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TIC en la gestión de la información del cuerpo de bomberos en la provincia de Cotopaxi
Get PDFIntroduction: In the digital age, information, and communication technologies (ICTs) play a crucial role in information management in various agencies, including the fire service. The province of Cotopaxi, located in central Ecuador, is home to several fire departments that face challenges related to effective and efficient information management, especially during emergencies. The implementation of ICTs can significantly improve adaptability, real-time data collection capabilities, and strategic decision-making capabilities. This study analyzes the impact of ICTs on information management in the Cotopaxi Fire Department and evaluates their use in internal communication, resource planning, and emergency management. Objectives: To analyze how information and communication technologies (ICTs) optimize information collection, processing, storage, and distribution in organizations, thus improving efficiency, accessibility, and decision-making in different environments. Methodology: To conduct this study, a quantitative approach was used because it allows us to collect data by applying the structured survey with 24 closed multiple choice questions distributed in six main dimensions: Digital skills, technology, organizational, operational, information management and ICT training. The data collected were analyzed using statistical graphs and descriptive tables, providing a detailed and structured interpretation of the results obtained, the instrument was designed based on the Likert scale, the population consisted of 3 fire departments from Maná, Salcedo and Pujilí. The data collected were analyzed using statistical graphs and descriptive tables, providing a detailed and structured interpretation of the results obtained. Results: The survey began with 81.42% of people stating that they are always trained to use specific ICT tools for information management, while 24.96% indicated that they are rarely trained to use specific ICT tools for information management. This shows an elevated level of knowledge and awareness on the part of the partners regarding the importance and application of these technological tools in the context of information management. On the other hand, 18.67% consider that updates are rarely conducted in a timely manner, which causes inconvenience. Likewise, 81.33% of respondents fully agree that these updates can always be improved by implementing technological policies and tools. However, 34.66% of respondents consider that there are inconveniences related to the lack of clear and regular policies in this area. On the other hand, 65.34% disagree that there are always adequate and consistent policies. In addition, 24.66% of participants consider that ICTs rarely allow effective monitoring of incidents in real time. While 65.34% agree that ICTs always allow effective monitoring of incidents in real time. 20% of respondents mentioned that ICTs rarely facilitate rapid decision-making in risk situations, optimizing response times and effectiveness in incident management. However, 60.34% of participants said that they always do, indicating that they prefer traditional methods for decision-making due to the perception of greater control and security in critical contexts. Conclusion: This study highlights the importance of effectively integrating ICTs into the Fire Department's processes. It is essential to establish clear and sustainable policies that promote technological modernization and ensure efficient information management. General study area: Administrative Sciences. Specific study areas: Administrative Management, Customer Service, and ICT. Type of study: Original Articles.Introducción: En la era digital, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desempeñan un papel crucial en la gestión de la información en diversas agencias, incluido el servicio de bomberos. La provincia de Cotopaxi, ubicada en el centro de Ecuador, alberga varios cuerpos de bomberos que enfrentan desafíos relacionados con la gestión efectiva y eficiente de la información, especialmente durante emergencias. La implementación de las TIC puede mejorar significativamente la adaptabilidad, las capacidades de recopilación de datos en tiempo real y las capacidades de toma de decisiones estratégicas. Este estudio analiza el impacto de las TIC en la gestión de la información en el Cuerpo de Bomberos de Cotopaxi y evalúa su uso en la comunicación interna, planificación de recursos y gestión de emergencias. Objetivos: analizar cómo las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) optimizan la información recogida, procesamiento, almacenamiento y distribución de la información en las organizaciones, mejorando así la eficiencia, la accesibilidad y la toma de decisiones en diferentes entornos. Metodología: para llevar a cabo este estudio, se utilizó un enfoque cuantitativo debido a que nos permite recolectar datos mediante la aplicación de la encuesta estructurada con 24 preguntas cerradas de selección múltiple distribuidas en seis dimensiones principales: Competencias digitales, tecnología, organizacional, operativa, la gestión de la información y capacitación en Tic. Los datos recopilados fueron analizados mediante gráficos estadísticos y tablas descriptivas, proporcionando una interpretación detallada y estructurada de los resultados obtenidos, el instrumento fue diseñado en base a la escala Likert, la población estuvo conformada por 3 cuerpos de bomberos de la Maná, Salcedo y Pujilí. Los datos recopilados fueron analizados mediante gráficos estadísticos y tablas descriptivas, proporcionando una interpretación detallada y estructurada de los resultados obtenidos. Resultados: la encuesta inicio con el 81,42 % de personas afirmaron que siempre están capacitados para el uso de herramientas TIC específicas de la gestión de información, mientras que el 24,96% indicó estar muy pocas veces capacitado para el uso de herramientas TIC específicas de la gestión de información. Esto evidencia un alto nivel de conocimiento y conciencia por parte de los socios sobre la importancia y aplicación de estas herramientas tecnológicas en el contexto de la gestión de información. Por otra parte, un 18,67 % considera que las actualizaciones muy pocas veces se realizan de manera adecuada oportuna, lo que genera molestias. Asimismo, el 81,33 % de los encuestados está totalmente de acuerdo en que siempre estas actualizaciones pueden mejorar mediante la implementación de políticas y herramientas tecnológicas. Sin embargo, el 34,66 % de los encuestados considera que existen inconvenientes relacionados con la falta de políticas claras y regulares en este ámbito. Por otro lado, el 65,34 % está desacuerdo que siempre existen políticas adecuadas y consistentes. Además, el 24,66 % de los participantes considera que muy pocas veces las Tic permiten un monitoreo efectivo de los incidentes en tiempos reales. Mientras que el 65,34 están de acuerdo que siempre las Tic permiten un monitoreo efectivo de los incidentes en tiempos reales. el 20 % de los encuestados mencionan que muy pocas veces las TIC facilitan la toma de decisiones rápidas en situaciones de riesgo, optimizando los tiempos de respuesta y la efectividad en la gestión de incidentes. Sin embargo, un 60,34 % de los participantes expresó que siempre, indicando que prefieren métodos tradicionales para la toma de decisiones debido a la percepción de mayor control y seguridad en contextos críticos. Conclusión: Este estudio destaca la importancia de integrar las TIC de manera efectiva en los procesos del Cuerpo de Bomberos. Es fundamental establecer políticas claras y sostenibles que impulsen la modernización tecnológica y aseguren una gestión eficiente de la información. Área de estudio general: Ciencias Administrativas. Área de estudio específica: Gestión Administrativa, Servicio al Cliente y TIC. Tipo de estudio: Artículos Originales
Depuración de aguas servidas. Estudio de caso en San Isidro de Patulú.
Get PDFThis study aims to design a Wastewater Treatment Plant (WWTP) for the communities of Santa Rosa and San Francisco in the parish of San Isidro de Patulú, with the purpose of reducing the pollutant load of the wastewater and ensuring compliance with the maximum permissible limits established by current regulations. A characterization of the wastewater was conducted, identifying key physico-chemical parameters, with Chemical Oxygen Demand (COD), Biochemical Oxygen Demand (BOD5), and Total Nitrogen standing out as the main pollutants exceeding regulatory limits. Based on these results, an efficient treatment line was designed, allowing for a significant reduction of the pollutants present in the wastewater. The evaluation of the treatment efficiency demonstrated that COD, BOD5, and Total Nitrogen values were reduced to levels within permissible limits, allowing the treated water to be discharged into the Guano River. A Wastewater Treatment Plant (WWTP) was designed, which includes screening processes, followed by two sedimentation tanks, an upflow anaerobic filter (UAFF), and a drying bed for sludge management, ensuring that the final discharge meets the established environmental requirements. This study provides a technical and scientific basis for the implementation of a functional and efficient WWTP in the study area, contributing to the mitigation of the environmental impact generated by wastewater and promoting the sustainable use of water resources.El presente estudio tiene como objetivo el diseño de una Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) para las comunidades Santa Rosa y San Francisco de la parroquia San Isidro de Patulú, con el fin de reducir la carga contaminante de las aguas residuales y garantizar su cumplimiento con los límites máximos permisibles establecidos por la normativa vigente. Se realizó una caracterización del agua residual en la que se identificaron parámetros físico-químicos clave, destacándose la Demanda Química de Oxígeno (DQO), la Demanda Bioquímica de Oxígeno (DBO5) y el Nitrógeno Total como principales contaminantes que exceden los límites normativos. Con base en estos resultados, se diseñó una línea de tratamiento eficiente que permite una reducción significativa de los contaminantes presentes en el agua residual. La evaluación de la eficiencia del tratamiento implementado demostró que los valores de DQO, DBO5 y Nitrógeno Total fueron reducidos a niveles dentro de los límites permisibles, permitiendo que el agua tratada pueda ser descargada al río Guano. Se diseñó una Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) que incluye procesos de cribado, seguidos de dos tanques de sedimentación, un filtro anaeróbico de flujo ascendente (FAFA) y un lecho de secado para la gestión de los lodos, garantizando que la descarga final cumpla con los requisitos ambientales establecidos. Este estudio proporciona una base técnica y científica para la implementación de una PTAR funcional y eficiente en la zona de estudio, contribuyendo a la mitigación del impacto ambiental generado por las aguas residuales y promoviendo el uso sostenible de los recursos hídricos
Redes sociales en la difusión de productos en las pymes del cantón de Latacunga, Pujilí y Salcedo
Get PDFIntroduction. Small and medium-sized enterprises (SMEs) are fundamental for economic and social development in Latin America, as they contribute significantly to improving productivity and generating employment, key aspects for the region's economic progress. Despite their relevance, they face significant challenges related to the lack of resources and the adoption of modern technologies. In Ecuador, their origin sectors such as textiles and transportation evolved towards commerce and services, standing out for their contribution to local development. In Latacunga, Pujilí and Salcedo, SMEs face difficulties in integrating digital media due to lack of technological training. Therefore, there is a need for strategies to promote the adoption of social networks as tools to improve their reach and positioning in the market. These actions can optimize communication with wider audiences and improve competitiveness, consolidating SMEs as engines of economic and social development. Objective. The objective is to develop strategies to improve the dissemination of products in SMEs in Latacunga, Pujilí and Salcedo, diagnosing their current situation and identifying technological tools to enhance their promotions in social networks. Methodology. The research addresses the relationship between the study design and ethics, following a quantitative approach with a cross-sectional design and descriptive scope, this approach allows measuring variables and analyzing how digital platforms facilitate interaction with consumers, contributing to the growth of SMEs in Latacunga, Pujilí and Salcedo. The population includes 362 SMEs distributed among the three cantons, selecting by convenience sampling a total of 9 representative SMEs, data collection was done through structured surveys with closed questions and Likert scale, addressing 5 dimensions: use of social networks, digital skills, ICT, dissemination strategies and impact on sales. Results. The research highlights the importance of social networks as a strategic tool for SMEs in Latacunga, Pujilí and Salcedo, the results of the surveys show that 65.1% of participants consider social networks effective in reaching their customers, and 69.8% value them as a positive investment. In addition, 61.9% indicate that they implement promotional strategies on social networks, while 58.6% recognize their influence on consumers' purchasing decisions. On the other hand, 60.4% of respondents rate their ability to use digital tools as adequate, reflecting a favorable level of digital competence. However, challenges and diverse perspectives on the impact of social networks are identified, which highlights the need to train and support SMEs in the use of these platforms for their growth and competitiveness. Conclusion. The research analyzes strategies for SMEs in Latacunga, Pujilí and Salcedo to effectively promote their products through social networks are considered valuable tools to increase visibility and connect with a wider audience, its strategic implementation is limited due to lack of planning, digital skills, and resources. General Area of Study: Administrative and Economic Sciences. Specific area of study: Administrative Management, Customer Services. Type of study: Original articles.Introducción. Las pequeñas y medianas empresas (pymes) son fundamentales para el desarrollo económico y social en América Latina, ya que contribuye de manera significativa a mejorar la productividad y a generar empleo, aspectos clave para el progreso económico de la región. A pesar de su relevancia, enfrentan desafíos importantes relacionados con la falta de recursos y la adopción de tecnologías modernas, en ecuador, su origen sectores como el textil y el transporte evolucionó hacia el comercio y servicios, destacándose por su contribución al desarrollo local. En Latacunga, Pujilí y Salcedo, las pymes enfrentan dificultades para integrar medios digitales debido a la falta de capacitaciones tecnológica. Por tanto, se plantea la necesidad de estrategias para fomentar la adopción de redes sociales como herramientas para mejorar su alcance y posicionamiento en el mercado, estas acciones pueden optimizar la comunicación con audiencias más amplias y mejorar la competitividad, consolidando a las pymes como motores de desarrollo económico y social. Objetivo. El objetivo es desarrollar estrategias para mejorar la difusión de productos en las pymes de Latacunga, Pujilí y Salcedo, diagnosticando su situación actual e identificando herramientas tecnológicas para potenciar sus promociones en redes sociales. Metodología. La investigación aborda la relación entre el diseño de estudio y la ética, siguiendo un enfoque cuantitativo con un diseño transversal y alcance descriptivo, este enfoque permite medir variables y analizar cómo las plataformas digitales facilitan la interacción con los consumidores, contribuyendo al crecimiento de las pymes en Latacunga, Pujilí y Salcedo. La población incluye 362 pymes distribuidas entre los tres cantones, seleccionando mediante muestreo por conveniencia un total de 9 pymes representativas, la recolección de datos se realizó mediante encuestas estructuradas con preguntas cerradas y escala Likert, abordando 5 dimensiones: uso de redes sociales, competencias digitales, TIC, estrategias de difusión e impacto en ventas. Resultados. La investigación destaca la importancia de las redes sociales como herramienta estratégica para las pymes de Latacunga, Pujilí y Salcedo, los resultados de las encuestas evidencian que un 65,1% de los participantes considera las redes sociales efectivas para alcanzar a sus clientes, y un 69,8% las valora como una inversión positiva. Además, un 61,9% indica que implementa estrategias de promoción en redes sociales, mientras que un 58,6% reconoce su influencia en la decisión de compra de los consumidores. Por otro lado, un 60,4% de los encuestados califica su habilidad en el uso de herramientas digitales como adecuada, lo que refleja un nivel favorable de competencia digital. Sin embargo, se identifican desafíos y perspectivas diversas sobre el impacto de las redes sociales, lo que resalta la necesidad de capacitar y apoyar a las pymes en el aprovechamiento de estas plataformas para su crecimiento y competitividad. Conclusión. La investigación analiza estrategias para las pymes de Latacunga, Pujilí y Salcedo promocionen eficazmente sus productos a través de redes sociales son consideradas herramientas valiosas para aumentar visibilidad y conectar con un público más amplio, su implementación estratégica es limitada debido a la falta de planificación, habilidades digitales y recursos. Área de estudio general: Ciencias Administrativas y Económicas. Área de estudio específica: Gestión Administrativa, Servicios al Cliente y TIC. Tipo de estudio: Artículos originales
Revisión bibliográfica sobre las clases online y su efecto en el agotamiento emocional en el aprendizaje de los estudiantes
Get PDFIntroduction: Online classes have radically influenced the educational environment due to the growing dependence on technology, bringing with them negative effects on the emotional and mental aspects of students and consequently affecting their academic performance. Objective: This study, through a bibliographic review, aims to determine the factors of online classes and their impact on students' emotional exhaustion. Objective: Methodology: The methodological approach adopted is primarily qualitative-descriptive, since a vast amount of information necessary to carry out this research has been collected through the use of primary and secondary sources. Results: The methodological approach adopted is primarily qualitative-descriptive, since a vast amount of information necessary to carry out this research has been collected through the use of primary and secondary sources. Conclusions: It was concluded that most students prefer to work in person, demonstrating a certain rejection of virtual education, as they state that the simple fact of sharing in the classroom between teachers and students strengthens their emotional states, while being exposed to the computer for long hours produces a lot of distraction, mental and emotional fatigue. General Study Area: Education. Specific area of study: Online classes. Type of study: Bibliography Review.Introducción: Las clases en línea han influenciado radicalmente en el entorno educativo debido a la creciente dependencia de la tecnología; trayendo consigo efectos negativos en el aspecto emocional y mental de los estudiantes y por ende afectando su rendimiento escolar. Objetivo: El presente estudio a través de una revisión bibliográfica pretende determinar los factores de las clases online y su incidencia en el agotamiento emocional de los estudiantes. Metodología: El enfoque metodológico adoptado es principalmente de carácter cualitativo – descriptivo, puesto que a través del uso de fuentes primarias y secundarias se ha recopilado una basta cantidad de información necesaria para llevar a cabo dicha investigación. Resultados: Los resultados reflejaron diversos desafíos, como el estrés, tensión, dolores de cabeza, fatiga, estado anímico, exposición a dispositivos electrónicos, falta de tiempo y energía para el cumplimiento de tareas son factores predominantes que se encuentran latentes en los estudiantes, lo que incide radicalmente en su aspecto emocional y por ende en su rendimiento escolar. Conclusiones: Se concluyó que los estudiantes en su mayoría prefieren trabajar en el ámbito presencial demostrando cierto rechazaron la educación virtual, pues manifiestan que el simple hecho de compartir en el aula entre docentes y estudiantes fortalece sus estados emocionales, mientras que al estar expuestos largas horas a la computadora produce mucha distracción, cansancio mental y emocional. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Clases Online. Tipo de estudio: Revisión Bibliográfica
La inteligencia artificial en la educación: transformando los entornos digitales para el aprendizaje personalizado
Get PDFIntroduction. The integration of artificial intelligence (AI) in the educational field has caused an unprecedented transformation in digital learning environments, driving the personalization of teaching and redefining traditional pedagogical methodologies. Objective. The general objective of the research was to analyze the impact of Artificial Intelligence (AI) on the transformation of digital learning environments and its contribution to educational personalization. The research problem lies in that, although AI has the potential to improve education, its adoption faces barriers such as the lack of teacher training, inequality in access to technological infrastructure, and resistance to change in some institutions. Methodology. Regarding the methodology, a quantitative, non-experimental, cross-sectional, and correlational-causal approach was used. A survey was used to analyze student perceptions of the integration of AI in education. Results. The research was conducted at the "Ángel Polivio Chávez" Basic Education School, in Cuenca, with a population of 150 Upper Basic students, selected through non-probabilistic convenience sampling. A key finding was the Spearman correlation (ρ = 0.903, p = 0.000), which indicates an extraordinarily strong and positive relationship between AI integration and the impact on personalized learning. That is, the greater the implementation of AI, the greater the personalization of teaching. Conclusion. In conclusion, while AI can transform education, its success depends on teacher training, technological infrastructure, and equity of access. General area of study: Education Specific area of study: Pedagogy in Digital Environments Type of study: Original article.Introducción. La integración de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo ha provocado una transformación sin precedentes en los entornos digitales de aprendizaje, impulsando la personalización de la enseñanza y redefiniendo las metodologías pedagógicas tradicionales Objetivo. La investigación tuvo como objetivo general analizar el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la transformación de los entornos digitales de aprendizaje y su contribución a la personalización educativa. El problema de investigación radica en que, aunque la IA tiene el potencial de mejorar la educación, su adopción enfrenta barreras como la falta de formación docente, la desigualdad en el acceso a infraestructura tecnológica y la resistencia al cambio en algunas instituciones. Metodología. En cuanto a la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional-causal. Se utilizó una encuesta para analizar la percepción estudiantil sobre la integración de IA en la educación. Resultados. La investigación se realizó en la Escuela de Educación Básica "Ángel Polivio Chávez", en Cuenca, con una población de 150 estudiantes de Básica Superior, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Un hallazgo clave fue la correlación de Spearman (ρ = 0,903, p = 0,000), que indica una relación muy fuerte y positiva entre la integración de IA y el impacto en el aprendizaje personalizado. Es decir, a mayor implementación de IA, mayor personalización en la enseñanza. Conclusión. Como conclusión, si bien la IA puede transformar la educación, su éxito depende de la formación docente, la infraestructura tecnológica y la equidad en el acceso. Área de estudio general: Educación Área de estudio específica: Pedagogía en Entornos Digitales Tipo de estudio: Artículo original
Formación de estudiantes agropecuarios en el manejo responsable de agroquímicos: una mirada crítica y propositiva
Get PDFIntroduction: The inappropriate use of agrochemicals continues to be a relevant problem in the agricultural field, due to its direct implications for human health, the quality of ecosystems and the sustainability of agricultural production. Faced with this panorama, it becomes urgent to rethink the training of future professionals in the sector, incorporating a critical and conscious perspective on the management of these inputs. Objectives: This study examines current training practices in agricultural institutions and reflects on their limitations regarding the approach to the responsible use of agrochemicals. Educational strategies are proposed to develop technical, ethical, and socio-environmental competencies in students to face this reality. Methodology: This research is part of the field of educational research and is classified as a study with a critical-propositional qualitative approach, complemented with elements of the mixed approach. Results: Among the proposals are the strengthening of theoretical and practical knowledge, the inclusion of agroecological content as viable alternatives, the promotion of the proper use of Personal Protective Equipment (PPE) and articulation with key actors in the rural environment, such as farmers, teachers, and families. These actions seek to promote a culture of prevention, sustainability, and co-responsibility in the face of the use of agrochemicals. Conclusions: In conclusion, the study advocates for a critical agricultural education oriented towards sustainability, capable of training professionals committed to food safety, environmental care, and collective health. General Area of Study: Educational Sciences. Specific area of study: Environmental and Agricultural Education for Sustainable Development. Type of study: Original article.Introducción: El uso inadecuado de agroquímicos continúa siendo una problemática relevante en el ámbito agropecuario, debido a sus implicaciones directas sobre la salud humana, la calidad de los ecosistemas y la sostenibilidad de la producción agrícola. Frente a este panorama, se vuelve urgente replantear la formación de los futuros profesionales del sector, incorporando una perspectiva crítica y consciente sobre el manejo de estos insumos. Objetivos: El presente estudio examina las prácticas formativas actuales en instituciones agropecuarias y reflexiona sobre sus limitaciones respecto al abordaje del uso responsable de agroquímicos. Se proponen estrategias educativas que permitan desarrollar en los estudiantes competencias técnicas, éticas y socioambientales para enfrentar esta realidad. Metodología: La presente investigación se inscribe en el campo de la investigación educativa y se clasifica como un estudio de enfoque cualitativo crítico-propositivo, complementado con elementos del enfoque mixto. Resultados: Entre las propuestas se destacan: el fortalecimiento de saberes teóricos y prácticos, la inclusión de contenidos agroecológicos como alternativas viables, la promoción del uso adecuado de Equipos de Protección Personal (EPP) y la articulación con actores clave del entorno rural, como agricultores, docentes y familias. Estas acciones buscan fomentar una cultura de prevención, sostenibilidad y corresponsabilidad frente al uso de agroquímicos. Conclusiones: En conclusión el estudio aboga por una educación agropecuaria crítica orientada a la sostenibilidad, capaz de formar profesionales comprometidos con la seguridad alimentaria, el cuidado ambiental y la salud colectiva. Área de estudio general: Ciencias de la Educación. Área de estudio específica: Educación Ambiental y Agropecuaria para el Desarrollo Sostenible. Tipo de estudio: Artículo original
Marketing de contenidos y decisión de compra de cosméticos en TikTok e Instagram
Get PDFIntroduction: Digital social networks such as TikTok and Instagram have become key spaces in the daily lives of female university students, who are active consumers of beauty products. Content marketing emerges in the context, with its main players: influencers and user-generated content. Objective: This research aims to determine if there is a correlation between content marketing and cosmetic purchasing decisions among female students at the Technical University of Ambato. Methodology: The study was developed using a quantitave, descriptive, and correlational approach with a non-experimental, cross-sectional design. A survey was used to directly measure perceptions, attitudes, and behaviors. Results: The results showed a strong proportional relation between both studied variables, as determined by Spearman´s Rho. Furthermore, descriptive analysis identified positive general trends in content marketing and purchasing decisions. Conclusion: This study contributes to the understanding of consumer behavior on social media and highlights the need for Ecuadorian cosmetic companies to strengthen their digital strategies to create close experiences with their audiences. General Area of Study: Administrative Sciences. Specific area of study: Digital marketing and consumer behavior. Type of study: Original.Introducción: Las redes sociales digitales como TikTok e Instagram se consolido como espacios clave en la vida de las mujeres universitarias, quienes son consumidoras activas de productos de belleza. En este escenario aparece el marketing de contenidos, con sus principales actores: influencers y usuarios generadores de contenido. Objetivo: La investigación pretende determinar si existe correlación entre el marketing de contenidos y la decisión de compra de cosméticos en mujeres estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato. Metodología: El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y correlacional y tiene un diseño no experimental y transversal, además se aplicó la técnica de la encuesta para medir percepciones, actitudes y comportamientos de manera directa y los resultados obtenidos fueron analizados mediante el programa SPSS para determinar la correlación mediante el cálculo del coeficiente de Spearman. Resultados: En cuanto a los resultados, se comprobó que existe una relación proporcional fuerte entre ambas variables de estudio mediante el cálculo de Rho de Spearman, además mediante el análisis descriptivo se pudo identificar que las tendencias generales del marketing de contenidos y la decisión de compra son positivas. Conclusión: Se concluye que este estudio contribuye al entendimiento del comportamiento del consumidor en redes sociales, y destaca la necesidad de que las empresas cosméticas ecuatorianas fortalezcan sus estrategias digitales para generar experiencias más cercanas con sus audiencias. Área de estudio general: Ciencias Administrativas. Área de estudio específica: Marketing digital y comportamiento del consumidor. Tipo de estudio: Original
Propuesta de transformación hacia la Industria 4.0 del monitoreo, inspección y mantenimiento de tanques reservorios de crudo en Ecuador
Get PDFIntroduction. The oil industry in Ecuador needs to change the way it monitors, inspects and maintains crude oil tanks. Industry 4.0, with IoT, AI and smart sensors, improves efficiency and reduces costs. However, there are technological and economic implementation gaps. A model is proposed to modernise and optimise these processes. Objective. To propose the technical and technological requirements necessary for the evolution of monitoring, inspection and maintenance processes in crude oil tanks in the oil industry in Ecuador towards a model based on the principles of Industry 4.0, to optimise operational efficiency, reduce environmental risks and improve sustainability. Methodology. Modernising crude oil tank monitoring, inspection and maintenance towards Industry 4.0 with IoT, drones and standardised cyber-physical systems includes diagnostic analysis, requirements definition, technology design, pilot testing and impact assessment. Results. The physical and cyber-physical Industry 4.0 system integrates IoT sensors, robots, drones and advanced technologies. Estimated investment of 196,000, optimizing efficiency, safety and operating costs, within global standards and ensuring long-term sustainability. Conclusion. The implementation of Industry 4.0 technologies for the monitoring, inspection and maintenance of crude oil reservoir tanks is feasible in Ecuador's oil industries, as, with an initial investment of 196,000, it could optimize costs, increase operator safety and offer a high return on investment in the long term. General Area of Study: Industry and technology. Specific area of study: Industry 4.0, Oil & Gas. Type of study: Original article.Introducción. La industria petrolera en Ecuador debe transicional la forma de monitoreo, inspección y mantenimiento de tanques de crudo. Mediante la Industria 4.0, con IoT, IA y sensores inteligentes, se mejora eficiencia y reduce costos. No obstante, existen brechas tecnológicas y económicas de implementación. Se propone un modelo para modernizar y optimizar estos procesos. Objetivo. Plantear los requerimientos técnicos y tecnológicos necesarios para la evolución de los procesos de monitoreo, inspección y mantenimiento en los tanques de crudo en la industria petrolera en Ecuador en Ecuador hacia un modelo basado en los principios de la Industria 4.0, con el fin de optimizar la eficiencia operativa, reducir riesgos ambientales y mejorar la sostenibilidad. Metodología. El modernizar el monitoreo, inspección y mantenimiento de tanques de crudo hacia Industria 4.0 con IoT, drones y sistemas ciberfísicos normados incluye análisis diagnóstico, definición de requisitos, diseño tecnológico, pruebas piloto y evaluación de impacto. Resultados. El sistema físico y ciberfísico de la Industria 4.0 integra sensores IoT, robots, drones y tecnologías avanzadas. Estimado una inversión de 196,000, se podría optimizan costos, aumentan la seguridad en operarios y ofrecer un alto retorno de inversión a largo plazo. Área de estudio general: Industria y tecnología. Área de estudio específica: Industria 4.0, Oil & Gas. Tipo de estudio: Artículo original
Caracterización del consumo de electricidad en viviendas residenciales de la región andina Cuenca - Ecuador: propuesta de reducción ante la crisis energética
Get PDFIntroduction. The energy crisis in Ecuador, driven by high dependence on hydropower and climate variability, has affected residential dwellings, with power outages, higher costs, and lower quality of life. This situation requires an effective response in terms of public policies and household energy consumption habits. Objective. To characterize energy consumption in residential dwellings in the Andean region of Ecuador, through the implementation of surveys and electricity consumption measurements, to identify energy efficiency patterns and opportunities that contribute to the reduction of energy consumption and the mitigation of the current energy crisis. Methodology. Surveys of residential households in Cuenca. Data was analyzed exploratorily. The assumptions of normality were verified with the Shapiro-Wilk test and homogeneity of variance with the Levene test. Statistical tests, t-tests and ANOVA were applied. In addition, linear regression was used to analyze the association between variables and energy consumption. Finally, clustering was applied. Results. Energy consumption is not associated with the type of housing, sector, socioeconomic level, size, expenses, the number of people, bathrooms, and bedrooms. The energy consumption profile does not show clear patterns in relation to the factors analyzed. The appliance with the highest energy demand in homes is the refrigerator. Conclusion. In Cuenca's residential homes, the average energy consumption is 84.8 kWh, with a variability of 17.5 kWh. A higher average consumption can be seen in apartments and in homes with a medium socioeconomic level. There are no significant patterns related to the type of housing or the socioeconomic level; however, the high consumption of the refrigerator suggests an opportunity to implement energy efficiency measures. General Area of Study: Energy and Sustainability. Specific area of study: Energy consumption. Type of study: Original article.Introducción. La crisis energética que atraviesa Ecuador, impulsada por la alta dependencia de la energía hidroeléctrica y la variabilidad climática, ha afectado principalmente a las viviendas residenciales, con cortes de energía, mayores costos y una menor calidad de vida. Esta situación requiere una respuesta eficaz en términos de políticas públicas y de hábitos de consumo energético en los hogares. Objetivo. Caracterizar el consumo de energía en las viviendas residenciales de la región andina de Ecuador, mediante la implementación de encuestas y mediciones de consumo eléctrico, para la identificación de patrones y oportunidades de eficiencia energética que contribuyan a la reducción del consumo energético y a la mitigación de la crisis energética actual. Metodología. Encuestas a hogares residenciales en Cuenca. Los datos fueron analizados exploratoriamente. Se verificaron los supuestos de normalidad con el test de Shapiro-Wilk y de homogeneidad de varianza con el test de Levene. Se aplicaron pruebas estadísticas, t y ANOVA. Además, se utilizó regresión lineal para analizar la asociación entre las variables y el consumo energético. Finalmente, se aplicó clustering. Resultados. El consumo energético no está asociado con el tipo de vivienda, sector, nivel socioeconómico, así como tampoco, con el tamaño, el gasto, el número de personas, de baños y dormitorios. El perfil de consumo energético no muestra patrones claros en relación con los factores analizados. El aparato con mayor demanda energética en las viviendas es el refrigerador. Conclusiones. En las viviendas residenciales de Cuenca, en promedio, el consumo de energía es de 84.8 kWh, con una variabilidad de 17.5 kWh. Apreciándose, un consumo promedio mayor en los departamentos y en hogares con un nivel socioeconómico medio. No hay patrones significativos relacionados con el tipo de vivienda o el nivel socioeconómico; sin embargo, el alto consumo del refrigerador sugiere una oportunidad para implementar medidas de eficiencia energética. Área de estudio general: Energía y Sostenibilidad. Área de estudio específica: Consumo Energético. Tipo de estudio: Artículo original
Canva como estrategia innovadora para la enseñanza de lengua y literatura en tercer grado de B.G.U.
Get PDFIntroduction: The research problem lies in the need to implement more dynamic and effective teaching methodologies, given that many students have difficulties in reading and writing due to the use of traditional approaches. Objectives: The objective of this study was to evaluate the impact of the use of Canva as an innovative strategy in the teaching of language and literature in third grade students of the Unified General Baccalaureate (BGU), to determine its influence on reading comprehension, written production, motivation and creativity. Methodology: The research followed quasi-experimental, cross-sectional, and quantitative design, applying structured questionnaires and Spearman's correlation analysis to a sample of 67 students. Results: The results revealed that the use of Canva has an extraordinarily strong positive correlation (ρ = 0.877, p = 0.000) with the improvement in language skills, demonstrating that the digital materials designed on this platform facilitate learning. Conclusions: It is concluded that Canva enhances reading comprehension, written production, and creativity, also increasing student motivation. Its structured integration into the curriculum, teacher training in its use and the provision of technological infrastructure are recommended to guarantee its effectiveness as an innovative pedagogical resource in language teaching. General area of study: Education. Specific area of study: digital environments. Type of item: original.Introducción: el problema de investigación radica en la necesidad de implementar metodologías didácticas más dinámicas y efectivas, dado que muchos estudiantes presentan dificultades en la lectura y escritura debido al uso de enfoques tradicionales. Objetivos: el objetivo de este estudio fue evaluar el impacto del uso de Canva como estrategia innovadora en la enseñanza de lengua y literatura en estudiantes de tercer grado de Bachillerato General Unificado (BGU), con el propósito de determinar su influencia en la comprensión lectora, producción escrita, motivación y creatividad. Metodología: la investigación siguió un diseño cuasiexperimental, transversal y cuantitativo, aplicando cuestionarios estructurados y análisis de correlación de Spearman a una muestra de 67 estudiantes. Resultados: los resultados revelaron que el uso de Canva tiene una correlación positiva muy fuerte (ρ = 0,877, p = 0,000) con la mejora en las competencias lingüísticas, demostrando que los materiales digitales diseñados en esta plataforma facilitan el aprendizaje. Conclusiones: se concluye que Canva potencia la comprensión lectora, la producción escrita y la creatividad, incrementando además la motivación de los estudiantes. Se recomienda su integración estructurada en el currículo, la capacitación docente en su uso y la dotación de infraestructura tecnológica para garantizar su efectividad como recurso pedagógico innovador en la enseñanza de la lengua. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Entornos Digitales. Tipo de artículo: original