Lesya Ukrainka Volyn National University
eVNUIR Electronic Volyn National University Institutional RepositoryNot a member yet
15981 research outputs found
Sort by
Психологічні особливості взаємозв'язку схильності до ризику та відповідальності у здобувачів освіти-психологів
Магістерська робота присвячена теоретико-методологічному та емпіричному дослідженню взаємозв’язку схильності до ризику та відповідальності як професійно важливих характеристик особистості майбутнього психолога, а також розробці та апробації програми розвитку відповідальності у здобувачів освіти-психологів. У першому розділі проаналізовано схильність до ризику як багатокомпонентний психологічний феномен, що включає когнітивні, емоційні, мотиваційні та поведінкові складові. Розкрито психологічну природу відповідальності особистості як інтегративної характеристики особистісної зрілості, її структуру та чинники розвитку. У другому розділі представлено результати емпіричного дослідження взаємозв’язку схильності до ризику та відповідальності у вибірці 80 студентів-психологів. Практична значущість дослідження полягає у створенні науково обґрунтованої програми розвитку відповідальності, яка може впроваджуватися у практику професійної підготовки майбутніх психологів. Результати підтверджують можливість розвитку відповідальності без пригнічення здорової схильності до професійного ризику, що є критично важливим для формування зрілої професійної позиції психолога
Інгаляційні та неінгаляційні анестетики: препарати, методи, переваги
Анотований курс лекцій складено згідно силабусу освітнього компонента "Анестезіологія, реанімація та інтенсивна терапія" відповідно до нового навчального плану та вимог кредитно модульної системи навчання, закладає основи вивчення студентами невідкладних та критичних станів, при яких застосовують методи знеболювання й інтенсивної терапії. Курс лекцій призначено для студентів галузі знань 22 Охорона здоров’я, спеціальності 222 Медицина, освітньої програми Медицина
Розвиток гнучкості у дівчат підліткового віку засобами стретчингу
У науковій роботі розглядається проблема розвитку гнучкості у дівчат підліткового віку як одного з важливих компонентів фізичної підготовленості. Особливу увагу приділено використанню стретчингу як ефективного засобу розвитку рухливості у суглобах, еластичності м’язів та профілактики порушень опорно-рухового апарату. Метою дослідження є обґрунтування ефективності застосування засобів стретчингу для розвитку гнучкості у дівчат підліткового віку в процесі фізичного виховання. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, тестування рівня розвитку гнучкості, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Проаналізовано фізіологічні особливості організму дівчат підліткового віку, що впливають на ефективність тренувального процесу. Запропоновано комплекс вправ зі стретчингу, адаптований до вікових та індивідуальних особливостей школярок. Результати дослідження свідчать про позитивний вплив систематичних занять стретчингом на рівень гнучкості, поставу та загальний фізичний стан дівчат підліткового віку
Психозахисна детермінація емоційної зрілості особистості
У бакалаврському дослідженні проведено теоретичний аналіз психологічних феноменів психологічного захисту та емоційної зрілості особистості в системі наукового знання.
Наукова новизна одержаних результатів визначається тим, що у роботі з авторської позиції систематизовані теоретичні дані та емпіричні результати щодо змісту понять психологічного захисту та емоційної зрілості; емпірично експліковано, що особистісно-поведінкові характеристики психозахисної детермінації емоційної зрілості респондентів логічно групуються у емоційно-раціональний комплекс в показниках емоційної усвідомленості, експресивності та раціоналізації та презентовано обґрунтування важливості цих якостей для майбутніх магістрів психології.
Практичне значення дослідження полягає у тому, що запропонована програма емпіричного вивчення заявленої проблеми психозахисної детермінації емоційної зрілості майбутніх магістрів психології через пакет психодіагностичних методик вивчення, може застосовуватися викладачами та практичними психологами як психологічний засіб розвивально-корекційного характеру. Результати бакалаврського дослідження можуть бути використані при розробці спецкурсів та викладанні предметів психологічного циклу
Quantifiers. Grammar tests
Навчально-методичне видання містить граматичні тести, що сприяють тренуванню основних граматичних форм і виробленню навичок їхнього застосування за темою “Quantifiers”. У кожному розділі вправи розташовані в міру зростання складності, що надає викладачу можливість добирати вправи для студентів з різним рівнем підготовки.
Вправи можуть бути використані на заняттях з іноземної мови, а також як завдання для самостійної роботи.
Рекомендовано студентам I курсу факультету міжнародних відносин
Розробка iOS-додатку для моделювання поширення WiFi-сигналу
Дослідження присвячено розробці доступного мобільного інструментарію для математичного моделювання процесів поширення WiFi- сигналів у закритих архітектурних просторах. Проведено комплексний аналіз існуючих програмних рішень у сфері планування бездротових мереж та виявлено істотний розрив між високовартісними професійними системами та спрощеними споживчими інструментами. Досліджено теоретичні основи поширення електромагнітних хвиль у приміщеннях та обґрунтовано застосування математичної моделі Log-Distance Path Loss для мобільної реалізації. Спроектовано та реалізовано повнофункціональний iOS-застосунок з використанням Swift, SwiftUI та архітектурного патерну MVVM для інтерактивного планування покриття бездротових мереж. Система забезпечує створення планів приміщень, розміщення точок доступу, розрахунок поширення радіосигналу в режимі реального часу та візуалізацію результатів через теплові карти. Валідація математичної моделі показала середню абсолютну похибку 6,8 дБ, а тестування з користувачами підтвердило високу зручність використання з оцінкою 8,5 балів з 10
Силабус нормативно освітнього компонента Іноземна мова (англійська)
Силабус освітнього компонента «Іноземна мова (англійська)» складено відповідно до освітньо-професійної програми Маркетинг підготовки бакалавра галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 075 Маркетинг.
Освітній компонент «Іноземна мова (англійська)» всебічно розвиває особистість економічного профілю і зорієнтований на формування навичок і вмінь практичного володіння англійською мовою зі свого фаху та на розвиток у здобувачів освіти мовної (лінгвістичної), мовленнєвої (комунікативної) та соціокультурної (країнознавчої та
лінгвокраїнознавчої) компетентностей. Мовна (лінгвістична) компетентність включає знання системи мови, правила її функціонування у процесі комунікації та володіння способами й навичками використання вивченого мовного матеріалу; мовленнєва (комунікативна) компетентність передбачає здатність сприймати і відтворювати іноземне мовлення у відповідності з умовами мовленнєвої комунікації, створювати власні висловлювання відповідно до мети, завдань та ситуації спілкування, виробляти уміння і навички успішної комунікації; соціокультурна (країнознавча та лінгвокраїнознавча) компетентність включає знання про основні особливості соціокультурного розвитку країни та оволодіння певним обсягом культурної інформації про народ, мова якого вивчається. Предмет вивчення – усне та письмове мовлення, фонетичні та граматичні особливості сучасної англійської мови
Психологічний розвиток та супровід осіб різних категорій
Предметом освітнього компонента (ОК) «Психологічний розвиток та супровід осіб різних категорій» є безпосередня робота з людьми, спрямована на вирішення психологічних проблем, пов'язаних з труднощами в міжособистісних стосунках, а також глибинних особистісних проблем
Словник мікротопонімів і мікрогідронімів Волині
Мікротопоніми і мікрогідроніми – назви дрібних географічних об’єктів: полів, лісів, річок, урочищ, ярів, річок, озер, ставків – важливі маркери локальної ідентичності та історії конкретного регіону. Вони нерідко містять цінну інформацію про його минуле, відображають особливості місцевого ландшафту, традиції та побут тутешнього населення.Дослідження мікротопонімів і мікрогідронімів у межах кожного регіону України – одна з актуальних проблем вітчизняного мовознавства, адже ця лексична група недостатньо вивчена в межах українського діалектного простору. Мікротопоніми і мікрогідроніми Волині ще не були предметом докладного вивчення.У словникові вміщено мікротопоніми і мікрогідроніми, зафіксовані на території сучасної Волині. Видання містить 9157 лексичних одиниць, зібраних здебільшого шляхом анкетуванн. Також використано записи здобувачів освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки й матеріали наукових джерел. Для мовознавців, фахівців у сфері ономастики
Основи наукових досліджень
Освітній компонент «Основи наукових досліджень» спрямований на формування у здобувачів освіти базових знань про методологію та етапи наукової діяльності в психології. Під час вивчення дисципліни студенти оволодівають навичками планування, проведення та аналізу результатів психологічних досліджень із дотриманням етичних норм. Курс сприяє розвитку критичного мислення, уміння працювати з науковими джерелами та презентувати результати власних досліджень. Особлива увага приділяється сучасним тенденціям у психологічній науці, зокрема використанню інноваційних методів та міждисциплінарних підходів