Publica Indonesia Utama
Not a member yet
293 research outputs found
Sort by
Kumpulan Soal Olimpiade PAI
Buku Kumpulan Soal Olimpiade Pendidikan Agama Islam (PAI) Nasional 2025 disusun sebagai sarana pembelajaran dan latihan bagi peserta didik Sekolah Dasar dalam mempersiapkan diri menghadapi ajang Olimpiade PAI di tingkat sekolah, daerah, hingga nasional. Buku ini berisi ratusan soal yang mencakup empat bidang utama, yaitu Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, serta Sejarah dan Peradaban Islam (SPI), yang disusun berdasarkan prinsip Higher Order Thinking Skills (HOTS). Setiap butir soal dirancang tidak hanya untuk menguji pemahaman keagamaan secara tekstual, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kontekstual sesuai dengan perkembangan zaman. Selain itu, buku ini mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan isu-isu kontemporer seperti teknologi, sains, lingkungan, dan moderasi beragama. Dengan pendekatan yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan menjadi panduan efektif bagi guru, pembina, dan siswa dalam menumbuhkan semangat belajar agama yang ilmiah, kompetitif, dan berakhlak mulia
Eksplorasi Bahasa Indonesia
Buku Eksplorasi Bahasa Indonesia disusun sebagai panduan pembelajaran komprehensif bagi mahasiswa, khususnya di lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Buku ini mengulas berbagai aspek penting dalam keterampilan berbahasa yang efektif dan ilmiah, mencakup kalimat efektif, kehematan bahasa, kesepadanan dan keparalelan struktur, diksi, serta gaya bahasa yang memperkuat daya ekspresif tulisan. Setiap bab menyajikan teori, prinsip dasar, contoh konkret, dan latihan aplikatif yang membantu mahasiswa memahami penerapan kaidah bahasa Indonesia sesuai EYD dan konteks akademik. Selain fokus pada aspek teknis kebahasaan, buku ini juga menekankan pentingnya logika, argumentasi, dan kemampuan berpikir kritis dalam membangun wacana ilmiah yang runtut dan rasional. Dengan pendekatan analitis dan komunikatif, Eksplorasi Bahasa Indonesia diharapkan menjadi referensi strategis dalam meningkatkan kompetensi berbahasa, menulis akademik, serta komunikasi profesional mahasiswa di era modern
Pendidikan Islam : Teori, Praktik, dan Tantangan Kantemporer
Buku Pendidikan Islam: Teori, Praktik, dan Tantangan Kontemporer menghadirkan rangkaian kajian komprehensif mengenai dinamika pendidikan Islam dari aspek konsep dasar, pendidik dan peserta didik, kurikulum, metode pembelajaran, hingga corak dan lembaga pendidikannya. Karya kolaboratif ini menegaskan bahwa pendidikan Islam tidak hanya bertumpu pada transfer ilmu, tetapi juga pembinaan akhlak, spiritualitas, dan karakter sesuai nilai Al-Qur’an dan Sunnah. Berbagai bagian buku mengulas fondasi filosofis, psikologis, dan sosiologis pendidikan Islam; prinsip-prinsip kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan zaman; metode serta media pembelajaran yang relevan; serta pentingnya evaluasi yang mencerminkan perkembangan iman, akhlak, dan kompetensi peserta didik. Selain itu, buku ini menyoroti tantangan modern seperti globalisasi, teknologi digital, dan kurikulum merdeka, sekaligus menampilkan corak pendidikan tradisional, modern, dan sufistik yang mewarnai praktik pendidikan Islam di Indonesia. Dengan memadukan teori dan realitas kontemporer, buku ini menawarkan perspektif strategis bagi pengembangan pendidikan Islam yang integral, humanis, dan berdaya saing dalam menjawab kebutuhan umat dan bangsa
Deep Learning Dalam Pendidikan Kristen
Buku Deep Learning dalam Pendidikan Agama Kristen membahas penerapan konsep pembelajaran mendalam (deep learning) dalam konteks Pendidikan Agama Kristen (PAK). Pembelajaran tidak hanya dilihat sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi sebagai upaya membangun pemahaman yang bermakna, kritis, reflektif, dan transformatif bagi peserta didik. Konsep deep learning dipandang selaras dengan misi PAK, yakni menuntun manusia menuju kedewasaan iman, karakter Kristiani, serta kemampuan menghadapi tantangan kehidupan modern. Buku ini menguraikan perbedaan antara surface learning dan deep learning, menyoroti pentingnya pendekatan holistik, integrasi iman dan ilmu, serta pengembangan kompetensi berpikir kritis. Selain itu, disajikan strategi praktis penerapan deep learning dalam kelas PAK, mulai dari desain kurikulum, metode pengajaran, hingga evaluasi pembelajaran. Melalui pendekatan ini, PAK diharapkan mampu mencetak peserta didik yang tidak hanya menguasai pengetahuan teologis, tetapi juga memiliki iman yang kokoh, kepekaan sosial, dan daya transformasi dalam masyarakat
PSDM Sektor Publik
Buku Pengembangan SDM Pemerintahan membahas secara komprehensif konsep, teori, dan praktik pengembangan sumber daya manusia dalam sektor publik sebagai fondasi utama peningkatan kinerja birokrasi modern. Melalui kajian ontologis, epistemologis, dan aksiologis, buku ini menegaskan bahwa pengembangan SDM bukan sekadar proses administratif, tetapi sebuah investasi strategis untuk menciptakan aparatur yang profesional, adaptif, dan berintegritas. Pembahasan mencakup definisi, tujuan, strategi, serta teori-teori pendukung seperti teori motivasi, teori pembelajaran, teori kompetensi, teori human capital, hingga andragogi. Buku ini juga menguraikan prinsip perencanaan pengembangan SDM, metode pelatihan dan pendidikan, serta kondisi empiris SDM pemerintahan di Indonesia. Secara keseluruhan, buku ini memberikan perspektif mendalam dan aplikatif mengenai upaya membangun kualitas aparatur negara yang mampu menjawab tantangan tata kelola pemerintahan modern dan meningkatkan kualitas layanan publik
Kisah Perjalanan Hidup Sang Kekasih Allah
Buku ini lebih dari sekadar catatan pengalaman pribadi, melaikan juga berfungsi sebagai refleksi bagi siapa saja yang sedang mencari cara untuk mendekat kepada Sang Pencipta. Melalui puisi yang disajikan, pembaca diajak untuk menjelajahi berbagai aspek kehidupan, tantangan, dan keindahan iman yang terpancar dari sosok kekasih Allah tersebut. Kami berharap setiap halaman yang dibaca dapat memberikan inspirasi, dorongan, serta memperkuat iman dan cinta kita kepada Allah SW
Digital Marketplaces dan Pendidikan Guru Sd: Peluang Dan Tantangan
Digital Marketplaces atau e-commerce telah menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari kita. Platform ini memungkinkan kita untuk membeli dan menjual berbagai produk dan jasa secara online. Namun, peran Digital Marketplaces tidak hanya terbatas pada perdagangan. Platform ini juga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, terutama dalam pendidikan guru SD.
Buku ini akan membahas tentang ruang lingkup digital marketplaces serta beberapa peluang serta tantangannya dalam pendidikan guru SD, antara lain akses ke sumber belajar yang lebih luas, pengembangan kemampuan guru, dan kolaborasi serta berbagi. Dan juga beberapa tantangan yang perlu diatasi seperti keterbatasan akses, kualitas sumber belajar, dan ketergantungan pada teknologi
Manajemen Pendidikan Berbasis Teknologi: Inovasi Dalam Pembelajaran Abad 21
Perkembangan teknologi di era digital telah membawa perubahan mendasar dalam dunia pendidikan. Manajemen pendidikan berbasis teknologi menjadi sebuah keharusan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, memperluas akses pendidikan, dan menyiapkan peserta didik menghadapi tantangan abad ke-21. Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana teknologi dapat diterapkan dalam sistem pendidikan, mulai dari konsep dasar, strategi implementasi, hingga tantangan yang dihadapi dalam digitalisasi pendidikan.
Pembahasan dalam buku ini mencakup transformasi pendidikan di era digital, peran teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, serta model manajemen pendidikan berbasis teknologi berdasarkan prinsip Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling (POAC). Selain itu, buku ini mengulas berbagai model pembelajaran inovatif seperti flipped classroom, blended learning, dan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran. Tidak hanya itu, buku ini juga mengeksplorasi tantangan yang dihadapi institusi pendidikan, seperti kesenjangan digital, keterbatasan infrastruktur, dan kesiapan tenaga pendidik dalam mengadopsi teknologi.
Melalui studi kasus dari berbagai sekolah dan universitas, buku ini menyajikan contoh praktik terbaik dalam penerapan teknologi di dunia pendidikan. Dengan pendekatan yang berbasis data dan riset terkini, buku ini menawarkan solusi praktis bagi pendidik, pengelola sekolah, dan pemangku kepentingan dalam merancang strategi digitalisasi pendidikan yang efektif.
Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi utama bagi institusi pendidikan dalam mengoptimalkan teknologi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Dengan memahami konsep, strategi, dan tantangan dalam manajemen pendidikan berbasis teknologi, para pembaca akan mampu mengembangkan sistem pendidikan yang lebih inovatif, inklusif, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Transformasi pendidikan berbasis teknologi bukan sekadar pilihan, tetapi suatu keharusan untuk memastikan bahwa pendidikan di masa depan dapat terus berkembang dan memberikan manfaat bagi semua pihak
40 Materi Khutbah Sistematis
Buku ini disusun sebagai upaya untuk memberikan panduan yang bermanfaat bagi para khatib, dai, dan umat Islam dalam menyampaikan khutbah yang bermakna dan bermanfaat. Buku ini disusun dengan tujuan agar setiap khutbah yang disampaikan tidak hanya memenuhi syarat administratif, tetapi juga memiliki kekuatan pesan yang mendalam, menyentuh hati, dan mampu memberikan pencerahan kepada jamaah.
Penyusunan buku ini diawali dengan niat untuk memberikan materi khutbah yang mudah dipahami, praktis, dan terstruktur dengan baik. Setiap materi di dalam buku ini disajikan dengan pendekatan yang sistematis, sehingga memudahkan pembaca untuk mengikuti dan mengaplikasikan dalam setiap kesempatan khutbah. Kami berharap buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat, tidak hanya bagi para khatib, tetapi juga bagi siapa saja yang ingin memperdalam pemahaman tentang khutbah dalam Islam
Sejarah dan Keilmuan Ulumul Qur'an
Buku Sejarah dan Keilmuan Ulumul Qur’an membahas secara komprehensif berbagai cabang ilmu yang terkait dengan studi Al-Qur’an, khususnya dalam konteks sejarah dan perkembangan ilmiah Ulumul Qur’an itu sendiri. Buku ini menggali pengertian dasar tentang Ulumul Qur’an sebagai disiplin ilmu yang mencakup tentang asal-usul, pengumpulan, penulisan, dan berbagai aspek ilmiah lainnya yang terkait dengan Al-Qur’an.
Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami proses Jam'ul Qur'an, yang mencakup pengumpulan wahyu sejak masa Rasulullah SAW hingga pembukuan dalam mushaf Utsmani pada era Khulafaur Rasyidin. Selain itu, buku ini mengulas pentingnya Rasm Utsmani sebagai sistem penulisan yang menjadi acuan baku dalam penulisan Al-Qur’an hingga saat ini. Keberagaman bacaan (Qira'at) juga dibahas secara komprehensif, menunjukkan bagaimana perbedaan bacaan ini mempengaruhi pemahaman hukum Islam dan tafsir