Revista JRG de Estudos Acadêmicos
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Proposta de intervenção em grupo multiprofissional para cuidadores de pacientes em Cuidados Paliativos
Advances in healthcare technology have increased the life expectancy of the Brazilian population. In this context, caregivers, both formal and informal, become increasingly necessary and present. Caregivers play an extremely important role in the well-being of patients with serious illnesses, and their absence directly hinders treatment. However, despite the importance of caregivers' presence, the literature indicates that there is no systematized care for this group. Therefore, we propose a qualitative, exploratory study based on a focus group. This study aims to identify the main needs of caregivers of patients receiving oncology and geriatric palliative care and develop a proposal for a multidisciplinary group intervention aimed at caregivers of patients admitted to a specialized hospital.Os avanços da tecnologia da saúde aumentaram a expectativa de vida da população brasileira. Nesse contexto, os cuidadores, tanto formais quanto informais, se tornam cada vez mais necessários e presentes. O cuidador exerce um papel extremamente importante no bem-estar do paciente com doenças graves e a sua ausência dificulta diretamente o tratamento. Contudo, apesar da importância da presença do cuidador, a literatura aponta que não há sistematização do cuidado voltado para esse grupo. Nesse sentido, propõe-se uma pesquisa, com abordagem qualitativa, de caráter exploratório, a partir de um grupo focal. O presente trabalho tem como objetivo identificar as principais demandas de cuidadores de pacientes em Cuidados Paliativos oncológicos e geriátricos e elaborar uma proposta de intervenção em grupo multiprofissional voltado para cuidadores de pacientes internados em um hospital especializado
Desafios do ensino inclusivo de geometria para deficientes visuais
This paper aims to analyze the tools and teaching resources presented by the selected articles in order to assess the effectiveness in helping the interpretation of geometric shapes in basic education from a systematic literature review, built through the Google Scholar database and SciELO (Scientific Electronic Library Online) with search in themes such as geometry, inclusion, visual impairment and manipulatives in publications that composed the theoretical framework as the basis of the research and selected publications for the analysis performed in the discussion of results, between the years 2012 and 2021. It was a consensus among the selected articles that the use of manipulatives for the visually impaired has the ability to promote significant educational advancement, provided they are well implemented. The students' behavior when facing the implementation of the analyzed resources shows that the barrier imposed by visual impairment can be circumvented, thus enabling inclusive education in geometry.Este trabalho tem como objetivo analisar as ferramentas e recursos de ensino apresentadas pelos artigos selecionados com o intuito de avaliar a eficácia no auxílio da interpretação de formas geométricas na educação básica a partir de uma revisão sistemática de literatura, construída através da base de dados do Google Acadêmico e SciELO (Scientific Electronic Library Online), com busca em temáticas como geometria, inclusão, deficiência visual e materiais manipuláveis em publicações que compuseram o referencial teórico como base da pesquisa e publicações selecionadas para a análise realizada na discussão de resultados, entre 2012 e 2021. É consenso entre os autores selecionados que o uso de materiais manipuláveis para deficientes visuais tem a capacidade de promover um avanço educacional significativo, desde que bem implementados. O comportamento dos alunos diante da implementação dos recursos analisados mostra que a barreira imposta pela deficiência visual pode ser contornada, possibilitando assim, a educação inclusiva em geometria
Tendencias en la innovación de sistemas de puesta a tierra para centros de datos y su impacto en la seguridad de las TIC
This study analyzes current trends in the innovation of grounding systems for data centers and their impact on information and communication technology (ICT) security. Through a qualitative and descriptive methodology, the research examines advanced solutions such as Smart Earthing, characterized by the integration of IoT sensors, continuous digital monitoring, automated alerts, and compliance with international standards (IEC 60364-1, TIA-607-B, IEEE-142). Findings reveal a significant shift from passive to predictive systems capable of real-time anomaly detection, reducing electrical faults, electromagnetic interference, and operational risks. In the Ecuadorian context, a critical gap is identified between technical standards and actual implementation practices, particularly in public institutions and critical infrastructure. The study underscores the importance of adopting intelligent grounding technologies to ensure service continuity and safeguard digital infrastructure. The results also establish a theoretical link between technological innovation and organizational resilience, laying the groundwork for future quantitative research focused on technical and economic indicators such as energy efficiency, grounding impedance, and return on investment. This contribution offers relevant insights for decision-makers seeking to improve the safety, reliability, and regulatory alignment of electrical protection systems in mission-critical environments.La presente investigación analiza las tendencias emergentes en la innovación de sistemas de puesta a tierra para centros de datos y su impacto en la seguridad de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). A través de una metodología cualitativa con enfoque descriptivo, se examinan soluciones tecnológicas avanzadas como el Smart Earthing, caracterizado por la integración de sensores IoT, monitoreo digital continuo, alertas automatizadas y compatibilidad con normas internacionales (IEC 60364-1, TIA-607-B, IEEE-142). Se identificaron como principales hallazgos una transición significativa desde esquemas pasivos hacia tecnologías predictivas con capacidad de respuesta en tiempo real, capaces de reducir fallas eléctricas, interferencias electromagnéticas y riesgos de interrupción operativa. En el contexto ecuatoriano, se constata una brecha preocupante entre las recomendaciones normativas y las implementaciones reales, lo que representa una amenaza para la continuidad operativa de infraestructuras TIC críticas. El estudio destaca la relevancia de adoptar soluciones inteligentes en entornos institucionales y propone líneas de acción orientadas a fortalecer la normativa, la fiscalización técnica y la formación especializada. Los resultados respaldan el vínculo entre innovación tecnológica y resiliencia organizacional, estableciendo fundamentos para futuras investigaciones cuantitativas que evalúen impacto económico, eficiencia energética y retorno de inversión. Esta contribución busca orientar decisiones técnicas y estratégicas para el diseño de sistemas eléctricos seguros, sostenibles y adaptados a los desafíos de la infraestructura digital contemporánea
Análise temporal do uso e ocupação do solo no município de Gurjão-PB
The municipality of Gurjão, located in the semi-arid region of Paraíba, Brazil, has been experiencing increasing environmental degradation driven by human activities and climatic variations. This study analyzed the dynamics of land cover in the region from 1985 to 2025 using the Normalized Difference Vegetation Index (NDVI), derived from Landsat-5 and Landsat-8 satellite imagery. The results revealed a significant decline in average NDVI values, indicating a reduction in vegetative vigor and an expansion of exposed soil areas. Shrub vegetation, which predominated in the early decades, showed continuous regression, especially after 1995, highlighting the intensification of agricultural practices, deforestation, and decreasing rainfall as key factors in this degradation. The multitemporal analysis identified clear spatial patterns of vegetation fragmentation, particularly in areas under greater anthropogenic pressure. NDVI proved to be an effective tool for environmental monitoring, enabling the assessment of cumulative ecological impacts and supporting sustainable land-use planning. The findings underscore the urgent need for public policies aimed at restoring native vegetation and promoting sustainable resource management, as a strategy to mitigate desertification and ensure ecological resilience in the region.O município de Gurjão, localizado no semiárido paraibano, vem enfrentando crescentes processos de degradação ambiental, intensificados por prováveis práticas antrópicas e variações climáticas. Este estudo analisou a dinâmica da cobertura vegetal na região entre os anos de 1985 a 2025, utilizando o Índice de Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI) obtido a partir de imagens dos satélites Landsat-5 e Landsat-8. Os resultados revelaram uma queda significativa nos valores médios de NDVI, indicando perda de vigor vegetativo e ampliação de áreas com solo exposto. A vegetação arbustiva, predominante nas décadas iniciais, sofreu retração contínua, principalmente após 1995, evidenciando a possível intensificação das atividades agropecuárias, o desmatamento e a redução das chuvas como fatores determinantes dessa degradação. A análise multitemporal mostrou padrões espaciais claros de fragmentação vegetal, com destaque para as zonas de maior pressão humana. O NDVI demonstrou ser uma ferramenta eficiente para o monitoramento ambiental, possibilitando a avaliação de impactos ecológicos acumulativos e subsidiando ações de planejamento sustentável. Os resultados apontam para a urgência na adoção de políticas públicas voltadas à recuperação da vegetação nativa e ao manejo sustentável dos recursos naturais, como forma de mitigar os efeitos da desertificação e garantir a resiliência ecológica da regiã
Judicialização da Saúde no Brasil: Desafios Orçamentários e a Sustentabilidade do SUS
The right to health, enshrined in the 1988 Federal Constitution as a fundamental and social right, faces significant challenges to its full realization due to budgetary constraints and inefficiencies in public management. This article analyzes the regulation of this right in Brazil, the role of the Unified Health System (SUS), and the impacts of judicialization, which often compels the State to finance high-cost treatments without considering technical criteria. It also discusses the legal principles guiding the implementation of the right to health, with emphasis on the role of the National Committee for Health Technology Incorporation (Conitec). It is argued that judicialization, although necessary in exceptional cases, cannot replace structured public health policies. The study contends that the balance between individual rights and collective sustainability must be based on cost-effectiveness assessments and greater interinstitutional cooperation (Conitec–CNJ–managers). This qualitative research, grounded in bibliographic and documentary review, aims to provide theoretical and practical contributions to the rationalization of public health in Brazil.O direito à saúde, assegurado pela Constituição Federal de 1988 como direito fundamental e social, enfrenta obstáculos de efetivação decorrentes de restrições orçamentárias e ineficiência da gestão pública. Este artigo analisa a regulamentação desse direito no Brasil, o papel do Sistema Único de Saúde (SUS) e os impactos da judicialização, que frequentemente obriga o Estado a custear tratamentos de alto custo sem considerar critérios técnicos. São discutidos os princípios jurídicos que orientam a implementação do direito à saúde, com destaque para a atuação da Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias (Conitec). Defende-se que a judicialização, embora necessária em casos excepcionais, não pode substituir políticas públicas estruturadas. Sustenta-se que o equilíbrio entre o direito individual e a sustentabilidade coletiva deve basear-se em avaliações de custo-efetividade e em maior cooperação interinstitucional (Conitec–CNJ–gestores). A pesquisa, de caráter qualitativo e fundamentada em revisão bibliográfica e documental, busca oferecer contribuições teóricas e práticas para a racionalização da saúde pública no Brasil
Observação exploratória sobre a educação escolar quilombola no território pernambucano
This study presents an exploratory observation on Quilombola School Education in Pernambuco, analyzing legislation, articles, and local experiences. The methodology adopted consisted of a qualitative literature review, with analysis of official documents and academic publications that made it possible to identify advances and challenges in the Quilombola educational context. Achievements related to cultural and identity appreciation stand out, but problems such as lack of structure, limited teacher training, racial prejudice, and the absence of contextualized teaching materials persist. It is concluded that Quilombola Education is essential for strengthening communities, requiring effective public policies and inclusive pedagogical practices.Este estudo apresenta uma observação exploratória sobre a Educação Escolar Quilombola em Pernambuco, analisando legislações, artigos e experiências locais. A metodologia adotada consistiu em uma revisão bibliográfica de caráter qualitativo, com análise de documentos oficiais e produções acadêmicas que possibilitaram identificar avanços e desafios no contexto educacional quilombola. Destacam-se conquistas relacionadas à valorização cultural e identitária, mas também persistem problemas como a falta de estrutura, a formação docente limitada, o preconceito racial e a ausência de materiais didáticos contextualizados. Conclui-se que a Educação Quilombola é essencial para o fortalecimento das comunidades, exigindo políticas públicas efetivas e práticas pedagógicas inclusivas
A produção científica de Análise do Comportamento: Caracterização e exames de artigos publicados na revista Interbio
Brazil is currently one of the largest centers of Behavior Analysis after the United States. In this country, the institutionalization of Behavior Analysis occurs differently in each state. Based on this observation, we aimed to characterize the institutionalization of Behavior Analysis in Mato Grosso do Sul, based on the productions related to the field published in the Interbio Journal, published by the School of Biological and Health Sciences at UNIGRAN. For these purposes, the documents located and analyzed were articles published in the Journal between 2007 and 2024. The inclusion criterion was to be based on Behavior Analysis. Information was collected on (a) authorship, (b) title of the work, (c) publication details (year, volume, issue, first and last pages), (d) objectives of the article, (e) materials and methods, (f) results presented, (g) conclusions presented, and (h) references. Two articles were identified, read, analyzed, and classified as applied, basic, and historical-conceptual. These two articles represent 0.73% of the total volume of Interbio Journal. The article made it possible to characterize the state's production of Behavior Analysis, based on the review of articles published in a local journal. Expanding studies and publications on the topic can enrich knowledge on the subject and promote advances in the practice of behavior analysts in Mato Grosso do Sul.O Brasil é, atualmente, um dos maiores centros de Análise do Comportamento depois dos Estados Unidos. No país indicado, a institucionalização da Análise do Comportamento ocorre de maneira particular em cada Estado. Partindo dessa constatação, pretendeu-se caracterizar a institucionalização da Análise do Comportamento em Mato Grosso do Sul, a partir das produções sul-mato-grossenses relacionadas à área publicadas na Revista Interbio, editada pela Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde da UNIGRAN. Para estes propósitos, os documentos localizados e analisados foram artigos publicados na Revista entre 2007 e 2024. O critério de inclusão foi fundamentar-se em Análise do Comportamento. Foram coletadas informações sobre (a) autoria, (b) título do trabalho, (c) dados da publicação (ano, volume, número, páginas inicial e final), (d) objetivos do artigo, (e) materiais e método, (f) resultados apresentados, (g) conclusões apresentadas e (h) referências. Foram identificados 2 artigos, que foram lidos, analisados e classificados em aplicado, básico e histórico-conceitual. Os 2 artigos correspondem a 0,73% do total da Revista Interbio. O artigo possibilitou caracterizar a produção estadual de Análise do Comportamento, a partir da revisão de artigos publicados em uma revista local. A ampliação dos estudos e das publicações sobre o tema pode enriquecer o conhecimento sobre a temática e promover avanços na prática do analista do comportamento sul-mato-grossense
Promoção do bem-estar e melhora do desempenho escolar por meio da psicologia positiva: revisão de literatura
Introduction: In Psychology, the investigation of pathologies is much more frequent than the study of the positive aspects of human nature. However, Positive Psychology emphasizes aspects associated with optimal functioning, highlighting concepts like well-being and optimism. This perspective is present in various fields, including education. Objective: To conduct a literature review on the promotion of well-being and academic performance through Positive Psychology. Methodology: This is a qualitative and descriptive literature review conducted using the SciELO, PsycINFO, and CAPES Journals databases. The review considered studies from 2000 to 2025. Results: After applying inclusion and exclusion criteria, 10 articles were selected. Conclusion: Positive Psychology holds significant potential in the school context, where it is evident that well-being and academic performance are closely related. Both can be promoted by interventions that incorporate self-compassion, empathy, and other factors. Furthermore, a scarcity of studies on this topic was noted, which highlights the need for more scientific research in the field.Introdução: Na Psicologia, a investigação de patologias aparece com muito mais frequência do que o estudo de aspectos positivos da natureza humana. No entanto, a Psicologia Positiva traz ênfase aos aspectos associados ao bom funcionamento, destacando conceitos como bem-estar e otimismo, sendo essa perspectiva presente em vários campos, como na área educacional. Objetivo: realizar uma revisão de literatura sobre a promoção de bem-estar e desempenho escolar através da Psicologia Positiva. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura de caráter qualitativo e descritivo, realizada nas bases de dados SciELO, PsycINFO e Periódicos CAPES, considerando estudos de 2000 a 2025. Resultados: Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão foram selecionados 10 artigos. Conclusão: A Psicologia Positiva tem um grande potencial no contexto escolar, em que é possível observar que o bem-estar e o desempenho acadêmico estão estreitamente relacionados, sendo esses promovidos por intervenções que considerem a autocompaixão, empatia, entre outros. Ademais, notou-se uma escassez de estudos sobre a temática, o que evidencia a necessidade de mais investigações científicas sobre a área
Caracterização clínico epidemiológico de óbitos por diabetes Melittus no Brasil de 2014 a 2023
Diabetes Mellitus (DM) is a metabolic disorder resulting from a deficiency in insulin production or action. It is divided into type 1, of autoimmune origin, and type 2, related to genetic factors and lifestyle habits. The objective of this study is to characterize the clinical and epidemiological profile of deaths from Diabetes Mellitus in Brazil between 2014 and 2023. This is a descriptive, quantitative, and cross-sectional study using secondary data obtained from the Mortality Information System (SIM/DATASUS). The variables analyzed included sex, age group, education level, race/color, regions of the country, and ICD-10 classification categories. During the analyzed period, 674,416 deaths from DM were recorded, with a cumulative rate of 32.24 per 100,000 population. The highest mortality rate was observed in the Northeast region, while the lowest occurred in the Central-West region. The death profile showed a predominance of women, elderly individuals aged 80 or older, those with low levels of education, and those of white race/color. The "unspecified diabetes mellitus" category (E14) had the highest number of records, indicating weaknesses in the reporting and classification systems. Therefore, it is concluded that there is a need to improve information systems, strengthen primary care, and implement more effective prevention and control strategies targeted at vulnerable populations.Diabetes Mellitus (DM) é uma alteração metabólica resultante da deficiência na produção ou na ação da insulina. Divide-se em tipo 1, de origem autoimune, e tipo 2, relacionada a fatores genéticos e hábitos de vida. O objetivo do presente estudo é caracterizar o perfil clínico-epidemiológico dos óbitos por Diabetes Mellitus no Brasil entre os anos de 2014 e 2023. Trata-se de um estudo descritivo, quantitativo e transversal, com dados secundários obtidos no Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM/DATASUS). As variáveis analisadas incluíram sexo, faixa etária, escolaridade, raça/cor, regiões do país e categorias de classificação CID-10. No período analisado, foram registrados 674.416 óbitos por DM, com taxa acumulada de 32,24 por 100.000 habitantes. A maior mortalidade foi observada na Região Nordeste, enquanto a menor ocorreu no Centro-Oeste. O perfil dos óbitos apontou predominância no sexo feminino, em idosos com 80 anos ou mais, com baixa escolaridade e entre indivíduos de raça/cor branca. A categoria “diabetes mellitus não especificada” (E14) apresentou o maior número de registros, indicando fragilidades nos sistemas de notificação e classificação. Assim, conclui-se que, há a necessidade de aprimorar os sistemas de informação, fortalecer a atenção primária e implementar estratégias de prevenção e controle mais eficazes voltadas às populações vulneráveis
O impacto da educação em saúde para os usuários da Atenção Primária: uma revisão de literatura
Health promotion has been a fundamental pillar to the consolidation of fairer health systems that are more involved and promote greater resolutions. In the context of Brazil, Primary Health Care represents the main ordering strategy of the Sistema Único de Saúde (SUS) [Unified Health System], and is responsible for continuous and comprehensive care that meets the community’s needs. Within this context, Health Education comes as a vital tool capable of strengthening the bond between professionals and patients. It also enhances individual and collective autonomy in self care. This dissertation - based on scientific evidence put under a critical perspective – comes from the need to deepen comprehension on the role of Health Education in the context of Primary Health Care. When reflecting on the impacts of these practices in the everyday lives of SUS’s patients, the focus is to contribute to the development of tasks performed by the health care teams. Furthermore, there is the need to identify the primary obstacles faced in its implementation. The work in question is a literature review. Research was made in databases, and the most recurrent were: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Virtual Health Library (VHL) and Google Scholar. Health Education is an important tool to Primary Health Care teams when it comes to the propagation of health related information. It is of great importance to establish that the health-illness process is of mutual responsibility of both health care professionals and patients. Teaching forms of prevention and ways to avoid the worsening of illnesses is equivalent to providing autonomy in self care. A person who detains knowledge will certainly get sick less often and, when sick, have a better adherence to treatments.A promoção da saúde tem sido um dos pilares fundamentais para a consolidação de sistemas de saúde mais equitativos, participativos e resolutivos. No contexto brasileiro, a Atenção Primária à Saúde (APS) representa a principal estratégia de ordenamento do Sistema Único de Saúde (SUS), sendo responsável pelo atendimento contínuo, integral e próximo da comunidade. Nesse sentido, a educação em saúde surge como um instrumento estratégico capaz de fortalecer o vínculo entre profissionais e usuários, ao mesmo tempo em que potencializa a autonomia individual e coletiva no cuidado com a saúde. Este trabalho justifica-se pela necessidade de aprofundar a compreensão sobre o papel da educação em saúde no contexto da Atenção Primária, com base em evidências científicas recentes e sob uma perspectiva crítica. Ao refletir sobre os impactos dessas práticas no cotidiano dos usuários do SUS, pretende-se contribuir para o aprimoramento das ações desenvolvidas pelas equipes de saúde, além de identificar os principais obstáculos enfrentados em sua implementação. Trata-se de uma revisão de literatura. Foram realizadas buscas nas bases de dados, sendo as mais recorrentes: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e Google Acadêmico. A Educação em Saúde é uma ferramenta importante para as equipes da APS na propagação da informação relacionada à saúde. É importante que se estabeleça que o processo saúde-doença é de responsabilidade mútua do profissional da saúde e do paciente. Ensinar sobre prevenção e formas de evitar o agravamento de doenças é dar autonomia no autocuidado. A pessoa que detêm conhecimento certamente irá adoecer menos e, quando doente, terá uma melhor adesão aos tratamentos