Estudos Semióticos (ISSN 1980-4016)
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Le style des genres numériques
Este texto tem como ponto de partida a análise de chats e fóruns de dois cursos online sob o viés da teoria semiótica francesa aliada à teoria dos gêneros de Bakhtin. Nosso objetivo é compreender os mecanismos de produção de sentido nessas práticas, na medida em que elas se vinculam a ajustamentos sensíveis e “contagiam” a estrutura dos gêneros como totalidade. Aqui, trataremos das regularidades e sensibilidades que constituem as práticas digitais, as quais, atreladas aos gêneros, neles se manifestam como sistema de regraspassíveis de inovações em uso. Para isso, partimos de algumas características dos gêneros chat e fórum da esfera educacional visando ao conjunto de gêneros digitais dentro de uma teoria geral dos gêneros. Das análises feitas, depreendem-se recorrências que apontam para o estilo do gênero chat e para o estilo do gênero fórum, que permitem, em consequência, a identificação de características mais gerais que remetem ao estilo do gênero digital da esfera educativa. Deste estudo emergem então questões ainda pouco exploradas, como: o estilo dos gêneros digitais e categorias para sua depreensão; modos de ensino e de aprendizagem acolhidos pelaprática educativa digital; formas de vida pedagógico-digital e procedimentos de ajustamento desenvolvidos pelossujeitos, entre outras, condizentes com nossos objetivos.Ce texte prend comme point de départ l’analyse de chats et foruns de deux cours en ligne en utilisant la théorie sémiotique française combinée à la théorie des genres de Bakhtine. Notre objectif est de comprendre les mécanismes de production de sens dans ces pratiques, dans la mesure où elles sont liés à des ajustements sensibles et « contaminent » la structure des genres comme totalités. Ici, nous allons traiter les régularités et les sensibilités qui constituent des pratiques numériques ; ceux-là, liés aux genres, manifestent le système de règles qui se prêtent à des innovations dans l’utilisation. Pour cela, nous commençons par certaines caractéristiques des genres chat et forum de la sphère éducative visant à l’ensemble des genres numériques dans une théorie générale des genres. De l’analyse, on a déduit de récurrences qui pointent vers le style du genre chat et le style du genre forum, permettant, en conséquence, l’identification des caractéristiques plus générales qui font référence au style du genre numérique du domaine de l’éducation. Cette étude a révélé de nouvelles questions encore inexplorées, comme le style du genre numérique et les catégories pour leur appréhension ; les modes d’enseignement et les modes d’apprentissage qui spécifient les pratiques éducatives numériques ; les formes de la vie pédagogique-numérique ; les procédures d’ajustement développées par les sujets, entre autres questions cohérentes avec nos objectifs
Modos de enunciação da cidade de São Paulo na mídia impressa
O artigo propõe discutir, a luz dos estudos da Sociossemiótica francesa, os modos de enunciação da cidade de São Paulo na mídia impressa de grande circulação e os processos de midiatização. Para tanto, toma como objeto de análise importantes periódicos temáticos que se ocupam de falar da capital, destacando as revistas Veja São Paulo e Época São Paulo, além dos cadernos diários Metrópole, publicado no jornal O Estado de S. Paulo e Cotidiano da Folha de S. Paulo. Parte da análise de algumas constantes nos modos de enunciaçãoda cidade a partir de modalidades discursivas que circulam nessas publicações como formas invariantes, considerando os distintos enunciadores bem como as instâncias enunciativas, inscritas em uma enunciação coletiva. A análise dos diferentes procedimentos discursivos fundados no uso de determinados operadores linguísticos nos enunciados postos mostra a construção de diferentes procedimentos de midiatização, permitindo a formulação de categorizações relacionadas a diferentes modos de informar sobre a metrópole e assim enunciar a cidade. Organizadas sob os eixos da objetivação e subjetivação, pautados ora por maior aproximação ora maiordistanciamento essas categorizações podem ser relacionadas a diferentes regimes de interação e de sentido os quais participam na estruturação de uma imagem de cidade permitindo um aprofundamento nas relações de midiatização na construção do sentido em ambientes midiáticos tomados como instâncias de sociabilidade.This article proposes to discuss, based on studies of French socio-semiotics, enunciation modes of São Paulo city in the printed media of large circulation and the mediation process. For that, take as its analysis object importants thematic periodic that talk about the capital, emphasing the magazines Veja São Paulo and Época São Paulo, in addition to the daily papers Metropolis, published in the journal O Estado de S. Paulo and Cotidiano from Folha de São Paulo. Part of the analysis of some constant in the enunciation modes of the city from discursive modalities that circulate in such publications as invariant forms, considering the distinct enunciators as well as the enunciative instances, entered into a collective enunciation. The analysis of different discursive procedures founded on the use of some operators linguistic showing the construction of different mediation procedures, allowing the formulation of categorizations related to different modes of informing about the metropolis and thus enunciate the city. Organized under the axes of objectivity and subjectivity, guided by relationships of closeness and distance, these categorizations can be related to different interaction and sense regimes that participate in the structuring of a city image allowing a deepening in the mediation relations in the sense construction in media environments taken as sociability instances
Studying to be happy: semiotic analisys of oral reports from teachers licensed in distance learning modality
Este trabalho analisa relatos de vida e de formação de professores concluintes de uma licenciatura em Matemática ofertada a distância, por uma instituição de natureza público-privada, no Tocantins. Os dados foram gerados em entrevistas realizadas ao longo de 2012 com cinco professores recém-formados, que encontraram no curso a distância a possibilidade de conciliação entre educação e exercício profissional. Na geração dos dados, mobilizamos orientações trazidas pela metodologia da história oral, que parte da perspectiva de que as histórias singulares e particulares dialogam expressamente com a história coletiva e plural e, desse modo, os relatos de experiência desses docentes poderiam contribuir para a compreensão de questões mais amplamente vividas na educação no contexto das práticas do Norte do país. Para análise das narrativas, utilizamos fundamentos da semiótica discursiva, mais especificamente relacionados ao que essa teoria denomina como sintaxe do nível narrativo. Pelas reiterações que emergem dos relatos, identificamos trajetórias comuns, que tantas vezes vãoservir para caracterizar os docentes como destinatários submetidos a uma ordem histórica. Discutimos ainda aproblemática da memória como construção de sentidos para experiências que guardam tonicidade. Longe da ilusão da verdade quanto ao que se diz, o que se busca é a compreensão para o que se diz sobre o vivido, assim como as expectativas e esperanças produzidas no presente.This paper analyses life and formation narratives from teachers finishng their undergraduation degree in Mathematics offered in a distance learning modality at a institution of public-private nature in Tocantins. The data were generated in interviews throughout 2012 with five newly qualified teachers who found in the distance course the possibility of reconciliation between their education and professional practice. In data generation, we mobilized guidelines brought by the methodology of oral history, which starts from the perspective that the unique and private histories dialogues specifically with the plural and collective history, and thus the experience reports of these teachers could contribute to understand issues more widely experienced in education in the context of the practices of the North of the country. For analysis of the narratives we use discursive base of semiotics, more specifically we use the foundations related to what this theory refers to as syntax narrative level. By reiterations that emerge from the reports, we identified common trajectories, which often will serve to characterize teachers as submitted to a historical order. We also discussed the issue of memory as construction of meaning to experiences that keep tone. Away from the illusion of truth as to what is said, what is sought is an understanding for what it says about the living as well as the expectations and hopes made in the present
A dêixis no discurso sobre a responsabilidade social empresarial: o vínculo entre enunciado e enunciação
Este artigo apresenta alguns dos resultados obtidos em uma investigação em torno da relação polêmica que constitui a prática discursiva sobre responsabilidade social empresarial pela análise de traços linguísticos, como a seleção de verbos e sua articulação aos objetos de discurso a eles relacionados e aos adjuntos adverbiais que indicam os parâmetros das ações que referem, identificados nos manuais ResponsabilidadeSocial Empresarial para Micro e Pequenas Empresas – Passo a Passo (2003) e Indicadores Ethos–Sebrae e de Responsabilidade Social Empresarial para Micro e Pequenas Empresas (2012). Nos documentos, são prescritas ações-modelo atestadas como socialmente responsáveis que se propõem a orientar empresas a se promoverem no mercado competitivo. A materialidade linguística revela a coexistência de dois polos semânticos constituintes da prática discursiva sobre RSE, o da solidariedade e o da competitividade, numa relação em que ações solidáriasserviriam, segundo os manuais, como meio de as empresas se tornarem mais competitivas. Investiga-se, portanto, a organização interna de um texto em relação com as determinações de uma ordem socio-histórica nos espaços institucionais. A análise da materialidade discursiva fundamenta-se nos postulados da Análise do Discurso de linha francesa sobre Prática Discursiva, Polêmica como interincompreensão, Cena de Enunciação, Semântica Global e Dêixis Discursiva.This article presents some of the results obtained in an investigation surrounding the polemic relationship which constitutes the discursive practice about corporate social responsibility by the analysis of linguistic traits identified in the manuals Corporate Social Responsibility for Micro and Medium Enterprises – Step by step (2003) and Ethos - Sebrae Indicators of Corporate Social Responsibility for Micro and Small Enterprises (2012), such as the selection of verbs and its relationship to the objects of discourse related to them and adverbial adjuncts that indicate the parameters of the actions that the verbs relate. The documents prescribe model actions that are attested as socially responsible to guide businesses to promote enterprises in the competitive market. The linguistic materiality reveals the coexistence of two poles of the semantic constituent discursive practice about social responsibility, the poles are the competitiveness and the solidarity in a relationship in which solidarity actions serve as a means for companies to become more competitive, according to the manual. Therefore this study investigates the internal organization of a text in relation to the determinations of the socio-historical order in institutional spaces. The analysis of discursive materiality is based on the postulates of French Discourse Analysis such as Discursive Practice, Polemic as inter-incomprehension, Enunciation Scene, Global Semantic and Discursive Dêixis
Le son des chansons : essai de sémiotisation du sonore
Este artigo sugere uma reflexão sobre o som das canções e uma possível semiotização dos fenômenos sonoros que nelas se manifestam. Partindo da constatação de que as canções contemporâneas são gravadas em estúdio e destinadas a uma audição acusmática reiterada, depreendemos primeiramente as características da sonoridade cancional que procedem de duas manifestações complementares do sonoro, a saber, o som musical e o som musical modelado. Tal observação coloca a necessidade, para a análise semiótica do objeto, de conceitualizar a distinção entre a dimensão musical propriamente dita e a dimensão mais especificamente sonora das canções, uma vez que essas duas modalidades não compartilham o mesmo estatuto teórico. De fato, o som musical resulta da discursivização de um sistema significante abstrato, que é o sistema musical com suas unidades discretas e seus valores, sua sintaxe, suas funções, etc.; o som modelado, em contrapartida, não emana de qualquer sistema significante constituído, mas de uma dimensão plástica a manifestar qualidades sonoras de cunho contínuo e, por isso mesmo, alheias a todo sistema musical. Discutimos, por conseguinte, o estatuto semiótico dessa dimensão sonora, a fim de conferir-lhe operacionalidade na análise semiótica do objeto. Meditada a questão, parece oportuno reconhecer na dimensão do som modelado, à falta de uma semiótica própria e autônoma, a construção de uma representação sonora significante, procedente de uma semiótica de tipo semissimbólico, e operante nos limites do discurso que constrói. Apresentamos, por fim, uma análise circunscrita a uma canção de Sanseverino, pondo em relevo alguns dos modos de significância atuantes nessa dimensão.Cet article propose une réflexion sur le son des chansons et sur une possible sémiotisation des phénomènes sonores qui s’y manifestent. Partant du constat que les chansons contemporaines sont enregistréesen studio et destinées à une écoute acousmatique réitérée, nous dégageons en premier lieu les caractéristiques du son des chansons, comme relevant de deux manifestations complémentaires du sonore : le son musical ; le son musical modelé. Cette première observation mène à la nécessité pour l’analyse sémiotique de l’objet de conceptualiser cette distinction entre la dimension musicale proprement dite, et la dimension plus spécifiquement sonore des chansons, dès lors que ces deux modes ne partagent pas le même statut théorique : le son musical est le résultat d’une mise en discours d’un système signifiant abstrait, le système musical, ayant ses unités discrètes et ses valeurs, sa syntaxe, ses fonctions, etc. ; le son modelé n’émane d’aucun système signifiant constitué, relève d’une dimension plastique manifestant des qualités du son de l’ordre du continu, et partant hors système musical. Le statut sémiotique de cette dimension sonore est alors discuté, dans l’objectif de rendre cette dimension opérante pour l’analyse sémiotique de l’objet. Au regard des réflexions menées, il paraît approprié d’y reconnaître, à défaut d’une sémiotique propre et autonome, la construction d’une représentation sonore signifiante, susceptible pour le moins de relever d’une sémiotique de type semi-symbolique, et opérante dans les limites du discours qu’elle construit. Une analyse ciblée d’une chanson de Sanseverino permet, pour finir, de mettre en évidence quelques modes de signifiance susceptibles d’être opérants sur cette dimension
La temporalité du désespoir dans Les Contemplations de Victor Hugo
O discurso eminentemente temporal do livro de poemas As Contemplações, de Victor Hugo (1856), fornece a matéria de nossos comentários, centrados na representação aí exposta da paixão do desespero. Pelo critério do tempo, observaremos a primazia de diversos valores do passado, a contrastar com o presente e o futuro que se projeta; com efeito, a memória dos momentos passados, sejam estes felizes ou tristes, assalta o sujeito desesperado, fazendo-o avaliar a miséria do presente. Falaremos também dos regimes temporais da existência e da experiência, perante as instâncias da enunciação e, por conseguinte, a maior ou menor força dos acontecimentos vivenciados. Em seguida, a aspectualidade constituirá um critério descritivo para os julgamentos de excesso ou de insuficiência emitidos pelo locutor a respeito das durações eufóricas ou disfóricas, uma vez que a sensação de "justa medida"escapa a seu universo afetivo. Por fim, pensaremos no andamento dos conteúdos reportados e nas covariações das oscilações de velocidade com a embreagem e a debreagem dos actantes do enunciado. Propomos, com base em tais parâmetros, e sobre o pano de fundo global da teoria semiótica da temporalidade, a caracterização dessa forma particular de desespero que o poeta francês retrata em seu conhecido livro.Discours éminemment temporel, le recueil de poèmes Les Contemplations de Victor Hugo fait ici l’objet de nos commentaires, qui se penchent sur la représentation dans cet ouvrage de la passion du désespoir. Euégard au temps, nous noterons avant tout la prééminence de différentes valeurs du passé, dans leur contraste avec le présent et le futur envisagé ; en effet, les souvenirs de moments du passé, réjouissants ou malheureux, viennent hanter, pour mieux le faire mesurer sa misère présente, le sujet en proie au désespoir ; il faudra par ailleurs dire un mot sur les régimes temporels de l’existence et de l’expérience, en rapport avec les instances de l’énonciation, donc avec la force plus ou moins poignante de l’éprouvé. L’aspectualité constitue ensuite un deuxième critère descriptif qui nous permettra d’évoquer les jugements tantôt d’excès, tantôt d’insuffisance, exprimés par le locuteur lui-même sur la durée relative des situations ressenties comme euphoriques oudysphoriques, toute sensation de juste mesure étant, bien entendu, hors de portée de ses sentiments. Nous nous intéresserons enfin au tempo des contenus du recueil, à leurs oscillations en lenteur ou en célérité quiaffichent des co-variations avec le débrayage et l’embrayage des actants de l’énoncé. Munis de ce faisceau de paramètres, nous avançons une caractérisation de ce visage spécifique du désespoir que nous présente le poète dans l’ouvrage retenu
De l’immanence à la transcendance: réflexions sémiotiques
Este artigo aborda uma das questões mais interessantes e talvez menos resolvidas da semiótica estrutural de linha francesa: o princípio de imanência. Por meio da discussão das propostas de Saussure (1970),Hjelmslev (2009), Greimas (1966, 1975), Greimas e Courtés (2008), Benveniste (2005), reconstituímos, a partir de três conceitos norteadores, percepção, símbolo e valor, a pertinência e a presença do princípio de imanência no fazer científico da semiótica de linha francesa. Para confirmar e validar a presença do princípio de imanência na teoria semiótica no auge de seus desdobramentos, apresentamos e cotejamos duas propostas teóricas: de um lado, o estudo de Fontanille (2004), que propõe uma concepção de corpo nos estudos do discurso; de outro,o estudo de Zilberberg (2011), que sustenta uma gradação do e no sentido. No estudo das duas propostas, observamos que o princípio de imanência se sustenta na epistemologia do fazer científico das duas propostas, embora elas possuam pontos teóricos bem distintos com relação à imanência metodológica. A distinção entre imanência metodológica e epistemológica é tomada da proposta de Beividas (2008): a primeira cumpre o papel de separar o que é próprio da língua(gem) e o que pertence aos outros domínios do humano; a segunda garanteque tanto o que pertence ao linguístico como o que pertence às outras áreas do conhecimento e da vivência humana compartilhem do mesmo espaço, a humanidade. Em nossas considerações finais, compreendemosque o caminho que a semiótica francesa deve seguir é: da imanência à transcendência, posto que a imanência epistemológica e metodológica, quando bem articuladas, jogam luz sobre os fenômenos que reverberam na transcendência do sentido.Cet article traite de l’un des problèmes les plus intéressants et peut-être moins résolus de la sémiotique structurale de ligne française: le principe de l’immanence. Grâce à la discussion de la proposition de Saussure (1970), Hjelmslev (2009), Greimas (1975, 1966), Greimas et Courtès (2008), Benveniste (2005), nous reconstituer, à partir de trois concepts-directeurs perception, valeur et symbole, la pertinence et la présence du principe d’immanence dans le faire scientifique de la sémiotique de ligne française. Pour confirmer et valider la présence du principe d’immanence dans la théorie sémiotique à la hauteur de ses développements, nous présentons et comparons deux propositions théoriques: d’une part, l’étude de Fontanille (2004) qui propose une conception du corps dans les études de discours; l’autre, l’étude Zilberberg (2011) soutient qu’une gradation du et dans le sens. Dans l’étude des deux propositions, nous avons observé que le principe d’immanence est soutenue dans l’épistémologie du faire scientifique des deux propositions, même si elles ont tout à fait différente points théoriques par rapport à l’immanence méthodologique. La distinction entre l?immanence méthodologique et l?immanence épistémologique sont prises de la proposé de Beividas (2008): la premiére, elle joue le rôle de séparer ce qui est de la langue/langage elle-même et ce qui appartient à d’autres domaines de l’humain; la deuxième, elle veille à ce que tous deux appartenant à la langue, comme ce qui a trait à d’autres domaines de la connaissance, et de l’expérience humaine à partager le même espace, l’humanité. Dans nos conclusions, nous comprenons que la façon dont la sémiotique français doivent suivre est: l’immanence à la transcendance; parce que immanence épistémologique et méthodologique, se bien articulé, à faire la lumière sur les phénomènes qui se répercutent dans la transcendance du sen
A arquitetura iconizante de “Luz do sol”
O propósito deste artigo é analisar a canção Luz do sol, de Caetano Veloso, para verificar o seu suposto caráter icônico. O efeito iconizante desse texto parece já se evidenciar no tratamento melódico dedicado à letra, apreensível mesmo numa escuta despreocupada, mas não só. O lexema luz, por exemplo, aparentaexercer papel de destaque em toda a composição, figurando como seu centro iconizante sob vários aspectos: sintático, semântico, estrófico, fônico e tonal. Promovemos aqui, então, uma análise minudente dessa canção, examinando-lhe a letra, sintática e semanticamente, a estruturação estrófica, a seleção lexical, a composição fônica e a ordenação tonal, para averiguar o grau de investimento em sua arquitetura iconizante.The aim of this article is to analyse the song Luz do Sol, composed by Caetano Veloso, in order to check its supposed iconic character. The iconizing effect of this song seems to be evident in the melodic treatment given to the lyrics, understood even in a unworried, but not only this. The lexeme luz (light) seems to occupy a prominent position in the whole song, representing a role of iconizing center under several aspects: syntactic, semantic, strophic, phonic and tonal. We promote a minudent anlysis of this song, examining its lyrics, syntactically, semantically, the strophic structure, the lexical selection, the phonic composition and the tonal order
De la catégorisation sociale dans l’image scientifique
A imagem científica é aqui tratada enquanto sistema de significação (Groupe μ 1992, 1998) e, como tal, defendemos que comporta implícitos inerentes impressos pelas categorizações sociais dominantes no espaçotempo de sua proposição. Pensamos a categorização social (Van Dijk, 2008; Marcuschi 2007) como contendo as dimensões praxeológica, cultural e cognitiva. Ela se funda – alimentando-a - na episteme que rege um dado universo socioletal, em que opera uma espécie de “semiose orientada” na leitura dos fenômenos naturais e sociais, produzindo assim explicações compatíveis com os conhecimentos e as limitações – técnicas, tecnológicas, ideológicas – de sua época. Nas ciências, a imagem é empregada desde como recurso de representação pictórica concreta até como propositora de leituras inovadoras de um fenômeno. Por “imagem científica”, consideramos,portanto, todo esforço de construção visual com o objetivo de compreensão ou de explicação científica. Para discutir o papel da categorização social na imagem científica, duas áreas distantes são abordadas, cada uma a partir de um exemplo: a astronomia, por três modelos do sistema solar propostos por Ptolomeu, Copérnico e Tycho Brahe, respectivamente; e o estatuto da língua inglesa na globalização, por meio da metáfora centromargem e do modelo de círculos concêntricos avançado por Kachru (1992). Tal como a língua, a imagem de um modelo científico não pode evitar a redução do objeto, da ideia ou da teoria que enuncia a variáveis conhecidas,compreendidas e explicáveis (Klinkenberg 2011 a, b). Assim, um modelo adotado permanecerá aceito até que seu nível de operacionalidade seja colocado em xeque por insatisfações explicativas importantes e que um modelo mais potente, que recusa o anterior exatamente naquilo que lhe é tributário, seja proposto e o substitua.L’image scientifique est ici traitée en tant que système de signification (Groupe μ 1992, 1998) et, à ce titre, nous soutenons qu’elle comporte des implicites inhérents imprimés par des catégorisations sociales dominantes dans l’espace-temps de sa proposition. La catégorisation sociale (Van Dijk, 2008 ; Marcuschi, 2007) est conçue comme ayant une dimension praxéologique, culturelle et cognitive et comme se fondant – en l’alimentant – dans l’épistémè, qui régit un univers sociolectal où elle opère une espèce de « sémiose orientée » vers la lecture des phénomènes naturels et sociaux, en produisant des explications compatibles avec les connaissances et les limitations – techniques, technologiques et idéologiques – de leur époque. L’image est employée dans les sciences comme ressource de représentation picturale concrète, mais aussi en y proposant de lectures innovatrices d’un phénomène.. Par « image scientifique », nous considérons donc tout effort de construction visuelle dans le but de compréhension et d’explication scientifique. Afin de discuter le rôle de la catégorisation sociale dans l’image scientifique, deux domaines fort distants seront abordés, chacun par le biais d’un exemple : l’astronomie, par trois modèles du système solaire proposés respectivement par Ptolémée, Copernic et Tycho Brahe ; et le statut de la langue anglaise dans la mondialisation, par la métaphore centre-marge et par le modèle avancé par Kachru (1992). Comme la langue, l’image d’un modèle scientifique ne peut pas éviter la réduction de l’objet, de l’idée ou de la théorie qu’il énonce à des variables connues, comprises et explicables (Klinkenberg 2011 a, b). Ainsi, un modèle adopté se maintiendra accepté jusqu’à ce que son degré d’opérationnalité soit mis en question par des insatisfactions explicatives importantes et qu’un modèle plus puissant, qui refuse du précédent exactement ce en quoi il lui est redevable, soit proposé et vienne le remplacer
Les élements de passionalization dans le rap
Este artigo estuda os procedimentos de compatibilização entre melodia e letra definidos por Luiz Tatit, em especial a passionalização presente na canção do gênero rap. Os elementos passionais podem ser observados na entoação do cantor, em trechos instrumentais ou vocais e em samples utilizados pelos DJ‘s (como, por exemplo, nas apropriações de músicas de autores que fazem parte da história da black music). Esta é uma perspectiva pouco usual para o estudo deste gênero de canção, mais ligado ao procedimento da figurativização eao recurso musical da tematização (pela presença marcante do ritmo). Contudo, ao examinarmos mesmo que superficialmente obras dos principais rappers brasileiros, podemos notar a presença constante de elementos passionalizantes que fazem atenuar a remissão à fala. Passionalização advinda do conteúdo disjuntivo de grande parte das letras, bem como por sua inserção dentro de uma tradição da musica negra norte-americana em que as canções passionais são muito frequentes.Cet essai étudie les trois modèles de compatibilité entre melodie et texte poétique établie par Luiz Tatit, surtout la passionalization presente dans le rap. Les élements de passionalization sont retrouvés dans l’éntonation du chanteur, dans des fragments instrumentals ou vocals et dans des samples qui sont utilisés par les DJ’s (par exemple, les appropriations de musiques de plusieurs auteurs de l’histoire de la black music). C’est une perspective inhabituelle dans l’étude du rap, plus lié au modèle de la figurativization et de la tematization (à cause de la présence significative du rythme). Pourtant, quand on examine même que superficiellement des oeuvres des principaux artistes brésiliens, on observe la présence des élements de passionalization qui répresente une atténuation de la presence de la parole. Passionalization qui vient du contenu de disjonction de la plupart des chansons et de sa insertion dans la tradition de la musique nègre aux États-Unis où ces chansons passionnelles sont très fréquentes