lesión
renal debido a una disfunción cardíaca aguda. Se estima que, ocurre
aproximadamente en el 25% de los pacientes hospitalizados. A nivel local,
no se dispone de estudios sobre la frecuencia y factores asociados a SCR
tipo 1
Objetivo: Determinar la frecuencia y factores asociados a SCR tipo I en
pacientes de una institución de tercer nivel en Cartagena
Métodos: Se realizo un estudio observacional retrospectivo. Se tomaron
pacientes >18 años con falla cardiaca aguda que ingresaron en el año
desde enero del 2023 hasta enero del 2024, que cuentan con mínimo 2
creatininas durante la hospitalización. Se excluyen pacientes con infección
activa durante la hospitalización, en terapia de reemplazo renal, con choque
séptico, neurológico, hipovolémico, anafiláctico u obstructivo, uso de medios
contrastados durante la hospitalización y diagnóstico de neoplasias
hematológicas. La técnica de muestreo fue no probabilística, por
conveniencia.
Resultados: Se incluyeron 139 participantes, la mediana de edad fue de 80
años, 59.7% eran hombres. La HTA fue la comorbilidad más prevalente
(73,0%). La frecuencia de SRC tipo I fue del 64,7%. El sexo femenino
disminuyo el riesgo de SCR tipo I en un 34% p= 0,0037. La clase funcional
NYHA más frecuente en la población estudiada fue la NYHA III (49,6%),
seguida de la NYHA IV (29%) y la NYHA II (21%). En el grupo con SCR, se
mantuvo este patrón, mientras que, en el grupo sin SCR, se observó un
cambio, con la NYHA II como la segunda clase más frecuente, seguida de
la NYHA IV, encontrándose diferencias estadísticamente significativas.
Conclusiones: El SCR tipo I es una entidad clínica frecuente. Los factores
asociados a su aparición incluyen el sexo masculino y la clase funcional
NYHA.Introduction: Type 1 cardio-renal syndrome (CRS) is characterized by the
rapid development of kidney injury due to acute cardiac dysfunction. It is
estimated to occur in approximately 25% of hospitalized patients. Currently,
there are no local studies on the frequency and factors associated with
type 1 CRS available.
Objective: To determine the frequency and factors associated with type 1
CRS in patients from a tertiary care institution in Cartagena.
Methods: A retrospective observational study was conducted. The study
included patients over 18 years of age with acute heart failure who were
admitted between January 2023 and January 2024, and had at least two
creatinine measurements during their hospitalization. Patients were
excluded if they had an active infection during hospitalization, were
undergoing renal replacement therapy, had septic, neurological,
hypovolemic, anaphylactic, or obstructive shock, received contrast agents
during hospitalization, or had history of hematological neoplasms. The
sampling technique used was non-probabilistic, by convenience.
Results: 139 participants were included, the median age of the patients
was 80 years, with 59.7% being male. Hypertension was the most prevalent
comorbidity (73.0%). The frequency of type 1 CRS was 64.7%. Female sex
was associated with a 34% reduction in the risk of type 1 CRS (p = 0.0037).
The most frequent NYHA functional class in the studied population was
NYHA III (49.6%), followed by NYHA IV (29%) and NYHA II (21%). In the
CRS group, this pattern was maintained, while in the non-CRS group, a
change was observed, with NYHA II as the second most common class,
followed by NYHA IV. Statistically significant differences were found
between the groups.
Conclusions: Type 1 CRS is a frequent clinical entity. Factors associated
with its occurrence include male sex and the NYHA functional class.EspecializaciónEspecialista en Medicina intern
Uso de una secuencia didáctica gamificada mediada por recursos educativos digitales para la comprensión de los conceptos de las operaciones básicas Matemáticas en estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Divino Salvador – Casanare.
La enseñanza de las operaciones básicas matemáticas es fundamental en la formación
académica de los estudiantes, ya que sienta las bases para el desarrollo de habilidades más
complejas. La incorporación de metodologías innovadoras, como la gamificación y el uso de
recursos digitales, puede potenciar el interés y la comprensión en este ámbito. La presente
investigación aborda el impacto de una secuencia didáctica gamificada en la enseñanza de las
operaciones básicas matemáticas en estudiantes de quinto grado. El objetivo general fue
fortalecer la comprensión de estos conceptos a través de recursos educativos digitales.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Motivación lingüística del léxico de la pesca en Rocha, Bolívar.
Este proyecto tiene como objeto analizar
el léxico empleado en la pesca, con un enfoque en la motivación lingüística subyacente. Se
busca identificar los procesos fonéticos, morfológicos y semánticos presentes, así como los
subcampos semánticos que lo estructuran. El análisis revela que el léxico de los pescadores
de Rocha está fuerte y lingüísticamente motivado, sobre todo en los niveles morfológicos y
semánticos.Pregrad
Síntesis de un bioadsorbente a partir de extractos y fibras de cannabis sativa . para la remoción de mercurio del agua.
La contaminación por mercurio (Hg) en sistemas acuáticos constituye un grave
problema ambiental y de salud pública, dada su alta persistencia y neurotoxicidad,
lo que demanda el desarrollo de tecnologías sostenibles para su remediación. En
este contexto, el presente estudio se centró en la síntesis y evaluación de dos
bioadsorbentes nanoestructurados derivados de Cannabis sativa L. (BA-E y BAE+
F), funcionalizado con magnetita (Fe₃O₄), diseñados para la remoción de Hg (II)
en concentraciones de 16–52 μg/L. Los ensayos, realizados con 50–150 mg de
material bajo agitación constante (24 h a 25°C), demostraron que el bioadsorbente
BA-E+F alcanzó una capacidad máxima de adsorción (qmax) de 17.14 mg/g y una
eficiencia de remoción del 99.82%. Estos resultados se ajustaron de manera
excelente a los modelos de adsorción de Langmuir (R²=0.996) y Freundlich
(n=6.503), evidenciando la solidez de la metodología. La caracterización de los
materiales mediante SEM reveló morfologías mesoporosas, mientras que el análisis
FTIR identificó sitios activos clave (grupos C=O y Fe-O) responsables de la
quelación de Hg (II) a través de la formación de complejos superficiales
monodentados. Estos hallazgos validan el potencial de estos bioadsorbentes
lignocelulósicos nano-híbridos para la descontaminación de aguas, subrayando su
innovación en comparación con tecnologías convencionales. Además, la alta
eficiencia de remoción y la capacidad de ajuste a modelos de adsorción sugieren
que esta estrategia puede ser escalable y aplicable en sistemas de tratamiento de
aguas contaminadas, abriendo nuevas líneas de investigación para optimizar su
funcionalización y ampliar el espectro de contaminantes tratados. Aunque se
requieren estudios adicionales para evaluar la durabilidad y el rendimiento en
condiciones ambientales reales, este trabajo proporciona una base sólida para el
desarrollo de soluciones sostenibles en la remediación de Hg, contribuyendo a
mejorar la calidad del agua y la salud ambiental.PregradoQuímico(a) Farmacéutico(a
Rebeca L. Hey-Colón. Channeling Knowledges : Water and Afro-diasporic Spirits in Latinx and Caribbean Worlds. University of Texas Press Austin, 2023. 280 págs.
La lectura de la más reciente publicación de Rebeca L. Hey-Colón corresponde a la promesa bien cumplida de un estudio que, desde hace mucho, la autora venía procesando desde sus trabajos previos sobre Gloria Anzaldúa o sus análisis del Caribe y los boat people. Ese recorrido que la llevó a la producción de Channeling Knowledges: Water and Afro-diasporic Spirits in Latinx and Caribbean Worlds (2023) se dibuja como un viaje que, al igual que sus propuestas, atravesaron el océano y se situaron en el corazón terrestre de los Latinamerican Studies.
 
Quise empezar esta reseña con la frase un poco desgastada, “promesa bien cumplida”, por el título compilatorio que da nombre a la serie de investigaciones y publicaciones de las que este libro hace parte Latinx: the Future is Now, de University of Texas Press Austin. Acertado, con lo que veremos en esta publicación como en las otras que complementan la serie, gracias a las propuestas estéticas y analíticas que allí se engloban
Preliminares Vol. 19 Num. 1 (2025) Revista Visitas al Patio
Preliminares Vol. 19 Num. 1 (2025) Revista Visitas al Pati
Estéticas más que humanas de la violencia y la memoria en Colombia
En el contexto del posacuerdo colombiano, es decir, el momento posterior a la firma de los Acuerdos de Paz entre el gobierno y las FARC en 2016, han emergido nuevas formas de enunciación que trascienden las narrativas exclusivamente humanas sobre el conflicto armado interno y su memoria. Este dossier explora las "estéticas más que humanas" de la violencia y la memoria de la guerra en Colombia, entendidas como expresiones culturales, artísticas y discursivas que visibilizan y dan voz a la agencia de la llamada "naturaleza" en las dinámicas del conflicto. Desde este enfoque, buscamos desafiar los estudios tradicionales sobre la violencia y la memoria, centrados únicamente en lo humano, para integrar en ellos los aspectos más que humanos de la guerra y su experiencia en un diálogo con las humanidades ambientales. Asimismo, e inspirándonos en las reflexiones de E. Kirksey y S. Chao (2022), los editores de este dossier nos preguntamos: ¿quiénes son los sujetos de la justicia en los mundos que compartimos con la vida no humana? ¿Qué implicaciones tiene incluir a seres no humanos en los procesos de memoria o en los sistemas jurídico-legales? ¿Quién ha monopolizado históricamente el concepto de justicia y cómo podemos replantear para construir un futuro más inclusivo? A partir de estas preguntas, el dossier pretende amplificar los discursos culturales que, desde y sobre Colombia, imaginan futuros donde la justicia, la memoria y la convivencia reconozcan y valoren el papel esencial de todo lo vivo
Influencia de la gamificación en el rendimiento académico y la motivación de los estudiantes de grado séptimo de la IEM Libertad de la ciudad de Pasto, en el área de Ciencias Sociales.
Este proyecto tiene como objeto el mejoramiento del rendimiento académico y la
motivación de los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Municipal “Libertad”
de la ciudad de Pasto (Nariño), mediante la aplicación de una secuencia didáctica, diseñada con
recursos netamente gamificados. Todo lo anterior, aplicando un enfoque investigativo cualitativo
de tipo descriptivo, con un modelo de Acción Pedagógica, que además de ser participativo,
permite identificar problemas, implementar soluciones y evaluar los resultados en contextos
reales, lo que facilita analizar las características del contexto y las particularidades del grupo de
estudio de manera global y más profunda, permitiendo observar directamente el impacto de la
gamificación con fines didácticos en entornos educativos en el proceso de mejoramiento de los
ambientes escolares para el fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació