Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó
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207 research outputs found
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Elementos básicos de estadística descriptiva para el análisis de datos
Get PDFLibro de divulgación.
Este texto soporta los conceptos generales de la estadística descriptiva, muestreo, ordenación de datos, representación gráfica, medidas de tendencia central, de posición, de dispersión y de forma. Su propósito es servir de guía para la comprensión de los elementos básicos que permiten analizar un conjunto de datos, aprendizaje que será útil para los estudiantes y profesionales de áreas que necesitan de la estadística en su quehacer
Contratación Estatal: La declaración administrativa de la caducidad del contrato estatal
Get PDFLibro de divulgación.
Este libro se convierte, no sólo en un estudio a profundidad de la potestad exorbitante de la caducidad administrativa, sino que también es una herramienta útil para la administración pública al momento de tomar una decisión tan crucial como lo es la declaración administrativa de la caducidad de un contrato estatal
Gestión del factor comunidad en cooperativas con actividad de ahorro y crédito del departamento de Antioquia
Get PDFLibro de investigación.
El propósito de este libro es identificar, desde una perspectiva crítica e interpretativa, algunas manifestaciones y características que asume la gestión del factor comunidad en organizaciones cooperativas con actividad de ahorro y crédito en el departamento de Antioquia, teniendo en cuenta que dicho factor busca ser la “energía social” integradora que produce efectos encaminados al logro de la eficiencia económica
Fundación Universitaria Luis Amigó: 30 años de crecimiento académico para la formación integral del ser humano
Get PDFLibro histórico.
Esta publicación da cuenta, desde una perspectiva historiográfica, de la trayectoria académica de la Fundación Universitaria Luis Amigó en sus treinta años de existencia (1984-2014). Este recorrido tiene como eje articulador el desarrollo y la interacción que han tenido las funciones sustantivas y transversales que le competen como institución de educación superior, contextualizadas en la tradición, los cambios y el devenir que marcan y proyectan su historia
Transmedia literacy e intertextualidad
Get PDFLibro de divulgación.
Esta publicación trata de las narrativas transmedia, campo de objetos de estudio de múltiples fenómenos sobre medios de comunicación, nuevas plataformas digitales, distribución de contenidos y mediaciones entre los sujetos y los distintos sistemas de transmisión de mensajes
Amo lo que soy, amo lo que hago
Get PDFCartilla.
La cartilla de preparación para iniciar el mundo laboral, “Amo lo que soy, Amo lo que hago”, contiene una serie de orientaciones prácticas que permitirán a los graduados enfrentar el mundo del trabajo de manera asertiva, a partir de la reconstrucción de su proyecto de vida (con el reconocimiento de la misión y la visión personal, sus planes, sus talentos y sus prioridades), para luego enfocarse en asuntos técnicos como la redacción de la hoja de vida, las entrevistas de trabajo y una adecuada presentación personal, que los lleve a la consecución de un empleo exitoso o a una actividad de emprendimiento ajustada a sus expectativas y a las necesidades del mercado. Se trata de un documento que motiva a los nuevos profesionales a afrontar el mundo del trabajo con esperanza, entusiasmo y optimismo
Amor a la tinta
Get PDFEl ser humano sólo tiene una puerta a su interior: el lenguaje. Aquello que nos permite comunicarnos. Y entre todas las formas que puede tomar el lenguaje, que siguen desde patrones musicales hasta gráficos, una resalta como la más propia del ser humano: la palabra. Es ella la que ha permitido todo lo que hoy tenemos como especie. Sin ella, sin la comunicación compleja que el uso de conceptos y fonemas permite, aún viviríamos en cavernas, en medio de un mundo del que seríamos incapaces de explicarnos el más mínimo fenómeno. En este libro, el lector encontrará una muestra del resultado de ambos esfuerzos. Por una parte, veintidós textos escogidos entre los ganadores y finalistas de los tres concursos del año 2010 –cartas de amor, cuento y ensayo–, entre un total de 188 concursantes. Así como doce obras de los participantes del taller de cuentos. Esperamos que los lectores disfruten, entonces, de esta muestra del amor de nuestros estudiantes por la literatura, expresado por medio de distintas manifestaciones de la palabra, marcadas por la personalidad de cada uno de los autores.
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Mariposas en la barriga: Cuentos para pasar la tarde
Get PDFLos veinte relatos presentes en este libro son resultado del concurso de cuentos organizado por la Funlam en abril de 2008, así como del taller que se realizó luego del evento. Sus autores son estudiantes de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Como factor común en todos ellos encontramos un mismo interés por la literatura y una misma necesitad de contar historias que planteen reflexiones sobre el amor, los sueños, el recuerdo y la fantasía, entre otros temas. Los cuentos exponen una variedad de técnicas narrativas, personajes y ambientes. Todos ellos conservan, sin embargo, un sentido de maravilla ante los misterios y posibilidades de la existencia, así como la búsqueda de una voz propia que les permita a sus autores expresar las inquietudes, deseos y visiones que surgen de la observación del mundo y de la imaginación personal. Los lectores sin duda disfrutarán este libro que seguramente será, para más de uno de los autores incluidos en este volumen, sólo la primera en una larga lista de futuras publicaciones.
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Potenciación y radicación
Get PDFCartilla.
En la cartilla Potenciación y radicación se presenta de forma sucinta el concepto general, ejemplos típicos y se proponen ejercicios de aplicación, con el ánimo de motivar al estudiante en la consolidación de los elementos básicos de matemática que serán aplicados en cursos posteriores durante el proceso de formación
El cuento como estrategia pedagógica: Una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula
Get PDFLibro de divulgación.
En la actual obra se presentan diez reflexiones sobre el cuento, la palabra, la narración, el currículo y la escuela; así como una colección de treinta cuentos, todos ellos referidos al mundo de la educación, al quehacer del docente en tan maravilloso universo y al despliegue del estudiante en ese espacio asombroso.La invitación a tener un cuento que decir, a ser dueño de un cuento para escuchar y a poseer un cuento para pensar; no solamente espera quedar plasmada en estas líneas, sino que pretende hacerse vida en cada una de las narraciones presentes y encarnarse en cada una de las narraciones futuras