Biblioteca Digital Palabra del Instituto Caro y Cuervo
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Por tu dolorosa pasión.
No full text¿Qué pasaría si un dios tuviera que ocultarse en las sombras para sobrevivir a la persecución de quienes lo consideran un monstruo? Esa es la premisa de la que parte Por tu dolorosa pasión, una novela en que discurren la historia de la colonialidad del binarismo de género, la monstruosidad y la imaginería católica. Estos elementos componen la historia de Talezu, una divinidad acosada por la sed de sangre y que debe vivir en las sombras de un mundo gobernado por un dios extranjero
Ternura de la tierra.
No full textEste manuscrito inicial de relatos construye la voz común de tres mujeres que habitan un estado liminal, entre lo indígena, lo cristiano y lo femenino. En cada uno de ellos, la naturaleza habla inevitablemente con quienes la habitan, pues se gesta “un decir mestizo”, que, aun siendo heredero de un mestizaje violento, entraña la resistencia viva en las prácticas y en los lenguajes que debieron cifrarse para sobrevivir
Propuesta de adaptación del manual lola y leo 2 para la enseñanza de ele/l2 en Colombia y México.
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo proponer una adaptación de los contenidos lingüísticos y socioculturales del manual Lola y Leo 2 para la enseñanza de ELE/L2 Colombia y México, a partir de una revisión general de los procesos previos de adaptación y creación de materiales para la enseñanza de ELE en Hispanoamérica. Igualmente, para la identificación del nivel de lengua se tomó el Plan Curricular del Instituto Cervantes como punto de partida. Ahora, para entender el modelo de lengua se referenciaron autores como Soler (2015), Martín (2001), Moreno-Fernandez (2010; 2008) y Andión (2001). Por último, para abordar la variación lingüística del español se referencia a Moreno-Fernández (2007). La metodología de este ejercicio se enmarcó en los Métodos Mixtos, específicamente desde el diseño de análisis de contenidos, que permite realizar una selección objetiva de léxico a partir de un criterio establecido previo a la recolección de datos, que en esta investigación se refiere al contexto. En este sentido, entre los resultados que más llaman la atención, se encontró que a nivel lingüístico, el campo léxico presentó mayores adaptaciones; seguido del componente gramatical y pragmático; a nivel sociocultural, los mayores cambios se dieron en el componente de saberes y comportamientos socioculturales, posteriormente están los referentes culturales y habilidades y actitudes interculturales; la técnica que más se implementó durante el proceso de adaptación fue la modificación y, finalmente, que para adaptar un manual de la variedad ibérica para la enseñanza de ELE/L2 en Colombia y México se necesita recurrir a más de una variedad
Procesos fonológicos contextuales de consonantes líquidas alveolares en final de sílaba dentro de cartas del español neogranadino
Get PDFEl objetivo de este artículo es presentar una aproximación sobre la variación diatópica y social a partir de vestigios, procedentes de cartas escritas durante el periodo colonial neogranadino, de procesos fonológicos contextuales que afectaban a las consonantes líquidas alveolares en final de sílaba. Para ello, se emplean métodos con y sin georreferenciación, los cuales permiten hacer una propuesta histórica general sobre qué sustituciones sonoras se documentaron entre 1550 y 1825. Se encuentran, de manera regular, testimonios de lateralizaciones y asimilaciones a lo largo de este periodo temporal revisado, siendo el primero de considerable presencia en mujeres y el segundo en usuarios cultos durante el siglo XVII. Las muestras de inserción vocálica únicamente se encuentran en el interior de la colonia, en tanto que los rotacismos se reportaron en zonas costeras. / Abstract: This article aims to show an approximation on diatopic and social variation from traces, originating from letters written during the Neogranadian colonial period, of context-sensitive phonological processes that affected alveolar liquid consonants in syllable-final position. Thus, methods with and without georeferencing are used, which allow us to make a general historical proposal about which sound substitutions were documented between 1550 and 1825. Testimonies of lateralizations and assimilations are regularly found throughout the period under review, the first having a considerable presence in women and the second, in educated users during the 17th century. Samples of vowel insertion are only found in the interior of colonial territory, while rhotacisms were reported in coastal areas
Patrones en los Factores Lingüísticos Alrededor de las Pausas Silenciosas en Entrevistas en el Español Panhispánico en YouTube
Get PDFLas pausas silenciosas en el habla espontánea permiten respirar, así como organizar, planear y evaluar el discurso. Sin embargo, su estudio se ha limitado a corpus relativamente pequeños, especialmente en el español, debido a restricciones asociadas con la recolección y anotación manual. Para superar esta limitación, se propone una nueva metodología de anotación automática de pausas para audios provenientes de videos de YouTube, aprovechando los avances en Inteligencia Artificial y procesamiento de señales en el campo de las comunicaciones. Esta metodología se aplicó en un corpus de 347 horas de entrevistas a celebridades del mundo hispanoparlante identificando aproximadamente 197.000 pausas. De este modo, se analizaron varios factores cognitivos y lingüísticos presentes en diferentes niveles de la lengua, encontrando distintos fenómenos alrededor de las pausas silenciosas y su duración. El estudio de dichos factores evidencia una relación entre la duración de las pausas y la complejidad del discurso a nivel cognitivo, tanto como con los rasgos en diferentes niveles de la lengua. Además, concluimos que la metodología de anotación automática propuesta es adecuada para la investigación lingüística
Ángela Becerra y Evelio Rosero : una revisión de las instancias de legitimación de sus obras
Get PDFA lo largo de esta investigación, se procura identificar qué instancias de legitimación han intervenido en los procesos de reconocimiento de las obras de Ángela Becerra y Evelio Rosero, desde un ejercicio comparativo que tiene en cuenta la trayectoria editorial, los premios que les han sido otorgados, la recepción crítica, los públicos para los que escriben, su relación con ellos, las temáticas de sus obras y el grado de internacionalización que cada uno ha alcanzado
Comparaciones estereotipadas con alimentos y animales en el español de colombia y el chino : recomendaciones para su enseñanza a sinohablantes.
Get PDFCon un enfoque investigativo mixto, este estudio tiene como objetivo principal establecer las dificultades que encuentran los estudiantes de español sinohablantes para comprender y aprender las comparaciones estereotipadas con animales y alimentos usadas en el español de Colombia, y formular recomendaciones para su enseñanza. Para ello, se revisaron primero las investigaciones recientes, conceptos y teorías relacionados con la fraseología española y china, la comparación estereotipada, la fraseodidáctica, las competencias léxica y pragmática, la interculturalidad. Para la recolección y el análisis de datos, se usaron tres instrumentos: matriz de análisis para el análisis contrastivo de las comparaciones estereotipadas con animales y alimentos usadas en el español de Colombia y el idioma chino; prueba previa y prueba posterior; anotación de las grabaciones del pilotaje del material didáctico. Como resultado, se encontró que la implementación del pilotaje del material didáctico Más fresco/a que una lechuga. Propuesta didáctica para la enseñanza de las comparaciones estereotipadas en la clase de ELE/L2 (Nieto y Umaña, 2024) ayudó a mejorar la comprensión e interpretación de las comparaciones estereotipadas ya que aumentó notoriamente la nota de la prueba posterior de los participantes. Además, a través del análisis contrastivo de las comparaciones estereotipadas en el español y el chino, se logró entender mejor las estructuras sintácticas, los animales y alimentos estereotipados, las cualidades intensificadas y las diferencias culturales y lingüísticas reflejadas en ambos idiomas. Las dificultades de comprensión se deben a las diferencias lingüísticas presentes en el idioma chino y el español y a la distancia cultural existente entre China y Colombia. Por último, se formularon 17 recomendaciones para la enseñanza de las comparaciones estereotipadas a sinohablantes
El placer y el horror se persiguen y se dejan encontrar adrede.
No full textEste es un libro híbrido donde convergen poemas y prosas, unas terribles, macabras; otras que buscan el placer a toda costa, a veces en vano; otras en las que el placer y el horror confluyen en distintos grados. Conviven en ella la pesadilla y el horror cósmico, el desvelo por lo erótico, la excavación del fetiche, el tabú. Mi propuesta prueba con diversas posibilidades poéticas del lenguaje, en cuanto a la sonoridad, la creación de atmósferas que le sirven y se sirven de cada texto, la repetición, los silencios, el encabalgamiento y el diálogo con otras formas de arte como las películas y la música. Se sustenta en esta idea: el placer y el horror se encuentran constantemente. Y en esos encuentros, los bordes se desdibujan: se puede llegar a disfrutar en un punto el horror; el placer es constantemente acechado por el horror, lo que nos muestra su carácter efímero, inasible. Expresa una indagación poética sobre estas fuerzas y sus dinámicas como un intento de autoconocimiento que se expande al otro. También un intento por comprender por qué o para qué fantaseamos con el sufrimiento, acaso un ensayo de la muerte; por qué o para qué desatamos tabús, tal vez una forma de perseguir el placer. Aún queda la incertidumbre, pues nada está completamente dicho sobre la dimensión del sentimiento y la emoción, el deseo. Sea pues este un aporte para seguir generando conocimiento, de lo incierto, sí, pero un conocimiento a todas luces vital, mutante, espantoso
Bestiario de cuerpos arrojados a la calle.
No full textEsta obra narrativa está conformada por cuatro cuentos, cada uno trabajando a su manera el concepto de identidad. Se parte de una comprensión metafísica, desde la perspectiva del terror y la fantasía. Formalmente, se exploran narradores en primera persona para experimentar con la voz de los personajes, ahondar en su mundo interior y plantear relaciones problemáticas con sus propios cuerpos
Sobre la persona gramatical en lenguas indígenas de Colombia entre los siglos XX y XXI
Get PDFEn este estudio, se hacen observaciones tipológicas sobre la manifestación de persona gramatical dentro de 48 sistemas lingüísticos que se hablan en Colombia entre los siglos XX y XXI. Para ello, se revisan fuentes secundarias y se clasifica la información según la presencia o ausencia de documentación de la categoría en diferentes clases de palabra, de manera tal que sea susceptible de análisis estructural y areal. Se encuentra que, en el primer nivel de análisis, el piapoco es la lengua que mayor transversalidad de categoría gramatical de persona ofrece. Respecto del segundo nivel, la mayor diferencia se concentra en el contraste entre el suroccidente del país y el resto del territori