Sello Editorial Unicomfacauca (Corporación Universitaria Comfacauca)
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    Experiencias de Desarrollo de Líneas de Productos Software en el Contexto de un Curso de Ingeniería de Software.

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    Las líneas de productos de Software – SPL, se han convertido en una estrategia valiosa para incrementar la competitividad de las empresas productoras de software que trabajan en dominios específicos. Sin embargo, la aplicación de dicho enfoque requiere grandes competencias técnicas, conocimientos del dominio, recursos y tiempo. Estos factores se tornan críticos cuando la entidad que desea adoptar este enfoque es pequeña y sus recursos son limitados. En este artículo se presenta un estudio de caso en el que se aplicaron y evaluaron un conjunto de prácticas recomendadas por dos de los patrones definidos en el framework propuesto por el SEI, en un proyecto de desarrollo en el contexto de una pequeña entidad dentro de un curso de Ingeniería de Software. Como principal resultado se identificó un conjunto de prácticas que por su facilidad y utilidad pueden ser incorporadas en el proceso de desarrollo SPL en el contexto de pequeñas entidades de software

    La radio cultural en tres países latinoamericanos. Comentarios rumbo a una propuesta de análisis regional.

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    Between 2010 and 2011, I had the opportunity to carry out an investigation on radio in three countries: Mexico, Colombia and Peru, respectively. For different reasons, the theme should focus on two types, community radio and cultural radio. In this article we will address cultural radio, whose programming is mainly dedicated to the broadcast of cultural content. We will observe the similarities and differences in these three countries, where broadcasting provides facilities for commercial radio stations and keeps community and cultural radio stations in a secondary perspective. In the case at hand, we will address their content, problems and possible expectations, especially highlighting the need for comparative studies in the region, considering that cultural globalization is a constant that influences and affects it.Entre los años 2010 y 2011, tuve la oportunidad de realizar una investigación sobre la radio en tres países: México, Colombia y Perú, respectivamente. Por distintas razones, la temática debió centrarse en dos tipos, las radios comunitarias y las culturales.En este artículo abordaremos las radios culturales, cuya programación se dedica principalmente a la emisión de contenidos de índole cultural. Observaremos las similitudes y diferencias en estos tres países, donde la radiodifusión brinda las facilidades a las radios comerciales y mantiene en una perspectiva secundaria a las comunitarias y culturales.En el caso que nos ocupa, abordaremos sus contenidos, problemática y posibles expectativas, sobre todo resaltando la necesidad de que se realicen estudios comparativos en la región, considerando que la globalización cultural es una constante que influye e incide al respecto

    El emprendimiento y empresarialidad en la educación media en Colombia

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    The purpose of this study is to establish the incidence of entrepreneurship and entrepreneurship in middle education in Colombia, based on the influence produced by the direct and indirect support of three fundamental elements: the family nucleus, the educational institution and the State. In addition, the research contemplates the definition of entrepreneurship: from entrepreneurial action and entrepreneurship, taking into account important conceptualizations by different authors that address attitude and training in entrepreneurship, with the aim of identifying the inclination of middle education in the public sector from the city of Popayán - Colombia.El propósito de este estudio es establecer la incidencia del emprendimiento y la empresarialidad en la educación media en Colombia, a partir de la influencia que produce el apoyo directo e indirecto de tres elementos fundamentales: el núcleo familiar, la institución educativa y el Estado.Además, la investigación contempla la definición de emprendimiento: desde la acción empren-dedora y la empresarialidad, teniendo en cuenta conceptualizaciones importantes de diferentes autores que abordan la actitud y la formación en emprendimiento, con el objetivo de identificar la inclinación de la educación media del sector público de la ciudad de Popayán - Colombia

    Medios de comunicación y ciudadanía activas. Entre la academia y la televidencia crítica.

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    For Adela Cortina, talking about active citizenship alludes to the fact that in democratic and media societies citizens are the protagonists of public life or, on the contrary, they become new subjects, new subjects of the media and their political powers and economic (2004, p. 11). Here we present the opacities constructed by some Colombian media and the citizen strategies to remove the veil.Para Adela Cortina hablar de ciudadanía activa hace alusión a que en las sociedades mediáticas y democráticas los ciudadanos son los protagonistas de la vida pública o, de lo contrario, se constituyen en nuevos vasallos, nuevos súbditos de los medios de comunicación y sus poderes político y económico (2004, p. 11). Aquí presentamos las opacidades construidas por algunos medios de comunicación colombianos y las estrategias ciudadanas para correr el velo

    MADE -Modelo Actor de Empresa, aplicado a un caso de estudio

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    MADE (Modelo Actor de Empresa), se constituye como un modelo para la integración empresarial, desarrollado específicamente para empresas del sector industrial. El concepto de MADE se basa en la estructura y la acción del ser humano, por lo que a través de él, se pueden modelar funciones tanto automáticas como no automáticas dentro de un proceso productivo. En torno a MADE, se han desarrollado varias investigaciones que han permitido adicionar nuevas características, definiciones y conceptos, con lo que se ha logrado obtener un marco de referencia completo para el futuro desarrollo de una metodología de aplicación del modelo. Este artículo, muestra la aplicación del marco de referencia de MADE en una empresa de producción caso de estudio. La investigación futura, se basa en el desarrollo de una metodología de aplicación del modelo propuesto, haciendo uso del marco de referencia obtenido

    Entrenamiento de Redes Neuronales MLP Basado en el Algoritmo AR

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    Este documento presenta un  nuevo algoritmo para el entrenamiento de redes neuronales MLP basado en las propiedades de otro algoritmo conocido como algoritmo AR , el cual se ha desarrollado en el contexto del filtrado adaptativo. El algoritmo obtenido se valida mediante una aplicación de reconocimiento de patrones, demostrando buen desempeño en cuanto a rapidez, y generalización

    El desarrollo en la prensa regional: una mirada reflexiva al periódico El Nuevo Día de Ibagué

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    This article presents the most important results of an investigation carried out in the framework of communication for development and regional journalism, which consisted of determining how the concept of development is approached through the informative offer of the newspaper El Nuevo Día de la Ibagué city.Supported by the multidimensionality of development, emphasis was placed on the concept of Human Development, since it claims different human dimensions such as health, education, gender equality, the environment, among others.For this purpose, two areas of the newspaper were analyzed: content and production, using content analysis and interview as data collection techniques. The first was carried out on a sample of the newspaper corresponding to one year (2010), while the interview was applied to Martha Miriam Páez, editor in chief of the newspaper in question.Este artículo presenta los resultados más importantes de una investigación realizada en el marco de la comunicación para el desarrollo y el periodismo regional, la cual consistió en determinar cómo es abordado el concepto de desarrollo a través de la oferta informativa del periódico El Nuevo Día de la ciudad de Ibagué.Apoyados en la multidimensionalidad del desarrollo, se hizo énfasis en el concepto de Desarrollo Humano, pues este reivindica diferentes dimensiones humanas como la salud, educación, equidad de género, medio ambiente, entre otras.Para tal propósito, se analizaron dos áreas del periódico: contenidos y producción, utilizando como técnicas de recolección de datos el análisis de contenido y la entrevista. La primera fue realizada a una muestra del periódico correspondiente a un año (2010), mientras que la entrevista fue aplicada a Martha Miriam Páez, jefe de redacción del diario en mención

    El discurso institucional del hambre, la pobreza y el desarrollo, y u relación con la práctica alimentaria en la edad infantil

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    Food practice is based on cultural, social and political processes, which vary according to the context in which a human being is, therefore, it is linked to the inculturation processes of human development; in such a way that the channeling-internalization and configuration of the imaginary, tastes and / or habits around this practice will depend to a great extent on the impact that the agencies used for this purpose achieve, -the family, the school, the media communication and the market-. In harmony with this approach, this article will address how in contemporary society these agencies are permeated by the institutional discourses of hunger, poverty and development, created in the 1950s and reproduced in government policies that have directed their efforts. towards the child population, in order to reduce food insecurity conditions, mainly in Latin America and the Caribbean (FAO. 2013). To this end, I will assume as a starting point that food becomes an object of the same development as it is an element indispensable for life, capable of being assumed by the same institutionality as an instrument of domination and persuasion, when trying to condense into manuals, guides and actions carried out by a few governmental, non-governmental entities or both, generating the possibility for children (as) to transform their food practice, -with some former local actions.La práctica alimentaria está basada en procesos culturales, sociales y políticos, los cuales varían de acuerdo al contexto en el que se encuentra un ser humano, por lo tanto, se enlaza con procesos de enculturación propios del desarrollo humano; del tal forma, que la canalización-inteorización y configuración de los imaginarios, gustos y/o hábitos en torno a ésta práctica dependerán en gran medida del impacto que logren ejercer los agenciamientos utilizados para tal fin, -la familia, la escuela, los medios de comunicación y el mercado-. Hilvanado con este planteamiento, el presente artículo abordará cómo en la sociedad contemporánea estos agenciamientos se encuentran permeados por los discursos institucionales del hambre, la pobreza y el desarrollo, gestados en la década de los cincuenta y reproducidos en políticas de gobierno que han dirigido sus esfuerzos hacia la población infantil, en aras de lograr disminuir las condiciones de inseguridad alimentaria principalmente en Latinoamérica y el Caribe (FAO. 2013).Con tal propósito, asumiré como punto de partida que la alimentación se convierte en objeto del mismo desarrollo al ser un elemento indispensable para la vida, susceptible de ser asumido por la misma institucionalidad como un instrumento de dominación y persuasión, al tratar de condensarse en manuales, guías y acciones ejecutadas por unas pocas entidades gubernamentales, no gubernamentales o las dos, generando la posibilidad en los niños(as) de transformar su práctica alimentaria, -con algunas excepciones de acciones locales

    El bautizo de sangre del movimiento obrero del Ecuador y el papel de silente de la prensa

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    El artículo presenta un análisis acerca del accionar de ciertos medios de comunicación frente a la publicación e invisibilización de información relacionada con la masacre del 15 de noviembre de 1922, en Ecuador, llamada por los historiadores “el bautizo de sangre”. Hecho donde los medios jugaron un papel importante del lado de la naciente burguesía guayaquileña y del conservadurismo serrano, creando así opinión pública irreflexiva en cuanto a los problemas obreros y en defensa de valores como la “democracia” y el “orden”

    Escenario de Pruebas para el Soporte de Videostreaming Usando Herramientas Libres

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    Una de las tecnologías que hoy en día tiene repercusiones importantes en ámbitos como la educación, la salud y el contexto empresarial es el videostreaming, lo anterior teniendo en cuenta las facilidades que este brinda para el acceso a contenidos multimedia de manera remota, en vivo o en diferido, permitiendo la comunicación de manera independiente a la ubicación. Es importante destacar que estas temáticas son un nicho fuerte de investigación debido a: los diferentes protocolos tanto a nivel de aplicación (propietarios RTMP y estándar RTSP) como de transporte, los diferentes codificadores, los diferentes tipos de redes(inalámbricas, cableadas, por cable), los diferentes sistemas operativos y el desarrollo de aplicaciones, derivando de esto una gran cantidad de tecnologías y protocolos que permiten su soporte. En este artículo se presenta una revisión de las tecnologías más difundidas para la implementación de este servicio y se propone un escenario de pruebas para el soporte de videostreaming haciendo uso de herramientas libres sobre diferentes sistemas operativos. El escenario de pruebas propuesto pretende servir de referencia o recomendación para diversos entornos de aplicación que requieran el montaje e implementación del servicio de videostreaming

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