Seisen University Academic Repository
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Relationship Between prediction of job stress and self-efficacy of college students
No full text本研究は，大学生が予期する職場ストレス要因について明らかにするために，大学4回生208名に対して65項目からなる質問紙調査を実施した．その結果，予期する職場ストレスは「抑うつ因子」「対人因子」「能力不安因子」「疲労因子」の4つの因子構造であることが明らかになった．能力不安因子のみに高い値が認められたが，そのほかの因子については高いストレスを予期する値は認められなかった．能力不安については，self-efficacy（自己効力感）との関係性が推察された．本研究で見出された能力不安因子を構成する「仕事のやり方が不適切」「職場で自分に何を期待されているかわからない」などの項目は，主観的な捉え方や認知次第で変容することが推察できることから，予期される職業ストレスの低減可能性が期待できた
Stress of Mothers Who Participate in Blood Collection with Their Infant
Get PDFP(論文)背景 近年,小児看護領域において急速にプレパレーションという概念が普及してきた.医療処置を受ける子どもにプレパレーションを提供し,その効果を最大に引き出すためには,子どもが最も信頼している母親の存在が重要である.しかし,我が国では,母親が同席し泣き叫ぶ子どもをみることで不安が増大する,また子どもは母親が助けてくれないことによって不審感をもつなどを理由に,同席を推奨する施設は少ない.目的 幼児前期の子どもの採血に同席した母親27名を対象に,唾液中アミラーゼ(AMY値),STAI(状態不安得点)の測定及び母親へのインタビューを行い,子どもが受ける採血に同席する母親のストレスを明らかにすることを本研究の目的とした.結果及び考察 AMY値と状態不安得点は採血前から10分後に有意に低下したが,採血前の状態不安得点は標準レベルであった.また,母親は採血に同席することについて【一緒が安心】と感じていた.子どもが不安や恐怖で泣くことがあっても,子どもの年齢や過去の経験から予測可能な子どもの反応であり,心の準備ができていたことから【泣くことの受容】に繋がったと考えられる.結論 子どもが受ける採血に同席した母親のAMY値と状態得点からは,これまで医療者の間で信じられてきた同席による母親の不安の増大は否定された.しかしながら,母親は採血時の姿勢について【抱っこの難しさ】も感じているため,単に同席を勧めるだけでなく,安全性の高い固定法や幼児期前期に有効なディストラクションを具体的に示し,母親が自信をもって採血に臨めるよう支援することが重要である.Background Mothers are the persons who are often the most trusted individual by their children and their presence is important when preparing children for medical treatment that can be invasive,painful or generally frightening.This concept is often referred to as "preparation" and is at the heart of caring for the parent and child; as both go through the procedure,one as the patient the other as comforter and safe trusted presence for the child.In Japan,however,few hospitals agree with the concept of preparation that believing mothers may become increasingly anxious as they see their children crying and children may mistrust their mothers for failing to help.This paper seeks to examine stress levels of mothers who are participating in a preparation procedure of drawing blood. Method 27 mothers of children aged 1-3 years who were present when blood samples were taken from their children,agreed to participate in the research project.Informed consent was given for this research by the participants A sample of saliva was taken pre and post procedure and examined for salivary amylase(AMY) levels which are stress indicators.An increase would indicate higher stress and a decrease would indicate lower stress.A State-Trait Anxiety Interview (STAI)was also performed per and post procedure a high score would indicate high anxiety.A low score would indicate low score. Findings Salivary AMY levels and STAI scores decreased significantly 10 min after the blood sampling compared with before,STAI scores before blood sampling were normal,and mothers also felt reassured if they were present while the blood was being drawn. Discussion Mothers felt reassured when they were present while the blood was being drawn.Even if children cried due to anxiety or fear,mothers considered this reaction predictable because of the child's age and their own experience; because the mothers were prepared for it as a result,they were able to tolerate the crying remaining calm and giving reassurance to the child.These findings go against the widespread belief among medical professionals that mothers become more anxious if they are present during treatment.However,mothers also found it difficult to hold their children during the blood drawing,so in addition to recommending that they be present,physicians must assist mothers in facing blood sampling with confidence,by teaching them how to hold the child still in a safe manner and showing them effective ways of distracting infants
Observation Analysis of the Coping Behavior for the Drawing
Get PDFP(論文)背景 1994年に児童の権利に関する条約をわが国が批准してから, 小児看護領域では子どもの権利の保障としてプレパレーションの概念が広まった. 特に認知能力や言語的表現力が未熟な幼児に対して, 身体的苦痛が伴う検査や処置では子どもの理解力に応じたプレパレーションの実施が重要であることが明らかにされている. しかし検査や処置の場面構成は医療者が主体であるため, 採血場面に親の付き添いを除外する施設が多い. そのため親から分離された幼児は, 不安の増大により処置室への入室も困難な状態を引き起こす. 親が採血に付き添う場合に, 子どもがどのような反応や行動をとるかは明らかにされていない. 目的 家族が付き添う幼児後期の子どもの採血場面をビデオに録画し, 子どもと家族の相互の関係性から対処行動を明らかにする. 方法 小児外来で家族が付き添って採血を受ける幼児後期の子どもが, 採血を受けて退室するまでの行動をビデオに録画し, 採血終了後に家族へ半構成的面接を行った. 結果 採血前は【緊張の高まり】【誘導を受け入れる】【抵抗する】【自分なりの方法で心の準備をする】の4カテゴリーと8サブカテゴリー, 採血中は【誘導を受け入れる】【自分なりの方法で取り組む】【苦痛を表現する】【緊張をとく】の4カテゴリーと8サブカテゴリー, 採血後は【終了を行動する】【緊張がとける】【満足感を得る】の3カテゴリーと5サブカテゴリーが抽出された. 結論 採血場面に家族が付き添った幼児後期の子どもは, 家族が寄り添うことで安心を得ることができ, 調整能力を発揮し, 子どもは自分なりの方法で立ち向かうことができる. また採血中は痛みや苦痛をその場で受け止めてもらえる家族の存在により, 子どもは少しずつ緊張をとくことができる. さらに家族からの称賛により子どもは満足を得ることができ, 早期に日常の姿に戻ることができた.Background Japan ratified a treaty about the Child Rights in 1994, a general idea of preparation spread out as security of the rights of children in the child care region. For the infants that cognitive ability and verbal power of expression are immature, it is revealed that enforcement of preparation which accepted the understanding of children is important by testing and the treatment that physical pain is associated with. However, as for the scene constitution of testing and the treatment, there are many institutions excluding the attendant of the parent in the drawing blood scene because a medical person is the main constituent. Therefore the infants isolated from a parent cause a state having difficulty in admission to the dressing room by an increase of the anxiety. When a parent goes with drawing blood, it is uncertain what kind of response and behavior children take. Also, it is uncertain what kind of response and behavior children take when a parent goes with drawing blood.Purpose We determine coping behavior from the mutual relations of children and the family by shooting the drawing blood scene of the infants whom a family attends with a video camera.Methods We recorded behavior before undergoing drawing blood, and being discharged from the infants who underwent drawing blood with a family in pediatric outpatient department on a video .And had an interview to a family
