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Assistance by Ward Nurse Managers in Teaching Staff Nurses about Practical Training
Get PDF目的 看護管理者（病棟看護師長）による，実習指導に対するスタッフ看護師への支援の実際を明らかにすることである．
方法 A 県内の看護学実習を受け入れている病棟看護師長10名を対象とし，臨地実習指導を行うスタッフ看護師への支援について，インタビューガイドを用いた半構造化面接によりデータを収集し，質的記述的に分析した．
結果 対象者は，男性1 名，女性9 名，平均年齢48.3歳であった．病棟看護師長による実習指導に対するスタッフ看護師への支援は，語りの内容から106コードが抽出され，27下位カテゴリ，10中位カテゴリ，最終的には【人材育成としての支援】，【指導体制整備による支援】，【問題回避としての支援】，【情報提供による支援】の4 上位カテゴリで構成された．
考察 病棟看護師長は，部署の管理者として日々の病棟の運営と共に，実習指導体制を整え，スタッフ看護師の育成や患者や学生への安全にも配慮しながらその役割を果たしていた．Objective To clarify the support provided by chief ward nurses to staff nurses in the form of practical training.
Methods Data were collected from 10 chief ward nurses，who provide on-site nursing training in prefecture A，through semi-structured interviews using an interview guide．This data，concerning the support available to staff nurses via training，were analyzed in a qualitative descriptive manner．
Results The participants were one male and nine female head nurses with a mean age of 48.3 years．Narratives featuring accounts of the support provided by chief ward nurses to staff nurses in the form of practical training and guidance were analyzed and 106 codes extracted．These were further classified as 27 subcategories，10 intermediate categories，and finally，four top categories: “support as human resource development,” “support through the development of a guidance system,” “support to avoid problems,” and “support by providing information．”
Discussion The chief ward nurse is the head of the department，and responsible not only for day-to-day management but also for staff education，and the safety of patients and students．Therefore，the support they provide to their staff through practical training is of great importance to the effective functioning of their wards
Literature Review on the Roles and Issues of Nursery School Nurses involved in Medical Care for Children
Get PDF目的 本研究は，医療的ケア児に関わる保育所看護職について述べられている文献から，保育所看護職の役割とその課題を明らかにする．
方法 キーワード「保育園看護師」，「保育所看護職」，「医療的ケア児」，「医療的ケア」を検索し，30件の文献から事例検討と資料を除外し原著論文26件を抽出し，保育所看護師の役割と課題について記載のある，19件を分析対象とした．
結果 保育所看護職の役割に関する研究内容は，保育所で行われている医療的ケアの実態，保育所看護職の保健活動，医療的ケア児を保育所で受け入れるまでと受け入れた後の保育所看護職の役割，保育士と保育所看護職の連携についての内容であった．保育所看護職の課題に関する研究内容は，役割遂行上の課題と他職種との連携に対する内容であった．
考察 保育所看護職の役割には，医療的ケア児の個別性に応じたケアを行い，他職種との連携を行うことで他児と共に保育所で安全に過ごすことができるように働き掛ける必要があると考える．また，保育所看護職が専門性を発揮できないことや医療機関や主治医，嘱託医との連携方法についての課題があると考える
直接対面とビデオ通話における(1) 日常的コミュニケーションの評価の違い ―LINE のビデオ通話機能を用いた検討―
Get PDF日常におけるコミュニケーションの多くは，直接対面して行われることが多い。その一
方で，スマートフォンの普及によって，ビデオ通話機能を用いた非対面コミュニケーショ
ンの機会も増えてきている。そこで本研究では，日常的なコミュニケーション自体の評価
が，直接対面時とビデオ通話時によって異なるかどうかを，スマートフォンのコミュニケ
ーションアプリであるLINEのビデオ通話機能を用いて検討した。その結果，ビデオ通
話を行ったLINE条件より直接対面して会話を行った対面条件の方が喋りやすく、会話
自体にもポジティブな評価がなされることが明らかになった。さらに、会話に対する相対
的なぎこちなさが直接対面・LINEビデオ通話での喋りやすさの違いに影響していること
が明らかになった
Nursing Practice of the Emergency Nurse for the Patient in Critical Condition From Acute Myocardial Infarction to Reperfusion Therapy
Get PDF目的 急性心筋梗塞発症から再灌流治療までの危機的状況にある患者に対する救急看護師の看護実践を明らかにする．
方法 2 次救急外来や 3 次救急の救命救急センターに勤務する13病院の救急経験 5 ～10年の救急看護師10名に半構造化面接法により質的記述的に分析した．
結果 【最優先は急性心筋梗塞の重症度の判断，急変予測・チームでの情報共有】【家族と患者情報を共有しケアへの参加の提供】【生命の危機的状況でも余裕を持って接することで患者が前向きに安心して治療を受けられる援助】【死の恐怖や胸痛の軽減のためには信頼関係を構築し患者の代弁者となること】【救急現場の倫理を持ちつつ行うケア】【緊急時であっても患者が納得できる個別性を見極めた説明】の 6 カテゴリが得られた．
考察 救急看護師は再灌流治療に向け医療チームによる多職種協働，危機的状況の中患者が安心して治療を受ける看護実践，また緊急時でも患者の尊厳を守る看護実践を行った．
Purpose To clarify the nursing practice of emergency nurses for patients in critical condition, from the onset of acute myocardial infarction to reperfusion therapy.
Method A total of 10 emergency nurses with five to 10 years of emergency care experience from 13 hospitals, working in secondary and tertiary care emergency departments, were analyzed qualitatively and descriptively using semi-structured interviews.
Results The following six categories of care were identified: “the highest priority was given to determining the severity of acute myocardial infarction, predicting sudden changes and sharing information with the team,” “sharing patient information with family members to enable their participation in care,” “helping patients receive treatment positively and reassuringly by treating them with a relaxed attitude even in life-threatening situations,” “building trust and becoming an advocate for patients, to reduce their fear of death and chest pain,” “providing care while maintaining ethics in the emergency setting,” and “providing personalized explanations that are acceptable to the patient, even in an emergency.”
Discussion The emergency nurses practiced nursing care in collaboration with a multidisciplinary medical team to provide reperfusion therapy, so that patients feel safe and secure during a crisis. They also practiced nursing care that protects patients’ dignity in an emergency
A Study of Trial Counseling by Undergraduate Licensed Psychologist Candidates as Outcome-measures of Shifts in Empathic Experiences.
Get PDF本研究では，角田（1994）により作成された「共感経験尺度改訂版（以下「EESR」という。）」によって測定される共感経験の変化を，聴き手の成長の指標とした学部公認心理師候補生によるオンライン形式の試行カウンセリングについて，スーパービジョン経験およびスーパービジョンの介入効果の視点から検討することを目的とした。学部公認心理師候補生である筆者を聴き手とした３名による15回の試行カウンセリングを「初期」，「中期」，「後期」の３期に分け，EESR を構成する「共有経験尺度」と「共有不全経験尺度」それぞれについてフリードマン検定を行い，また，「初期－中期」，「中期－後期」，「初期－後期」それぞれの効果量を算出した。その結果，EESR の両下位尺度得点は，スーパービジョンを併用した試行カウンセリングの「初期－後期」において有意に高くなり，また，効果量の視点からは，大きな効果が得られたことを確認した。しかし，本研究は一事例から得られた結果であるため，続報によって更なる検討を試みる必要がある
Learning Activities About Information Gathering Using Simulated Electronic Medical Records in Nursing Process Practice of Adult Nursing
Get PDF目的 成人看護技術論Ⅲでの模擬電子カルテを用いた情報収集演習の学習効果を，学生の学びの内容を分析することで明らかにする．
方法 質的記述的研究．同意の得られた57名の授業アンケートの回答内容をデータとした．
結果 【限られた時間で電子カルテから情報収集をするためには優先順位を考えて意図的に情報を収集する必要がある】【電子カルテから効率的に情報収集するために，事前の学習と準備が重要である】【得た情報をその場で判断して患者を理解しながら，アセスメントにつながるように，電子カルテからの情報収集をする必要がある】【必要となる看護介入を考えながら電子カルテからの情報収集をする必要がある】【電子カルテからの情報収集後の確認で足りない情報に気づいた】の 5 カテゴリーが抽出された．
考察 学生は電子カルテからの情報収集において事前準備の必要性と，アセスメントしながら看護介入を見据えた情報収集をすることの必要性を学んでいた
Literature review on data utilization by public health nurses
Get PDF目的 本研究は，保健師のデータ活用について述べられている文献から，保健師のデータ活用の課題と工夫を明らかにする．
方法 医学中央雑誌 Web 版により，検索期間は2014年～2024年までに発表された原著論文を対象とし，検索キーワードは「保健師」and「データ」and「活用」とした．15件を分析対象とし，文献レビュー・マトリックスを作成し整理した．
結果 保健師のデータ活用上の課題は，データ活用のための時間の確保が困難な状況，関係者との連携であった．保健師のデータ活用上の工夫は，担当部署の連携を意識した体制づくりや共通の電子システム導入であった．
考察 保健師のデータ活用のためには，保健師と関係者がそれぞれの長所を補い合いながら，協働へと発展させるための連携が重要である．そしてデータを正しく活用するための理解とデータ活用スキルを身につける必要がある