Scientific Publications of the University of Toulouse II Le Mirail
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Multi-method dating (¹⁰Be, ³⁶Cl, and ¹⁴C) of the Ossau Valley moraine complex (Pyrenees, France). A new stronghold of asynchronous glacier maximum advance relative to the global LGM falls.
International audienceThe Last Glacial Maximum (LGM) refers to the most recent time interval during which the global volume of continental ice reached its maximum extent, resulting in the lowest global sea level. This event occurred between 19 and 24–26 ka cal BP, as evidenced from U-Th and radiocarbon dating of coral reefs associated with the last major sea-level lowstand. In the Pyrenees, the LLGM (i.e. Local Last Glacial Maximum of the Late Pleistocene glaciation) occurred during MIS 4, i.e. earlier than the LGM interval, whereas glacier positions during the LGM interval are unequally documented. Based on Pyrenees-wide available data, LGM glaciers seem to have extended as far as their earlier LLGM positions in the eastern valleys but were substantially shorter farther west. These differences along the strike of the mountain range have been interpreted (i) as a possible indicator of an increasing precipitation gradient from the Atlantic Ocean towards the Mediterranean Sea, or alternatively, (ii) as an artifact of the dating methods applied so far. Here we test these two hypotheses in the poorly documented northwesternmost part of the Pyrenees by providing a new series of 33 10Be and 36Cl surface exposure ages from the terminal LLGM moraines of the Gave d’Ossau. These combined exposure-age results are discussed in light of previously acquired ¹⁴C ages from the ice-marginal Estarrès glaciolacustrine sequence, and from Late Pleistocene archaeological sites. The evidence allows the reconstruction of a four-step scenario detailing glacier fluctuations during the Late Pleistocene: (i) a first glacial advance occurred during MIS 4 / MIS 3; (ii) between 34–30 ka and 31–27 ka, the Ossau glacier receded by at least 2 to 3 km but the precise extent of this recession remains uncertain; (iii) during the LGM interval, the Ossau glacier readvanced, leading to the formation of LLGM moraines around 27–24 ka, followed by post-LLGM recessional moraines 2 km upstream around 22–19 ka; (iv) from 20 to 19 ka, the Ossau glacier retreated extremely rapidly more than 30 km from its LLGM terminal morainic complex
Buzz, Choose, Forget: A Meta-Bandit Framework for Bee-Like Decision Making
We introduce a sequential reinforcement learning framework for imitation learning designed to model heterogeneous cognitive strategies in pollinators. Focusing on honeybees, our approach leverages trajectory similarity to capture and forecast behavior across individuals that rely on distinct strategies: some exploiting numerical cues, others drawing on memory, or being influenced by environmental factors such as weather. Through empirical evaluation, we show that state-of-the-art imitation learning methods often fail in this setting: when expert policies shift across memory windows or deviate from optimality, these models overlook both fast and slow learning behaviors and cannot faithfully reproduce key decision patterns. Moreover, they offer limited interpretability, hindering biological insight. Our contribution addresses these challenges by (i) introducing a model that minimizes predictive loss while identifying the effective memory horizon most consistent with behavioral data, and (ii) ensuring full interpretability to enable biologists to analyze underlying decision-making strategies and finally (iii) providing a mathematical framework linking bee policy search with bandit formulations under varying exploration-exploitation dynamics, and releasing a novel dataset of 80 tracked bees observed under diverse weather conditions. This benchmark facilitates research on pollinator cognition and supports ecological governance by improving simulations of insect behavior in agroecosystems. Our findings shed new light on the learning strategies and memory interplay shaping pollinator decision-making
Pedagogical Extension of the Smart Object Concept for Embodied Conversational Agents
International audienceThe concept of smart object, which emerged with the advent of virtual environments in the early 2000s, consists of equipping interactive objects with data enabling them to inform agents, users or non-player characters, about their use or interaction methods. This concept simplifies the scripting of non-player characters' behaviours by delegating and distributing part of their control in the objects. This way, it brings adaptability, modularity and robustness to behaviour. In this article, we describe how we have extended the concept of smart object by giving it a pedagogical scope. Doing so, we enable a virtual companion to behave autonomously in the informed environment, but also to take on a pedagogical role towards the learner. By exemplifying the benefits of this original architecture through three case studies based in a virtual factory, we demonstrate that the companion operates on any environment in a generic fashion, and furthermore adapts the training content to the learner's level of expertise
Savoir, faire et se souvenir. Entrer en relation avec son passé par le port du costume régional en pays d’Arles
International audienceThis article examines how diverse individual trajectories give rise to unique forms of relationship with the past. The techniques and know-how associated with women’s traditional costume of the Arles region are particularly significant and valued by the enthusiasts. Through their costumed bodies, these women create a space of symbolic mediation between a personal and intimate experience of the past and a powerful regional emblem, shaped by its own norms, evaluative criteria and modes of display.Cet article montre comment, à partir de diverses trajectoires individuelles, se tissent des formes singulières de relations au passé. Les techniques et savoir-faire associés au costume traditionnel féminin du pays d’Arles sont particulièrement importantes et valorisées par les passionnées, qui font de leurs corps costumés un espace de médiation symbolique entre une expérience personnelle et intime du passé et un emblème régional fort avec ses normes et modalités d’évaluation et d’exhibition
Prévenir les abandons de formation à l’adolescence : une équipe de chercheurs et de psychologues-praticiens au cœur d’un dispositif innovant d’accompagnement des ruptures de contrat d’apprentissage
International audienceSince 2018, the development of apprenticeship training has been the focus of public authorities. Preventing training dropouts has become a major objective for those involved in the apprentice sector. This contribution presents an action-research that formalizes a prevention scheme for disruptions in apprenticeship contracts by developmental psychology researchers in partnership, with psychologists and stakeholders in the apprenticeship world. The article reviews the findings of research on the phenomenon of contract termination, emphasizing the issues of social recognition during adolescence. It presents the approach that led to the development of the methodology, based on the implementation of discussion groups with apprentices and professional training groups for trainers conducted by a psychologist. The survey conducted among apprentices shows that discussion groups have three psychological functions: the group as support for the construction of a socio-professional identity, a space for self-recognition, and a vehicle for developing a sense of belonging to a valued community. These results suggest a need to change our perspective on the phenomenon of training dropout by revealing the essential role of relationships with others during adolescence. The discussion emphasizes the risks of the instrumentalization of this type of device, the specificity, and the ethical and deontological issues inherent to the position of the psychologist who intervenes in the context of a social request for the prevention of a phenomenon that raises questions due to its human and financial implications.Depuis 2018, le développement des formations par apprentissage fait l’objet de l’attention des pouvoirs publics. La prévention des abandons de formation est devenue un objectif majeur pour les acteurs du monde apprenti. Cette contribution présente une recherche-intervention qui formalise un dispositif de prévention des ruptures de contrat d’apprentissage par des chercheurs en psychologie du développement, en partenariat avec des psychologues et des acteurs du monde apprenti. L’article fait le point sur les acquis de la recherche sur le phénomène de la rupture de contrat en mettant l’accent sur les enjeux de la reconnaissance sociale à l’adolescence. Il présente la démarche qui a conduit à la construction de la méthodologie du dispositif, fondé sur la mise en œuvre de groupes de parole avec des apprentis et de groupes de professionnalisation de formateurs par un psychologue. L’enquête réalisée auprès des apprentis montre que les groupes de parole ont trois fonctions psychologiques : le groupe comme soutien à la construction d’une identité socioprofessionnelle, espace de reconnaissance de soi et vecteur de développement d’un sentiment d’appartenance à une communauté valorisante. Ces résultats invitent à changer notre regard sur le phénomène des abandons de formation en révélant la place prépondérante de la relation à l’autre à l’adolescence. La discussion insiste sur les risques d’instrumentalisation de ce type de dispositif, et sur la spécificité et les enjeux éthiques et déontologiques inhérents à la position du psychologue qui intervient dans le cadre d’une demande sociale de prévention d’un phénomène qui interroge de par ses implications humaines et financières
Destins de chartriers : la famille de Brosse au miroir de ses archives (XIIIe-XXIe siècles)
International audienceThis article investigates the long-term construction, transmission, and transformation of the chartriers of the Brosse family, a noble lineage rooted in the regions of Berry, Marche, and Bourbonnais. By examining the archival trajectories of four seigneuries (Sainte-Sévère, Boussac, Huriel, and Malval), it challenges the static view of noble archives as mere repositories of inherited rights. Instead, it reveals dynamic practices of document production, classification, and circulation embedded within strategies of territorial control and lineage continuity. Drawing on inventories, physical characteristics of the documents, and the history of their storage and reclassification, the study sheds light on the interplay between private memory, feudal legitimacy, and institutional requalification. The fate of these archives offers insights into how chartriers operated as tools of social power and identity, and how their status evolved from instruments of lordship to objects of patrimonial and historiographical interest.Cet article retrace la construction, la transmission et les transformations à long terme des chartriers de la famille de Brosse, un lignage noble implanté entre le Berry, la Marche et le Bourbonnais. À partir de l’étude de quatre seigneuries (Sainte-Sévère, Boussac, Huriel et Malval), il remet en question l’image figée des archives nobiliaires comme simples dépôts héréditaires de droits. L’analyse révèle des pratiques documentaires dynamiques, marquées par des logiques de production, de classement et de circulation des titres, au service d’une domination seigneuriale et d’une continuité lignagère. L’enquête s’appuie sur des inventaires anciens, des indices matériels et l’histoire du stockage dans les châteaux, pour éclairer les recompositions successives de ces fonds. Elle met en évidence les tensions entre mémoire privée, légitimation féodale et requalification institutionnelle. Les chartriers apparaissent ainsi comme des instruments de pouvoir et d’identité, dont le statut évolue, au fil des siècles, d’outil seigneurial à objet patrimonial et historiographique
High-performance cooling of thermophotovoltaic cells uing microchannel-based front-surface techniques
International audienc
Suivi in-situ et maîtrise de procédés PECVD pour les dépôts de couches minces optiques de SiOxNy
National audienceSuivant une tendance établie sur des équipements de dépôts d’autre type, on présente ici l’installation d’un système de suivi in-situ en temps réel combinant des mesures de réflectométrie et de spectroscopie d’émission plasma sur une machine de PECVD pour pouvoir effectuer plus simplement et de manière plus contrôlée des (multi)-couches et des dépôts nano-lamellaires d’oxynitrure de silicium
Retour d'expérience sur la FAIRisation de données pour l'OHM Pyrénées dans le cadre du projet ANR SO-DRIIHM
International audienceCette présentation résume les principaux résultats obtenus dans le cadre du projet ANR SO-DRIIHM "Impulser la science ouverte au sein du Dispositif de Recherche Interdisciplinaire sur les Interactions Hommes-Milieux (DRIIHM) : co-design d’une e-infrastructure intégrant les principes FAIR", en terme de promotion des bonnes pratiques de science ouverte. L'importance de la communication et de la coconstruction d'une politique de données à l'échelle d'un institut du CNRS et de ses dispositifs de recherche est soulignée (effet top-down). Construire et maintenir un partenariat fort avec les entrepôts de données sont également clés pour promouvoir et accélérer les actions de partage et diffusion des données de la recherche. La démarche bottom-up est tout aussi importante avec l'accompagnement de la FAIRisation des données dans le cadre de projets pilotes au sein des observatoires hommes-milieux (OHM) du LabEx DRIIHM. Un retour d'expérience concret sur la FAIRisation d'un jeu de données dans l'OHM Pyrénées est ensuite présenté afin de montrer les bénéfices de la structuration et de la standardisation des données et des métadonnées descriptives associées dans un but d'optimiser leur visibilité et réutilisation.Ce retour d'expérience a été présenté dans le cadre du Workshop #1 PC3 – OBSWATERS du programme OneWater le 13 novembre 2025