Online Electronic Journal Portal Universitas Negeri Surabaya
Not a member yet
41952 research outputs found
Sort by
TINGKAT KECEMASAN (ANXIETY) DAN TINGKAT KONSENTRASI ATLET FUTSAL SMA NEGERI 3 BOJONEGORO DALAM PERTANDINGAN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aspek psikologis mengenai tingkat kecemasan (Anxiety) atlet futsal SMA Negeri 3 Bojonegoro dan mengetahui bagaimana aspek psikologis mengenai tingkat konsentrasi atlet futsal SMA Negeri 3 Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi yang digunakan sebanyak 18 siswa. Data dikumpulkan melalui instrumen penelitian yang berupa kuisioner, wawancara, observasi, tes, atau alat-alat lainnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tambahan tentang penguasaan dan pengontrolan terhadap kecemasan sehingga menjadikan para atlet berkonsentrasi secara baik dalam pertandingan. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, diketahui bahwa nilai tingkat konsentrasi pada pertemuan pertama dan kedua lebih unggul dibanding nilai tingkat kecemasan. Hasil nilai rata-rata tingkat kecemasan pertemuan pertama adalah 39,28 dan pada pertemuan kedua memiliki nilai 40,56. Hasil nilai rata-rata tingkat konsentrasi pada pertemuan pertama adalah 51,78 dan pada pertemuan kedua memiliki nilai 54,72. Maka, dari hasil nilai diatas tingkat konsentrasi lebih unggul dibandingkan dengan nilai kecemasan karena ketika semakin tinggi seseorang terhadap kecemasannya akan semakin mempengaruhi mereka untuk berkonsentrasi
Pengaruh Kemampuan Literasi Baca Tulis Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas VIII Di Smp Labshcool Unesa 1 Kota Surabaya
Get PDFPenelitian ini memiliki tujuan ada atau tidaknya pengaruh kemampuan literasi baca tulis dalam model pembelajran ex-situ (problem based learning) terhadap hasil belajar IPS peserta didik terhadap materi munculnya organisasi dan tumbuhnya semangat kebangsaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMP LABSHCOOL UNESA 1 Surabaya pada tahun ajarn 2023/2024. Penelitian ini dengan menggunakan desain one group pretest-posttest dengan sampel pada penelitian ini yakni kelas VIII A. Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa angket. Teknis yang digunakan dalam menganalisis penelitian ini yang adalah uji validalitas, uji reabilitas, uji daya pembeda, uji kesukaran, uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain, uji Hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterbiasaan membaca dan menulis terhadap hasil belajar peserta didik dengan model pembelajran ex-situ (problem based learning) di kelas VIII A memiliki pemgaruh. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan hasil pengujian hipotesis nilai T hitung > T tabel (6.159 > 1,7011131) dengan nilai Sig. < 0,05. Dan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran ex-situ (problem based learning) kemampuan literasi baca tulis terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas VIII SMP LABSHCOOL UNESA 1 Surabaya memberikan hasil yang baik karena untuk tingkat ketercapaian peserta didik pada kategori sedang dan tinggi hanya sedikit dan terdapat pengaruh model pembelajaran ex-situ (problem based learning) kemampuan literasi baca tulis terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP LABSHCOOL UNESA 1 Surabaya
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP HANG TUAH 1 SURABAYA
Get PDFDalam kegiatan pembelajaran IPS di SMP Hang Tuah 1 Surabaya peserta didik seringkali kurang aktif, sehingga menyebabkan hasil belajar mereka kurang optimal dalam pembelajaran IPS. Zaman sekarang pembelajaran harus disesuaikan dengan pembelajran abad 21 yang mana di dalamnya mempunyai keterampilan inti yakni kreatif, inovatif, berpikir kritis dan menyelesaikan masalah. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model Problem Based Learning terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis perserta didik dalam pembelajran IPS. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Hang Tuah 1 Surabaya pada tahun ajarn 2023/2024.Penelitian ini menggunakan Quasi ekperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design karena dalam penelitian ini menggunkan 2 sampel yang berbeda. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yakni kelas VIII E dan VIII G, yang mana kelas VIII G sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal Pretest dan Posttest. Teknis yang digunakan dalam menganalisis penelitian ini yang adalah uji validalitas, uji reliabilitas,uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain dan uji Hipotesis. Penerapan model Problem Based Learning dinilai cukup efektif dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VIII SMP Hang Tuah 1 Surabaya, hasil cukup efektif diambil dari hasil uji N-Gain yang mana menunjukkan persentase 57,2 %. Hasil dari pengujian hipotesis menggunakan Independent Sample T Test menunjukkan nilai Sig 0,000, lebih kecil dari 0,05. Dari hasil tersebut maka H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya model Problem Based Learning memiliki pengaruh terhadap kemampuan berpikir pesrta didik. Hasil dari pengelompokan kategori peserta didik berdasarkan nilainya, kelompok ekperimen setelah adanya perlakuan berupa model Problem Based Learning cenderung kategori tinggi
Pengembangan Bahan Ajar Booklet Berbasis Game Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Keberagaman Aktivitas Ekonomi
Get PDFPembaharuan perangkat ajar dalam implementasi kurikulum merdeka sangat perlu dilakukan, dikarenakan pada saat ini banyaknya peserta didik yang cenderung mudah bosan dan kurang tertarik untuk mempelajari materi yang diajarkan di kelas, terutama dalam mata pelajaran IPS. Penggunaan bahan ajar dapat memperkaya proses pembelajaran, meningkatkan efisiensi, dan meningkatkan pengetahuan akan materi yang diajarkan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan bahan ajar booklet berbasis game based learning pada materi keberagaman aktivitas ekonomi yang digunakan secara layak, praktis, dan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development dengan menggunakan desain penelitian One group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu: Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasil dari penelitian ini menekankan bahwa: (1) Bahan ajar booklet berbasis game based learning yang dikembangkan memperoleh indeks validitas Aiken V sebesar 0,76 yan dapat dikartikan sebagai “Layak” . (2) Bahan ajar booklet berbasis game based learning dinyatakan “Cukup Efektif” untukmeningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII berdasarkan hasil pretest dan posttest melalui Uji Paired Sample T-Test memperoleh hasil Sig (2 tailed) 0,000 < 0,05 yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima dan Uji N-Gain memperoleh hasil 67.57% dengan kategori cukup efektif
Pengembangan Sistem Helpdesk Menggunakan Chatbot Dengan Metode Retrieval-augmented Generation (Rag)
Get PDFAbstrak— Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem helpdesk menggunakan chatbot berbasis metode Retrieval-Augmented Generation (RAG) guna meningkatkan efisiensi layanan administratif di lingkungan kampus. Sistem ini dibangun menggunakan FastAPI sebagai backend dan Next.js sebagai frontend, yang memastikan antarmuka yang responsif dan ramah pengguna. Chatbot memanfaatkan kemampuan text generation dari model Gemini yang dikombinasikan dengan pencarian semantik menggunakan FAISS DATABASE dari OpenAI, sehingga memungkinkan penyampaian informasi yang akurat dan relevan secara real-time. Selama fase pengujian, sistem ini berhasil menangani berbagai pertanyaan pengguna secara bersamaan, memberikan respons yang cepat dan andal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini memudahkan akses terhadap informasi akademik dan administratif, serta menyederhanakan interaksi pengguna dengan layanan helpdesk kampus. Pengembangan di masa depan akan mencakup deployment server dan penyesuaian konfigurasi prompt untuk meningkatkan akurasi serta kapabilitas sistem.
Kata Kunci— Sistem helpdesk, chatbot, RAG, pencarian semantik 
Penerapan Estetika Kebaya Kutubaru dengan Style Casual pada Remaja
Get PDFThis research aims to gather aesthetic assessment data on five modified Kutubaru kebayas with casual style, measured using aspects of design form, weight, and presentation based on the aesthetic theory by A.A.M Djelantik. The research method employed is descriptive quantitative with a pre-experimental design approach, specifically a one-shot case study. The instrument used was a questionnaire consisting of 20 statements rated on a scale, administered to 5 expert panelists in the field.The evaluation data on modified Kutubaru kebayas based on the three aspects were categorized as excellent, with the presentation aspect receiving the highest score 88,33 and the form aspect the lowest score with 82,4. Following closely was the weight aspect, also categorized as excellent with score 84,5, consistent with Djelantik's aesthetic theory.The aesthetic assessment data indicates that the form, weight, and presentation aspects of Kutubaru kebayas in casual style received excellent ratings. This suggests that the application of aesthetic form, weight, and presentation in modified Kutubaru kebayas with casual style.Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data penilaian estetika terhadap lima kebaya kutubaru modifikasi dengan style casual yang diukur menggunakan aspek wujud atau rupa penerapan unsur desain, bobot atau isi dan penampilan atau penyajian penerapan prinsip desain berdasarkan teori estetika menurut A.A.M Djelantik. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif dengan pendekatan pre-experimental design, one-shot case study. Instrumen berupa angket yang terdiri dari 20 pernyataan dengan skala pengukuran rating scale yang diajukan kepada 5 panelis ahli dalam bidangnya. Hasil data penilaian terhadap kebaya kutubaru modifikasi berdasarkan ketiga aspek dinyatakan dalam kategori sangat baik, dengan aspek penampilan atau penyajian yang mendapatkan nilai tertinggi 88,33, dan aspek wujud atau rupa dengan nilai terendah 82,4. Sementara diurutan kedua terdapat aspek bobot atau isi dengan kategori sangat baik dengan nilai 84,5, sesuai dengan teori estetika Djelantik. Dari data penilaian estetika terhadap kebaya kutubaru dengan style casual berdasarkan ketiga aspek tersebut diperoleh hasil yang sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa aspek estetika wujud atau rupa, bobot atau isi dan penapilan atau penampilan atau penyajian sudah baik dalam penerapannya pada kebaya kutubaru yang dimodifikasi dengan style casual.
Kata Kunci: Estetika, Kebaya Kutubaru, Style Casual, Remaja
Increasing Student Learning Activities in Social Studies through the Syndicate Group Method
Get PDFThis study aims to implement the syndicate group discussion approach to enhance the learning engagement of seventh-grade students in Social Studies (IPS), specifically on the topic of socio-cultural issues, at MTs Almaarif 01 Singosari. The method employed is classroom action research (CAR), utilizing field notes and observation sheets for data collection. The data gathered were analyzed descriptively to evaluate the changes occurring in the learning process. The results of the study indicate that the syndicate group discussion approach is effective in improving students' activity and learning outcomes. This effectiveness is evidenced by a significant increase in the average student score, which rose by 23.61 points from the first cycle to the second. This approach enables students to actively engage in discussions, enhance critical thinking skills, and deepen their understanding of the material. Based on these findings, it is recommended that teachers focus more on classroom management, including effectively utilizing learning analysis and controlling discussion time to optimize the learning process. Additionally, it is crucial for teachers to ensure that every group member has an opportunity to contribute, ensuring the success of this approach is evenly distributed among all students
...
Get PDFDalam proyek konstruksi, pemilihan alat berat sangat berperan dalam meningkatkan efisiensi dan produktivitas, yang dipengaruhi oleh karakteristik alat serta kondisi medan kerja. Salah satu alat berat yang digunakan dalam proyek pembangunan Apartemen Grand Shamaya Surabaya adalah Tower Crane Zoomlion/TC6520-10E, yang berfungsi untuk mengangkut material. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data primer dan sekunder dari proyek tersebut. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan perangkat lunak Microsoft Excel yang nantinya akan digunakan untuk mengevaluasi produktivitas alat berat tower crane. Terdapat faktor yang dapat mempengaruhi produktivitas tower crane salah satunya yaitu waktu siklus memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas alat berat; semakin pendek atau kecil waktu siklus, semakin tinggi produktivitas, sedangkan semakin panjang waktu siklus, produktivitas cenderung menurun...
Kajian Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Setingkat SMA/MA di Kota Kediri : Kajian Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Setingkat SMA/MA di Kota Kediri
No full textRemaja di Kota Kediri rentan terhadap isu kesehatan reproduksi, dengan media sosial berperan penting dalam membentuk pengetahuan mereka. Minimnya pemahaman terkait kesehatan reproduksi meningkatkan risiko kehamilan tidak diinginkan dan infeksi menular seksual. Berdasarkan data Profil Kesehatan Indonesia, populasi remaja 15-24 tahun mencapai 42,061 juta jiwa (16,5% dari populasi) dan akan meningkat hingga 2030. Pengetahuan Kesehatan reproduksi remaja di Indonesia tergolong rendah, menyebabkan perilaku seksual berisiko, kehamilan tidak diinginkan, dan penyebaran IMS (Infeksi menular seksual) termasuk HIV (World Health Orgainization Indonesia, 2021). Tingginya kasus HIV di Kota Kediri—1.346 kasus pada laki-laki dan 763 pada perempuan—umumnya terkait perilaku seks bebas (Masyhari, 2022 hal 201-213). Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan penggunaan media sosial dengan pengetahuan kesehatan reproduksi di kalangan remaja SMA/MA di Kota Kediri. Penelitian kuantitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif, dengan kuesioner yang disebar pada 96 siswa secara aksidental di beberapa SMA/MA di Kota Kediri. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 16, dengan uji regresi linier sederhana. Hasil uji normalitas (0,054) dan linearitas (0,652) menunjukkan distribusi data normal. Analisis regresi memperlihatkan hubungan signifikan antara penggunaan media sosial dan pengetahuan kesehatan reproduksi (nilai sig 0,000 < 0,05). Berbagai karakteristik responden yang diteliti salah satunya adalah penggunaan jenis media sosial yang diakses. Instagram menjadi platform paling populer, diikuti YouTube, TikTok, dan Twitter/X. Instagram dan TikTok menunjukkan korelasi positif signifikan terhadap pengetahuan kesehatan reproduksi, YouTube menunjukkan korelasi positif, sedangkan Twitter/X menunjukkan korelasi negatif yang tidak signifikan. Hasil ini menekankan pentingnya platform visual dan interaktif seperti Instagram dan TikTok dalam program edukasi kesehatan reproduksi remaja, serta pentingnya literasi digital agar remaja dapat memilah informasi yang akurat.
Kata Kunci : Penggunaan Media Sosial, Pengetahuan Kesehatan Reproduksi, Remaja Usia 15-19 tahun