Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó
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Identidad pastoral del amigoniano
Libro de divulgación.
Este escrito apunta a la profundización en el Carisma amigoniano, por medio de un recorrido histórico que parte de la Iglesia como institución desde un fondo espiritual, abarcando el franciscanismo y el amigonianismo, con las figuras de Francisco de Asís y Luis Amigó, respectivamente, para entender en qué contexto nace la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchinos de Nuestra Señora de los Dolores, y comprender su acción apostólica y evolución pedagógica, a partir del cimiento pastoral en el que se ha apoyado desde sus inicios hasta la actualidad. El interés fundamental de este libro es que religiosos y seglares amigonianos ahonden en el carisma congregacional, lo reconozcan, se identifiquen y puedan avivar el espíritu que hereda Fray Luis Amigó; de igual manera, que puedan reconocer en la acción pastoral una herramienta indispensable que complementa el ejercicio educativo amigoniano, en los distintos frentes de apostolado en donde se desarrolla la Pedagogía amigoniana
Calidad a sangre fría
Libro de divulgación.
Calidad a sangre fría resalta la importancia de la noción de calidad, desde diferentes perspectivas, en sectores como el empresarial y el educativo. Conformado por siete capítulos de diversos autores, el texto da cuenta de que dicho concepto es un elemento determinante en los procesos organizacionales, impactando y permitiendo la prestación de un servicio eficaz; en cuanto al sector educativo, los autores centran su discurso en el proceso de formación-calidad-aprendizaje y hacen énfasis en lo imprescindible que son para esta triada factores como el papel del docente, la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, la inclusión y la interculturalidad. La publicación subraya, además, lo imperioso de que la ciencia, como medio para el alcance de la calidad, no deje atrás la sociedad, la cultura y la interacción
Perspectivas del arte en Hölderlin, Novalis y Wackenroder
Talking about romance of romanticism brings the dull commonplace of love, tears, sadness or tenderness that express a lover to the one he loves. The other topical is the one of the XIX century writers that headed the poetic revolution against the illustrated progress and the bourgeois progress they celebrated before.
Aside from the biases facing this literary movement, there is analyzed in this book the theoric and poetic mind of Friedrich Hölderlin, the poetic mind of Novalis and the Wilhelm Heinrich Wackenroder’s who had a close bond with Ludwig Tieck. These authors were linked with the current thematics: illustration, Immanuel Kant philosophy, the influence of two classism referents of Weimar Johann Wolfgang von Goethe and Johann Friedrich Schiller and the revolutionary events of France. In this sense, in the text there is made an interpretation of the ideals expressed by those writers in their poetic production. Libro con capítulos de divulgación.
Hablar de lo romántico o del romanticismo suscita el deslucido lugar común del amor, las lágrimas, la tristeza o la ternura que expresa un amante a quien ama. El otro tópico es el de los escritores del siglo XIX que encabezaron la revolución poética contra el progreso ilustrado y el progreso burgués que antes celebraban.
Al margen de los sesgos frente a este movimiento literario, en el presente libro se analizan el pensamiento teórico y poético de Friedrich Hölderlin, el pensamiento poético de Novalis y el de Wilhelm Heinrich Wackenroder, quien tuvo una estrecha relación con Ludwig Tieck. Estos autores estuvieron vinculados a las temáticas del momento: la Ilustración, la filosofía de Immanuel Kant, el influjo de los dos grandes referentes del clasicismo de Weimar Johann Wolfgang von Goethe y Johann Friedrich Schiller y los acontecimientos revolucionarios de Francia. En este sentido, en el texto se realiza una interpretación de los ideales que expresaron estos escritores en su producción poética
Estrategias de mediación tecnológica para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes universitarios
Libro de investigación
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación desarrollada en la Universidad Católica Luis Amigó, con el propósito de diseñar un modelo de consultorio virtual de matemáticas como estrategia de apoyo en el aprendizaje autónomo de los estudiantes del Departamento de Ciencias Básicas de esta Institución. El modelo se plantea como una reflexión en torno a los aspectos que deben ser considerados para mediar la relación entre el docente, el estudiante y el conocimiento, de modo que el aprendizaje del alumno no se circunscriba únicamente al aula de clase y la presencia física del profesor, sino que trascienda a otros espacios de formación mediados por las TIC.
Este modelo surge como una propuesta de mediación tecnológica que permitirá apoyar y fortalecer los procesos de docencia que se llevan a cabo en el Departamento de Ciencias Básicas, y que deben estar orientados hacia el logro del objetivo misional de la Universidad de formar integralmente a la comunidad universitaria para el ejercicio de la autonomía intelectual, moral y social
Estrategias de publicidad social : Coyunturas sociales como oportunidad de mejoramiento de valor responsable
Libro de divulgación.
Este libro invita a un grupo de autores, pertenecientes a tres grupos de investigación de distintas universidades, a enriquecer la reflexión sobre el papel que desempeña la publicidad social en las estrategias de responsabilidad social empresarial y cómo esto puede redundar en el mejoramiento del valor de marca. Las apreciaciones se encuadran en el escenario de posguerra o posconflicto que vive el País desde la firma de los Acuerdos de la Habana, entre el Estado colombiano y las FARC-EP.
Jornadas de Reflexión Filosófica: Memorias
The Philosophical Reflection Days are just an excuse of the philosophy program of Universidad Católica Luis Amigó to foster or promote a dialogue, not only between professors and students, but also among all those who are passionate about human studies. This book works as evidence for that plural and meaningful conversation; they converge in the plurality of restless voices that exercise thinking by seeking other voices to make knowledge advance. This way, this book, as previous editions of it once did, aims at making all those voices expand, fostering dialogue, making philosophy a common, attractive action in times where thinking and reflection are not attractive for many.Las Jornadas de Reflexión Filosófica se constituyen en un pretexto del programa de filosofía de la Universidad Católica Luis Amigó para instaurar un diálogo, no solo entre profesores y estudiantes, sino también entre estos y todos aquellos que se sienten convocados por las humanidades. Este libro es evidencia de esa conversación plural y fecunda; convergen en él pluralidad de voces inquietas por el ejercicio del pensar que buscan otras voces para hacer avanzar conjuntamente el conocimiento. Así las cosas, este libro, al igual que las ediciones anteriores, surge con el propósito de hacer extensivas todas esas voces, acrecentar el diálogo, hacer de la filosofía un decir múltiple en tiempos donde a algunos les produce repudio el pensamiento
Wittgenstein hipertextual
The purpose of this book y to analyze the possible conjunction between the main attributes of hypertext and a part of Ludwig Wittgenstein’s work which, because of its nature, keeps veiled; ethics.
Its publishing is thought to be done in three moments: the first one, which objective is to point out what is understood by hypertext and identify its possible connection to Wittgenstein’s work. The second one, looks over the Austrian thinker’s works, among them, Diarios secretos; Diario filosófico; Tractatus Logico-Philosophicus; Vivencia (-sueño) nocturna; El ser humano en la campana de cristal roja; Conferencia sobre ética; Movimientos del pensar e Investigaciones filosóficas; identifying facts related to Wittgenstein’ ethical universe and the way how analogue relations can be made between them and hypertext. Libro de investigación.
El propósito de este libro es analizar la posibilidad de confluencia entre los principales atributos de la hipertextualidad y una parte de la obra de Ludwig Wittgenstein que, por su naturaleza, permanece velada: la ética.
La publicación está pensada en tres momentos: el primero, tiene como objetivo señalar qué se entiende por hipertexto e identificar posibles relaciones entre este y la obra de Wittgenstein. El segundo, hace un recorrido por obras del pensador austríaco, entre ellas, Diarios secretos; Diario filosófico; Tractatus Logico-Philosophicus; Vivencia (-sueño) nocturna; El ser humano en la campana de cristal roja; Conferencia sobre ética; Movimientos del pensar e Investigaciones filosóficas; identificando consideraciones asociadas con el universo ético de Wittgenstein y la forma en que se podrían establecer relaciones análogas entre estas y la hipertextualidad. El tercero, enumera las potenciales relaciones entre el hipertexto y la ética de Wittgenstein indicando las razones a partir de la cuales podrían considerarse o no las posibilidades hipertextuales de la ética de Wittgenstein
El lugar de la subjetividad de las madres en los procesos psicopedagógicos de niños con necesidades educativas especiales
Libro de investigación.
El libro El lugar de la subjetividad de las madres en los procesos psicopedagógicos de niños con necesidades educativas especiales formaliza los resultados de una investigación que partió de la pregunta sobre la relación entre la subjetividad de las madres y el desarrollo de los procesos psicopedagógicos de estos niños, gestada en el marco del trabajo con las familias de la Corporación Ser Especial.
Con una metodología cualitativa y un referente teórico sustentado en el psicoanálisis lacaniano, la investigación se realizó por medio del trabajo directo con las madres y permitió unos resultados que se categorizaron por emergentes, los cuales constituyen un nuevo punto de partida para que no sólo la Corporación, sino otras instituciones similares, direccionen el trabajo con las familias de personas que presentan estas condiciones
XXII Encuentro Nacional de Investigación : "La integralidad formativa: una visión humanista"
Memorias.
Las ponencias publicadas en el Encuentro Nacional de Investigación 2019 dan cuenta de lo descrito en la misión de la Universidad Católica Luis Amigó sobre “conservar y divulgar el conocimiento científico, tecnológico y cultural y para la formación de profesionales con conciencia crítica, ética y social; con el fin de contribuir al desarrollo integral de la sociedad”. La Vicerrectoría de Investigaciones en esta nueva edición, extendió la invitación a diferentes instituciones de educación superior con el propósito de articular las diversas investigaciones de los diferentes grupos y líneas, con un único propósito, el de aportar al mejoramiento de la sociedad desde cada uno de los saberes. La socialización del Encuentro se realizó bajo el slogan “integralidad formativa: una visión humanista”
Hacia el reto de marcas sostenibles
Libro de investigación.
Este libro analiza la creación y gestión de marcas sostenibles, desde el sector textil y de confecciones, como un asunto que permite no solo el mejoramiento de procesos sino también el fortalecimiento de las estrategias de responsabilidad social empresarial.
En la publicación se trata el proceso de producción del sector en mención, tal y como fue descrito por los participantes de la investigación, se habla también de sus impactos ambientales, sociales y económicos y se introduce el concepto de mercadeo y publicidad verde para conducir a la idea de marcas sostenibles