Publication in University of Dunaújváros
Not a member yet
    485 research outputs found

    A szaktantárgyi módszertan fejlődése

    Get PDF
    Az 1840-es években formálódó rendszeres hazai szakmai képzés közel fél évszázaddal megelőzte a szakmai tanárképzés intézményes kialakulását. Ugyanakkor a szaktárgyak tanítási módszertanának fejlődése, hasonlóan a szakmai tanárképzéshez, nehezen induló pályát írt le az 1880-as években. A hazai szakképzés első évtizedeiben kevés figyelem fordult a szaktárgyak oktatásának módszereire. A szakmai képzés, ellentétben a közismereti tárgyakkal, nem tudhatott maga mögött komoly módszertani hagyományokat. Jelen tanulmányunkban dokumentumelemzés, összehasonlító vizsgálat segítségével elvégzett szakirodalmi kutatás alapján néhány módszertani fejlődési állomást mutatunk be, amelyek jelentősen alakították mai módszertani kultúránkat

    Anyagtudományi terek 2

    No full text

    Gumikeverékek és különböző adalékanyagok hatása a természetes és mesterséges alapanyagokra

    Get PDF
    Szakirodalmi összefoglalónkban olyan cikkeket dolgoztunk fel, amelyek megmutatják, hogyan hatnak az alkalmazott adalékanyagok a természetes nyersgumi, illetve a vulkanizált gumi mechanikai tulajdonságaira. A kutatási projektekben használt korom, szilika, fémrészecskék, kalcium-karbonát, nanorészecskék, kitozán stb. jelentős mértékben képesek növelni a szilárdsági jellemzőket– mint a szakítószilárdság és a csavarási szilárdság –,s ezzel párhuzamosan csökkentik a szívóssági jellemzőt, a szakadási nyúlást. Azonban mindegyik publikáció beszámol arról, hogy van egy határérték, amely felett a különböző mikro es nano töltőanyagokat adagolva a mechanikai tulajdonságokban csökkenés/romlás tapasztalható. Ez az érték 50–80 phr között változik. A cikkekben megadott 100 phr értékű adalékanyagok szinte kivétel nélkül rosszabb mechanikai tulajdonságokat mutattak, mint a nyersgumi. In our review of the literature, we have developed articles that show how the applied additives affect the mechanical properties of natural raw rubber and vulcanized rubber. Carbon black, silica, metal particles, calcium carbonate, nanoparticles, chitosan, etc. as filling additives used in research project are able to significantly increase strength characteristics such as tensile strength and tear strength, and in parallel reduce the toughness characteristic tensile elongation. But each publication reports that there is a limit above which, when the various micro and nano fillers are added, there is already a decrease / deterioration in the mechanical properties. This value ranges from 50 to 80 phr. The additives with a value of 100 phr given in the articles showed almost without exception worse mechanical properties than the raw rubber

    Van-e pedagógiája a távoktatásnak?. Mozaikok a távoktatás pedagógiájának történetéből

    Get PDF
    A téma aktualitását a digitális távoktatásra való gyors és váratlan átállás adta. Bemutatjuk, hogy a távoktatás nagy múltra tekint vissza, de tömegesen korábban nem használták. A távoktatás pedagógiája jelentős szerepet kapott a hagyományos távoktatási rendszerekben is. A tanulás céljai és a cél eléréséhez vezető tanuláselméletek befolyásolják a tanítástanulás folyamatát, módszereit és eszközeit, ez így működik a távoktatásban is. A digitális távoktatás sikere szempontjából a tanulás irányítói, a tanárok oldaláról az IKT-eszközök használatában való jártasság mellett nagyon fontos a távoktatás pedagógiájának ismerete és alkalmazása. The topicality of the topic was given by the rapid and unexpected transition to digital distance learning. We show that distance learning has a long history but has not been used an masse before. Distance education pedagogy has also been given a significant role in traditional distance education systems. Learning goals and learning theories leading to the goal influence the process, methods and tools of teaching-learning, this is how it works in distance education as well. From the point of view of the leaders of learning and teachers, the knowledge and application of the pedagogy of distance learning is very important for the success of digital distance learning

    Hogy ne csak az elméleti dolgokról beszéljünk : Csináljuk is meg!

    Get PDF
    Az energiatermelés és a szállítási logisztika hozzájárulása meghatározó a CO2 -termelésben és -kibocsájtásban. Az intelligens technológiák és az intelligens hálózatok nélkülözhetetlenek az emberiség túlélési esélyének megőrzéséhez. A területfejlesztést és a technológiafejlesztést minden esetben kölcsönösen figyelembe kell venni, ha valaki új infrastrukturális, illetve technológiafejlesztési projektek tervezésébe fog. Alapvetően eltérő megközelítést szükséges alkalmazni a mai helyzet elemzésekor, szem előtt tartva a kívánatos és jelentős CO2 -kibocsátási-megtakarítási célokat. Ezen írás célja a jó gyakorlatok és a kombinált technológiai megoldások bemutatása a további tervezői megfontolásokhoz, illetve a megvalósítók szemléletének stimulálására. Ez azt jelenti, hogy nem feltétlenül űrtechnológiákat és hihetetlenül káprázatos újításokat mutatunk be, hanem realisztikus, általános és legfőképpen már elérhető technikákat, persze valami meglepő, újszerű konfigurációkkal. Az általános cél a fenntartható körkörös gazdaság néhány kézzelfogható megoldásának bemutatása, mely reményeink szerint ezeken a példákon keresztül jelentősen hozzájárul az új technológiákat és projekteket tervezők, valamint a döntéshozók szemléletének, gondolkodásmódjának a kívánt jó irányba történő befolyásolásához, összességében az emberiség túlélési esélyeinek számottevő növeléséhez

    Melegen hengerelt EN AW-5182-es vastaglemez többtengelyű kovácsolása : 3. rész Mechanikai anyagvizsgálat egytengelyű zömítéssel és szakítóvizsgálattal.

    Get PDF
    Az elmúlt évtizedekben az intenzív képlékenyalakítás (SPD – Severe Plastic Deformation) technológiája jelentős fejlődésen ment keresztül. Nagyon sok eljárást fejlesztettetek ki, közülük az egyik a többtengelyű kovácsolás. Az SPD-technológia alkalmazásával lehetőségünk nyílik az ultrafinom szövetszerkezetű anyagok előállítására, jelentősen módosítva a jelenleg használt anyagaink mechanikai és mikroszerkezeti tulajdonságait. A Gleeble 3800 termofizikai szimulátor MaxStrain egységén végrehajtott több-tengelyű kovácsolási kísérletekkel az EN AW-5182-es alumíniumötvözetben végbemenő mikro- és makroszerkezeti változásokat követtük nyomon. A berendezés programozhatóságának köszönhetően kiválóan alkalmas az alakítási folyamat szabályozott megvalósítására, vizsgálatára. Eredményeinket cikksorozatunkban mutatjuk be. Cikksorozatunk harmadik részében a vizsgált anyagminőség egytengelyű zömítő-, és szakítóvizsgálatával, illetve azok eredményeivel foglalkozunk

    Kézi gesztusvezérlés-alapú ember–számítógép-interfész

    Get PDF
    A piacon több játék, telefon, tablet is kapható, melyek kézi gesztusvezérléssel is korlátozott gesztusjel-mennyiséggel és korlátozott gesztustérben. A legtöbb ember ma még úgy gondolja, hogy ezek inkább csak játékra valók. Az ipari alkalmazási területe valóban még elég kicsi. Azonban több olyan területen is, ahol a pontos érintés vagy a hangvezérlés nehezen használható, alkalmazható lenne a gesztusvezérléses irányítás. A számítógépek gesztusvezérlését a hagyományos webkamerákkal, a kifejezetten ilyen célra fejlesztett eszközökkel lehet megoldani. Az utóbbi időben egyre több olyan eszköz jelenik meg elérhető áron, melyekkel ún. mélységi felvételeket is lehet készíteni. Ezek az eszközök jól alkalmazhatóak a kutatásban. Több olyan ingyenes szoftver is megjelent az elmúlt egy évben, mely a kéz jeleit értelmezi, legtöbbször alakfelismerő szoftverek segítségével. A COVID-19 megjelenése előtérbe helyezte ezeknek a kutatásoknak a felgyorsítását, hiszen az érintés nélküli vezérlés az egyik legjobb módja a vírusterjedés megelőzésének. A gesztusvezérlést egyre több gyártó építi be pl. az autók számítógépeinek vezérlésébe vagy a nagy szennyezettségű, ill. steril helyen történő vezérlésekhez

    Információs szegénység a 21. század változó tanulási környezetében

    Get PDF
    A technológia fejlődése hatással van a társadalom minden csoportjára, azok mindennapjaira kihat. A digitális és online tér érezhetően megváltoztatja az emberek szokásait, eddigi hagyományos létüket. 13 Az informatika és eszközeinek térhódítása ráfordította a figyelmet a technológia eszközeinek hozzáférésének kérdéseire. Ez magával hozta az információ és a digitális hozzáférés hiányából fakadó jelenséget, az információs szegénységet és a digitális szegénységet. Ez a hozzáférés által keltett társadalmi szakadékot növelte. A modern gazdaságban, ahhoz, hogy az egyén érvényesülni legyen képes elengedhetetlen a modern technológia aktív és tudatos használata. A digitális világban való jártasság rendkívül fontossá vált az elmúlt évtizedben és ezt az Ipar 4.0 miatti társadalomi egyenlőtlenségek is felerősítették. Egyre inkább igaz az, hogy ennek a gyors változásnak nem mindenki tud megfelelni. 16 Ahhoz, hogy pontosabban láthassuk a problémát, a társadalmi, gazdasági és regionális tényezőket is szükséges látnunk. Ezek együttes megértésével tárható csak fel igazán az adott szituáció és annak háttere. Kezdetben az a fenntartás, hogy a mobileszközök és köztük a mobiltelefon tovább fogja növelni a társadalmi egyenlőtlenségeket, alaptalannak bizonyult 18, azonban a 2020 tavaszán bekövetkezett rendkívüli digitális átállás számos problémát tárt fel a hazai (és külföldi) oktatás területén. A téma rövid szakirodalmi bemutatását követően, vállalkozom egy empirikus kutatás részeredményeinek felvázolására. A kutatásban 107 felső tagozaton tanító tanár vett részt országos mintavétel alapján, amely online térben valósult meg 2020 február-március hónapokban. Feltételeztem azt, hogy a mobileszköz használat csökkenti a tanulók közötti esélykülönbséget, ha az intézmény által biztosított eszközt használják a tanulók, azonban, ha a tanuló a saját eszközét kell, hogy használja a tanuláshoz, éppen ellenkezőleg, növeli az esélykülönbségeket ez a tényező

    Investigation of the possibility to recover scandium from red mud using EAF technology. Part 5 Results and discussion

    Get PDF
    In this work, we studied and applied methods and techniques to extract scandium from red mud which considered as a toxic waste from extracting aluminum, using the electric arc furnace (EAF) technology to melt dried samples of red mud. Moving next to acid leaching using HCL, HNO3, H2SO4 in different concentrations and normality with different temperatures to extract scandium. Electric electrodes and filtration processes were applied after distilled water wash. Finding the results using both electric microscope and ICP technology to analyze the extracting elements

    The magnutudes of electrostatic field on the ceramic-made ozonizer devices

    Get PDF
    The Laplace Equation was solved by numerical and computer-aided analytical methods in order to determine the potential and field strength distribution between the discharge and the induction electrode of the ceramicmade ozoniser and ioniser devices. The investigation was made in the case of both sheet and cylindrical devices. The ignition voltage is also given

    446

    full texts

    485

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Publication in University of Dunaújváros
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇