Lesya Ukrainka Volyn National University
eVNUIR Electronic Volyn National University Institutional RepositoryNot a member yet
15981 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTATION SCIENCE – ЗАПОВНЕННЯ ПРОГАЛИНИ МІЖ ДОСЛІДЖЕННЯМИ ТА ПРАКТИКОЮ: ПРЕДСТАВЛЕННЯ НАУКОВОЇ ГАЛУЗІ В УКРАЇНІ
No full textМета. У статті розглянуто ключові засади нової для Україні галузі досліджень – міждисциплінарної галузі, за якою в англомовних наукових джерелах закріпилася назва “implementation science”, і яка вивчає шляхи ефективного впровадження науково обґрунтованих програм у практику та політику охорони здоров'я.
Методи. У роботі здійснено огляд та аналіз наукових джерел з тематики implementation science із застосуванням синтезу, узагальнення, порівняння та систематизації основних понять, теорій і підходів.
Результати. У статті розглянуто передумови виникнення та історичний розвиток галузі implementation science в міжнародному контексті. Вперше запропоновано стандартизувати переклад терміну implementation science українською мовою для використання в академічному просторі, з обґрунтуванням ключових відмінностей від суміжної галузі, названої knowledge translation («переклад знань»), і представленої в Україні раніше. Окреслено ключові засади та концепти implementation science, включно із стратегіями та результатами впровадження. Представлено приклади дослідницьких питань та типи дизайнів, що мають місце у цій галузі відповідно до мети дослідження, а також здійснено огляд провідних теоретичних підходів – методів, теорій та фреймворків, що використовуються для керівництва процесом впровадження досліджень у практику, для розуміння та пояснення факторів, що впливають на результати впровадження, або для оцінки зусиль з впровадження загалом. Окреслено перспективи розвитку досліджень процесу впровадження в Україні та розглянуто існуючі успішні ініціативи із закликом розвитку спроможностей українських дослідників та практиків у галузі implementation science.
Висновки. Заснована на декількох дисциплінах, галузь досліджень процесу впровадження має власні концепції та засади, пропонуючи дослідникам і практикам набір інструментів та теоретичних підходів для розуміння, керівництва та оцінки процесів впровадження науково обґрунтованих програм. В умовах війни в Україні, що суттєво впливає на психічне здоров’я та благополуччя населення, особливо актуальними сьогодні є питання розробки, адаптації та впровадження програм психологічної підтримки. Для досягнення успішних та ефективних результатів у сфері охорони психічного здоров’я, implementation science пропонує українській фаховій спільноті практичні рішення та інструменти.Purpose. The article examines the key principles of a research field new to Ukraine – an interdisciplinary area referred to as implementation science, which studies ways to effectively implement evidence-based programs into healthcare practice and policy.
Methods. The paper presents a review and analysis of scientific sources on implementation science, applying synthesis, generalization, comparison, and systematization of key concepts, theories, and approaches.
Results. The article examines the origins and historical development of implementation science in the international context. A standardized Ukrainian translation of the term implementation science is proposed for use in academic discourse, with justification of its key distinctions from the related field knowns as knowledge translation, which was previously introduced in Ukraine. Key principles and concepts are outlined, including implementation strategies and outcomes. Examples of research questions and types of study designs are presented, depending on the research purpose. The article reviews leading theoretical approaches – methods, theories, and frameworks – used to guide the process of translating research into practice, to understand and explain factors influencing implementation outcomes, or to evaluate implementation efforts. The prospects for the development of implementation science in Ukraine are discussed, along with existing successful initiatives and a call to develop the capacity of Ukrainian researchers and practitioners in the field of implementation science.
Conclusions. Rooted in multiple disciplines, the field of implementation science has its own concepts and principles, offering researchers and practitioners tools and theoretical approaches for understanding, guiding, and evaluating the processes of implementation of evidence-based programs. In the context of the war in Ukraine, which significantly affects the mental health and well-being of the population, the development, adaptation, and implementation of psychological support programs are especially relevant. To achieve successful and effective outcomes in the field of mental health, implementation science offers the Ukrainian professional community practical solutions and tool
Лісове насінництво
No full textУ методичних рекомендаціях наведено загальні відомості щодо визначення посівних якостей насіння деревних порід, послідовність, а також методику виконання окремих лабораторних робіт, зразки
документації лісонасіннєвих лабораторій, які оформляються за результатами виконання лабораторних робіт
Соціальна активність фанів футбольних клубів у акціях протесту 2013 року в Турецькій Республіці
No full textДослідження виконано в межах Модуля Жана Моне «EU Counteraction to FIMI» (№101172342 ERASMUS-JMO-2024-MODULE). This study was conducted in the framework of the Jean Monnet Module «EU Counteraction to FIMI» (№101172342 ERASMUS-JMO-2024-MODULE
Силабус нормативно освітнього компонента "Іноземна мова (англійська)"
No full textОсвітній компонент «Іноземна мова (англійська)» є складовою частиною нормативного блоку освітніх компонентів циклу загальної підготовки бакалавра, галузі знань 19 «Архітектура та будівництво», спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій». ОК всебічно розвиває особистість здобувача освіти і зорієнтований на формування навичок й умінь практичного володіння англійською мовою та розвиток мовної (лінгвістичної), мовленнєвої (комунікативної) та соціокультурної (країнознавчої та лінгвокраїнознавчої) компетентностей. Мовна (лінгвістична) компетентність включає знання системи мови, правила її функціонування у процесі комунікації та володіння способами й навичками використання вивченого мовного матеріалу; мовленнєва (комунікативна) компетентність передбачає здатність сприймати і відтворювати іноземне мовлення у відповідності з умовами мовленнєвої комунікації, створювати власні висловлювання відповідно до мети, завдань та ситуації спілкування, виробляти уміння і навички успішної комунікації; соціокультурна (країнознавча та лінгвокраїнознавча) компетентність включає знання про основні особливості соціокультурного розвитку країни та оволодіння певним обсягом культурної інформації про народ, мова якого вивчається
Теорія та методика викладання бального танцю. Європейська програма.
No full textМетодичні рекомендації «Теорія та методика викладання бального танцю. Європейська програма» призначені для опанування навчальної дисципліни. Ця розробка охоплює основні теоретичні, методичні засади, історичне походження кожного танцю а також містить перелік рекомендованих фігур для викладання відповідно до навчального плану підготовки бакалавра, спеціальністі В6 «Перформативні систецтва», за освітньою програмою «Хореографія». Рекомендовано здобувачам вищої освіти та викладачам хореографічних закладів
Органічна хімія
No full textКонспект лекцій містить теоретичний матеріал згідно вимогам освітньо-професійних програм «Біологія», «Лабораторна діагностика» і «Середня освіта. Природничі науки» й призначений для вивчення навчальної дисципліни «Органічна хімія». Структура навчально-методичного видання базується на програмі даної навчальної дисципліни. Конспект лекцій включає в себе зміст лекційних занять основних тем навчальної дисципліни «Органічна хімія», той необхідний мінімум теоретичного матеріалу, який потрібний для вивчення органічної хімії. Теми ілюстровані схемами, таблицями, які дозволяють глибше зрозуміти і засвоїти матеріал. Рекомендовано студентам спеціальностей 091 Біологія та біохімія, 014.15 Середня освіта (Природничі науки) денної та заочної форм навчання
Географія світового господарства
No full textМетодичні рекомендації до практичних занять з вибіркового освітнього компонента «Географія світового господарства» розроблено для студентів 4 курсу денної форми навчання спеціальності 014.07 «Середня освіта (Географія)» освітньої програми «Середня освіта. Географія. Економіка»
освітнього ступеня «бакалавр».
До кожної практичної роботи подані запитання для перевірки рівня засвоєння знань, методичні вказівки для до виконання практичних завдань та перелік рекомендованої літератури
Психологічні особливості переживання комплексу жертви військовослужбовцями
No full textКваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних особливостей переживання «комплексу жертви» військовослужбовцями, а також розробці програми корекційно-розвивальної програми, спрямованої на подолання деструктивних віктимних стратегій та розвиток інтернальності.
У першому розділі представлено теоретико-методологічні засади дослідження, розкрито сучасні наукові підходи до вивчення феномену «комплексу жертви», охарактеризовані негативні психічні стани військовослужбовців, а також визначено взаємозв’язок комплексу жертви з ними.
Другий розділ має емпіричний характер і містить опис методики дослідження та результати психодіагностики, що дали змогу виявити специфіку проявів комплексу жертви у військовослужбовців та проаналізувати їх зв’язок з негативними психічними станами.
У третьому розділі розроблено корекційно-розвивальну програму, спрямовану на формування внутрішнього локусу контролю та підвищення відповідальності військовослужбовців за власні рішення і поведінку, зниження вираженості деструктивних віктимних стратегій (самозвинувачення, уникання, пасивність, залежність, самопожертва). Програма передбачає розвиток конструктивних способів подолання життєвих труднощів, зокрема навичок асертивності та ефективної комунікації, зміцнення емоційної стійкості та формування здатності до саморегуляції. Окрему увагу приділено розвитку позитивної Я-концепції, підвищенню самооцінки та впевненості у власних можливостях, а також сприянню соціально-психологічній адаптації як у військовому середовищі, так і поза ним. Важливим компонентом є актуалізація ресурсного мислення та вміння ефективно використовувати внутрішні й зовнішні ресурси для відновлення.
Результати дослідження мають практичне значення для психологів, які працюють з військовими, зокрема у сфері психологічної реабілітації та профілактики вторинної віктимізації
Розробка інноваційної бізнес-моделі для виробничої компанії
Get PDFУ роботі досліджено теоретичні та методичні засади формування інноваційної бізнес-моделі для виробничої компанії в умовах сучасних економічних трансформацій, цифровізації та посилення конкурентного тиску. Розкрито сутність інноваційної бізнес-моделі, її структурні елементи та роль у забезпеченні стратегічної гнучкості підприємства. Узагальнено сучасні підходи до бізнес-моделювання, включаючи концепції ціннісної пропозиції, управління ланцюгом створення цінності, клієнтоорієнтованості та цифрової інтеграції. Визначено ключові чинники, що впливають на ефективність інноваційних бізнес-моделей у виробничому секторі, серед яких – цифрові технології, автоматизація процесів, зміни споживчих потреб та підвищення ролі екологічної й соціальної відповідальності. Проведено аналітичну оцінку діяльності виробничої компанії, її ресурсного потенціалу, системи управління та ринкового середовища з метою ідентифікації стратегічних проблем і можливостей трансформації. Виявлено основні бар’єри розвитку, включаючи низьку швидкість адаптації бізнеспроцесів, обмежену цифрову зрілість, недостатню гнучкість операційної системи та потребу в оновленні асортименту. Здійснено оцінку чинної бізнес-моделі підприємства за критеріями інноваційності, цінності для клієнтів, ефективності та фінансової стійкості. На основі отриманих результатів обґрунтовано необхідність переходу до інноваційної бізнес-моделі, яка поєднує цифровізацію, оптимізацію виробництва, клієнтоорієнтовані рішення та розширення каналів збуту. Запропоновано концепцію інноваційної бізнес-моделі виробничої компанії, засновану на принципах гнучкого виробництва (Lean), цифрових сервісів, сервісної підтримки клієнтів, інтегрованої логістики та розширення ринкових можливостей через B2B, B2C та D2C-канали. Розроблено практичні рекомендації щодо удосконалення операційної моделі, запровадження нових продуктів, підвищення ефективності використання ресурсів, а також механізмів оцінки результативності трансформації. Доведено, що впровадження інноваційної бізнес-моделі сприятиме підвищенню конкурентоспроможності підприємства, зниженню витрат, зростанню рентабельності та формуванню довгострокових конкурентних переваг в умовах цифрової економіки
Екологічні аспекти використання біовугілля як сорбента для пестицидів
Get PDFКваліфікаційна робота складається з трьох розділів. У першому розділі подано теоретичне обґрунтування екологічної доцільності використання біовугілля як сорбента, його фізико-хімічні властивості, механізми сорбції пестицидів, зокрема алахлору, а також екологічні наслідки використання останніх. У другому розділі описано сучасні методи видалення пестицидів із водного середовища та надано характеристику лабораторного експерименту щодо ефективності сорбції алахлору біовугіллям, виготовленим з пшеничних зерен. У третьому розділі подано аналітичну оцінку результатів дослідження, встановлено екологічні переваги й можливі ризики застосування біовугілля у водоочищенні