Biblioteca Digital Palabra del Instituto Caro y Cuervo
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La radio como proyecto editorial visto desde el caso de la HJCK, la Radio Revista Mito y otros programas (1950-1960)
Get PDFTradicionalmente lo editorial se estudia desde lo impreso, pero ¿qué sucede con los otros soportes de información? ¿Son igualmente válidos para dar cuenta de procesos editoriales desde lo sonoro? De preguntas similares surge esta investigación pues al establecer una relación entre radiodifusión y literatura en los años cincuenta, se gestan varios géneros que nacen en la radio, entre ellos, radiocuentos, radiorevistas, lecturas dramáticas, efemérides literarias. Alrededor de estos contenidos se configura una generación de libretistas, directores, músicos, radioactores y especialistas en diversas áreas que posibilitan la creación de una programación dirigida a un público determinado.
El interés de la radio por otros géneros se hace visible con el Proyecto Cultural Mito, pues además de la revista y la editorial, se crea un programa como alternativa de divulgación de la actividad literaria del grupo Mito. Resulta interesante ver cómo la radio se convierte en un medio en el que se concentra la actividad de un grupo de intelectuales y por ende, un mecanismo de circulación de sus publicaciones, todo ello a partir de programas emitidos entre los años 50 y 60 que dan un panorama de la literatura de la época. En este escenario, se sitúa el propósito de este artículo que consiste en demostrar cómo la radiodifusión comercial de la época mencionada se constituye en un proyecto editorial
Territorios Nacionales
Get PDFTerritorios nacionales es la primera parte de una novela de carácter episódico. Narra algunos episodios de la vida de un personaje que crece en Bogotá durante los años ochenta
La materialización del deseo
Get PDFLos cuentos que están incluidos en este proyecto se basan en la exploración del despertar sexual desde los ojos de un niño al que le gustan los hombres, pero que aún no es consciente de lo que socialmente esto implica. Un niño que está creciendo en el llano colombiano, es decir, un ambiente machista, hipermasculinizado y homofóbico.
Los intereses académicos e intelectuales para la escritura de estos cuentos se centran en referentes como Agota Kristof y Herta Müller que se caracterizan por encontrar un lenguaje en medio de la censura y del exilio. En el caso de estos relatos, el niño y el adolescente han sido reprimidos por su orientación sexual y buscan otras formas de expresar su amor y su deseo
América Scroll : el orden aleatorio
Get PDFLa novela América Scroll es un manuscrito literario en el género de ficción. Está organizado a través de fragmentos narrativos. En cada uno de ellos explora diferentes géneros literarios como la crónica de viaje, el realismo, la no ficción, el verso libre o la prosa experimental. Tanto la novela como el ensayo introductorio, titulado El orden aleatorio, abren interrogantes acerca de las formas literarias, su composición, montaje y la unidad narrativa como estructura del tiempo.
En ese sentido, la novela narra la historia de un viaje por América, que pudo haber durado años o tal vez solo días, quedando en el lector la organización de los ciclos temporales. Los dos personajes, Uma y un narrador sin nombre, visitan, observan, analizan, experimentan tanto como narran
Literatura infantil: del texto escolar a la independencia del libro infantil
Get PDFEl contenido de este artículo pretende acercar a los lectores al momento educativo de Colombia en el que la Literatura Infantil adquiere su espacio propio independizándose poco a poco del texto escolar, para recobrar su forma original como unidad independiente.
Para lograr este propósito se describen acuerdos, proyectos o intervenciones internacionales que dieron impulso a importantes transformaciones y avances en las políticas educativas, los planes de estudio, los currículos, así como los planes de lectura y bibliotecas desarrollados por los gobiernos nacionales entre 1965 y 1990, periodo que coincide con la prohibición de la selección de textos escolares con páginas para diligenciar, la creación y fortalecimiento de las bibliotecas escolares, el surgimiento de los premios de literatura infantil en Colombia y el aumento de los escritores de este género. Todos estos eventos impulsaron la edición de literatura infantil en Colombia
Empeliculados : cine en la clase de español como lengua extranjera y segunda lengua
Get PDFEmpeliculados: cine en la clase de español como lengua extranjera y segunda lengua se constituye en la primera propuesta para usar el cine colombiano en procesos de enseñanza y aprendizaje de español con tres públicos meta de aprendientes jóvenes/adultos: extranjeros, indígenas y sordos. Este material es producto de un proyecto de investigación desarrollado en el marco de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo.
Contenido : Presentación. -- Léxico de película. -- Guías didácticas de largometrajes
Visualidad crítica en la poesía de Juan Luis Martínez Holger : la poesía itinerante de Juan Luis Martínez Holger
Get PDFEl presente documento resalta y analiza el efecto visual y crítico que produce la poesía de Juan Luis Martínez Holger a raíz de la influencia de modalidades experimentales heredadas por las vanguardias artísticas y los jóvenes poetas chilenos de la década del sesenta. Para el alcance de este propósito, se programan cuatro capítulos que sirven de guía para el lector que quiera conocer, visitar o vivenciar todo el ejercicio experimental y laberíntico implícito en poemas como La nueva novela o La poesía chilena. Los mapas poéticos, el color y las formas, el efecto pictórico o los encuadres fotográficos, son itinerarios programados por Martínez para afectar la mirada del lector y resaltar el estado crítico y transparente de la poesía por venir
Estrategias argumentativas en la producción de textos de opinión de aprendientes de ELE, nivel B2: Caracterización basada en el corpus CAELE/2 del Instituto Caro y Cuervo.
Get PDFEl presente estudio, enmarcado en el paradigma de los métodos mixtos de investigación, tuvo como objetivo el análisis de las estrategias argumentativas empleadas en la producción de textos de opinión por los aprendientes de español como lengua extranjera, de nivel B2. Para ello, se seleccionó una muestra de 21 producciones escritas, recopiladas en el corpus CAELE/2 del Instituto Caro y Cuervo.
La investigación se desarrolló en cuatro fases en las que se identificó y analizó la estructura textual y argumentativa de las muestras, así como los mecanismos lingüísticos y discursivos implementados por los aprendientes en la construcción de sus textos de opinión. A partir del análisis de datos, tanto cuantitativos como cualitativos, se evidenciaron las tendencias de las producciones en cada una de las categorías planteadas.
En general, los resultados mostraron que los aprendientes hacen uso de la estructura básica del texto argumentativo, en la medida que incorporan una opinión o tesis, algunos argumentos y la conclusión que de ellos se deriva. También se encontró preferencia por la inclusión de argumentos mediante ejemplos y acerca de las causas, y, en cuanto a los mecanismos lingüísticos y discursivos utilizados, se evidenció mayor frecuencia en el uso de conectores contrastivos y causales, marcadores discursivos de punto de vista y estrategias de modalización.
Sin embargo, también se hallaron algunas carencias o limitaciones en cuanto a la implementación de dichas estrategias, por lo que a lo largo del análisis de resultados se plantean algunas recomendaciones para su abordaje desde el aula de ELE
El goce de la liberación en La pasión según G. H. de Clarice Lispector
Get PDFEl planteamiento central de que se presenta en este trabajo es exponer una interpretación de la novela La pasión según G. H. de Clarice Lispector. En esta obra el encuentro inesperado con una cucaracha suscita en su protagonista un singular sentido de libertad. El análisis propuesto toma momentos coyunturales de la vida de la autora y del contexto socio-político en el cual surge la obra y que coincide con el inicio de la dictadura militar en Brasil en 1964; de igual modo, se nutre conceptualmente del psicoanálisis, en particular, de la noción de goce y de Edipo-prima. La resolución favorable que la obra presenta al conflicto novelesco y una escritura en la que el deseo se expresa en la palabra dan cabida a considerar a esta novela como muestra de un nuevo tipo de novela llamado novela del encanto de la interioridad. Al final del análisis, novela y novelista son expuestas como manifestación subversiva en contra del orden normalizador de la sociedad de consumo y en contra de la sociedad heteropatriarcal