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Reconstrucción óptica tridimensional de la mucosa murina con resolución celular. Utilidad para la evaluación del cáncer colorrectal
En este trabajo presentamos los resultados obtenidos sobre un modelo murino de cáncer color rectal sobre el cual se aplicaron diferentes técnicas de microscopía y procesamiento y reconstrucción de imágenes. En cada punto experimental del modelo, utilizando microscopía laser confocal y microscopía del tiempo de vida de la fluoresencia, se buscó relacionar cambios morfológicos y metabólicos con el desarrollo de la patología. La mucosa del colon fue seccionada ópticamente, logrando obtener reconstrucciones tridimensionales con espesores de entre 50 a 70 [µm]. Utilizando clarificantes, se intentó lograr mejores espesores de reconstrucción, pero el protocolo no pudo aplicarse sobre los tejidos patológicos. Los resultados alcanzados demuestran que es posible obtener parámetros cuantitativos que sean indicadores de la etapa temprana de inicio de la patología. Lo cual abre posibilidades para su utilización para la evaluación del cáncer colorrectal
Dispositivos Terapéuticos basados en figuras de apoyo en abordajes de salud mental en la Patagonia Austral Argentina
This study analyzes therapeutic devices based on support figures in Southern Argentine Patagonia, designed to address severe mental health issues. These include therapeutic designs involving the intervention of therapeutic companions and home caregivers in cities of southern Argentine Patagonia. A significant decrease in emergencies and hospitalizations was observed, correlated with improvements in users' self-perception and social networks.
The final sample reported results from 15 devices, analyzing the presence of goals and work plans, as well as training and communication within the team. Difficulties are highlighted in the delineation of these aspects, where the participation of support figures in designing their intervention is usually limited.
On the other hand, the study examines the particularities of support figures, considering their impact on the development of the daily relationship, their training, and working conditions. Support figures face job insecurity, long working hours, and limited recognition, which affect their quality of life and access to training. Although there are efforts at collective organizing, the situation remains critical.
The importance of creating spaces for interdisciplinary dialogue and individualized approaches in treatment is highlighted, with approaches focused on the social inclusion of individuals with severe mental illnesses. To this end, it emphasizes the need for greater recognition and training for support figures, essential elements to improve the quality of mental health interventions.Este estudio analiza dispositivos terapéuticos basados en figuras de apoyo en la Patagonia Austral, diseñados para abordar situaciones severas de salud mental. Los mismos incluyen diseños terapéuticos con intervención de acompañantes terapéuticos y de cuidadores/as domiciliarios/as, en ciudades de la Patagonia austral argentina. Se observó una disminución significativa en urgencias e internaciones, correlacionada con mejoras en la autopercepción y en las redes sociales de los/as usuarios/as.
La muestra final reportó resultados de 15 dispositivos, analizando la presencia de objetivos y planes de trabajo, así como la formación y comunicación dentro del equipo. Se exponen dificultades en la delimitación de estos aspectos, donde la participación de las figuras de apoyo en el diseño de su intervención habitualmente es limitada.
Por otra parte, el estudio expone las particularidades de las figuras de apoyo, atendiendo a su impacto en la conformación del vínculo cotidiano, su formación y sus condiciones laborales. Las figuras de apoyo enfrentan precariedad laboral, largas jornadas y escaso reconocimiento, lo que afecta su calidad de vida y acceso a formación. Aunque hay esfuerzos de organización colectiva, la situación sigue siendo crítica.
Se destaca la importancia de generar espacios de diálogo interdisciplinario y enfoques individualizados en el tratamiento, con miradas centradas en la inclusión social de las personas con padecimientos mentales severos. Para ello, se advierte sobre la necesidad de un mayor reconocimiento y formación para las figuras de apoyo, elementos esenciales para mejorar la calidad de la intervención en salud mental
Su pervisão de tese como objeto de estudo. Origem e desenvolvimento através de suas publicações
The aim of this article is to contribute to the clarification of the activity of thesis supervision and to promote the professionalisation of the role of the thesis supervisor. Supervision of doctoral theses is always a teaching task carried out at the workplace. It is poorly codified and regulated and therefore left to individual interpretation. Despite this, or perhaps because of it, many higher education studies from around the world have shown that the relationship between supervisor and doctoral student is one of the main factors associated with student success or failure, especially in the doctoral process and especially at the dissertation stage, leading to the term 'all but the dissertation' (colloquially 'ABD'). Therefore, this article intends to record and organise the existing knowledge on the subject, using combined methodologies, qualitative and quantitative, we try to look at the origins of the subject, the main topics researched and it's dynamics and the country distribution of these topics.El objetivo de este artículo es contribuir a la clarificación de la actividad de dirección de tesis y promover la profesionalización de la función del director de tesis. La supervisión de tesis doctorales es siempre una tarea docente que se lleva a cabo en el lugar de trabajo. Está poco codificada y regulada y, por tanto, se deja a la interpretación individual. A pesar de ello, o quizás debido a ello, numerosos estudios de enseñanza superior de todo el mundo han demostrado que la relación entre el director y el doctorando es uno de los principales factores asociados al éxito o al fracaso del estudiante, especialmente en el proceso de doctorado y sobre todo en la fase de tesis, lo que ha dado lugar al término "all but the dissertation" (coloquialmente "ABD"). Por lo tanto, este artículo pretende registrar y organizar el conocimiento existente sobre el tema, utilizando metodologías combinadas, cualitativas y cuantitativas, tratamos de ver los orígenes del tema, los principales temas investigados y su dinámica y la distribución por países de estos temas.O objetivo deste artigo é contribuir para a clarificação da atividade de orientação de teses e promover a profissionalização da função do orientador de tese. A supervisão de teses de doutoramento é sempre uma tarefa docente que acontece no local de trabalho. É pouco codificada e regulamentada e, portanto, é deixada à interpretação individual. Apesar disso, ou talvez por causa disso, numerosos estudos de ensino superior de todo o mundo têm demonstrado que a relação entre o diretor e o doutorando é um dos principais fatores associados ao sucesso ou fracasso do aluno, especialmente no processo de doutorado, e principalmente na fase de tese, o que deu origem ao termo «All but dissertation» (coloquialmente, «ABD»). Este artigo tem como objetivo registrar e organizar o conhecimento existente sobre a questão, utilizando metodologias qualitativas e quantitativas combinadas; para tanto, são abordadas as origens da tese como objeto de estudo, os principais temas investigados e sua dinâmica e a distribuição desses temas por país
Anticomunismo católico y anti estatismo: Manifestaciones locales y lazos trasnacionales del equipo redactor de cruzada / TFP durante el “Onganiato”
This contribution analyzes the deployment of the Argentine group organizado around the magazine Cruzada. In particular, it will focus on its formal articulation in the transnational network built by the Societies for the Defense of "Tradition, Family and Property" (TFP) -originally from Brazil- during the first years of the "Onganiato". Therefore, this paper examines certain elements of the iconography and the anti-communist story expressed by this press and explores the enunciation position assumed by the editors. At the same time, this paper highlights the diversity of intervention strategies of this group and how it promoted novel outreach campaigns such as pamphlets distributed in caravans. In this framework, we allude to the specificities of TFP respect to others groups located in the universe of vernacular counterrevolutionary Catholic nationalism. Finally, this paper recovers certain visible links with the Chilean and Brazilian network.Esta contribución analiza el despliegue del grupo argentino articulado en torno de la revista Cruzada y su articulación formal en la red trasnacional formada por las Sociedades de Defensa de la “Tradición, Familia y Propiedad” (TFP) –oriunda de Brasil– durante los primeros años del “Onganiato”. Para ello, examina determinados elementos de la iconografía y del relato anticomunista vertidos desde ese impreso, atendiendo a la posición de enunciación que asumieron los redactores. Al mismo tiempo, ilumina la diversidad de estrategias de intervención política del grupo y el modo en que promovió novedosas campañas de divulgación tales como el uso de folletos distribuidos en caravanas. En este marco, alude a las especificidades de TFP respecto de otros situados en el universo del nacionalismo católico contrarrevolucionario vernáculo. Finalmente, recupera ciertos nexos visibles con los grupos chileno y brasileño que formaron esta re
Explorando la industria del porno: Recorridos por su historia, las intervenciones feministas y las derivas actuales en Argentina
The pornography industry, as an audiovisual industry of sexuality, has profoundly transformed its forms of production, circulation, and consumption, influenced both by technological changes and feminist interventions over time, on both international and local levels. This article aims to undertake a historical-technological overview of the industry's emergence. We will analyze how the digital environment affects the production, distribution, and profits derived from the commercialization of these materials, amidst discussions and debates stemming from feminist perspectives. We will then turn to Argentina and the development of its proto-industry, contrasting and engaging with independent projects emerging within the country. Our objective is to characterize the transformations, tensions, and challenges of this activity within the global and local landscape, to understand its processes of mutations and changes.La industria del porno, en tanto industria audiovisual de la sexualidad, ha transformado profundamente sus formas de producción, circulación y consumo, tanto a partir de los cambios tecnológicos como de las intervenciones feministas a lo largo del tiempo, ya sea a nivel internacional como local. En este artículo nos proponemos realizar un recorrido histórico-tecnológico del surgimiento de la industria. Analizaremos cómo el entorno digital afecta a la producción, distribución y las ganancias obtenidas a partir de la comercialización de estos materiales, en tensión con las discusiones y debates que provienen de los feminismos. Para luego pasar al caso argentino y el desarrollo de su protoindustria en contraposición y diálogo con los proyectos independientes que emergen en el país. Nuestro objetivo es caracterizar las transformaciones, las tensiones y los desafíos de esta actividad en el panorama global y local para acompañar sus procesos de mutaciones y cambios
La población de los territorios nacionales patagónicos quince años después de las «campañas al desierto»
Towards the end of the 19th century and the beginning of the 20th century, Argentina embarked on a state policy of expansion and conquest of the Chaco and Patagonian territories, which until then had been controlled by the indigenous populations living there. This series of campaigns was immortalized in the annals of history with the euphemism “conquest of the desert”. Although the noun “desert” is questionable, “conquest” is not. Colonization after the aforementioned conquest raises questions that remain unanswered, and that is why we set out to study in general terms how they were distributed, what characteristics they presented, and how they influenced the migratory currents that, in their heterogeneity and complexity, nurtured these new territories and contributed to develop and diversify not only the economy, but also social and cultural relations. In order to reconstruct these populations, we have used the census records of the second national census through the well-known portal of the Church of Jesus Christ and Latter-day Saints (www.familysearch.com). With their data we elaborated a base with which we measured and evaluated the population density of the national territories of Tierra del Fuego, Santa Cruz, Chubut, Río Negro, Neuquén and La Pampa. Our approach includes the distinction between the autochthonous population of these areas and the diverse migratory currents that converged in each department and district. In addition, we focused on characterizing crucial aspects such as age and gender distribution. As a result, we hope to have formed a first picture of the populations of these territories, being able not only to ponder the role of migration, but also to characterize it, measure its impact, and contribute to the history of the Patagonian territories.Hacia finales del siglo XIX y principios del XX, Argentina emprendió una política estatal de expansión y conquista de los territorios chaqueños y patagónicos, que hasta ese momento eran controlados por las poblaciones indígenas que allí vivían. Esta serie de campañas quedaron inmortalizadas en los anales de la historia con el eufemismo “conquista del desierto”. Si bien el sustantivo “desierto” es cuestionable no lo es el de “conquista”. La colonización posterior a la mencionada conquista despierta interrogantes que aún siguen sin respuestas, y es por ello que nos propusimos de manera general estudiar cómo se distribuyeron, que características presentaban, y de qué manera influyeron las corrientes migratorias que, en su heterogeneidad y complejidad, nutrieron estos nuevos territorios y contribuyeron a desarrollar y diversificar no solamente la economía, sino también las relaciones sociales y culturales. Para reconstruir estas poblaciones, hemos utilizado las cédulas censales del segundo censo nacional a través del conocido portal de la Iglesia de Jesucristo y los Santos de los Últimos Días (www.familysearch.com). Con sus datos elaboramos una base con el cual medimos y evaluamos la densidad poblacional de los territorios nacionales de Tierra del Fuego, Santa Cruz, Chubut, Río Negro, Neuquén y La Pampa. Nuestro enfoque incluye la distinción entre la población autóctona de estas áreas y las diversas corrientes migratorias que convergieron en cada departamento y distrito. Además, nos enfocamos en caracterizar aspectos cruciales como la distribución etaria y de género. Como resultado, esperamos haber conformado una primera imagen sobre las poblaciones de estos territorios, pudiendo no solo ponderar el rol de la migración, sino también caracterizarla, medir su impacto, y contribuir a la historia de los territorios patagónicos
Estudio de caso de migrantes ingenieros venezolanos en Buenos Aires, sobre su inserción laboral, el uso de las TIC y la resiliencia psicosocial
People from Venezuela are part of the biggest migratory exodus worldwide taking the eleventh position of the migrant’s place of origin y the biggest from Latin America (OIM, 2021), which points out the economics, politics and social crisis owing to complex humanitarian emergency (ACNUR, 2021) experienced in the country and that affects different migrant receiver societies.
Due to globalization, the necessity of an academic literature review is needed to show the possibility about a theoretical integration under these conditions for a migrant’s life.
Consequently, a necessity of adaptation with diverse strategies according to the new contexts appears as urgent and, at the same time, doubts arise about the type of adaptation they may have, such as integration, assimilation, segregation or marginalization, all of them explained by Castro (2011). The suffering felt, as explained by Grinberg & Grinberg (1982), the possible resilience, as understood by Cyrulnik (2006) and their necessity of tutors of resilience, are the main theoretical frameworks, as well as the resilience, as explained from the psychosocial point of view by Del Castillo (2016) about rehabilitation of addictions.
All these theories and their ramifications are contextualized according to the depth interview method carried out in single case study of the Venezuelan’s migrant engineers in Argentina and which analysis is guided by the former theoretical references.Los venezolanos y las venezolanas son parte de uno de los mayores éxodos de migrantes en el mundo ocupando el lugar número 11 del ranking de lugar de origen de migrantes a nivel global y el más grande de Latinoamérica (OIM, 2021), lo cual hace notar la crisis económica, política y social debido a la emergencia humanitaria compleja (ACNUR, 2021) vivida en el país y que afecta a las distintas sociedades receptoras de migrantes.
Debido a la globalización, surge la necesidad de realizar una revisión de la literatura académica como muestra de la posible integración teórica en la vida de un migrante desde un aspecto psicosocial. Esto amerita el uso de distintas estrategias en los nuevos contextos, lo que genera dudas sobre el tipo de adaptación que puedan tener, como la integración, asimilación, separación o la marginación, todas ellas explicadas por Castro (2011). El sufrimiento sentido, que fue inicialmente explicado por Grinberg y Grinberg (1982), el posible desarrollo de la resiliencia mencionada por Cyrulnik (2006) y su necesidad de un tutor, son los principales marcos teóricos utilizados para el abordaje, al igual que la resiliencia explicada desde el punto de vista psicosocial por Del Castillo (2016) en la rehabilitación por adicciones.
Todas estas teorías y sus ramificaciones son contextualizadas según el método de entrevista en profundidad realizada en el estudio de caso único de los ingenieros e ingenieras venezolanas migrantes en la Argentina y cuyo análisis está orientado por estas referencias teóricas
Crimen y delito en la prensa argentina en los primeros años del retorno a la democracia (1983-1987)
This article comparatively analyzes the police agendas of the Argentine newspapers La Nación and Diario Popular with the aim of understanding the characteristics that the news about crime and delinquency assume from a thematic, rhetorical and enunciative point of view during the return to democracy. To approach the corpus, operational categories of discourse analysis and semiotics are articulated. The results obtained indicate that both newspapers, despite the differences in their reading contracts, although they are distinguished in the rhetorical order, they have similarities in terms of incorporation and hierarchy in their criminal and delinquent modalities linked to gangs inherited from the dictatorial period. Furthermore, similarities are verified in the interpretative key of the crimes. The main conclusion drawn is that the study of police news contributes to the knowledge of the historical context in which they occur.El presente artículo analiza comparativamente las agendas policiales de los diarios argentinos La Nación y Diario Popular con el objetivo de comprender las características que asumen desde el punto de vista temático, retórico y enunciativo las noticias sobre el crimen y el delito durante el retorno a la democracia. Para el abordaje del corpus se articulan categorías operativas del análisis del discurso y de la semiótica. Los resultados obtenidos indican que ambos diarios, a pesar de las diferencias en sus contratos de lectura, si bien se distinguen en el orden retórico, tienen similitudes en cuanto a la incorporación y jerarquización en sus agendas policiales de modalidades delictivas y delincuenciales vinculadas con bandas heredadas del período dictatorial. También, se verifican semejanzas en la clave interpretativa de los delitos. La principal conclusión que se extrae es que el estudio de las noticias policiales contribuye al conocimiento del contexto histórico en el cual acontecen
Devenir niño en las prácticas psi
This paper reflects on a conceptualization used by Alicia Fernández in psychopedagogy, but which could well be contemplated in the broad set of psychological practices (psychology, psychopedagogy, psychomotor skills, etc.): it is the concept of becoming a child, which It refers to a proposal by Friedrich Nietzsche, later taken up by Deleuze and Guattari to be incorporated into the multiple, heterogeneous and rhizomatic set of conceptual tools of schizoanalysis. Consequently, some implications of an interesting formulation by the aforementioned author are explored: psychopedagogy has to become a child. Through the scriptural record of the essay, this proposal is expanded to all psi practices, through the deployment of five theses: 1) childhood is not childhood; 2) childhood is becoming; 3) there is a becoming a child; 4) becoming a child is joyful; and 5) there is a becoming a child, even when being an adult. It is concluded that psi practices could see their power revitalized by promoting in themselves a becoming a child thatallows them to recover the possibility of playing, creating, inventing and sustaining joyful learning based on their own practices.El presente escrito reflexiona sobre una conceptualización utilizada por Alicia Fernández en la psicopedagogía, pero que bien podría ser contemplada en el amplio conjunto de las prácticas psi (psicología, psicopedagogía, psicomotricidad, etc.): se trata del concepto de devenir niño, el cual remite a una propuesta de Friedrich Nietzsche, posteriormente retomado por Deleuze y Guattari para ser incorporado al múltiple, heterogéneo y rizomático conjunto de herramientas conceptuales del esquizoanálisis. Se exploran, en consecuencia, algunas implicancias de una interesante formulación de la mencionada autora: la psicopedagogía tiene que devenir niño. Mediante el registro escritural del ensayo, se amplía esta propuesta a todas las prácticas psi, mediante el despliegue de cinco tesis: 1) la niñez no es la infancia; 2) la niñez es devenir; 3) hay un devenir niño/a; 4) el devenir niño/a es alegre; y 5) hay un devenir niño/a, aun siendo adulto/a. Se concluye que las prácticas psi podrían ver revitalizada su potencia al promover en sí mismas un devenir niño que les permita recuperar la posibilidad de jugar, de crear, de inventar y de sostener un aprendizaje alegre a partir de sus propias prácticas
La inclusión educativa de alumnos con discapacidad en la escuela regular. : Obligación o vocación. Un estudio desde la voz de las experiencias de profesores
This text is part of the research aimed at investigating the meanings of educational inclusion of students with disabilities reported by public primary school teachers of a certain scholar zone in a municipality in the state of Jalisco-Mexico during 2017. In this sense, some of the findings about the experiences shared by professors through narration will be presented. To select the participant teachers for the study, a questionnaire was applied providing information for their characterisation, and subsequently, in-depth interviews were conducted with 23 teachers from a school area in the municipality of Zapopan, Jalisco. Finally, the information was interpreted using comprehensive phenomenology as a basis.
The findings show that the meanings constructed by teachers reflect their experiences working with students with disabilities. Furthermore, some ethical and professional values that account for moral, personal and professional commitment, among other aspects, can be inferred.El presente texto forma parte de la investigación dirigida a la indagación de los significados sobre la inclusión educativa de alumnos con discapacidad que refieren los profesores de escuelas primarias regulares, públicas, de una zona escolar en un municipio del estado de Jalisco, México, realizada en el año 2016. Para ello se presentan algunos de los hallazgos sobre las vivencias y experiencias que han tenido los profesores y que comparten a través de la narración. Para la selección de los profesores que participaron en el estudio, se aplicó un cuestionario que aportó la información para la caracterización de cada uno de ellos, y posteriormente se realizaron entrevistas a profundidad a los 23 profesores de una zona escolar del municipio de Zapopan, Jalisco. Finalmente la información fue interpretada a partir de la fenomenología comprensiva.
Los hallazgos evidencian que los significados construidos por los profesores, reflejan las experiencias que han vivido a través de la atención de alumnos con discapacidad, de igual manera se pueden inferir algunos de los valores, éticos y profesionales que dan cuenta del compromiso moral, personal y profesional, entre otros aspectos