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El rol del comité internacional de la Cruz Roja como vigía del cumplimiento del derecho internacional humanitario
Introduction: Humanitarian rights arise from the Second World War, where the International Committee of the Red Cross promotes its key role in the mediation and approval of international regulations in favor of safeguarding and monitoring those human rights are not violated under any scenario of internal violence in the different states participating in the conventions or treaties. Objective: Under this approach, the article seeks to delimit and analyze the role of the International Committee of the Red Cross as a guardian of international humanitarian rights, with the objective of analyzing compliance with this provision granted to this entity. Methodology: The methodology applied for the research is purely of bibliographic and historical normative review, under a quantitative exploratory approach. Result: The implementation by the ICRC of violations of international humanitarian law, that is, ensuring that violations are duly prosecuted and do not go unpunished. Conclusion: The research concludes that the historical and future role of this institution as an impartial entity is to seek the respect and dissemination of human rights in the general population without any kind of discrimination, the results are intended to present the importance of international rights and the main surveillance entity at the time of monitoring their compliance as is the International Committee of the Red Cross.Introducción: Los derechos humanitarios surgen a partir de la segunda guerra mundial, donde el Comité Internacional de la Cruz Roja fomenta su papel principal en la mediación y aprobación de normativas internacionales en pro de salvaguardar y vigilar que no se vulneren los derechos humanos bajo ningún escenario de violencia interna en los diferentes estados participantes de los convenios o tratados. Objetivo: Bajo este enfoque el artículo busca delimitar y analizar el rol del Comité Internacional de la Cruz Roja como ente de guardia de los derechos internacionales humanitarios, con el objetivo del análisis de cumplimiento de esta disposición otorgada a esta entidad. Metodología: La metodología aplicada para la investigación es netamente de revisión bibliográfica y normativa histórica, bajo un enfoque exploratorio cuantitativo. Resultado: La implementación por parte del CICR de las violaciones del derecho internacional humanitario, es decir, asegurar que las violaciones sean debidamente procesadas y no impunes. Conclusión: La investigación concluye que el rol histórico y futuro de esta institución como ente imparcial es el buscar el respeto y divulgación de los derechos humanos en la población en general sin ningún tipo de discriminación, se pretenden que los resultados sean el de presentar la importancia de los derechos internacionales y el principal ente de vigilancia al momento de monitorizar su cumplimiento como lo es comité internacional de la Cruz Roja
Mejora del sistema de almacenamiento de un servidor de backups mediante la evaluación de los sistemas de duplicación Opendedup (SDFS) Y ZFS
Introduction. Introduction. A backup server has a program dedicated to the recovery and organization of information to secure it, trying to prevent the loss of information for both internal and external reasons. Objective. Improve the storage system of a Backup server by evaluating Opendedup duplication systems (SDFS) and ZFS. Methodology. For the development, a test case was elaborated to evaluate the proposed systems. When implementing standalone license tools like Virtualbox, Bacula, etc., the installation of deduplication solutions is done under a virtual Linux Mint 19.1 distribution with Virtualbox, installed on a single physical machine, and also a Bacula server on which the deduplication is done. Backups. it will be created and stored in our own environment with SDFS and ZFS mirroring. Results. The SDFS system had 50% compliance in the initial comparison against 81% for ZFS, in addition SDFS obtained 4 points of use in the comparison after operation, while ZFS only had 12 points of use, finally SDFS increased 2 points in comparison of functionalities surpassed by the 5 points of ZFS. Conclusion. ZFS offers better performance in terms of storage optimization on the backup server, despite the difficulties encountered during installation, the deduplication method is superior to that offered by SDSF based on cache capacity. We recommend creating backups in incremental file format because with this type of data the percentage of duplicate exceptions is more pronounced, relative to the underlying data.Introducción. Un servidor de backups tiene un programa dedicado a la recuperación y organización de información para el aseguramiento de esta, procurando prevenir la pérdida de información por motivos tanto internos como externos. Objetivo. Mejorar el sistema de almacenamiento de un servidor de Backups mediante la evaluación de los sistemas de duplicación Opendedup (SDFS) Y ZFS. Metodología. Para el desarrollo se elaboró un caso de prueba para evaluar los sistemas propuestos. Al implementar herramientas de licencia independientes como Virtualbox, Bacula, etc., la instalación de soluciones de deduplicación se realiza bajo una distribución virtual Linux Mint 19.1 con Virtualbox, instalada en una sola máquina física, y también un servidor Bacula en el que se realizan las copias de seguridad. se creará y almacenará en nuestro propio entorno con la duplicación de SDFS y ZFS. Resultados. El sistema SDFS tuvo un cumplimiento del 50% en la comparación inicial frente al 81% de ZFS, además SDFS obtuvo 4 puntos de uso en la comparación a posterior del funcionamiento, mientras que ZFS solo tuvo 12 puntos de uso, por último, SDFS logró 2 puntos en comparación de funcionalidades superado por los 5 puntos de ZFS. Conclusión. ZFS ofrece un mejor rendimiento en términos de optimización del almacenamiento en el servidor de respaldo, a pesar de las dificultades encontradas durante la instalación, el método de deduplicación es superior a la ofrecida por SDSF en función de la capacidad de caché. Recomendamos crear copias de seguridad en formato de archivo incremental, porque con este tipo de datos el porcentaje de excepciones duplicadas es más pronunciado, con referencia a los datos subyacentes
Liderazgo transformacional y el desempeño laboral en los trabajadores de las cooperativas de ahorro y crédito de la provincia de Bolívar
Introduction: The Savings and Credit cooperatives of the Province of Bolívar through this study want to achieve a transformational leadership, which serves as a guide for managers and thus be able to directly influence the improvement of job performance of people who work in each of these financial entities through the correct decision-making and problem solving in search of efficiency, effectiveness and fulfilment of institutional objectives. Objective: To investigate the influence of transformational leadership on the job performance of employees of the Savings and Credit Cooperatives of Bolívar Province. Methodology: The research methodology used in this project is based on a descriptive correlational study with a mixed approach (qualitative and quantitative) in this way the most relevant characteristics of transformational leadership are established, for this reason a bibliographic and field research work was developed in which determined a population of 100 people who work in cooperatives, in order to obtain information, very common techniques such as interviews and surveys were used, therefore validation was carried out through expert criteria together with the digital tool SPSS, It should be noted that the sampling is not probabilistic and the reliability was established with the Cron Bach Alpha Coefficient. Results: The results obtained from the respondents perceive transformational leadership at a poor level with 65.39% and at a regular level with 34.61% an efficient level. Conclusions: It is concluded that the causes of poor job performance are due to the inadequate training of employees, demotivation, and the inappropriate attitude of managers, this has generated dissatisfaction and the work environment is not adequate, which is classified as sufficient evidence to determine the relationship between the study variables.Introducción: Las cooperativas de Ahorro y Crédito de la Provincia de Bolívar a través de este estudio quieren alcanzar un liderazgo transformacional, el cual sirva de guía para los directivos y así poder incidir de manera directa en mejorar el desempeño laboral de las personas que trabajan en cada una de estas entidades financieras mediante la acertada toma de decisiones y resolución de problemas en búsqueda de la eficiencia, eficacia y cumplimiento de los objetivos institucionales. Objetivo: Investigar la influencia del liderazgo transformacional en el desempeño laboral de los empleados de las Cooperativas de Ahorro y Crédito de la Provincia Bolívar. Metodología: La metodología de investigación utilizada en este proyecto está fundamentada en un estudio descriptivo correlacional con enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) de esta forma se establece las características más relevantes del liderazgo transformacional, por ello se desarrolló un trabajo investigativo bibliográfico y de campo en el que se determinó una población de 100 personas las cuales trabajan en las cooperativas, para poder obtener información se hizo uso de técnicas muy comunes como entrevistas y encuestas por consiguiente se realizó la validación a través del criterio de expertos conjuntamente con la herramienta digital SPSS, cabe recalcar que el muestreo es no probabilístico y la confiabilidad se estableció con el Coeficiente Alpha de Cron Bach. Resultados: Los resultados obtenidos de los encuestados perciben un liderazgo transformacional en un nivel deficiente con un 65,39% y de un nivel regular con un 34,61% un nivel eficiente. Conclusiones: Se concluye que las causas del bajo desempeño laboral son por la inadecuada capacitación de los empleados, la desmotivación y la inapropiada actitud de los directivos, esto ha generado insatisfacción y el clima laboral no es el adecuado, lo que se cataloga como pruebas suficientes para determinar la relación que existe entre las variables de estudio
Fotocatalizadores basados en TiO2 para la degradación de compuestos orgánicos en medio acuoso
Introduction: This article reviews the processes of degradation of organic compounds in aqueous medium using photocatalysis in TiO2, the course of the photocatalytic process and the routes of formation of oxidative species responsible for the degradation of organic compounds, morphology, crystalline states, and physicochemical properties of TiO2. The degradation mechanisms of organic compounds classified by functional groups and the photocatalytic activity enhancement methods were also reviewed. Also, potential applications in processes of decontamination and detoxification of water contaminated with organic compounds. Goals: To analyze the mechanism of photocatalytic activity using TiO2 in aqueous medium and its potential applications for the decontamination and detoxification of water contaminated with organic compounds. Methodology: This research has a mixed approach because numerical data of photocatalysis application results obtained in research conducted by other researchers are analyzed, but the general mechanisms of the photocatalytic processes that have led to these results are also analyzed. Results. Photocatalysis using TiO2 in aqueous medium produces the degradation of organic compounds in aqueous medium producing some chemical species such as CO2 and H2O and some innocuous inorganic hyphens. Conclusions: The application of photocatalysis with TiO2 in the degradation of organic compounds in aqueous media has enormous potential in detoxification and decontamination processes of industrial wastewater, producing non-toxic, low energy consumption, economical and environmentally friendly waste. The enhancement of photocatalytic properties by various methods enhances photocatalytic processes. New advances lead to new applications such as the treatment of water contaminated with radioactive waste, in the generation of H2 with high efficiency, and in the disinfection of wastewater.Introducción: En este artículo se revisan los procesos de degradación de compuestos orgánicos en medio acuoso usando fotocatálisis en TiO2, el transcurso del proceso foto catalítico y las rutas de formación de especies oxidativas responsables de la degradación de los compuestos orgánicos, la morfología, estados cristalinos y propiedades fisicoquímicas del TiO2. También se revisaron los mecanismos de degradación de compuestos orgánicos clasificados por grupos funcionales y los métodos de mejoramiento de la actividad foto catalítica. También potenciales aplicaciones en procesos de descontaminación y detoxificación de aguas contaminadas con compuestos orgánicos. Objetivos: Analizar el mecanismo de la actividad foto catalítica usando TiO2 en medio acuoso y sus potenciales aplicaciones para la descontaminación y detoxificación de aguas contaminadas con compuestos orgánicos. Metodología: Esta investigación tiene un enfoque mixto debido a que se analizan datos numéricos de resultados de aplicación de la fotocatálisis obtenidos en investigaciones realizadas por otros investigadores, pero también se analizan los mecanismos generales de los procesos foto catalíticos que han conducido a esos resultados. Resultados. La fotocatálisis usando TiO2 medio acuoso produce la degradación de compuestos orgánicos en medio acuoso produciendo algunas especies químicas como CO2 y H2O y algunos guiones inorgánicos inocuos. Conclusiones: La aplicación de la fotocatálisis con TiO2 en la degradación de compuestos orgánicos en medio acuoso, tiene mucho potencial en procesos de detoxificación y descontaminación de aguas residuales industriales, produciendo residuos no tóxicos, de bajo consumo de energía, económicas y amigables con el medio ambiente. El mejoramiento de las propiedades foto catalíticas por diversos métodos mejoran los procesos foto catalíticos. Nuevos avances direccionan a nuevas aplicaciones como el tratamiento de aguas contaminadas con residuos radiactivos, en la generación de H2 con alta eficiencia, y en la desinfección de aguas residuales
Las estrategias metodológicas y funciones cuadráticas
The main purpose of this research work is to determine the methodological strategies incidence in the quadratic functions teaching process. Thus, a comparison among two strategies used by teachers was carried out. The quantitative paradigm was applied in this investigative work due to the fact that it was necessary to compile information in order to make its corresponding analysis through an appropriate statistics tool. Field and observation methodology was also applied because it was necessary to inquire in the BGU second year students at Unidad Educativa “Cusubamba”. In addition to this, a documentary- bibliographic investigation was developed since it was essential to get information from reliable sources such as magazines, books and repositories which support this investigation work. The descriptive point of view was taken into account at the moment to develop this research work since it helped to validate the hypothesis stated. The results got from the investigation show that the students taken as the experimental group obtained better results with an average of 6,06 compared from the control group which got 4,44 in the learning development. Nevertheless, the grades obtained reveals that students continue with some difficulties in the terminology, analytical methods of solving mathematical problems, and also in dependent and independent variables differentiation. In conclusion, the use of the methodological strategies provides students some abilities and the knowledge about the logical sense of the process for comprehension and the second order equations problem solving related quadratic functions.Esta investigación tiene el propósito en determinar la incidencia de las estrategias metodológicas en la enseñanza de las funciones cuadráticas para lo cual se realizó la comparación de dos estrategias utilizadas por los docentes. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo al recopilar la información y realizar su respectivo análisis con el apoyo de herramientas estadísticas. La modalidad empleada fue de campo al indagar en los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa “Cusubamba” y documental al realizar una revisión bibliográfica en fuentes confiables como revistas, libros y repositorios que sean un sustento para el tema de estudio; el nivel de investigación fue de tipo explicativa que sirvió de ayuda para validar la hipótesis planteada. Los resultados muestran que el grupo experimental con media de 6,06 logró mejores resultados en su aprovechamiento a diferencia del grupo del control que obtuvo una media de 4,44, sin embargo, las calificaciones obtenidas reflejan que los estudiantes aún presentan dificultades en la terminología, métodos analíticos de resolución y diferenciación de las variables dependiente e independiente. En conclusión, el uso de estrategias metodológicas dota al estudiante de habilidades y el conocimiento de procesos de carácter lógico para la comprensión y posterior resolución adecuada de problemas relacionados a funciones cuadráticas
Bloqueo del transverso abdominal vs vaina del recto abdominal guiado por ultrasonido en cadáveres caninos
Introduction. Echo-guided nerve blocks is a tool of regional anesthesia that is of utmost importance within the current veterinary clinical and surgical practice, it seeks to desensitize certain sections of the animal body according to convenience and criteria evaluated by the practitioner with local anesthetics. In addition to desensitizing the same provide analgesia and reduce the anesthetic demand of the patients in question. TAP (Transversus Abdominis Block) and RSB (Rectus Sheath Block) are two of these techniques that seek to desensitize the abdominal area of the animal organism. Objective. Comparing ultrasound-guided transverse abdominis vs. rectus abdominis sheath block in canine cadavers. Methodology. In the present work we compared these techniques in eight non-living biological models (canine cadavers), sixteen hemiabdominal walls in patients who died of natural causes and without traumatic involvement of the abdominal wall in the HDEV USFQ during the period May-June 2022. The application of local anesthetic plus methylene blue dye in quantity (0.30 ml/kg body weight) was performed in a blocking technique in each hemiabdominal wall and after 30 minutes of blocking, the patient was dissected, and the area of anesthetic distribution was inspected. Results. Since there were no patients of the same size and weight, the sample was standardized by calculating the logarithm of area, concluding that the logarithm of TAP block area was higher than the logarithm of RSB block area (P < 0.05). Conclusion. Therefore, it is assumed that TAP block covers a larger area of anesthetic dissemination than its similar RSB.Introducción. Bloqueos nerviosos eco guiados es una herramienta de anestesia regional que es de suma importancia dentro de la práctica clínico y quirúrgica veterinaria de actualidad, la misma busca desensibilizar determinadas secciones del organismo animal de acuerdo con conveniencia y criterio evaluados por el médico practicante mediante el uso de anestésicos locales. Además de desensibilizar los mismo aportan analgesia y reducen la demanda anestésica de los pacientes en mención. TAP (Bloqueo Tranverso Abdominal) y RSB (Bloqueo Vaina del Recto Abdominal) son dos de estas técnicas que buscan desensibilizar zona abdominal del organismo animal. Objetivo. Comparar bloqueo del transverso abdominal vs vaina del recto abdominal guiado por ultrasonido en cadáveres caninos. Metodología. En el presente trabajo se comparó dichas técnicas en 8 modelos biológicos no vivos (cadáveres caninos), 16 paredes hemiabdominales en pacientes fallecidos por causas naturales y sin compromiso traumático de pared abdominal en el HDEV USFQ durante el periodo mayo-junio 2022. Se realizó la aplicación de anestésico local más colorante azul de metileno en cantidad (0,30 ml/kg de peso) una técnica de bloqueo en cada pared hemiabdominal para luego de transcurrido 30 minutos del bloqueo realizar la disección del paciente e inspeccionar el área de distribución anestésica. Resultados. Al no contar con pacientes del mismo tamaño y peso, se uniformizó la muestra mediante el cálculo de logaritmo de área concluyendo que logaritmo de área de bloqueo TAP fue superior a logaritmo de área de bloqueo RSB (P < 0,05). Conclusiones. Por ende, se asume que Bloqueo TAP cubre un área de diseminación anestésica mayor que su similar RSB
La responsabilidad social como factor determinante en el prestigio y reconocimiento de las empresas
The objective of this research is based on evaluating social responsibility as a determining factor in the prestige and recognition of companies. The applied methodology is based on a bibliographic design of a documentary type. The good prestige and recognition of companies in the market and society is due to various factors, and one of them is social responsibility, where good intentions and ethical, honest, transparent and sincere actions are reflected. companies both with the environment, their workers and society and through these achieve goals that help them achieve benefits and greater competitiveness and profitability. In conclusion, it can be mentioned that corporate social responsibility is much more than just exercising philanthropic actions, they are complex processes that require skills and good business strategies to achieve the objectives set. This allows the company and all those who make up its structure to understand the importance of being socially responsible, not only for the benefit of the company but also in a personal professional way and benefiting the surrounding communities, it also allows companies to reduce their costs., which can generate a better quality of life for both the company and employees.El objetivo de esta investigación se basa en evaluar la responsabilidad social como factor determinante en el prestigio y el reconocimiento de las empresas. La metodología aplicada se basa en un diseño bibliográfico de tipo documental. El buen prestigio y el reconocimiento de las empresas frente al mercado y la sociedad se debe a diversos factores, y uno de ellos es la responsabilidad social, donde se ve reflejada las buenas intenciones y las acciones éticas, honestas, transparentes, y sinceras que tienen las empresas tanto con el medio ambiente, sus trabajadores y la sociedad y por medio de estas lograr cumplir objetivos trazados que les ayude a alcanzar beneficios y mayor competitividad y rentabilidad. Como conclusión se puede mencionar que la responsabilidad social empresarial es mucho más que solo ejercer acciones filantrópicas, son procesos complejos, que requieren de habilidades y buenas estrategias empresariales para lograr cumplir los objetivos planteados. Esto permite que la empresa y todos los que conforman su estructura comprendan la importancia de ser socialmente responsables, no solamente en beneficio de la empresa sino también de forma personal profesional y beneficiando a las comunidades que le rodean, además permite que las empresas reduzcan sus costos, lo que puede generar una mejor calidad de vida tanto para la empresa como para los colaboradores
Desarrollo de competencias técnicas en la práctica de la ingeniería en la revolución industrial 4.0
Industry 4.0 of the 21st century needs Engineering graduates with mastery of the technical skills of the profession, in addition, with the ability to apply the soft (generic) skills that society demands. There are different definitions of competencies and their types, however, whatever the definition or classification is taken, the need for the development of competencies is evidenced to respond to current social demands from innovation, sustainability and sustainability. For this, documentary-bibliographic research is carried out, in order to specifically study the competencies that are developed in the practice of engineering in the 4.0 revolution. Among the most important technical competencies, the importance of developing the ability to generate solutions that meet specific needs is established, considering public health, safety, well-being, global, cultural, social, environmental and economic factors for which a change is required. in engineering training so that it is based on an innovative teaching, adequate and adapted to new technologies.La industria 4.0 del siglo XXI necesitan egresados de Ingeniería con dominio de las competencias técnicas propias de la profesión, además, con la capacidad de aplicar las competencias blandas (genéricas) que demanda la sociedad. Diversas definiciones se tienen sobre competencias y sus tipos, sin embargo, cualquiera que sea la definición o clasificación que se tome, se evidencia la necesidad del desarrollo de competencias para dar respuesta a las demandas sociales actuales desde la innovación, la sostenibilidad y sustentabilidad. Para ello se realiza una investigación es de tipo documental-bibliográfica, con la finalidad de estudiar específicamente las competencias que se desarrollan en la práctica de la ingeniería en la revolución 4.0. Dentro de las competencias técnicas más importantes se establece la importancia de desarrollar la habilidad para generar soluciones que satisfagan necesidades específicas, considerando la salud pública, seguridad, bienestar, factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicas para lo cual se requiere hacer un cambio en la formación de la ingeniería para que esté basada en una enseñanza innovadora, adecuada y adaptada a las nuevas tecnologías
Desarrollo del pensamiento espacial en estudiantes del preuniversitario
During time the comprehension of mathematics was, is and will be the main fear of the great majority of students of any age. The objective of the research is to analyze the spatial thinking of students under an application of geometric algebra strategies to two colors. This work is based on a bibliographic review under a qualitative descriptive approach where a thorough review of scientific articles related to the topic in question is carried out. The knowledge of Gardner's theory of multiple intelligences to focus this research on one of his most relevant ideas, that of Spatial Intelligence, which refers to the ability of individuals to understand their surrounding reality through figures, objects, spaces, and thus mentally visualize the construction of forms that represent the concepts, understand them, and find several alternative solutions. Applying this idea to the understanding of mathematics, it is proposed that the learner looks at mathematical exercises and problems from a more realistic and easily assimilated point of view. This study will allow the comparison of the approach and its contribution to achieve the development of spatial thinking, observing the results in the implementation of strategies such as two-color geometric algebra, augmented reality, and remote virtual environments for learning, showing that academic performance is significantly increased.Durante el transcurso de los tiempos la comprensión de la matemática fue, es y será el principal temor de la gran mayoría de estudiantes de cualquier edad. El objetivo de la investigación es el de analizar el pensamiento espacial de los estudiantes bajo una aplicación de estrategias del algebra geométrica a dos colores. Este trabajo se basa en una revisión bibliográfica bajo un enfoque descriptivo cualitativo donde se realiza una revisión minuciosa de artículos científicos relacionados con la temática en mención. El conocimiento de la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner para centrar esta investigación en una de sus más relevantes ideas, la de la Inteligencia Espacial, la misma que se refiere a la capacidad que tienen los individuos de comprender su realidad circundante por medio de figuras, objetos, espacios, y con ello visualizar mentalmente la construcción de formas que representan los conceptos, comprenderlos y encontrar varias alternativas de solución. Aplicando esta idea a la comprensión de la matemática, se propone que el educando mire a los ejercicios y problemas matemáticos desde una óptica más realista y de fácil asimilación. Este estudio permitirá hacer la comparación del enfoque y su contribución para alcanzar el desarrollo del pensamiento espacial, observando los resultados en la implementación de estrategias como el álgebra geométrica a dos colores, la realidad aumentada y los ambientes virtuales remotos para el aprendizaje, que demuestren que se aumenta significativamente el rendimiento académico
Lenguaje y tecnología en el contexto universitario
Introduction. The study and development of research related to language is increasingly relevant in the academic field, due to the influence it has on the development of psychological processes linked to learning and construction of knowledge. Target. Describe elements and codes of the language related to technology, used by students of Literature at the University of Guayaquil. Methodology. A quantitative approach was used, the design was field, because it was conducted directly in the place where the students live; and not experimental; descriptive type. The study subjects were 125 students enrolled in the Literature career, Faculty of Philosophy, Letters and Education Sciences, University of Guayaquil, for 2022. A closed questionnaire, structured in five dimensions and eighteen items, was applied. Results. Sixty-eight percent do not like to read; and 62.4% do not like to write. 78.4% declared that they never have an adequate spelling; 74.4% never have adequate wording; 73.6% never make a synthesis adequately and can never interpret the information they read; and 74.4% can never write texts in a structured way. A preference was obtained for using words and graphic elements in equal proportion; at 61.6%. 80.8% always use emojis; 79.2% always use unconventional abbreviations; 78.4% always use gift; 69.6% always use memes; 82.4% always use acronyms; and 84% always use neologisms. Seventy-two percent expressed that when writing academic texts, they always use linguistic codes of communication in social networks; In addition, 76% always use the language of youth technology, by mistake. Conclusion. The use of technological language in academic activities such as evaluations has resulted in unfavorable results, considering that the population investigated are students of the Literature career.Introducción. El estudio y desarrollo de investigaciones relacionadas con el lenguaje posee cada vez más relevancia en el ámbito académico, debido a la influencia que tiene en el desenvolvimiento de procesos psicológicos vinculados al aprendizaje y construcción del conocimiento. Objetivo. Describir elementos y códigos de la lengua relacionados con la tecnología, usados por los estudiantes de Literatura de la Universidad de Guayaquil. Metodología. Se empleó un enfoque cuantitativo, el diseño fue de campo, debido a que se realizó directamente en el lugar donde conviven los estudiantes; y no experimental; de tipo descriptiva. Los sujetos de estudio fueron 125 estudiantes inscritos en la carrera de Literatura, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad de Guayaquil, para el 2022. Se aplicó un cuestionario cerrado, estructurado en cinco dimensiones y 18 ítems. Resultados. Un 68% no les gusta leer; y un 62.4% no les gusta escribir. El 78.4% declaró que nunca posee una adecuada ortografía; el 74.4% nunca tiene una redacción adecuada; el 73.6% nunca realiza una síntesis de forma adecuada, y nunca pueden interpretar la información que leen; y el 74.4% nunca puede escribir textos de forma estructurada. Se obtuvo una preferencia por utilizar palabras y elementos gráficos en igual proporción; en un 61.6%. El 80.8% siempre utiliza emojis; el 79.2% siempre usa abreviaturas no convencionales; un 78.4% siempre utiliza gift; un 69.6% siempre usa memes; el 82.4% siempre usa acrónimos; y, un 84% siempre utiliza neologismos. El 72% expresó que siempre, al escribir textos académicos utiliza códigos lingüísticos de la comunicación en redes sociales; además, un 76% siempre utiliza el lenguaje tecnológico juvenil, por error. Conclusión. El uso del lenguaje tecnológico en actividades académicas tales como en las evaluaciones, ha traído como consecuencia resultados poco favorables, considerando que la población investigada son estudiantes de la carrera de Literatura