Biblioteca Digital Palabra del Instituto Caro y Cuervo
Not a member yet
1822 research outputs found
Sort by
Análisis sociopragmático de encuentros de servicio en que aparece la fórmula de tratamiento nominal veci, en tiendas de barrio de la localidad de Suba, Bogotá.
Get PDFEl presente estudio tiene como objetivo analizar, mediante un enfoque sociopragmático, el uso lingüístico de la fórmula de tratamiento nominal veci en encuentros de servicio que tienen lugar en tiendas de barrio de la localidad de Suba, en Bogotá. La muestra se compone de conversaciones obtenidas mediante grabación de habla espontánea, que se analizan en seis niveles pragmáticos (formal, ilocutivo, interactivo, estilístico, tópico, participativo) a la luz de las teorías de la cortesía lingüística, el poder y la solidaridad. En general, se encontró que la fórmula de tratamiento nominal veci se emplea en relaciones sociales con tratamiento simétrico y tendencia a la solidaridad. Tiene la función tanto de atenuar la petición como de reforzar los vínculos entre vendedor y cliente. Además, los resultados muestran que, en encuentros de servicio en que se usa veci, predominan las estrategias lingüísticas de cortesía positiva, las peticiones indirectas convencionales, la charla relacional y el estilo conversacional altamente participativo
El Kastesakro, motivación y creación léxica en el Pueblo Taojudío de Verdad
Get PDFEsta investigación aborda el estudio de la variedad lingüística propia de la comunidad taoísta andina o Pueblo Taojudío de Verdad, la cual se conoce como kastesakro. Esta variedad se caracteriza por el uso de neologismos que responden a motivaciones y procesos de formación particulares. El trabajo detalla los tipos de motivación lingüística que dan lugar a la creación de nuevas unidades léxicas y clasifica los neologismos del kastesakro de acuerdo al proceso específico de motivación que representan, a la par que brinda explicación de la formación de las nuevas unidades y de las implicaciones semánticas identificadas
Librerías independientes de Bogotá : una encuesta y política pública
Get PDFHace cerca de veinte años se dio la aparición de un discurso que terminó por definir una parte significativa de la producción y circulación del libro a nivel global al cual nuestro país y su capital no fueron ajenos: «lo independiente». Este texto se plantea rastrear los elementos iniciales de dicha ecuación en el comercio del libro, especialmente en las librerías, a partir de unos hechos puntuales ocurridos después de la primera década de este siglo y de una encuesta para caracterizar este sector e identificar problemáticas generales y, desde allí, plantear aproximaciones que pudieran ser tenidas en cuenta en el desarrollo de una política pública capaz de comprender las necesidades de este sector y su relación con toda la cadena de valor del libro
Porque no llegar es también el cumplimiento de un destino: la poética de la errancia en Los poemas de la ofensa de Jaime Jaramillo Escobar
Get PDFLos poemas de la ofensa de Jaime Jaramillo Escobar, publicado en 1968, es ampliamente considerado uno de los libros más importantes de la poesía colombiana del siglo XX, a pesar de lo cual no ha sido estudiado en profundidad. El propósito de este artículo es analizar esta obra como una poética de la errancia. Para desarrollar los rasgos de esta poética, el artículo está dividido en tres secciones. En la primera sección, desarrollamos la tensión que existe entre las visiones analógicas que aparecen en el poemario y la conciencia irónica que las corroe. En el segundo apartado, analizamos la manera en la cual la risa popular alimenta esta tensión y matiza los juicios de la conciencia irónica, relativizando cualquier verdad y ofreciendo una visión distinta de la condición humana. Finalmente, a partir de esto, caracterizamos la poética de la errancia como una propuesta poética abierta, siempre dispuesta a desaparecer y renovarse. Para la errancia, no hay un sentido fijo al cual llegar. Por lo tanto, el poema no trata de consolidarse en una forma fija, sino que se concibe como espacio de tensión constante
Asymmetries between explicit and implicit language policies. The case of articles 7, 8, 10 and 70 of the National Constitution of Colombia of 1991, and the Law 1381 of 2010 for Indigenous Languages of Colombia
Get PDFDe acuerdo con Shohamy (2006), existen dos maneras de concebir la política lingüística: la primera, y más común, es la política lingüística explícita, que se postula desde entidades oficiales (e.g. academias de la lengua, parlamentos, etc.) en forma de leyes, órdenes y prescripciones. La segunda opción es la política lingüística implícita, la cual se infiere desde las prácticas sociales de las diferentes comunidades de habla (e.g. el uso de la lengua en el hogar, en la radio y la televisión, en las escuelas, en las universidades, en las cortes, etc.). En cuanto al caso de las lenguas indígenas de Colombia, se hizo una comparación entre el contenido expuesto en los artículos 7, 8, 10 y 70 de la Constitución Nacional de Colombia de 1991, y la Ley 1381 de 2010, documentos oficiales nacionales que promueven el desarrollo del bilingüismo regional (español-lengua indígena) en varios dominios, tales como las escuelas, el paisaje lingüístico, la presencia de las lenguas en documentos legales, frente a los reportes de vitalidad sociolingüística de zonas tales como el Cauca (comunidades nasa yuwe), la Guajira (comunidades wayuu), la zona del Pacífico (comunidades embera), la Amazonía (comunidades uitoto) y los Llanos Orientales (comunidades sikuani y el caso especial del tinigua). Mientras que las asimetrías entre la política explícita y la implícita se están tratando de reducir en los dos primeros casos, por ejemplo, ya comienzan a producirse manuales en wayuunaiki (Bustos & Ipuana, 2015; Álvarez, 2016), las otras regiones reportan menores niveles de uso de las lenguas indígenas. Por una mención, el embera es una lengua que se emplea en el ámbito doméstico, pero el español es la única lengua que se emplea en instituciones oficiales y las escuelas urbanas (Trillos, 2020), lo cual contrasta con las propias leyes nacionales y, aunque hay comunidades sikuani en ciudades capitales de los Llanos Orientales, ellos no hablan esta lengua en tales locaciones (Ramírez, 2003). El problema de los desplazamientos de las comunidades debido al conflicto armado (Figuera, 2018) en combinación con la ausencia de voluntad política y económica para implementar el bilingüismo local (Cortés, 2019) parecen ser las principales causas de esta situación/ Abstract. According to Shohamy (2006), there are two ways of conceiving language policy: the first, and most common, is explicit language policy, which is established from official entities (e.g. language academies, parliaments, etc.) through laws, orders and prescriptions. The second way is implicit language policy, which is inferred from social practices of different speech communities (e.g. language use in home, radio and TV, schools, universities, courts, etc.). Respect to the case of the indigenous languages of Colombia, we made a comparison between the exposed content of articles 7, 8, 10 and 70 of National Constitution of Colombia of 1991, and the Law 1381 of 2010, national official documents that promote the development of regional bilingualism (Spanish-Indigenous Language) in various domains, such as schools and universities, linguistic landscape, and presence of languages in legal documents, and the reports of sociolinguistic vitality from zones as Cauca (Nasa yuwe community) and Guajira (Wayuu community) departments, Pacific zone (Embera community), Amazon (Witotoan community) and Eastern Plains (Sikuani and Tinigua communities). Meanwhile the asymmetries between explicit and implicit language policies are reduced in the first two departments, for instance, there are manuals written in Wayuunaiki (Bustos & Ipuana, 2015; Álvarez, 2016), the other zones exhibit lower levels of use of Indigenous Languages. For example, Embera is only used in the domain of the home, but Spanish is the unique language used in official institutions and urban schools (Trillos, 2020), which is contrary to their national laws, and, although there are Sikuani communities in capital cities of Eastern Plains, they don’t speak this language in these places (Ramírez, 2003). The problem of community displacements due to armed conflict (Figuera, 2018) in combination with the absence of political and economical will for implementing the local bilingualism (Cortés, 2019) are the main causes of this situation
El complot contra el complot en dos novelas de Juan Gabriel Vásquez
Get PDFMediante el concepto de Complot creado por Ricardo Piglia, el cual reflexiona sobre la creación de relatos que construyen y condicionan a las sociedades, se buscó analizar en dos novelas: La forma de las ruinas y Los informantes del escritor colombiano Juan Gabriel Vásquez, la forma en cómo se puede reconstruir dos hechos de la historia de Colombia por medio de la ficción. Para esto, era necesario comprender el concepto de novela intrahistórica trabajado por Luz Marina Rivas, con el fin de enfatizar en la importancia de este subgénero en el ejercicio crítico literario
Sobre la investigación del sonido en la comunicación humana: de la biología a los estudios sociales
Get PDFEn esta presentación se hace una reflexión acerca de cómo el tema del sonido en la comunicación humana hace parte de la transversalidad de la investigación. Se observa la influencia en la comprensión de los mecanismos de articulación de los sonidos desde la biología evolutiva, la anatomía y la fisiología, la incidencia de la física en el entendimiento de las consecuencias acústicas de la producción y la percepción de vocales, consonantes, melodía y duración, el reconocimiento de valores que distinguen formas diversas de representar y comprender palabras y enunciados en la lingüística y en la psicología, y el funcionamiento de estos sonidos entre unos grupos y otros (por clase de interacción, por oficio, por edad, por nivel de escolaridad, por lugar de residencia, etc.) que la geografía, la antropología y la sociología han estado identificando durante décadas. A partir de lo anterior, se postula una invitación para trabajar esta temática en diferentes entornos del mundo hispanohablante dada su relevancia en la investigación actual. / Abstract. In this presentation, I offer a reflection about how the topic of sound in human communication belongs to transversality in scientific research. I review the influence of the articulation mechanisms from Evolutive Biology, Anatomy and Physiology, the impact of Physics for the understanding of acoustic consequences of production and perception of vowels, consonants, melody and duration; the examination of values to distinguish representations and comprehensions of words and utterances in Linguistics and Psychology, and the functioning of these sounds between some groups or others (by classes of interactions, jobs, age, schooling, place of residence, etc.) that Geography, Anthropology and Sociology had been recognized for different decades. From above, I invite them to work on this topic in different environments of the Spanish Speaking world due to the relevance in the current research
Where are the Sound Alternations in 2021?
Get PDFEl texto presenta la revisión histórica del término "alternancias sonoras". Kruszewski (1995 [1881]) afirma que las alternancias sonoras son estrategias psicofonéticas (fonológicas) que reemplazan algunas representaciones sonoras con otras. Existen tres maneras de crear sustituciones de sonido: la primera categoría (reemplazos regulares y motivación fonética claramente reconocible en la sincronía), la segunda categoría (sustituciones con algunas restricciones morfológicas, pero con restos de causas regulares históricas a nivel sonoro) y la tercera categoría (alternancias con restricciones léxicas o gramaticales, pero sin motivaciones fisiológicas constantes, las cuales no se pueden identificar con claridad en sincronía). Investigadores como Bloomfield (1939), Stampe (1979) y Donegan y Stampe (1979) han recuperado esta distinción mediante distinciones entre procesos fonológicos y reglas (morfonológicas). Aunque Anderson (1981) intentó reducir esta distinción fonológica, Churma (1985) se contrapuso, destacando la importancia de la motivación fonética vs. las restricciones semánticas en estudios sincrónicos. Stampe (1985) sostiene que la relación entre alternancias sonoras de la primera y la segunda categoría son más graduales de lo que previamente se había establecido. Hurch (1994; 1996) ratifica esta consideración, en especial, con las alternancias prosódicas tales como las acentuaciones. Casos pragmático-circunstanciales y fonosimbólico/fonoicónicos de alternancias se deben incluir en el continuo, con la cual se supera la estricta equivalencia entre segunda categoría y la naturaleza morfológica de todas las reglas./ Abstract. This text presents the historical review of the term “sound alternations”. Kruszewski (1995 [1881]) asserts that sound alternations are psychophonetic (phonological) strategies which replace some sound representations with others. There are three ways to create sound substitutions: first category (regular replacements and phonetic motivation clearly recognizable in synchrony), second category (substitutions with some morphological restrictions but also synchronic remains of regular historical sound causes) and third category (alternations with lexical or grammatical restrictions but without constant physiological motivations that can not be identified clearly in synchrony). Researchers such as Bloomfield (1939), Stampe (1979), Donegan and Stampe (1979) had recovered this through the distinctions between phonological processes and (morphonological) rules. Although Anderson (1981) tried to reduce this ontological distinction in phonology, Churma (1985) went against this, focusing on the importance of the phonetic motivation vs. semantic restrictions in synchronous studies. Stampe (1985) asserts that the relationship between sound alternations of first and second category is more gradual than previously we had known. Hurch (1994; 1996) ratified these statements, especially, with prosodic alternations such as accentuations. Pragmatic-circumstantial and sound-symbolic/sound-iconic cases of alternations should be included on a continuum, which breaks with the strict equivalence between second category sound alternation and the morphological nature of all rules
El tratamiento de la evaluación para el aprendizaje en diez manuales de español como lengua extranjera creados en Colombia
Get PDFA partir de los referentes teóricos se construyó una matriz de análisis, la cual fue sometida a un juicio de expertos como estrategia de validación y luego aplicada para la revisión de cada uno de los manuales del corpus. La metodología de este ejercicio se enmarcó en los Métodos Mixtos, específicamente desde el diseño de triangulación que permite realizar una interpretación basada en los resultados cualitativos y cuantitativos.
Entre los resultados destacados encontramos que la evaluación no se presenta de manera explícita en la gran mayoría de los manuales analizados, por tanto se identificó el potencial evaluativo que podían tener algunas actividades propuestas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.
Así mismo, exaltamos algunas tendencias identificadas en los manuales de ELE creados en Colombia, a saber, la inclinación por la evaluación del conocimiento procedimental; la evaluación de la comprensión lectora mucho más que la comprensión auditiva, a su vez que es más frecuente la evaluación de la expresión escrita que de la expresión oral, y la aparición de la relevancia como la dimensión de la evaluación auténtica más destacada.
Desde esta perspectiva, se considera apropiado reconocer que este trabajo ofrece una importante contribución al campo de ELE dada su incidencia en el reconocimiento de la evaluación como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, la selección de los manuales de ELE creados en Colombia como objeto de análisis y, desde el punto de vista metodológico, el diseño de un instrumento que puede servir como referente para posteriores investigaciones
Redes intelectuales y revistas de filosofía en la segunda mitad del s. XX en Colombia
Get PDFEl propósito del presente texto es caracterizar la red intelectual implicada en la producción y edición de revistas de filosofía en Colombia entre 1951 y 1990. De forma más específica, se buscará analizar fenómenos como la importación y exportación de capital simbólico nacional e internacional; la constitución y formación de un campo editorial vinculado, de forma directa, a la publicación de revistas de filosofía editadas por facultades de filosofía o humanas, y finalmente la incidencia y comportamiento de los contenidos publicados en las revistas. La investigación se centra en las revistas: Ideas y valores (1951), Franciscanum (1959), Cuadernos de Filosofía latinoamericana (1979) y Universitas Philosophica (1983), revistas publicadas en Bogotá durante el periodo estudiado, vinculadas a una universidad y editadas por docentes de las mismas instituciones, referidas en el análisis como IyV, FR, CFL y UP respectivamente. La estructura de este texto contempla las siguientes partes: origen y definición de las revistas científicas o académicas, comunicación científica y edición de revistas, descripción del campo filosófico latinoamericano y colombiano, caracterización de las revistas estudiadas y la red intelectual