15422 research outputs found
Sort by
Analysis of the sociocultural and geographic influence on credit behavior
No full textEl comportamiento crediticio constituye un fenómeno complejo determinado por factores socioculturales, económicos, psicológicos y geográficos. Este estudio tiene como objetivo analizar cómo estas variables influyen en el acceso, uso y gestión del crédito en distintos contextos, con un enfoque particular en Colombia dentro de un marco latinoamericano y global.
Se desarrolló una revisión sistemática de la literatura reciente (2010-2024) siguiendo protocolos PRISMA y EPPI, integrando perspectivas de la economía del comportamiento, la psicología financiera, la geografía económica y el capital social. Los resultados evidencian que la inclusión financiera, la educación financiera y las condiciones territoriales son factores determinantes en la morosidad crediticia, así como en la priorización de pagos en contextos de crisis. La investigación concluye que abordar de manera integral los factores socioculturales y geográficos resulta esencial para fortalecer la estabilidad financiera individual y colectiva, y propone estrategias de política pública orientadas a mejorar la inclusión y la educación financiera.Credit behavior is a complex phenomenon determined by sociocultural, economic, psychological and geographic factors. This study aims to analyze how these variables influence credit access, use and management in different contexts, with a particular focus on Colombia within a Latin American and global framework.
A systematic review of recent literature (2010-2024) was developed following PRISMA and EPPI protocols, integrating perspectives from behavioral economics, financial psychology, economic geography and social capital. The results show that financial inclusion, financial education and territorial conditions are determining factors in credit delinquency, as well as in the prioritization of payments in crisis contexts. The research concludes that addressing socio-cultural and geographic factors in a comprehensive manner is essential to strengthen individual and collective financial stability and proposes public policy strategies aimed at improving financial inclusion and financial education
The efficiency of the commercial contract in the social reality: analysis in the light of game theory
No full textEste ensayo analiza críticamente la eficiencia del contrato mercantil en Colombia a partir de una perspectiva interdisciplinaria que integra el derecho, la economía y, especialmente, la Teoría de Juegos. A través de este enfoque, se demuestra que, aunque el contrato mercantil es una herramienta legal clave para el comercio, su efectividad se ve limitada por desigualdades estructurales como la asimetría de poder, la falta de acceso a información y la desconfianza institucional. Estas condiciones generan desequilibrios en las relaciones contractuales, que afectan principalmente a actores económicos vulnerables. Así, el ensayo concluye que es necesario repensar el contrato mercantil más allá de su validez formal, incorporando reformas y políticas públicas que garanticen mayor equidad y justicia en su aplicación.AbogadoPregradoThis paper critically analyzes the efficiency of the commercial contract in Colombia from an interdisciplinary perspective that integrates law, economics and, especially, game theory. Through this approach, it is shown that, although the commercial contract is a key legal tool for trade, its effectiveness is limited by structural inequalities such as power asymmetry, lack of access to information and institutional distrust. These conditions generate imbalances in contractual relations, which mainly affect vulnerable economic actors. Thus, the essay concludes that it is necessary to rethink the commercial contract beyond its formal validity, incorporating reforms and public policies that guarantee greater equity and justice in its application
Inclusive pedagogical strategies: guidelines for creating a UDL didactic guide for diversified classrooms in Colombia
No full textLa influencia de la neuroeducación ha puesto de manifiesto un tema clave dentro del aula: la diversidad. Esto reconoce la presencia de factores intrínsecos y contextuales que influyen en cada niño y, por tanto, lo hacen único. Por ello, los nuevos modelos educativos propenden a implementar estrategias que respondan a las necesidades específicas de cada estudiante, dejando atrás una educación homogeneizadora y buscando una que diversifique formas de aprendizajes y enseñanza. Este cambio fortalece no solo el acceso, sino la participación de todos los estudiantes con y sin discapacidad, a través de la evaluación y aplicación de los sistemas de apoyo pertinentes a cada niño. En este contexto, el Diseño Universal Para el Aprendizaje (DUA) surge como un paradigma y una herramienta dentro de la educación inclusiva. Su propósito es evaluar las necesidades de apoyo para el aprendizaje y atenderlas desde la planificación.
En Colombia, el Decreto 1421 de 2017 establece el DUA como un referente para la planeación de las propuestas educativas. El presente estudio es una recopilación de diferentes estrategias identificadas, después de una amplia revisión documental y, de las estrategias planteadas por los docentes de la institución educativa San Bonifacio de las Lanzas de Ibagué. Se busca con este trabajo, servir de guía y referente al profesorado colombiano en la implementación del DUA.Magíster en Educación Inclusiva e InterculturalMaestríaThe influence of neuroeducation on educational systems has highlighted a key issue in the classroom: diversity. This recognizes the presence of intrinsic and contextual factors that influence each child, making them unique. For this reason, new educational models have begun to develop and implement strategies that address the specific needs of each student, moving away from homogenized education toward an approach that diversifies methods of teaching and learning. This shift strengthens not only access but also the participation of all students, with and without disabilities, through the evaluation and application of support systems tailored to each child. In this context, Universal Design for Learning (UDL) emerges as a paradigm and tool within inclusive education. Its purpose is to evaluate the learning support needs and address them through careful planning.
In Colombia, Decree 1421 of 2017 establishes UDL as a reference framework for the planning of educational proposals. Consequently, this study compiles various strategies identified through an extensive document review and through the contributions of teachers from San Bonifacio de las Lanzas Educational Institution. This work aims to serve as a guide and reference for Colombian educators in the implementation of UDL
Development of a digital tool with the abbreviated development scale 3 (EAD-3) for the early detection of global neurodevelopmental delay in children under five years of age
No full textIntroducción: En la última década se ha documentado un aumento en la prevalencia de retraso global del neurodesarrollo (RGD) en niños menores de cinco años. Se estima que aproximadamente del 5% al 88% de la población infantil puede tener algún trastorno del neurodesarrollo.
Objetivos: Diseñar una herramienta digital con la Escala Abreviada del Desarrollo 3 (EAD-3) dirigida a médicos generales, pediatras y neurólogos pediatras, aplicable para niños menores de cinco años.
Materiales y métodos: Es un proyecto de desarrollo que se llevó a cabo mediante la metodología del Design Thinking propuesta en la Guía de Standford, en este estudio se incluyeron 4 participantes tanto pediatras como neurólogos pediatras que cumplían con los criterios de inclusión.
Resultados: Se desarrolló el software 3EAD-KID que contiene la Escala Abreviada del Desarrollo 3 (EAD-3) el cuál demostró ser útil, fácil de usar, rápido e intuitivo en el diagnóstico oportuno de retraso global del neurodesarrollo en niños menores de cinco años.
Conclusión: Después de llevar a cabo la metodología del Design Thinking se logró diseñar el software 3EAD-KID como una herramienta digital con la Escala Abreviada del Desarrollo 3 (EAD-3), dirigida a médicos generales, pediatras y neurólogos pediatras, aplicable para niños menores de cinco años para la detección temprana de retraso global del neurodesarrolloIntroduction: In the last decade, there is an increase in global neurodevelopmental delay prevalence in children under five years. It is estimated that approximately between 5% and 88% of the child population may have some neurodevelopmental disorder.
Objectives: Design a digital tool with the EAD-3 (Escala Abreviada del Desarrollo 3) aimed at physicians, pediatricians, and pediatric neurologists, applicable to children under five years of age.
Methods: It is a development project that was made on the Design Thinking Methodology proposed in the Standford Guide. Four stakeholders as pediatricians and pediatric neurologists who met the inclusion criteria were included.
Results: The 3EAD-KID software was developed, it contains the Escala Abreviada del Desarrollo (EAD-3), which proved to be useful, easy to use, fast and intuitive in the timely diagnosis of global neurodevelopmental delay in children under five years of age.
Conclusions: After developing the Design Thinking methodology, 3EAD-KID software was designed as a digital tool with the EAD-3 (Escala Abreviada del Desarrollo 3) aimed at physicians, pediatricians, and pediatric neurologists, applicable to the detection of global neurodevelopmental delay
Design of a knowledge management model for ANI's human talent
No full textEn los últimos años, las organizaciones han reconocido la gestión del conocimiento como un recurso estratégico esencial para su éxito y sostenibilidad. Este concepto implica el aprovechamiento de las habilidades y experiencias de las personas en sus actividades laborales, lo cual mejora la productividad y optimiza los procesos operativos, reduciendo costos y favoreciendo un entorno de aprendizaje organizacional. Las empresas con una gestión eficaz del conocimiento pueden adaptarse mejor a los cambios en el entorno empresarial. En este contexto, la Agencia Nacional de Infraestructura (ANI), específicamente el Grupo interno de Trabajo de talento humano enfrenta retos relacionados con la pérdida de conocimiento, dado que este no se encuentra documentado o sistematizado y el equipo de talento humano no dispone de un flujo de información que permita preservar el conocimiento, en el momento que se genera rotación del personal o contratistas, lo cual afecta la continuidad de los proyectos y la estabilidad institucional. La ANI es responsable de ejecutar proyectos de infraestructura contribuyendo al desarrollo social y económico del país. La gestión del conocimiento en la ANI es crucial debido a la constante rotación de su personal, por cambios en los períodos electorales, generando pérdida de conocimientos clave. El objetivo de este trabajo es diseñar un modelo de gestión del conocimiento, con el fin de preservar y transferir el conocimiento valioso al interior de esta área. El modelo se basará en un diagnóstico de la situación actual, utilizando herramientas específicas para identificar las necesidades y limitaciones del Grupo Interno de Trabajo en la gestión del conocimiento. El enfoque será inclusivo, involucrando a todos los niveles de la organización, desde los directivos hasta el personal operativo, para fortalecer las capacidades individuales y transformar a los colaboradores en agentes activos del proceso de gestión del conocimiento.In recent years, organizations have recognized knowledge management as an essential strategic resource for their success and sustainability. This concept implies taking advantage of people's skills and experiences in their work activities, which improves productivity and optimizes operational processes, reducing costs and favoring an organizational learning environment. Companies with effective knowledge management can better adapt to changes in the business environment. In this context, the National Infrastructure Agency (ANI), specifically the internal Human Talent Working Group faces challenges related to the loss of knowledge, since it is not documented or systematized and the human talent team does not have a flow of information that allows preserving knowledge, at the time that generates staff or contractor rotation, which affects the continuity of projects and institutional stability. ANI is responsible for executing infrastructure projects contributing to the social and economic development of the country. Knowledge management in ANI is crucial due to the constant rotation of its personnel, due to changes in electoral periods, generating loss of key knowledge. The objective of this work is to design a knowledge management model, in order to preserve and transfer valuable knowledge within this area. The model will be based on a diagnosis of the current situation, using specific tools to identify the needs and limitations of the Internal Working Group in knowledge management. The approach will be inclusive, involving all levels of the organization, from managers to operational staff, in order to strengthen individual capabilities and transform collaborators into active agents of the knowledge management process
Body Vibes: Sustainable and Personalized Fashion for All Women
No full textBody Vibes es una iniciativa de la industria de la moda colombiana de confección y moda centrada en vestidos de baño y ropa de playa, creada en Bogotá a principios de 2021. Ofrece prendas de colección y personalizadas para mujeres de todas las edades, entre los 3 y los 80 años, celebrando la diversidad. Su oferta incluye trajes de baño que combinan fibras sintéticas recicladas y textiles naturales como algodón, lino y seda, además de técnicas de tejeduría artesanal como el crochet. La iniciativa industrial Body Vibes presenta dos líneas de producción: la de colecciones por temporada y una línea a medida con diseños exclusivos. Esta diferenciación permite satisfacer diversas necesidades del mercado, llegando a distintos segmentos de clientas. Unos y otros han participado en eventos de moda internacionales en Medellín y Bogotá, consolidando su calidad y originalidad en la industria. Para ello, se han adoptado canales de divulgación y exhibición en redes sociales e influencers para retroalimentar la producción y ajustarse continuamente a las variaciones y preferencias del mercado.
Se destacan tres factores de diferenciación: Su compromiso con la sostenibilidad, empleando textiles de fibra polimérica reciclada y productos naturales como el lino, la lana, el algodón y la seda en procesos responsables de producción; la exaltación del arte, la tejeduría y la expresión regional autóctona colombiana en sus diseños; y la inclusión social en su infraestructura de producción, apoyándose en el programa Sello Amigable Adulto Mayor del Ministerio del Trabajo de Colombia, incorporando adultas mayores en la confección de prendas.
La empresa proyecta un crecimiento anual del 8.5% anual para los próximos cinco años y espera alcanzar su punto de equilibrio en un año. Se proyecta una inversión externa de 98 millones de pesos para fortalecer su estructura organizacional, infraestructura y promoción de mercado.Fondo EmprenderProfesional en Negocios InternacionalesPregradoBody Vibes is a Colombian fashion industry initiative focused on swimwear and beachwear, established in early 2021. The brand offers collection and custom-made garments for women of all ages, ranging from 3 to 80 years old, celebrating diversity. Its product line includes swimwear that combines recycled synthetic fibers with natural textiles such as cotton, linen, and silk, as well as artisanal weaving techniques like crochet. Body Vibes presents two production lines: a standard seasonal collection and a luxury line featuring exclusive designs. This differentiation allows the brand to meet the diverse needs of the market, catering to various client segments. Body Vibes has participated in international fashion events in Medellín and Bogotá, solidifying its quality and originality in the fashion industry. The brand leverages social media and influencer channels for promotion, showcasing products, and receiving feedback to continually adapt to market preferences.
The brand emphasizes three key differentiators: its commitment to sustainability, using polymeric fiber textiles and natural materials like linen, wool, cotton, and silk in responsible production processes; the celebration of Colombian regional artistry, weaving, and cultural expression in its designs; and social inclusion in its production infrastructure, incorporating experienced older women into its manufacturing process through the “Sello Amigable Adulto Mayor” from Ministerio del Trabajo de Colombia. The company projects an annual growth rate of 8.5% over the next five years and aims to reach its break-even point within a year. An external investment of 98 million pesos is projected to strengthen its organizational structure, production infrastructure, and market promotion
El incómodo color de la memoria. Columnas y crónicas de la historia negra
No full textEl libro que tiene en sus manos combina dos cosas que rara vez se ven juntas: el rigor investigativo del historiador y el talento literario del cuentista. Entre bibliotecas y griots, Javier Ortiz Cassiani desarrolló la habilidad de evocar atmósferas, delinear rostros y hablar con perspicacia y encanto sobre lo más doloroso de la condición humana, en particular sobre las durezas de la vida negra en Colombia y el mundo. En sus columnas se planta con indignación ante situaciones que demandan cambios, logrando que hasta el más porfiado lector escuche gracias al ingenio de su crítica y la belleza de su prosa. En perfiles de poetas, beisbolistas y locutores radiales, al igual que en crónicas familiares, se entrecruzan el peso de la historia colectiva y la intimidad del relato personal.Universidad El BosqueLibros Malpensant
Dynamics of the regional value chains of Autoparts, Cosmetics and Textile in the Pacific Alliance
No full textLa implicación en las cadenas de valor globales (CVM), así como la fragmentación global de la producción, puede llevar a un incremento en la generación de empleo y el desarrollo económico. Para aprovechar las ventajas de su participación en las cadenas de valor, los países necesitan implementar las políticas de comercio e inversión apropiadas. La pandemia de COVID-19 ha destacado la imperiosa necesidad de entender la dependencia de numerosos países hacia proveedores globales. Según el Banco Mundial, las posibilidades para la Alianza del Pacífico podrían abarcar un desarrollo más acelerado, mediante la transferencia de capacidades y tecnología, y el fomento del trabajo. Estos países tendrían la capacidad de impulsar el crecimiento al llevar a cabo actividades de mayor valor añadido e incorporar más tecnología y habilidades tecnológicas en sectores como el agrícola, manufactura y servicios. A partir de lo anterior este estudio se plantea como interrogante: ¿Cómo examinar la dinámica comercial de las cadenas regionales de valor de Autopartes, Cosméticos y Textil en la Alianza del Pacífico en el periodo de 2019-2024? El presente artículo hace una reflexión metodológica para abordar el tema en materia de Cadenas Globales de valor, nearshoring y participación de los países de la Alianza del Pacífico en estos escenarios, se incluyen literatura de autores importantes como Capello, Narán y Santillan. Para llegar a esta reflexión metodológica, bajo la perspectiva del enfoque cualitativo de tipo descriptivo se realizó una revisión de la literatura en bases de datos (como scopus). Se encuentra que el Nearshoring, que llegó a América Latina en el año 2018 se acentúa con el Covid-19, es una alternativa de reindustrialización para impulsar los mercados de la región principalmente en aspectos como; Tecnología, Gobernanza, Recursos humanos e Infraestructura. Con el propósito de incursionar en modelos alternativos comerciales para fortalecer la dinámica del comercial global buscando la descentralización y logrando cercanía operativa.Especialista en Negocios InternacionalesEspecializaciónInvolvement in global value chains (GVCs), as well as the global fragmentation of production, can lead to increased employment generation and economic development. To take advantage of their participation in value chains, countries need to implement appropriate trade and investment policies. The COVID-19 pandemic has highlighted the imperative need to understand the dependence of many countries on global suppliers. According to the World Bank, the potential for the Pacific Alliance could encompass accelerated development through skills and technology transfer and job creation. These countries would have the capacity to boost growth by carrying out higher value-added activities and incorporating more technology and technological skills in sectors such as agriculture, manufacturing and services. Based on the above, this study poses the following question: How to examine the trade dynamics of the global value chains of Autoparts, Cosmetics and Textile in the Pacific Alliance in the period of 2019-2024? This article makes a methodological reflection to address the topic of Global Value Chains, nearshoring and participation of the Pacific Alliance countries in these scenarios, including literature by important authors such as Capello, Naran and Santillan. In order to arrive at this methodological reflection, under the perspective of the descriptive qualitative approach, a literature review was carried out in databases (such as scopus). It is found that Nearshoring, which arrived in Latin America in 2018 is accentuated with Covid-19, is an alternative of reindustrialization to boost the markets of the region mainly in aspects such as; Technology, Governance, Human Resources and Infrastructure. With the purpose of entering into alternative business models to strengthen the dynamics of global trade seeking decentralization and achieving operational proximity
Contrast of the creation process of the characters “Lola” of the play “the love of the fireflights” and “Lili” of the play “Toc Toc”, both process Made in Bogotá City
No full textIntroducción: Es pertinente dejar registro de los procesos de creación de personaje, que invita a los actores a cuestionarse por las distintas maneras de crear. Pregunta: ¿Qué contrastes se pueden evidenciar en el proceso de creación de personajes entre las actrices? Objetivo: Tener registro de la comparación de dos bitácoras, con diferentes perspectivas de la creación de personaje. Métodos: La metodología que encaja en el paradigma cualitativo, nos concede hacer uso de dos experiencias de creación de personaje de las obras El amor de las luciérnagas (Ricaño, 2012) y Toc toc (Baffie, 2005) Resultados: Se exponen dos bitácoras de creación de personaje, que revelan contrastes en las maneras de crear. Conclusiones: Queda como trabajo a futuro seguir registrando los distintos procesos de creación de personaje, para así poder distinguir el camino de cada actor para crear.Maestro en Arte DramáticoPregradoIntroduction: It is pertinent to leave a record of the character creation processes, which invites actors to question the different ways of creating. Question: What contrasts can be evidenced in the character creation process between the actresses? Objective: Have a record of the comparison of two logs, with different perspectives on character creation. Methods: The methodology that fits into the qualitative paradigm allows us to make use of two-character creation experiences from the plays: The love of the fireflies (Ricaño, 2012) and Toc toc. (Baffie, 2005) Results: Two logs are exposed of character creation, which reveal contrasts in the ways of creating. Conclusions: Future work remains to continue recording the different character creation processes, in order to distinguish the path of each actor to create
Body maps in university student population as a suicide risk prevention strategy
No full textEl riesgo suicida es una realidad en los estudiantes universitarios y está asociado a problemas en las relaciones interpersonales, baja satisfacción con los logros, vivir solo, baja percepción de cohesión familiar, antecedentes de abuso sexual, por tal razón, es importante encaminar esfuerzos para mitigar problemas de salud mental y prevenir trastornos mentales. En este sentido, apropiar la metodología de mapas corporales y analizar la información encontrada en las narrativas y los dibujos de mapas corporales identificando las emociones que han quedado registradas en el cuerpo, puede ser una herramienta valiosa para prevenir el riesgo suicida en estudiantes universitarios y contribuir a la salud mental comunitaria.Escuela Colombiana de RehabilitaciónMagíster en Salud Mental ComunitariaMaestríaSuicidal risk is a reality in university students and is associated to problems in interpersonal relationships, low satisfaction with achievements, living alone, low perception of family cohesion, history of sexual abuse, for example For this reason, it is important to direct efforts to mitigate health problems mental and prevent mental disorders. In this sense, appropriating the methodology of body maps and analyze the information found in the narratives and drawings of body maps identifying the emotions that have remained registered in the body, can be a valuable tool to prevent the risk suicide in university students and contribute to community mental health