Online Electronic Journal Portal Universitas Negeri Surabaya
Not a member yet
41952 research outputs found
Sort by
PEMANFAATAN BLOG SEBAGAI MEDIA ALIH WAHANA TEKS BIOGRAFI KE PUISI (EKSPERIMEN FASE F DI MAN SURABAYA)
Get PDFKedudukan media pembelajaran sangatlah krusial. Pendidik dituntut untuk bisa memilih media yang cocok digunakan dalam proses pembelajaran agar penyampaian pendidik diterima dengan jelas dan menarik minat belajar peserta didik. Mengingat teknologi yang sudah menyebar luas dalam kehidupan modern, hal ini dapat dimanfaatkan secara efektif sebagai media yang praktis untuk meningkatkan pembelajaran melalui penggunaan teknologi. Namun, berdasarkan pengamatan penulis diperoleh informasi bahwa media pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN Surabaya belum maksimal dalam pemanfaatan teknologi. Hal tersebut menjadi dasar yang digunakan penulis untuk menetapkan weblog sebagai media pembelajaran. Selain media pembelajaran, hal yang dapat menarik minat belajar ialah diversifikasi materi ajar. Salah satu konsep materi yang diperkenalkan dalam Kurikulum Merdeka, yaitu alih wahana, merupakan subjek penelitian yang menarik karena kebaruannya dan masih terbatasnya literatur. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses penelitian, efektivitas, dan respon peserta didik terhadap pemanfaatan weblog sebagai media pembelajaran menulis alih wahana teks biografi menjadi puisi di MAN Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain eksperimen sebenarnya. Sumber data dikumpulkan melalui tes awal dan tes akhir. Metode pengumpulan data meliputi pengamatan, tes, dan angket respon. Hasil penelitian menunjukkan pemanfaatan weblog dalam proses pembelajaran berhasil dan dikategorikan sangat baik serta mendapat respon positif dari peserta didik. Hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dan analisis statistik melalui uji-t menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Artinya, pemanfaatan weblog efektif digunakan sebagai media pembelajaran alih wahana teks biografi ke puisi.
Kata Kunci: blog, alih wahana, menulis, biografi, puisi
REPRESENTASI PERSAHABATAN ANAK DALAM SERIAL NOVEL ANAK KARYA MUTIARA SYA’BANI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi persahabatan anak dalam serial novel anak karya Mutiara Sya'bani, dengan fokus pada unsur-unsur, jenis, dan tahapan hubungan persahabatan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengidentifikasi lima unsur penting dalam persahabatan, yaitu manfaat, afirmasi, dukungan ego, pendorong, dan keamanan. Selain itu, ditemukan tiga tahapan perkembangan persahabatan, yakni persahabatan sederhana, persahabatan biasa, dan persahabatan dekat dan intim. Penelitian ini mengungkapkan hubungan persahabatan anak-anak sering mengalami dinamika, tetapi mereka tetap mencerminkan hubungan yang penuh dukungan, kasih sayang, dan saling menghargai. Setiap tahap perkembangan persahabatan menunjukkan bagaimana anak-anak belajar untuk memahami satu sama lain, menghargai perbedaan, serta memberikan dukungan yang saling menguntungkan. Hasil analisis menunjukkan bahwa hubungan persahabatan dalam novel ini bersifat timbal balik, semua karakter saling mendukung dan menghargai perbedaan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu sastra dan pemahaman tentang peran persahabatan dalam perkembangan sosial dan emosional anak. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat membuka wawasan bagi penelitian lebih lanjut dalam eksplorasi representasi persahabatan di berbagai media dan budaya, serta memperkaya literasi anak dengan tema-tema yang mendukung tumbuh kembang mereka.
Kata Kunci: Representasi, Novek Karya Anak, Persahabatan, Sastra Ana
TIPOLOGI PEMBUNUHAN DALAM NOVEL DUA DINI HARI KARYA CHANDRA BIENTANG DAN NOVEL SALVATION OF A SAINT KARYA KEIGO HIGASHINO (PERSPEKTIF PSIKOLOGI KRIMINAL FIONA BROOKMAN)
Get PDFSetiap pembunuhan dipengaruhi oleh faktor psikologis pelaku. Penelitian ini mendeskripsikan tipologi pembunuhan dalam novel Dua Dini Hari karya Chandra Bientang dan novel Salvation of A Saint karya Keigo Higashino serta menggunakan teori proses kognitif pengambilan keputusan pelaku pembunuhan Fiona Brookman. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi kriminal dengan jenis kualitatif-deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi kriminal dengan jenis kualitatif-deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik baca-catat untuk mengumpulkan data dan teknik analisis data berupa analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan jumlah tipe pembunuhan dari kedua novel. Novel Dua Dini Hari karya Chandra Bientang memuat 4 tipe pembunuhan, yaitu tipe (1) pembunuhan oleh laki-laki, tipe (2) pembunuhan oleh perempuan, tipe (3) pembunuhan terhadap anak-anak, dan tipe (4) pembunuhan serial, serta motif pembunuhan berupa (1) kesalahan ideologi pihak tertentu, (2) stereotip maskulinitas, (3) kesalahan dalam proses pengambilan keputusan (decision-making process), (4) gangguan psikopati, dan (5) hilangnya kontrol diri akibat tekanan sosial (psikososial). Pada novel Salvation of A Saint karya Keigo Higashino hanya memuat 1 tipe pembunuhan, yaitu tipe 2: Pembunuhan oleh perempuan dengan motif dendam dan tekanan sosial dipengaruhi oleh (1) sindrom wanita babak belur dan (2) psikososial. Modus operandi pada novel Dua Dini Hari karya Chandra Bientang adalah (1) pembekapan, (2) pencekikan, (3) penembakan, dan (4) pembakaran, sedangkan novel Salvation of A Saint karya Keigo Higashino adalah peracunan.
Kata Kunci: Tipe Pembunuhan, Motif, Modus Operandi, Psikologi Kriminal
 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEDEKAH BUMI MENGGUNAKAN MODEL ADDIE PADA MATERI TEKS CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS XI
Get PDFBahan ajar adalah segala bahan atau komponen penting dalam proses pendidikan yang disusun dengan baik sebagai alat pendukung dalam pembelajaram. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pengembangan, kevalidan, dan keefektifan bahan ajar berbasis kearifan lokal sedekah bumi menggunakan model ADDIE pada materi teks cerita pendek untuk siswa kelas XI. Jenis penelitian yang diguakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan yaitu (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sumber data utama pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-6 dan XI-4 SMA Khadijah Surabaya, serta data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian menggunakan angket kebutuhan peserta didik, validasi, observasi, dan tes hasil belajar. Sementara itu, analisis data dalam penelitian ini menggunakan skala Likert. Seluruh proses pengembangan bahan ajar dilakukan dengan baik sesuai tahapan pengembangan ADDIE. Hasil kevalidan diperoleh dari penilaian validator ahli materi, kebahasaan, dan kegrafikaan. Hasil kevalidan bahan ajar mendapatkan persentase dari validasi materi 92,2%, validasi kebahasaan 88,6%, validasi kegrafikaan 92,2%, serta seluruh kategori memiliki kriteria “Sangat Baik”. Sementara itu, keefektifan bahan ajar diperoleh dari hasil observasi aktivitas guru dan peserta didik dengan skor sebanyak 90%, serta telah memenuhi kategori “Sangat Baik”. Hasil rata-rata nilai tes belajar peserta didik kelas XI-6 sebesar 92,27 dan XI-4 sebesar 93,28. Berdasarkan hasil perhitungan, jumlah nilai rata-rata secara keseluruhan sebesar 92,89 dengan kategori “Sangat Baik”. Dengan demikian, bahan ajar yang telah dikembangkan menggunakan model ADDIE dapat dikatakan layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia.
Kata Kunci: Pengembangan bahan ajar, Kearifan Lokal Sedekah Bumi, Model ADDIE, Teks Cerita Pendek
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE MELALUI GOOGLE SITE UNTUK KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN KELAS XII SMA
Get PDFBased on the questionnaire, it is known that students have difficulties in learning German, especially in writing. Therefore, a Website-based learning media was developed through Google Site for learning German writing skills in class XII SMA. The learning media was developed as a Website made through Google Site and contains a summary of the Reisen theme material, practice questions, and an interactive quiz. The formulation of the problems in this study are, (1) How is the development of web-based learning media through Google Site for German writing skills class XII SMA. (2) How is the feasibility of Website learning media that has been developed. The objectives of this study are as follows: (1) to describe the process of developing Website-based learning media for German writing skills in grade XII high school. (2) To find out the feasibility of Website learning media that has been developed. This research is included in Research and Development (R&D) using the ADDIE development method (Analysis, design, Development, Implementation, Evaluation). This research was only carried out up to the development stage and ended with validation by experts. The results of the feasibility test from the material expert obtained a value of 90% and the media feasibility test obtained a value of 88.8%. From these results, it can be concluded that the media developed can be used to learn German
Analisis Materi Video Hallo Deutschschule sebagai Bahan Ajar Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Kelas XI
Get PDFHallo Deutschschule is a channel on Youtube that contains German learning videos. The videos have material that has the potential to help student learning tema Essen und Trinken speaking skills. This study aims to answer the formulation of the problem, namely to determine the suitability of the video material Hallo Deutschschule tema Essen und Trinken as teaching materials for Class XI German speaking skills. The method used in this study is to refer to the video record on the Channel Hallo Deutschschule which is the source of data in this study. Data is in the form of words and sentences contained in the video. Data collection technique begins with video transcription writing. The data analysis technique begins with data reduction, namely sorting out the points that correspond to the theme of Essen und Trinken. At the stage of presentation and conclusion, the data are presented in tables, compared, and analyzed for suitability. The next data is calculated to produce the percentage of conformity results obtained by 88% Hallo Deutschschule video material in accordance with the curriculum material 2013 theme Essen und Trinken
PEMBUATAN DESAIN MOTIF BATIK KHAS BENJENG OLEH SISWA KELAS XI 1 MAN 2 GRESIK
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk melatih keterampilan siswa dengan memperkenalkan budaya lokal,yaitu melalui pembuatan desain motif batik khas Benjeng. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikanproses pembelajaran, hasil desain motif, dan penerapan karya desain siswa kelas XI 1 MAN 2 Gresik.Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakanobservasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan penilaian hasil karya. Analisis data dilakukan denganreduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta validitas data diperkuat dengantriangulasi. Penelitian berlangsung selama 10 pertemuan di kelas XI 1 dengan melibatkan 34 siswayang bekerja secara berkelompok. Hasil penelitian menunjukkan adanya desain motif batik khasBenjeng seperti motif ikan keting, banjir, lentreh, dan krupuk. Selain itu, dihasilkan 7 karya nonsandang berupa 3 hiasan dinding, 2 taplak meja, dan 2 sarung bantal. Sebanyak 58% siswamendapatkan nilai kategori sangat baik (86-100), 26% kategori baik (76-85), dan 14% kategori kurangbaik (0-65). Penelitian ini memperoleh tanggapan positif dari guru seni budaya dan siswa kelas XI 1MAN 2 Gresik
PEMODELAN GENERALIZED POISSON REGRESSION (GPR) UNTUK MENGATASI PELANGGARAN EQUIDISPERSI PADA REGRESI POISSON KASUS PNEUMONIA DI PROVINSI NTT
Get PDFPneumonia merupakan salah satu masalah kesehatan global yang mana penyakit ini menyerang saluran pernapasan, dan merupakan salah satu penyebab kematian anak di dunia. Jumlah kasus pneumonia merupakan data diskrit yang dapat dimodelkan dengan menggunakan analisis regresi posson. Akan tetapi asumsi equidispersi dilanggar ketika menggunakan data jumlah kasus pneumonia. Untuk itu digunakan pendekatan Generalized Poisson Regression (GPR) untuk mengatasi overdispersi dalam data diskrit ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk memodelkan jumlah kasus pneumonia di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) dengan menggunakan model GPR dan menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhinya. Data yang digunakan adalah data jumlah kasus penyakit pneumonia sebagai variable terikat (Y), jumlah balita gizi buruk (X1), persentase penduduk usia 0-59 bulan menurut pemberian imunisasi lengkap (X2), persentase balita wasting (X3), persentase penduduk umur 0-23 bulan (baduta) yang pernah diberi ASI (X4), persentase perempuan dengan usia perkawinan pertama < 19 tahun (X5). Hasil analisis menunjukkan data jumlah kasus pneumonia di Provinsi NTT mengalami overdispersi dengan nilai rasio antara deviance dan derajat kebebasan sebesar 118,45. Dari 31 model GPR yang dapat dibangun, model GPR yang melibatkan 5 variabel prediktor merupakan model yang terbaik dengan nilai AIC sebesar 1931,742 sehingga model yang terbentuk adalah yang mana semua variabel prediktornya signifikan terhadap kejadian jumlah kasus pneumonia di Provinsi NTT
PERBANDINGAN TOTAL STATION DENGAN THEODOLIT DALAM PENGUKURAN LUASAN PADA GEDUNG FAKULTAS VOKASI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Get PDFPemetaan merupakan bagian pekerjaan yang sangat penting pada bidang pembangunan, khususnya di zaman modern ini. Pemetaan yang pengukurannya langsung dilakukan di permukaan bumi dengan peralatan ukur tertentu seperti total staton dan theodolit. Pada theodolit maupun total station memberikan hasil pengukuran yang akurat dan digunakan dalam pekerjaan yang membutuhkan presisi tinggi, keduanya dilengkapi dengan teleskop, sumbu vertikal dan horizontal, serta lingkaran derajat untuk pengukuran sudut. Metode yang digunakan yakni polygon tertutup karena lokasi pengukuran terdapat suatu bangunan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui selisih yang dihasilkan alat total station dan theodolit dalam pengukuran luasan gedung Fakultas Vokasi Universitas Negeri Surabaya. Hasil elevasi mengindikasikan selisih dari total station dan theodolit tidak terlalu jauh yakni dengan selisih tertinggi pada titik P7 yaitu X= -445 mm, selisih terkecil sudut X yaitu X= 0 mm, selisih tertinggi dari sudut Y = -436 mm yang terdapat pada titik P10 dan untuk selisih ter kecil sudut Y= 0 mm yang terdapat pada titik P1 hal ini dapat dipastikan juga bahwa total stasion lebih unggul dari pada theodolit.Pemetaan merupakan bagian pekerjaan yang sangat penting pada bidang pembangunan, khususnya di zaman modern ini. Pemetaan yang pengukurannya langsung dilakukan di permukaan bumi dengan peralatan ukur tertentu seperti total staton dan theodolit. Pada theodolit maupun total station memberikan hasil pengukuran yang akurat dan digunakan dalam pekerjaan yang membutuhkan presisi tinggi, keduanya dilengkapi dengan teleskop, sumbu vertikal dan horizontal, serta lingkaran derajat untuk pengukuran sudut. Metode yang digunakan yakni polygon tertutup karena lokasi pengukuran terdapat suatu bangunan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui selisih yang dihasilkan alat total station dan theodolit dalam pengukuran luasan gedung Fakultas Vokasi Universitas Negeri Surabaya. Hasil elevasi mengindikasikan selisih dari total station dan theodolit tidak terlalu jauh yakni dengan selisih tertinggi pada titik P7 yaitu X= -445 mm, selisih terkecil sudut X yaitu X= 0 mm, selisih tertinggi dari sudut Y = -436 mm yang terdapat pada titik P10 dan untuk selisih ter kecil sudut Y= 0 mm yang terdapat pada titik P1 hal ini dapat dipastikan juga bahwa total stasion lebih unggul dari pada theodolit.
Kata kunci: Pengukuran Tanah, Total Station, Theodoli
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DIGITAL TEMA WISATA SURABAYA BERMUATAN PLURIKULTURAL BAGI PEMELAJAR BIPA LEVEL 1
Get PDFbermuatan plurikultural bagi pemelajar BIPA level 1. Modul pembelajaran digunakan sebagai alat untuk menunjang dalam sebuah pembelajaran. Pengembangan modul ajar digital ini menggunakan metode R&D model pengembangan ADDIE. Model ADDIE melalui lima tahapan, yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluate (evaluasi). Modul pembelajaran yang dikembangkkan menggunakan tema wisata dengan kearifan lokal Surabaya dengan muatan plurikultural. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan bagaimana proses pengembangan modul pembelajaran digital tema wisata Surabaya bermuatan plurikultural dengan model pengembangan ADDIE dan mendeskripsikan kualitas modul pembelajaran. Kualitas tersebut meliputi, kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan modul pembelajaran digital tema wisata bermuatan plurikultural bagi pemelajar BIPA level 1. Subjek pada penelitian ini ialah pemelajar BIPA level 1 Universitas Negeri Surabaya. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan ceklis, wawancara, angket, dan tes. Modul yang diuji cobakan telah melalui proses validasi oleh para ahli. Uji validasi tersebut meliputi, uji validasi ahli materi dan bahasa serta uji validasi ahli grafis dan media. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa modul pembelajaran digital tema wisata Surabaya dikategorikan sangat layak dengan skor 95,225%. Hal tersebut dihasilkan dari rata-rata skor kevalidan sebesar 87,675%, keefektifan sebesar 98%, dan kepraktisan 100%. Maka, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran digital tema wisata Surabaya bermuatan plurikultural yang menggunakan metode R&D model pengembangan ADDIE dinyatakan layak digunakan.
Kata Kunci: BIPA, modul pembelajaran, plurikultura