Portal de Revistas Científicas de la Universidad de Guayaquil
Not a member yet
1916 research outputs found
Sort by
Desinformación en la era digital: abordaje de la fórmula de la posverdad en la comunicación política
No full textThis article seeks to analyze disinformation in the face of political communication, exacerbated by a post-truth formula. This research explores how disinformation and post-truth spread in the current political context, analyzing their impact on public opinion, democratic debate and trust in institutions. It highlights as one of the important factors opinorophobia and the need to promote media literacy, critical thinking and transparency in political communication to counteract disinformation and strengthen democracy in the digital age. The methodology that was addressed was through a case study of recent political campaigns. In addition, examples of fake news, polarizing speeches and emotional manipulation strategies used in these campaigns are examined, along with the compilation of opinion articles and reflections of the authors for the construction of the concept of "opinorophobia" which is defined as the fear of expressing opinions in a context of polarization and media lynching.El presente artículo busca analizar la desinformación frente a la comunicación política, exacerbada por una fórmula de la posverdad. Esta investigación explora cómo la desinformación y la posverdad se propagan en el contexto político actual, analizando su impacto en la opinión pública, el debate democrático y la confianza en las instituciones, se destaca como uno de los factores importantes la opinorofobia y la necesidad de fomentar la alfabetización mediática, el pensamiento crítico y la transparencia en la comunicación política para contrarrestar la desinformación y fortalecer la democracia en la era digital. La metodología que se abordó fue mediante un estudio de caso de campañas políticas recientes, además se examinan ejemplos de noticias falsas, discursos polarizadores y estrategias de manipulación emocional utilizadas en estas campañas junto con la compilación de artículos de opinión y reflexiones de los autores para la construcción del concepto de “opinorofobia” que se define como el miedo a expresar opiniones en un contexto de polarización y linchamiento mediático
Desafíos del periodismo en tiempos de desinformación: Entrevista a Carlos Franco, periodista y profesor chileno
No full textEn mi segunda estancia en la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona tuve la oportunidad (y el privilegio) de entrevistar al Mgter. Carlos Franco, doctorando de la UPF, profesor e investigador de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI-Chile), especializado en desinformación, Fact‑checking y periodismo de datos. Franco dirige el Observatorio de Datos en la Escuela de Comunicaciones y Periodismo de la UAI. Es autor de obras como Donald. De aprendiz a presidente (2018) y Números que hacen noticia: Introducción al periodismo de datos (2015). Durante nuestro diálogo, Franco reflexionó sobre los principales retos éticos y metodológicos que enfrenta el periodismo hoy: desde la verificación de datos en tiempo real y las prácticas de fact‑checking, hasta el rol de los medios en el combate contra la desinformación. Sus reflexiones nos ayudan a ofrecer a la academia un análisis que combina comprensión teórica con las evidencias empíricas, derivadas -estas últimas- de su trayectoria como investigador académico
EMPODERAMIENTO DEL ECOSISTEMA EMPRESARIAL: IMPULSO AL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO EN ECUADOR
No full textThe level of entrepreneurship and innovation determines the advancement in various economic activities, benefiting the geographical area where they are performed. Therefore, the main objective of the research is to generate descriptive forecasts, evaluate causal links and generalize the entrepreneurial socioeconomic factors. This paper investigates secondary data and draws valuable conclusions. Furthermore, the literature review will help to contemplate the socioeconomic challenge from a broader perspective, considering that the entrepreneurial capacity of a nation has the potential to impact economic expansion in general. The activities of an entrepreneur are influenced by environmental factors, which may include social, economic, legal, political and technological aspects. Ultimately, these environmental factors lead to the success of the entrepreneurship. These external influences will determine whether the entrepreneur is successful in his or her venture or not. One of the findings of this study is that the Ecuadorian entrepreneurial ecosystem has shortcomings, but acquiring administrative academic skills becomes a component that effectively influences the individual\u27s confidence to start a business, which boosts employment levels in the country. Socio-economic aspects are essential factors that influence business behavior and operation. As a result, there is a need to investigate these factors and an obligation to consider them.El nivel de emprendimiento e innovación determina el avance en diversas actividades económicas, beneficiando a la zona geográfica donde se desempeñan. Por lo tanto, el objetivo principal de la investigación es generar pronósticos descriptivos, evaluar vínculos causales y generalizar los factores socioeconómicos emprendedores. Este documento investiga datos secundarios y extrae conclusiones valiosas. Además, la revisión de la literatura ayudará a contemplar el desafío socioeconómico desde una perspectiva más amplia, considerando que la capacidad de emprendimiento de una nación tiene el potencial de impactar en la expansión económica en general. Las actividades de un emprendedor están influenciadas por factores ambientales, que pueden incluir aspectos sociales, económicos, legales, políticos y tecnológicos. En última instancia, estos factores ambientales conducen al éxito del emprendimiento. Estas influencias externas determinarán si el emprendedor tiene éxito en su empresa o no. Uno de los hallazgos de este estudio es que el ecosistema emprendedor ecuatoriano tiene falencias, pero adquiriendo competencias académicas administrativas se convierte en un componente que influye de manera efectiva en la confianza del individuo para iniciar una empresa, lo que impulsa los niveles de empleo en el país. Los aspectos socioeconómicos son factores esenciales que influyen en el comportamiento y la operación empresarial. Como resultado, existe la necesidad de investigar estos factores y la obligación de considerarlos
LA ORIENTACIÓN DEL CRÉDITO BANCARIO EN ECUADOR DURANTE LOS AÑOS DE LA DOLARIZACIÓN: Códigos JEL: G21, O16
No full textIn recent decades, banking systems have become increasingly detached from production and the real sector, a process called financialization that occurs differently in developed and developing countries. In the former, speculative businesses, innovative stock market products and financial bubbles mark the pause, while in the latter, credit availability is increasingly directed towards consumption and rentier financial positions. Therefore, the objective of this research is to analyze the orientation of bank credit in Ecuador during the years of dollarization. To achieve this, a quantitative approach with explanatory scope is applied. The evolution of the share of credit in the consumption and productive segments is analyzed based on data from the Superintendency of Banks. It is concluded that banking in Ecuador, in the years of dollarization, has increasingly directed its credit offer towards the consumption segment to maximizeEn las últimas décadas, los sistemas bancarios se han desvinculado cada vez más de la producción y del sector real, un proceso llamado financierización y que se cumple de forma distinta entre países desarrollados y en desarrollo. En los primeros, los negocios especulativos, los innovadores productos bursátiles y las burbujas financieras marcan la pauta, mientras que en los últimos la disponibilidad del crédito está cada vez más hacia el consumo y posiciones financieras rentistas. Por lo tanto, en esta investigación el objetivo que se persigue es analizar la orientación del crédito bancario en Ecuador durante los años de la dolarización. Para alcanzarlo se aplica un enfoque cuantitativo con alcance explicativo. Se analiza la evolución de la participación del crédito en los segmentos consumo y productivo con base en los datos de la Superintendencia de Bancos. Se concluye que la banca en Ecuador, en los años de la dolarización, ha destinado cada vez más su oferta de crédito hacia el segmento consumo para maximizar la rentabilidad del sector, aspecto clave en los procesos de financierización
Cobertura y usos del suelo en el Espacio Integral Sostenible: Bosque Politécnico – CIIDEA ESPAM MFL
No full textThis study focused on determining the land-cover and land-use at the Integral Sustainable Space: Bosque Politécnico - CIIDEA ESPAM MFL. Using DJI Phantom 4 Pro drone technology supported by geographic information systems, an orthophoto of the study area was obtained. Land-cover and land-use were determined through supervised classification based on pixel analysis using QGis 3.28.5 software. Several major levels were identified, including significant areas for conservation and protection (54.1%), livestock (25.7%), forestry (8.6%), agriculture (8.4%), and other uses (3.2%). Among the sub-levels, forest cover, pastures, and forest plantations stood out as the largest areas, covering 47.7%, 25.7%, and 8.6%, respectively. The results obtained highlight the complexity of the landscape in the study area and emphasize the importance of diagnosing land-cover and land-use as a key component of sustainable soil resource management.Este estudio consistió en la determinación de la cobertura y usos del suelo en el Espacio Integral Sostenible: Bosque Politécnico – CIIDEA ESPAM MFL. Por medio de tecnología dron DJI Phantom 4 Pro apoyado con sistemas de información geográfica se obtuvo una ortofoto del área de estudio y mediante clasificación supervisada basada en análisis de píxeles mediante el software QGis 3.28.5 se determinó la cobertura y usos del suelo. Se identificaron varios niveles principales como áreas significativas destinadas a la conservación y protección (54,1%), pecuario (25,7%), forestal (8,6%), agrícola (8,4%) y otros usos (3,2%). Entre los subniveles: la cobertura bosque, pastos y plantación forestal, destacaron como las áreas de mayor extensión con un 47,7%, 25,7% y 8,6% respectivamente. Los resultados obtenidos evidencian la complejidad del paisaje en el área de estudio y pone énfasis en el diagnóstico de la cobertura y usos del suelo como parte importante de la gestión sostenible del recurso suelo
Implementación de la Gastrodiplomacia como eje estratégico de desarrollo turístico y aporte en la difusión cultural de Ecuador
No full textLa gastrodiplomacia se refiere a las estrategias ejecutadas por una nación para difundir la cultura gastronómica en el extranjero, para dar a conocer la cultura a través de los sabores del territorio a través de la gastronomía. En Ecuador, la implementación de la gastrodiplomacia simboliza una alternativa viable a llevar a cabo como eje estratégico con miras al desarrollo turístico y al aporte a la difusión cultural de la diversidad de productos y gastronomía ecuatoriana. El propósito de este estudio fue plantear la aplicación de la gastrodiplomacia como estrategia de implementación por parte de la autoridad nacional como pilar del desarrollo turístico en el Ecuador. La metodología de investigación aplicada en el presente estudio es de carácter exploratorio con un enfoque cualitativo, dado que se utiliza como método el relevamiento bibliográfico correspondiente a la gastrodiplomacia y su incidencia en la difusión cultural de un país; y el uso del método Delphi para validar las estrategias propuestas por expertos en la materia. Los resultados de esta investigación reflejan la viabilidad de implementar la Gastrodiplomacia como eje estratégico de desarrollo turístico por parte de las entidades competentes debido al alto impacto en la difusión cultural internacional del Ecuador; dado que se han estudiado casos de éxito en países de Asia y América, lo cual es aplicable en nuestro país. En conclusión, la representativa diversidad gastronómica de nuestro país que nos caracteriza por tener cuatro regiones marcadas: Costa, Sierra, Amazonía y Galápagos muestra multiculturalidad incluso en nuestros productos y gastronomía valorada internacionalmente.La gastrodiplomacia se refiere a las estrategias ejecutadas por una nación para difundir la cultura gastronómica en el exterior, dar a conocer la cultura mediante los sabores propios del territorio a través de la gastronomía. En Ecuador, la implementación de la gastrodiplomacia simboliza una alternativa viable para llevarse a cabo en calidad de eje estratégico con miras al desarrollo turístico y aporte en la difusión cultural de la diversidad de productos y gastronomía ecuatoriana. El propósito del presente estudio fue plantear la aplicación de la gastrodiplomacia como una estrategia de implementación por parte de la autoridad nacional como pilar del desarrollo turístico en el Ecuador. La metodología de la investigación aplicada en el presente estudio es de carácter exploratorio con enfoque cualitativo dado que se emplea como método el levantamiento de literatura correspondientes a la gastrodiplomacia y su impacto en la difusión cultural de un país; y la utilización del método Delphi para validar las estrategias propuestas por parte de expertos de la rama. Los resultados de la presente investigación reflejan la viabilidad de implementar la Gastrodiplomacia como eje estratégico de desarrollo turístico por parte de los entes competentes debido al alto impacto en la difusión cultural a nivel internacional del Ecuador; dado que se ha estudiado los casos de éxito en países de Asia y América, que resulta aplicable en nuestro país. En conclusión, la diversidad gastronómica representativa de nuestro país que nos caracteriza por ser tener cuatro regiones marcadas: Costa, Sierra, Amazonía y Galápagos muestra la multiculturalidad inclusive en nuestros productos y gastronomía valorada a nivel internacional
La Duda Filosófica como estrategia pedagógica para el desarrollo de la Argumentación
No full textEl presente documento tuvo como objetivo mostrar el aporte de la epistemología cartesiana al desarrollo de las estrategias de pensamiento en el desarrollo de la inteligencia verbal analizando los ejemplos de las operaciones mentales y lógicas utilizadas en la Pedagogía, para aplicarlas a la praxis de la narrativa y la dicción de los futuros docentes. En lo metodológico fue una investigación cualitativa, se ha aplicado un método histórico comparativo, y descriptivo, que analizó el aporte de las condiciones epistemológicas de las visiones de Renato Descartes y la influencia que en su concepción del mundo tuvieron Sócrates y Platón. Se concluye que, en las redes sociales, lo que dice el emisor, al estar distanciado por lo virtual no se puede falsacionar si no se lo hace a través de un adjunto sea documento o vídeo, cuando la abstracción se une a la reflexión, es más fácil llegar a partir de ellas a una conclusión verdadera, que, si la abstracción se salta la reflexión y quiere llegar a una premisa verdadera, sin un fundamento de falsacionar los argumentos. Eso, permitió retroceder en la aplicación de algoritmos, de tal manera que el estudiante repasa el método empleado. Así también, con la manipulación geométrica la inducción contiene un fundamento in re, que facilita la deducción. Se trató de que la duda metódica se convierta en una estrategia pedagógica que permita llegar al conocimiento y argumentación científica dentro de la operatividad lingüística de las ciencias
APRENDIZAJE BASADO EN ERRORES. UNA PROPUESTA COMO NUEVA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA EDUCACION MEDICA
No full textIntroducción: El aprendizaje basado en errores es una estrategia educativa enfocada en el uso de errores como fuente de aprendizaje. Mediante el análisis y corrección de errores que conducen al razonamiento y a la memoria. El propósito de este estudio consiste en comparar los descubrimientos de investigaciones anteriores acerca del aprendizaje basado en errores en la educación médica. El método es: Se llevó a cabo una revisión sistemática de los artículos publicados entre 2013 y 2023. Utilicé diversos buscadores como Google Academic, Scopus, Embase, Clínica Key y Web of Science como fuentes de datos. La búsqueda se basó en diferentes palabras claves y estrategias de aprendizaje. Resultados: se identificaron cuatro temas principales a través del análisis de los artículos seleccionados: generalidades de la educación basada en errores y diversas disciplinas de enseñanza médica. Conclusiones: Se determinó que incluir errores en la formación médica motivan a los estudiantes, los mismos necesitan ser estimulados o inducidos; representando un impacto positivo al dar la oportunidad de encontrar y corregir errores motivando al estudiante a investigar
Guía pedagógica del mejoramiento de la vinculación ambiente familiar y desempeño escolar en sexto año.
No full textThe objective of this research was to design a pedagogical guide for the improvement of the link between the family environment and school performance in the sixth year of the "“9 de Octubre”" School. A quantitative and descriptive approach methodology was used, through surveys of parents and teachers, observation sheets and documentary review. The results showed that 62% of the families have low involvement in their children\u27s education, limiting the academic and emotional support necessary for their school performance; 25% show moderate participation and only 13% demonstrate high commitment. In addition, teachers pointed out that most students lack support in homework and educational resources, while the observations reflected difficulties in study habits and participation in the classroom. It is concluded that the lack of intra-family communication and poor academic support affect learning, so a series of strategies such as family incentives, training workshops and recognition systems were proposed to strengthen the relationship between the school and families. The proposal, validated through participatory methodologies, seeks to generate a positive impact on the academic and social development of students.El objetivo de esta investigación fue diseñar una guía pedagógica para el mejoramiento de la vinculación entre el ambiente familiar y el desempeño escolar en sexto año de la Escuela ““9 de Octubre””. Se empleó una metodología de enfoque cuantitativo y descriptivo, mediante encuestas a padres y docentes, fichas de observación y revisión documental. Los resultados evidenciaron que el 62 % de las familias presenta baja implicación en la educación de sus hijos, limitando el apoyo académico y emocional necesario para su rendimiento escolar; el 25 % muestra una participación moderada y solo el 13 % demuestra un alto compromiso. Además, los docentes señalaron que la mayoría de los estudiantes carece de apoyo en tareas y recursos educativos, mientras que las observaciones reflejaron dificultades en hábitos de estudio y participación en el aula. Se concluye que la falta de comunicación intrafamiliar y el escaso respaldo académico afectan el aprendizaje, por lo que se propuso una serie de estrategias como incentivos familiares, talleres de formación y sistemas de reconocimiento para fortalecer la relación entre la escuela y las familias. La propuesta, validada mediante metodologías participativas, busca generar un impacto positivo en el desarrollo académico y social de los estudiantes
Urdesa: Cartografía del barrio. Desapariciones, modificaciones y permanencias.
No full textThis paper summarizes a cartographic investigation of the Urdesa neighborhood, taking as reference the photographic archive created by the artist Daniel Adum Gilbert in 2011 and published in 2014 in the book «Urdesa» that was later contrasted with an authorial production of a photographic survey taken in 2022 of the same buildings. This exploration aims to highlight the changes that the neighborhood has undergone over the past 10 years and the way of life of its inhabitants through modifications in its architecture and, consequently, in its public space.Este estudio plantea una cartografía del barrio de Urdesa tomando como referencia el archivo fotográfico realizado por el artista Daniel Adum Gilbert en el 2011 y publicado en el 2014 en el libro «Urdesa». Se trabaja en un proceso de contraste de la información existente con relación a una producción autoral de un levantamiento fotográfico realizado en el año 2022. Esta exploración tiene como finalidad evidenciar los cambios que ha experimentado el barrio de Urdesa durante 10 años y cómo las mutaciones han influido en la forma de vivir de sus habitantes a través de las modificaciones en su arquitectura y por lo tanto del espacio público