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    Comparative analysis of productivity between Ecuador and Colombia an application of the Solow economic growth model

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    En la presente investigación se analizaron los diferentes niveles de productividad de Ecuador y Colombia en el periodo 1990-2018 través del modelo de crecimiento económico de Solow y Swan, se plantea un método Hipotético deductivos de tipo no experimental cuantitativo; recaudando información de fuentesoficiales como el Banco central del Ecuador, el Banco de la Republica de Colombia, Banco mundial, The Conference Board, DANE, INEC, para realizar una serie de tablas anuales de las variables PIB, consumo, ahorro, FBKF, Variación de capital, tasa de depreciación, PEA y por ultimo inversión. Con conclusión de la investigación se evidencia que Colombia a lo largo del periodo es más productivo que Ecuador. Palabras Clave: Productividad, modelo de Solow y Swan, crecimiento económico, Ecuador, Colombia. Referencias [1]P. Sanchez Fernandez y A. Prada Blanco, «Del concepto de crecimiento económico al de desarrollo de las naciones: una aplicación a la Unión Europea,» Revista de Economía Mundial, nº 40, pp. 221-251, 2015. [2]N. Flores y R. Rodríguez, «Crecimiento económico y desarrollo humano,» Observatorio Laboral Revista Venezolana, vol. 4, nº 7, pp. 55-70, 2011. [3]M. Argüelles Vélez y C. Benavides González, «Conocimiento y crecimiento económico: una estrategia para los países en vías de desarrollo,» Revista de Economía Mundial, nº18, p. 2008, 2008. [4]N. Nagles García, «Productividad: una propuesta desde la gestión del conocimiento,» Revista Escuela de Administración de Negocios, nº 58, pp. 87-105, 2006. [5]H. Rincón de Parra, «Calidad, Productividad y Costos: Análisis de Relaciones entre estos Tres Conceptos,» Actualidad Contable Faces, vol. 4, nº 4, pp. 49-61, 2001. [6]R. Pérez Peña, «Indicadores de productividad y desarrollo para la ciudad-región de Girardot,» Revista Finanzas y Política Económica, vol. 6, nº 1, pp. 169-193, 2014. [7]R. Fernández Xicoténcatl, F. Almagro Vázquez y J. Terán Vargas, «Un análisis de la productividad total de factores ampliada en la industria manufacturera de México 2003-2010,» Investigación administrativa, vol. 42, nº 112, pp. 51-63, 2013. [8]J. Méndez Sayago, J. Méndez Sayago y E. Hernández, «PRODUCTIVIDAD TOTAL DE LOS FACTORES, CAMBIOTÉCNICO, EFICIENCIA TÉCNICA Y PIB POTENCIAL EN LATINOAMÉRICA,» Semestre Económico, vol.16, nº 34, pp. 65-91, 2013. [9]R. M. Solow, «A Contribution to the Theory of Economic Growth,» The Quarterly Journal of Economics, vol. 70, nº 1, pp. 65-94, 1956. [10]I. Z. Darío, «El modelo de crecimiento económico Solow-swan aplicado a la contaminación y su reciclaje,» Revista mexicana de ciencias forestales, vol. 4, nº 15, pp. 7-24, 2013. [11]A. Destinibles y J. Hernández, «El modelo de crecimiento de Solow. Aportes,» Aportes, vol. 6, nº 17, pp.147-152, 2001. [12]E. A. Fernández, «PIB potencial y productividad total de los factores. Recesiones y expansiones en México,» Economía mexicana nueva época, vol. 18, nº 2, pp. 175-219, 2009. [13]S. Acevedo, «Midiendo el impacto del capital humano en el crecimiento económico de Corea del Sur,» Ecos de Economía, nº 24, pp. 82-108, 2007. [14]A. R. Jiménez y A. P. Jacinto, «Métodos científicos de indagación y de construcción del conocimiento,» Revista EAN, nº 82, pp. 179-200, 2017. [15]A. R. Jiménez y A. P. Jacinto, «Métodos científicos de indagación y de construcción del conocimiento,» Revista EAN, nº 82, pp. 179-200, 2017.This research analyzes the different levels of productivity in Ecuador and Colombia in the period 1990-2018 through the economic growth model of Solow and Swan, an analysis based on a Hypothetical Deductive Method, of a non-experimental and quantitative type; collecting information from different official sources such as the Central Bank of Ecuador, the Bank of the Republic of Colombia, the World Bank, the Conference Board, DANE and INEC; To subsequently carry out a descriptive statistical analysis of the variables GDP, consumption, savings, FBKF, Capital change, depreciation rate, PEA and investment, and finally the different levels of productivity were calculated for each country. As a conclusion to the research, it is evident that Colombia is more productive throughout the period than Ecuador. Keywords: Productivity, Solow and Swan Model, Economic Growth, Ecuador, Colombia. References [1]P. Sanchez Fernandez y A. Prada Blanco, «Del concepto de crecimiento económico al de desarrollo de las naciones: una aplicación a la Unión Europea,» Revista de Economía Mundial, nº 40, pp. 221-251, 2015. [2]N. Flores y R. Rodríguez, «Crecimiento económico y desarrollo humano,» Observatorio Laboral Revista Venezolana, vol. 4, nº 7, pp. 55-70, 2011. [3]M. Argüelles Vélez y C. Benavides González, «Conocimiento y crecimiento económico: una estrategia para los países en vías de desarrollo,» Revista de Economía Mundial, nº18, p. 2008, 2008. [4]N. Nagles García, «Productividad: una propuesta desde la gestión del conocimiento,» Revista Escuela de Administración de Negocios, nº 58, pp. 87-105, 2006. [5]H. Rincón de Parra, «Calidad, Productividad y Costos: Análisis de Relaciones entre estos Tres Conceptos,» Actualidad Contable Faces, vol. 4, nº 4, pp. 49-61, 2001. [6]R. Pérez Peña, «Indicadores de productividad y desarrollo para la ciudad-región de Girardot,» Revista Finanzas y Política Económica, vol. 6, nº 1, pp. 169-193, 2014. [7]R. Fernández Xicoténcatl, F. Almagro Vázquez y J. Terán Vargas, «Un análisis de la productividad total de factores ampliada en la industria manufacturera de México 2003-2010,» Investigación administrativa, vol. 42, nº 112, pp. 51-63, 2013. [8]J. Méndez Sayago, J. Méndez Sayago y E. Hernández, «PRODUCTIVIDAD TOTAL DE LOS FACTORES, CAMBIOTÉCNICO, EFICIENCIA TÉCNICA Y PIB POTENCIAL EN LATINOAMÉRICA,» Semestre Económico, vol.16, nº 34, pp. 65-91, 2013. [9]R. M. Solow, «A Contribution to the Theory of Economic Growth,» The Quarterly Journal of Economics, vol. 70, nº 1, pp. 65-94, 1956. [10]I. Z. Darío, «El modelo de crecimiento económico Solow-swan aplicado a la contaminación y su reciclaje,» Revista mexicana de ciencias forestales, vol. 4, nº 15, pp. 7-24, 2013. [11]A. Destinibles y J. Hernández, «El modelo de crecimiento de Solow. Aportes,» Aportes, vol. 6, nº 17, pp.147-152, 2001. [12]E. A. Fernández, «PIB potencial y productividad total de los factores. Recesiones y expansiones en México,» Economía mexicana nueva época, vol. 18, nº 2, pp. 175-219, 2009. [13]S. Acevedo, «Midiendo el impacto del capital humano en el crecimiento económico de Corea del Sur,» Ecos de Economía, nº 24, pp. 82-108, 2007. [14]A. R. Jiménez y A. P. Jacinto, «Métodos científicos de indagación y de construcción del conocimiento,» Revista EAN, nº 82, pp. 179-200, 2017. [15]A. R. Jiménez y A. P. Jacinto, «Métodos científicos de indagación y de construcción del conocimiento,» Revista EAN, nº 82, pp. 179-200, 2017

    Efecto del dióxido de titanio en las propiedades mecánicas y autolimpiantes del mortero

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    The objective of this article is to determine the influence of the addition of titanium dioxide (TiO2) in Type I Portland cement mortar. The research is descriptive, correlational, explanatory, with an experimental, longitudinal, prospective design and a cohort study. A standard mixture and three mortar mixtures with 5%, 7.5% and 10% TiO2 content were prepared as replacement of the cement volume for self-cleaning properties, the rhodamine and weathering test was carried out. The incorporation of titanium dioxide decreased compressive strength, increased fluidity and water absorption rate; the rhodamine test showed that the mortar without photocatalytic activity did not contain TiO2 because it does not comply with the photodegradation factors R4 and R26. By exposing panels to weathering, favoring the self-cleaning property of mortars with the addition of TiO2 (5%). Keywords: Photocatalytic activity, photodegradation factors, titanium dioxide, mechanical properties and self-cleaning. References [1]E. Medina and H. Pérez, “Influencia del fotocatalizador dióxido de titanio en las propiedades autolimpiables y mecánicas del mortero de cemento - arena 1:4 - Cajamarca,” Universidad Nacional de Cajamarca, 2017. [2]G. Abella, “Mejora de las propiedades de materiales a base de cemento que contienen TiO 2 : propiedades autolimpiantes,” Universidad Politécnica de Madrid, 2015. [3]J. Gonzalez, “El Dióxido de titanio como material fotocatalitico y su influencia en la resistencia a la compresión en Morteros,” Universidad de San Buenaaventura Seccional Bello, 2015. [4]D. Jimenez and J. Moreno, “Efecto del reemplazo de cemento portland por el dioido de titanio en las propiedades mecanicas del mortero,” Pontificia Universidad Javeriana, 2016. [5]L. Wang, H. Zhang, and Y. Gao, “Effect of TiO2 nanoparticles on physical and mechanical properties of cement at low temperatures,” Adv. Mater. Sci. Eng., 2018, doi: 10.1155/2018/8934689. [6]Comisión de Normalización y de Fiscalización de Barreras Comerciales no Arancelares, Norma Técnica Peruana. Perú, 2013, p. 29. [7]ASTM Internacional, “ASTM C150,” 2021. https://www.astm.org/Database.Cart/Historical/C150-07-SP.htm. [8]M. Issa, “( current astm c150 / aashto m85 ) with limestone and process addition ( ASTM C465 / AASHTO M327 ) on the performance of concrete for pavement and Prepared By,” 2014. [9]S. Zailan, N. Mahmed, M. Abdullah, A. Sandu, and N. Shahedan, “Review on characterization and mechanical performance of self-cleaning concrete,” MATEC Web Conf., vol. 97, pp. 1–7, 2017, doi: 10.1051/matecconf/20179701022. [10]C. Chavarry, L. Chavarría, A. Valencia, E. Pereyra, J. Arieta, and C. Rengifo, “Hormigón reforzado con vidrio molido para controlar grietas y fisuras por contracción plástica,” Pro Sci., vol. 4, no. 31, pp. 31–41, 2020, doi: 10.29018/issn.2588-1000vol4iss31.2020pp31-41. [11]D. Tobaldi, “Materiali ceramici per edilizia con funzionalità fotocatalitica,” Università di Bologna, 2009. [12]Norme UNI, “Norma Italiana UNI 11259,” 2016. http://store.uni.com/catalogo/uni-11259-2008?josso_back_to=http://store.uni.com/josso-security-check.php&josso_cmd=login_optional&josso_partnerapp_host=store.uni.com. [13]E. Grebenisan, H. Szilagyi, A. Hegyi, C. Mircea, and C. Baera, “Directory lines regarding the desing and production of self-cleaning cementitious composites,” Sect. Green Build. Technol. Mater., vol. 19, no. 6, 2019. [14]M. Kaszynska, “The influence of TIO2 nanoparticles on the properties of self-cleaning cement mortar,” Int. Multidiscip. Sci. GeoConference SGEM, pp. 333–341, 2018.  El presente artículo tiene como objetivo determinar la influencia de la adición del dióxido de titanio (TiO2) en el mortero de cemento Pórtland Tipo I. La investigación es descriptiva, correlacional, explicativo, con diseño experimental, longitudinal, prospectivo y estudio de cohorte. Se elaboró una mezcla patrón y tres mezclas de mortero con 5%, 7.5% y 10% de contenido de TiO2 como reemplazo del volumen de cemento para las propiedades autolimpiantes se realizó el ensayo de rodamina e intemperismo. La incorporación de dióxido de titanio disminuyó la resistencia a la compresión, incrementó la fluidez y tasa de absorción de agua; la prueba de rodamina dio que el mortero sin actividad fotocatalítico no contenía TiO2 porque no cumple con los factores de fotodegradación R4 y R26. Mediante la exposición de paneles al intemperismo favoreciendo la propiedad autolimpiante de los morteros con adición de TiO2 (5%). Palabras Clave: Actividad foto catalítico, dióxido de titanio, factores de fotodegradación, propiedades mecánicas y autolimpiante. Referencias [1]E. Medina and H. Pérez, “Influencia del fotocatalizador dióxido de titanio en las propiedades autolimpiables y mecánicas del mortero de cemento - arena 1:4 - Cajamarca,” Universidad Nacional de Cajamarca, 2017. [2]G. Abella, “Mejora de las propiedades de materiales a base de cemento que contienen TiO 2 : propiedades autolimpiantes,” Universidad Politécnica de Madrid, 2015. [3]J. Gonzalez, “El Dióxido de titanio como material fotocatalitico y su influencia en la resistencia a la compresión en Morteros,” Universidad de San Buenaaventura Seccional Bello, 2015. [4]D. Jimenez and J. Moreno, “Efecto del reemplazo de cemento portland por el dioido de titanio en las propiedades mecanicas del mortero,” Pontificia Universidad Javeriana, 2016. [5]L. Wang, H. Zhang, and Y. Gao, “Effect of TiO2 nanoparticles on physical and mechanical properties of cement at low temperatures,” Adv. Mater. Sci. Eng., 2018, doi: 10.1155/2018/8934689. [6]Comisión de Normalización y de Fiscalización de Barreras Comerciales no Arancelares, Norma Técnica Peruana. Perú, 2013, p. 29. [7]ASTM Internacional, “ASTM C150,” 2021. https://www.astm.org/Database.Cart/Historical/C150-07-SP.htm. [8]M. Issa, “( current astm c150 / aashto m85 ) with limestone and process addition ( ASTM C465 / AASHTO M327 ) on the performance of concrete for pavement and Prepared By,” 2014. [9]S. Zailan, N. Mahmed, M. Abdullah, A. Sandu, and N. Shahedan, “Review on characterization and mechanical performance of self-cleaning concrete,” MATEC Web Conf., vol. 97, pp. 1–7, 2017, doi: 10.1051/matecconf/20179701022. [10]C. Chavarry, L. Chavarría, A. Valencia, E. Pereyra, J. Arieta, and C. Rengifo, “Hormigón reforzado con vidrio molido para controlar grietas y fisuras por contracción plástica,” Pro Sci., vol. 4, no. 31, pp. 31–41, 2020, doi: 10.29018/issn.2588-1000vol4iss31.2020pp31-41. [11]D. Tobaldi, “Materiali ceramici per edilizia con funzionalità fotocatalitica,” Università di Bologna, 2009. [12]Norme UNI, “Norma Italiana UNI 11259,” 2016. http://store.uni.com/catalogo/uni-11259-2008?josso_back_to=http://store.uni.com/josso-security-check.php&josso_cmd=login_optional&josso_partnerapp_host=store.uni.com. [13]E. Grebenisan, H. Szilagyi, A. Hegyi, C. Mircea, and C. Baera, “Directory lines regarding the desing and production of self-cleaning cementitious composites,” Sect. Green Build. Technol. Mater., vol. 19, no. 6, 2019. [14]M. Kaszynska, “The influence of TIO2 nanoparticles on the properties of self-cleaning cement mortar,” Int. Multidiscip. Sci. GeoConference SGEM, pp. 333–341, 2018

    Evaluación de la eficiencia técnica en la producción de Cacao Nacional en los principales cantones de la provincia del Guayas

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    A comparative analysis of the technical efficiency in the production of national cocoa among the main producing cantons of the province of Guayas was carried out. For this, the study was based on an analysis with inductive reasoning and empirical-analytical paradigm, through the elaboration of surveys to 361 UPA's in the cantons of: Milagro, San Jacinto de Yaguachi, El Empalme, Alfredo Baquerizo Moreno, Naranjal and Simón Bolívar; these data served as the basis for the elaboration of the Data Envelopment Analysis (DEA) model. The results show that on average, the Simón Bolívar canton is the canton with the highest technical efficiency, with 50% of the total UPAs surveyed in the range of 70% and 99% effectiveness. Finally, regarding the observed averages of allocative efficiency, it can be concluded that Jujan has the highest average with 75%. Keywords: Technical and Allocative Efficiency, National Cocoa, Enveloped Data Analysis, Non Parametric Method. References [1]M. Naranjo., «Un Puerto en busca de una Nación, Guayaquil y la idea fundacional del Ecuador como país,» de Seminario Internacional Poder, Política y Repertorios de la Movilización Social en el Ecuador Bicentenario, Quito, 2009. [2]S. C. Mogro, V. Andrade-Díaz y D. P.-. Villacís, «Posicionamiento y eficiencia del banano, cacao y flores del Ecuador en el mercado mundial,» Revista Ciencia UNEMI, vol. 9, nº 19, pp. 48-53, 2016. [3]M. Vassallo, Diferenciación y agregado de valor en la cadena ecuatoriana del cacao, Quito: Editorial IAEN, 2015. [4]M. Pigache y S. Bainville, Cacao tipo ‘Nacional’ vs. Cacao CCN51: ¿Quién ganará el partido?, Quito: Ird Editions, 2007. [5]M. Chiriboga, Jornaleros, grandes propietarios y exportación cacaotera, Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, 2013. [6]A. Acosta., Breve Historia Económica del Ecuador, Quito: Editora Nacional, 2006. [7]M. Espinoza y Y. Arteaga., «Diagnóstico de los Procesos de Asociatividad y la Producción de Cacao en Milagro y sus sectores aledaños,» Revista Ciencia UNEMI, vol. 8, nº 14, pp. 105-112, 2015. [8]E. Romero, M. Fernández, J. Macías y K. Zúñiga, «Producción y comercialización del cacao y su incidencia en el desarrollo socioeconómico del cantón Milagro,» Revista Ciencia UNEMI, vol. 9, nº 17, pp. 56-64, 2016. [9]e. I. I. d. C. A. Ministerio de Agricultura y Ganadería, La Agroindustria en el Ecuador. Un diagnóstico integral, Quito: IICA, 2006. [10]R. Rodríguez, M. Brugiafreddo y E. Raña., «Eficiencia técnica en la agricultura familiar: Análisis envolvente de datos (DEA) versus aproximación de fronteras estocásticas (SFA),» Nova Scientia, vol. 9, nº 18, pp. 342-370, 2017. [11]A. Resti., «Evaluating the cost-efficiency of the Italian banking system: what can be learned from the joint application of parametric and non-parametric techniques,» Journal of Banking & Finance, vol. 21, nº 2, pp. 221-250, 1997. [12]T. Coelli y S. Perelman, «A Comparison Of Parametric And Non-Parametric Distance Functions: With Application To European Railways,» European Journal Of Operational Research, vol. 117, nº 2, pp. 326-339, 1999. [13]B. Iráizoz, M. Rapún y I. Zabaleta., «Assessing the technicalb efficiency of horticultural production in Navarra, Spain,» Agricultural Systems, vol. 78, nº 3, pp. 387-403, 2003. [14]K. Sharma, S. Ping y H. Zaleski., «Productive efficiency of the swine industry in Hawaii,» Research Series, vol. 77, pp. 1-24, 1996. [15]D. Tingley, S. Pascoe y L. Coglan, «Factors affecting technical efficiency in fisheries: Stochastic Production Frontier versus Data Envelopment Analysis approaches,» Fisheries Research, vol. 73, nº 3, pp. 363-376, 2005. [16]H. Johansson, «Technical, allocative and economic efficiency in Swedish dairy farms: the Data Envelopment Analysis versus the Stochastic Frontier Approach,» de Poster background paper prepared for presentation at the XIth International Congress of the European Association of Agricultural Economists (EAAE), Copenhagen, 2005. [17]F. Madau, «Technical and scale efficiency in the Italian Citrus Farming: A comparison between Stochastic Frontier Analysis (SFA) and Data Envelopment Analysis (DEA) Models,» Munich Personal RePEc Archive (MPRA), vol. 41403, nº 18, pp. 1-25, 2012. [18]E. A. S. d. Pedro, Nivel de competitividad y eficiencia de la producción ganadera, Córdoba: Tesis doctoral. Departamento de Producción Animal, 2013. [19]F. Bacon, Novum Organum, Londres, 1620. [20]Seminario Metodología de la Investigación, Bogota: Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Colombia, 2015.  Se realizó un análisis comparativo de la eficiencia técnica en la producción de cacao nacional entre los principales cantones productores de la provincia del Guayas. Para esto, el estudio se sustentó en un análisis con razonamiento inductivo y paradigma empírico-analítico, mediante la elaboración de encuestas a 361 UPA’s en los cantones de: Milagro, San Jacinto de Yaguachi, El Empalme, Alfredo Baquerizo Moreno, Naranjal y Simón Bolívar; dichos datos sirvieron de base para la elaboración del modelo Análisis Envolvente de Datos (DEA). Los resultados evidencian que en promedio el cantón Simón Bolívar es el cantón con mayor eficiencia técnica mostrando que posee el 50% del total de sus UPAs encuestadas en el rango de 70% y 99% de efectividad. Finalmente, en cuanto a los promedios. Palabras Clave: Eficiencia Técnica y Asignativa, Cacao Nacional, Análisis de Datos Envolventes, Método No Paramétrico. Referencias [1]M. Naranjo., «Un Puerto en busca de una Nación, Guayaquil y la idea fundacional del Ecuador como país,» de Seminario Internacional Poder, Política y Repertorios de la Movilización Social en el Ecuador Bicentenario, Quito, 2009. [2]S. C. Mogro, V. Andrade-Díaz y D. P.-. Villacís, «Posicionamiento y eficiencia del banano, cacao y flores del Ecuador en el mercado mundial,» Revista Ciencia UNEMI, vol. 9, nº 19, pp. 48-53, 2016. [3]M. Vassallo, Diferenciación y agregado de valor en la cadena ecuatoriana del cacao, Quito: Editorial IAEN, 2015. [4]M. Pigache y S. Bainville, Cacao tipo ‘Nacional’ vs. Cacao CCN51: ¿Quién ganará el partido?, Quito: Ird Editions, 2007. [5]M. Chiriboga, Jornaleros, grandes propietarios y exportación cacaotera, Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, 2013. [6]A. Acosta., Breve Historia Económica del Ecuador, Quito: Editora Nacional, 2006. [7]M. Espinoza y Y. Arteaga., «Diagnóstico de los Procesos de Asociatividad y la Producción de Cacao en Milagro y sus sectores aledaños,» Revista Ciencia UNEMI, vol. 8, nº 14, pp. 105-112, 2015. [8]E. Romero, M. Fernández, J. Macías y K. Zúñiga, «Producción y comercialización del cacao y su incidencia en el desarrollo socioeconómico del cantón Milagro,» Revista Ciencia UNEMI, vol. 9, nº 17, pp. 56-64, 2016. [9]e. I. I. d. C. A. Ministerio de Agricultura y Ganadería, La Agroindustria en el Ecuador. Un diagnóstico integral, Quito: IICA, 2006. [10]R. Rodríguez, M. Brugiafreddo y E. Raña., «Eficiencia técnica en la agricultura familiar: Análisis envolvente de datos (DEA) versus aproximación de fronteras estocásticas (SFA),» Nova Scientia, vol. 9, nº 18, pp. 342-370, 2017. [11]A. Resti., «Evaluating the cost-efficiency of the Italian banking system: what can be learned from the joint application of parametric and non-parametric techniques,» Journal of Banking & Finance, vol. 21, nº 2, pp. 221-250, 1997. [12]T. Coelli y S. Perelman, «A Comparison Of Parametric And Non-Parametric Distance Functions: With Application To European Railways,» European Journal Of Operational Research, vol. 117, nº 2, pp. 326-339, 1999. [13]B. Iráizoz, M. Rapún y I. Zabaleta., «Assessing the technicalb efficiency of horticultural production in Navarra, Spain,» Agricultural Systems, vol. 78, nº 3, pp. 387-403, 2003. [14]K. Sharma, S. Ping y H. Zaleski., «Productive efficiency of the swine industry in Hawaii,» Research Series, vol. 77, pp. 1-24, 1996. [15]D. Tingley, S. Pascoe y L. Coglan, «Factors affecting technical efficiency in fisheries: Stochastic Production Frontier versus Data Envelopment Analysis approaches,» Fisheries Research, vol. 73, nº 3, pp. 363-376, 2005. [16]H. Johansson, «Technical, allocative and economic efficiency in Swedish dairy farms: the Data Envelopment Analysis versus the Stochastic Frontier Approach,» de Poster background paper prepared for presentation at the XIth International Congress of the European Association of Agricultural Economists (EAAE), Copenhagen, 2005. [17]F. Madau, «Technical and scale efficiency in the Italian Citrus Farming: A comparison between Stochastic Frontier Analysis (SFA) and Data Envelopment Analysis (DEA) Models,» Munich Personal RePEc Archive (MPRA), vol. 41403, nº 18, pp. 1-25, 2012. [18]E. A. S. d. Pedro, Nivel de competitividad y eficiencia de la producción ganadera, Córdoba: Tesis doctoral. Departamento de Producción Animal, 2013. [19]F. Bacon, Novum Organum, Londres, 1620. [20]Seminario Metodología de la Investigación, Bogota: Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Colombia, 2015. &nbsp

    Inteligencia artificial y nuevas tecnologías en tiempos de pandemia

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    Artificial intelligence has marked a before and after in the history of computing, in technological evolution. However, this type of development is unreliable for people, since it puts at risk the use of confidential data and information to be used for other particular interests of companies. This paper evaluates the most salient aspects of artificial intelligence associated with new technologies and its impact on society during the pandemic period. Social needs in the period of social distancing, confinement and how a life of confinement is made acceptable with the use of technological tools are evaluated. A set of scientific publications, academic material, technical reviews are taken into account and it can be observed that new technologies are useful and necessary in the pandemic, however, it is not enough to cover human needs. Keywords: New technologies, technological society, pandemic, artificial intelligence References [1]B. Pan y Q. Qin, «Construction of parallel corpus for english translation teaching based on computer aided translation software,» Computer-Aided Design and Applications, vol. 19, nº 1, pp. 70-80, 2022. [2]I. Salazar, «Los robots y la Inteligencia Artificial. Nuevos retos del periodismo.,» Doxa Comunicación, vol. 27, pp. 295-315, 2018. [3]V. Berlanga, «Inteligencia artificial y robótica: responsabilidad civil y penal de los robots,» Universidad de Cantabria, España, 2020. [4]T. Ord, «Retos de la industria 4.0,» Futuro hoy, vol. 2, nº 1, pp. 6-7, 2021. [5]E. E. S. P. Vlasova, «Artificial intelligence - The space for the new possibilities to train teachers,» Espacios, vol. 40, nº 9, 2019. [6]S. Fuentes, E. Tongson y C. Gonzalez- Viejo, «Novel digital technologies implemented in sensory science and consumer perception,» Current Opinion in Food Science, vol. 41, pp. 99-106, 2021. [7]Hootsuite, «140 estadísiticas de las redes sociales que son importantes para los mercadólogos en 2021,» 20 abril 2020. [Online]. Available: https://blog.hootsuite.com/es/125-estadisticas-de-redes-sociales/#generales. [Last access: June 17, 2021]. [8]Branch, «Estadísticas de la situación digital de Ecuador 2020-2021,» 5 mayo 2021. [Online]. Available: https://branch.com.co/marketing-digital/estadisticas-de-la-situacion-digital-de-ecuador-en-el-2020-2021/. [Last access: June 17, 2021]. [9]N. Yams, V. Richardson, G. Shubina, S. Albrecht y D. Gillblad, «Integrated ai and innovationmanagement: The beginning of a beautiful friendship,» Technology Innovation Management Review, vol. 10, nº 11, pp. 5-18, 2021.La inteligencia artificial ha marcado un antes y un después en la historia de la informática, en la evolución tecnológica. Sin embargo, este tipo de desarrollos resulta poco confiable para las personas, ya que pone en riesgo el uso de datos e información confidencial para ser utilizados para otros intereses particulares de las empresas. En este trabajo se evalúan los aspectos más destacados de la inteligencia artificial asociada a las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad durante el período de pandemia. Se evalúan las necesidades sociales en el período de distanciamiento social, de confinamiento y cómo se hace aceptable una vida de encierro con el uso de las herramientas tecnológicas. Se toman en cuenta un conjunto de publicaciones científicas, material académico, revisiones técnicas y se puede observar que las nuevas tecnologías resultan útiles y necesarias en la pandemia, sin embargo no es suficiente para cubrir las necesidades humanas. Palabras Clave: Nuevas tecnologías, sociedad tecnológica, pandemia, inteligencia artificial. Referencias [1]B. Pan y Q. Qin, «Construction of parallel corpus for english translation teaching based on computer aided translation software,» Computer-Aided Design and Applications, vol. 19, nº 1, pp. 70-80, 2022. [2]I. Salazar, «Los robots y la Inteligencia Artificial. Nuevos retos del periodismo.,» Doxa Comunicación, vol. 27, pp. 295-315, 2018. [3]V. Berlanga, «Inteligencia artificial y robótica: responsabilidad civil y penal de los robots,» Universidad de Cantabria, España, 2020. [4]T. Ord, «Retos de la industria 4.0,» Futuro hoy, vol. 2, nº 1, pp. 6-7, 2021. [5]E. E. S. P. Vlasova, «Artificial intelligence - The space for the new possibilities to train teachers,» Espacios, vol. 40, nº 9, 2019. [6]S. Fuentes, E. Tongson y C. Gonzalez- Viejo, «Novel digital technologies implemented in sensory science and consumer perception,» Current Opinion in Food Science, vol. 41, pp. 99-106, 2021. [7]Hootsuite, «140 estadísiticas de las redes sociales que son importantes para los mercadólogos en 2021,» 20 abril 2020. [En línea]. Disponible en: https://blog.hootsuite.com/es/125-estadisticas-de-redes-sociales/#generales. [Último acceso: 17 junio 2021]. [8]Branch, «Estadísticas de la situación digital de Ecuador 2020-2021,» 5 mayo 2021. [En línea]. Disponible en: https://branch.com.co/marketing-digital/estadisticas-de-la-situacion-digital-de-ecuador-en-el-2020-2021/. [Último acceso: 17 junio 2021]. [9]N. Yams, V. Richardson, G. Shubina, S. Albrecht y D. Gillblad, «Integrated ai and innovationmanagement: The beginning of a beautiful friendship,» Technology Innovation Management Review, vol. 10, nº 11, pp. 5-18, 2021

    Analysis of the quality of services in university centers

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    En este trabajo se analizó el nivel de percepción de los estudiantes sobre la calidad del servicio los centros universitarios. Para ello participaron 684 estudiantes de pregrado de un programa de estudios elegidos aleatoriamente, a quienes se les aplicó una escala que intenta calcular lo que se espera del servicio educativo. Se encontró que el nivel de percepción es aceptable con tendencia a ser buena sobre la calidad del servicio que presta la universidad, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas según la ocupación del estudiante, sin embargo, si se hallaron diferencias según género y centro de estudios evaluados. Por lo tanto, la calidad del servicio aceptado por el estudiante de la universidad se ve reflejada en el aspecto físico, la modernización y el equipamiento, precisando que el personal administrativo debe capacitarse mejor para brindar una adecuada atención al usuario. Palabras Clave: Calidad del servicio, estudiantes, atención al usuario. Referencias [1]Ministerio de Educación, «MINEDU: Ley Universitaria 30220,» 2015. [En línea]. Disponible en: http://www.minedu.gob.pe/reforma-universitaria/pdf/ley_universitaria.pdf. [Último acceso: 15 10 2020]. [2]D. Ceballos, «La Calidad Educativa en la realidad Universitaria Peruana frente al Contexto Latinoamericano,» Flumen, Revista de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, vol. 7, nº 1, pp. 3-8, 2014. [3]S. Carrasco, Metodología de la investigación científica. Pautas metodológicas para diseñar y elaborar el proyecto de investigación, Lima: Editorial San Marcos E.I.R.L., 2019. [4]J. C. Vergara y Q. V. Manuel, «Análisis de la calidad en el servicio y satisfacción de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena mediante un modelo de ecuaciones estructurales,» Revista electrónica de investigación educativa, vol. 13, nº 1, pp. 108-122, 2011. [5]L. Muñoz y J. I. Pérez, «Calidad del servicio de uso de aulas para la enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva del estudiante,» Universidad, Ciencia y Tecnología, vol. 17, nº 69, pp. 161-169, 2013. [6]P. I. Palominos, L. E. Quezada, C. A. Osorio, J. A. Torres y L. M. Lippi, «Calidad de los servicios educativos según los estudiantes de una universidad pública en Chile,» Revista iberoamericana de educación superior, vol. 7, nº 18, pp. 130-142, 2016. [7]N. Maneiro, A. Mejías y M. L. Romero, «Evaluación de la calidad de los servicios, una experiencia en la educación superior Venezolana,» Investigación Arbitrada, vol. 12, nº 43, pp. 797-804, 2008. [8]A. Parasuraman, V. Zeithaml y L. Berry, «SERVQUAL: A Multiple-Item Scale for Measuring Consumer Perceptions of Service Quality.,» Journal of Retailing, vol. 64, nº 1, pp. 12-40, 1988. [9]F. Ganga, N. Alarcón y L. Pedraja, «Medición de calidad de servicio mediante el modelo SERVQUAL: el caso del Juzgado de Garantía de la ciudad de Puerto Montt - Chile,» Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, vol. 27, nº 4, pp. 668-681, 2019. [10] J. Inquilla, W. Calsina y B. Velazco, «La calidad educativa y administrativa vista desde dentro: caso Universidad Nacional del Altiplano - Puno -Perú 2017,» Comuni@cción, vol. 8, nº 1, pp. 5-15, 2017. [11]A. Mejías y A. Agustín, «Modelo para medir la calidad del servicio en los estudiantes universitarios de postgrado,» Universidad, Ciencia y Tecnología, vol. 9, nº 34, pp. 81-85, 2005. [12]L. D. Sánchez y R. Panduro, «Sociabilización del concepto de calidad y licenciamientoen las universidades del Perú. Lima 2020,» IGOBERNANZA, vol. 3, nº10, pp. 11-28, 2020. [13]L. A. Rivera, Gestión de información académica y el desarrollo del capital humano en las universidades públicas licenciadas, Lima: Universidad Peruana de las Américas, 2019. [14]S. Carrasco, Metodología de la Investigación Científica. Pautas metodológicas para diseñar y elaborar el proyecto de investigación, Lima: Editorial San Marcos, 2019. [15]A. Mejías, O. Reyes y N. Maneiro, «Calidad de los Servicios en la Educación Superior Mexicana: Aplicación del Servqualing en Baja California.,» Revista Investigación y Ciencia, vol. 14, nº 34, pp. 36-41, 2006. [16]J. Arciniegas y A. Mejías, «Percepción de la calidad de los servicios prestados por la Universidad Militar Nueva Granada con base en la escala Servqualing,con análisis factorial y análisis de regresión múltiple,» Comuni@cción, vol. 8, nº 1, pp. 1-11, 2017. [17]D. Frias, Análisis de la consistencia interna de las puntuaciones de un instrumento de medida, Valencia: Universidad de Valencia, 2020. [18]J. L. Ventura, «Tamaño del efecto para la U de Mann-Whitney: aportes al artículo de Valdivia-Peralta et al.,» Revista chilena de neuro-psiquiatría, vol. 54, nº4, pp. 353-354, 2016. [19]M. Tomczak y E. Tomczak, «Se revisó la necesidad de informar las estimaciones del tamaño del efecto. Una descripción general de algunas medidas recomendadas del tamaño del efecto,» Trends Sport Sciences, vol. 1, nº 21, pp. 19-25, 2014. [20]J. Cohen, «A power primer,» Psychological Bulletin, vol. 112, nº 1, pp. 155-159, 1992.In this work, the level of perception of students about the quality of service in university centers was analyzed. For this, 684 undergraduate students from a randomly chosen study program participated, to whom a scale was applied that attempts to calculate what is expected of the educational service. It was found that the level of perception is acceptable with a tendency to be good on the quality of the service provided by the university, no statistically significant differences were found according to the student's occupation, however, if differences were found according to gender and center of studies evaluated. Therefore, the quality of the service accepted by the university student is reflected in the physical aspect, the modernization and the equipment, specifying that the administrative personnel must be better trained to provide adequate customer service. Keywords: Quality of service, students, user support. References [1]Ministerio de Educación, «MINEDU: Ley Universitaria 30220,» 2015. [Online]. Available: http://www.minedu.gob.pe/reforma-universitaria/pdf/ley_universitaria.pdf. [Last access: October 15, 2020]. [2]D. Ceballos, «La Calidad Educativa en la realidad Universitaria Peruana frente al Contexto Latinoamericano,» Flumen, Revista de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, vol. 7, nº 1, pp. 3-8, 2014. [3]S. Carrasco, Metodología de la investigación científica. Pautas metodológicas para diseñar y elaborar el proyecto de investigación, Lima: Editorial San Marcos E.I.R.L., 2019. [4]J. C. Vergara y Q. V. Manuel, «Análisis de la calidad en el servicio y satisfacción de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena mediante un modelo de ecuaciones estructurales,» Revista electrónica de investigación educativa, vol. 13, nº 1, pp. 108-122, 2011. [5]L. Muñoz y J. I. Pérez, «Calidad del servicio de uso de aulas para la enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva del estudiante,» Universidad, Ciencia y Tecnología, vol. 17, nº 69, pp. 161-169, 2013. [6]P. I. Palominos, L. E. Quezada, C. A. Osorio, J. A. Torres y L. M. Lippi, «Calidad de los servicios educativos según los estudiantes de una universidad pública en Chile,» Revista iberoamericana de educación superior, vol. 7, nº 18, pp. 130-142, 2016. [7]N. Maneiro, A. Mejías y M. L. Romero, «Evaluación de la calidad de los servicios, una experiencia en la educación superior Venezolana,» Investigación Arbitrada, vol. 12, nº 43, pp. 797-804, 2008. [8]A. Parasuraman, V. Zeithaml y L. Berry, «SERVQUAL: A Multiple-Item Scale for Measuring Consumer Perceptions of Service Quality.,» Journal of Retailing, vol. 64, nº 1, pp. 12-40, 1988. [9]F. Ganga, N. Alarcón y L. Pedraja, «Medición de calidad de servicio mediante el modelo SERVQUAL: el caso del Juzgado de Garantía de la ciudad de Puerto Montt - Chile,» Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, vol. 27, nº 4, pp. 668-681, 2019. [10] J. Inquilla, W. Calsina y B. Velazco, «La calidad educativa y administrativa vista desde dentro: caso Universidad Nacional del Altiplano - Puno -Perú 2017,» Comuni@cción, vol. 8, nº 1, pp. 5-15, 2017. [11]A. Mejías y A. Agustín, «Modelo para medir la calidad del servicio en los estudiantes universitarios de postgrado,» Universidad, Ciencia y Tecnología, vol. 9, nº 34, pp. 81-85, 2005. [12]L. D. Sánchez y R. Panduro, «Sociabilización del concepto de calidad y licenciamientoen las universidades del Perú. Lima 2020,» IGOBERNANZA, vol. 3, nº10, pp. 11-28, 2020. [13]L. A. Rivera, Gestión de información académica y el desarrollo del capital humano en las universidades públicas licenciadas, Lima: Universidad Peruana de las Américas, 2019. [14]S. Carrasco, Metodología de la Investigación Científica. Pautas metodológicas para diseñar y elaborar el proyecto de investigación, Lima: Editorial San Marcos, 2019. [15]A. Mejías, O. Reyes y N. Maneiro, «Calidad de los Servicios en la Educación Superior Mexicana: Aplicación del Servqualing en Baja California.,» Revista Investigación y Ciencia, vol. 14, nº 34, pp. 36-41, 2006. [16]J. Arciniegas y A. Mejías, «Percepción de la calidad de los servicios prestados por la Universidad Militar Nueva Granada con base en la escala Servqualing,con análisis factorial y análisis de regresión múltiple,» Comuni@cción, vol. 8, nº 1, pp. 1-11, 2017. [17]D. Frias, Análisis de la consistencia interna de las puntuaciones de un instrumento de medida, Valencia: Universidad de Valencia, 2020. [18]J. L. Ventura, «Tamaño del efecto para la U de Mann-Whitney: aportes al artículo de Valdivia-Peralta et al.,» Revista chilena de neuro-psiquiatría, vol. 54, nº4, pp. 353-354, 2016. [19]M. Tomczak y E. Tomczak, «Se revisó la necesidad de informar las estimaciones del tamaño del efecto. Una descripción general de algunas medidas recomendadas del tamaño del efecto,» Trends Sport Sciences, vol. 1, nº 21, pp. 19-25, 2014. [20]J. Cohen, «A power primer,» Psychological Bulletin, vol. 112, nº 1, pp. 155-159, 1992

    Estructura lógica para impartir enseñanza en línea tipo b-learning

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    This paper deals with the most salient aspects of distance education, and how it has been an issue of great relevance in the pandemic era. However, this is not a current issue, it is a situation that has affected the schooling situation in rural areas since earlier times. The positive and negative aspects of distance education from more than twenty years ago are evaluated and contrasted with the new online education methods. B-learning education and new educational paradigms are evaluated. The main results show that education can take on different effective methodologies as long as appropriate teacher training and education processes are in place. Keywords: B-learning education, distance learning, online education. References [1]V. Guichot, «Hisotria de la educación: reflexiones sobre su objeto, ubicación epistemológica, devenir histórico y tendencias actuales,» Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, vol. 2, nº 1, pp. 11-51, 2006. [2]J.Gomera, «josegomera.com,»[Online]. Available: https://josegomera.com/academico/conoce-la-historia-de-la-educacion-a-distancia/#:~:text=La%20historia%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20a%20distancia%20universitaria%20en%20Estados,que%20transmite%20cursos%20por%20radio.. [Last access: 30 Mar 2021]. [3]wikipedia, «Historia de internet,» [Online]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet. [Last access: 2 Apr 2021]. [4]F.-J. Hinojo-Lucena, J.-M. Trujillo-Torres, J.-A. Marín-Marín y C. Rodríguez-Jiménez, «B-Learning in Basic Vocational Training Students for the Development of the Module of Applied Sciences I,» Mathematics, vol. 8, nº 1102, pp. 1-13, 2020. [5]«The objective of this research is to measure the perception that teachers had about their own Educators during the COVID-19 Pandemic: A Cross-Analysis of Different Educational Stages,» Sustainiability, vol. 12, nº 10128, pp. 1-13, 2020. [6]  C. A. Gutiérrez Pérez, «Construction of Digital Identity through B-Learning Training: Resource Evaluation,» ACM International Conference Proceeding Series, pp. 930-934, 2020. [7]Y. Guo y L. Chen, «An Investigation on Online Learning for K12 in Rural Areas in China during COVID-19 Pandemic,» de 2020 9th International Conference of Educational Innovation through Technology, EITT 2020, Portugal, 2020. [8]Universidad de los Andes, «Universidad de los Andes,» [Online]. Available: https://blended.uniandes.edu.co/caracteristicas-del-blended-learning/#:~:text=Un%20elemento%20caracter%C3%ADstico%20en%20la,de%20su%20proceso%20de%20aprendizaje.. [Last access: 02 Apr 2021]. [9]M. Zhang, A. Tlili, R. Zhuang, J. Yang, T.-W. Chang, H. Wang y R. Huang, «Experiencia china de proporcionar aprendizaje remoto y flexible durante la pandemia de COVID-19: un estudio de caso sobre el mantenimiento de la educación en contextos de crisis,» Lecture Notes in Educational Technology, vol. 3, nº 2, pp. 243-253, 2021. [10]J. Carvajal, F. Suárez y X. Quiñónez, «las TIC en la educación universitaria.,» Universidad Ciencia Y Tecnología, vol. 22, nº 89, pp. 31-35, 2019.Este trabajo trata sobre los aspectos más resaltantes de la educación a distancia, y cómo esta ha sido un tema de gran relevancia en la época de pandemia. Sin embargo no se trata de un tema actual, es una situación que desde tiempos anteriores afectaba la situación escolar de las zonas rurales. Se evalúan los aspectos positivos y negativos de la educación a distancia de hace más de veinte años atrás y se contrastan con los nuevos métodos educativos online. Se evalúa la educación tipo b-learning y los nuevos paradigmas educativos. Los principales resultados reflejan que la educación puede asumir distintas metodologías efectivas siempre que se cumplan los procesos de capacitación y formación docente apropiados. Palabras Clave: Educación b-learning, clases a distancia, educación en línea. Referencias [1]V. Guichot, «Hisotria de la educación: reflexiones sobre su objeto, ubicación epistemológica, devenir histórico y tendencias actuales,» Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, vol. 2, nº 1, pp. 11-51, 2006. [2]J.Gomera, «josegomera.com,»[En línea]. Available:https://josegomera.com/academico/conoce-la-historia-de-la-educacion-a-distancia/#:~:text=La%20historia%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20a%20distancia%20universitaria%20en%20Estados,que%20transmite%20cursos%20por%20radio.. [Último acceso: 30 marzo 2021]. [3]wikipedia, «Historia de internet,» [En línea]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet. [Último acceso: 2 abril 2021]. [4]F.-J. Hinojo-Lucena, J.-M. Trujillo-Torres, J.-A. Marín-Marín y C. Rodríguez-Jiménez, «B-Learning in Basic Vocational Training Students for the Development of the Module of Applied Sciences I,» Mathematics, vol. 8, nº 1102, pp. 1-13, 2020. [5]«The objective of this research is to measure the perception that teachers had about their own Educators during the COVID-19 Pandemic: A Cross-Analysis of Different Educational Stages,» Sustainiability, vol. 12, nº 10128, pp. 1-13, 2020. [6] C. A. Gutiérrez Pérez, «Construction of Digital Identity through B-Learning Training: Resource Evaluation,» ACM International Conference Proceeding Series, pp. 930-934, 2020. [7]Y. Guo y L. Chen, «An Investigation on Online Learning for K12 in Rural Areas in China during COVID-19 Pandemic,» de 2020 9th International Conference of Educational Innovation through Technology, EITT 2020, Portugal, 2020. [8]Universidad de los Andes, «Universidad de los Andes,» [En línea]. Available: https://blended.uniandes.edu.co/caracteristicas-del-blended-learning/#:~:text=Un%20elemento%20caracter%C3%ADstico%20en%20la,de%20su%20proceso%20de%20aprendizaje.. [Último acceso: 02 abril 2021]. [9]M. Zhang, A. Tlili, R. Zhuang, J. Yang, T.-W. Chang, H. Wang y R. Huang, «Experiencia china de proporcionar aprendizaje remoto y flexible durante la pandemia de COVID-19: un estudio de caso sobre el mantenimiento de la educación en contextos de crisis,» Lecture Notes in Educational Technology, vol. 3, nº 2, pp. 243-253, 2021. [10]J. Carvajal, F. Suárez y X. Quiñónez, «las TIC en la educación universitaria.,» Universidad Ciencia Y Tecnología, vol. 22, nº 89, pp. 31-35, 2019. &nbsp

    Effects of Covid-19 on work stress

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    En el presente trabajo se plasman los resultados del análisis del estrés laboral en servidores públicos. Tomando en cuenta las variables sociolaborales presentes en el período de pandemia ocasionado por la Covid-19. Se expone el modelo demanda-control-apoyo social para determinar el estrés laboral en este contexto en dos gobiernos locales de la ciudad de Arequipa- Perú. Para este trabajo se consideró la participación de 286 colaboradores, y se utilizó un instrumento de recolección de información con 29 ítems que permitieron medir el estrés laboral. Los resultados muestran que existe un nivel medio de estrés en el trabajo, considerando que se trata de un trabajador activo y que en su trayecto al trabajo y durante las jornadas laborales, está expuesto a situaciones de riesgo. El estudio permitió concluir que las situaciones de salud actual son un condicionante del estrés en los servidores públicos. Palabras Clave: Estrés laboral, Covid-19, situaciones de riesgo, situaciones de salud. Referencias [1]L. Martínez, «Riesgos psicosociales y estrés laboral en tiempos de COVID-19: instrumentos para su evaluación,» Revista de Comunicación y Salud, vol. 10, nº 2, pp. 301-323, 2020. [2]L. Ortiz, «Estrés laboral en tiempos de pandemia,» UNA COMUNICA, 27 Mayo 2020. [En línea]. Available:https://www.unacomunica.una.ac.cr/index.php/mayo-2020/2970-estres-laboral-en-tiempos-de-pandemia. [Último acceso: 14 Enero 2021]. [3]P. Gil-Monte, «Algunas razones para considerar los riesgos psicosociales en el trabajo y sus consecuencias en la salud pública,» Revista Española de Salud Pública, vol. 83, nº 2, pp. 169-173, 2019. [4]G. I. Monzón Alvarez, M. Á. Pacheco Quico, A. R. Miaury Vilca, H. L. Pinto Pomareda y S. F. Torres Aza, «Riesgos laborales en personal de limpieza pública durante el Covid-19,»Universidad Ciencia Y Tecnología, vol. 25, nº 108, pp. 66-72, 2021. [5]J. Calizaya, F. Zapata, G. Monzón, Y. Alemán, R. Bellido y F. Ceballos, La investigación cuantitativa en las ciencias sociales y algunas aplicaciones de interés científico, Quito: Editorial Autanabooks, 2021. [6]J. Osorio y L. Cárdenas, «Estrés laboral: estudio de revisión,» Perspectivas Psicológicas, vol. 13, nº 1, pp. 81-90, 2017. [7]F. Suárez, L. Rosales y O. Flor, La ingeniería de las emociones humanas, Quito: AutanaBooks, 2020. [8]M. M. Chiang, G. R. Riquelme y P. A. Rivas, «Relación entre Satisfacción Laboral, Estrés Laboral y sus Resultados en Trabajadores de una Institución de Beneficencia de la Provincia de Concepción.,» Ciencia & rabajo, vol. 20, nº 63, pp. 178-186, 2018. [9]F. Suárez, L. Rosales y A. Lezama, La computación inteligente y los estados emocionales, Quito: AutanaBooks, 2019. [10]C. Mejia, J. Chacon, O. Enamorado, L. R. Garnica, S. Chacón y Y. García, «Factores asociados al estrés laboral en trabajadores de seis países de Latinoamérica,» Revista de la Asociación Española de Especialistas en Medicina del Trabajo, vol. 28, nº 3, pp. 204-211, 2019. [11]F. Suárez, L. Ortiz y L. Rosales, «La psicología del estrés y su análisis desde la inteligencia artificial,» Espacios, vol. 45, nº 41, p. 14, 2020. [12]L. A. Álvarez-Silva y C. E. Espininoza-Samaniego, «Estrés laboral en trabajadores formales de la bahía de Guayaquil,» Espirales, vol. 3, nº 24, pp. 77-88, 2019. [13]R. Karasek, «Job demands, job decision latitude, and mental strain: Implications for job redesign,» Administrative Science Quarterly, vol. 24, pp. 285-309, 1979. [14]J. M. Fernández-Arata y G. Calderón-De la Cruz, «Modelo Demandas-Control-Apoyo social en el estudio del estrés laboral en el Perú,» Revista Medica Herediana, vol. 28, pp. 281-282, 2017. [15]O. Bada, R. M. Salas, E. F. Castillo, E. M. Arroyo y C. E. Carbonell, «Estrés laboral y clima organizacional en docentes peruanos,» MediSur, vol. 18, nº 6, pp. 1138-1144, 2020. [16]A. Lozano-Vargas, «Impacto de la epidemia del Coronavirus (COVID-19) en la salud mental del personal de salud y en la población general de China,» Revista de Neuro-Psiquiatría, vol. 83, nº 1, pp. 51-56, 2020. [17]R. Karasek, Healthy work: stress, productivity, and the reconstruction of working, New York: Basic Books, 1990. [18]D. Frías, Apuntes de consistencia interna de las puntuaciones de un instrumento de medida, Valencia: Universidad de Valencia, 2019. [19]J.L. Ventura, «Tamaño del efecto para la U de Mann-Whitney: aportes al artículo de Valdivia-Peralta et al.,» Revista chilena de neuro-psiquiatría, vol. 54, nº 4, pp. 353-354, 2016. [20]R. J. Grissom, «Probability of the superior outcome of one treatment over another.,» Journal of Applied Psychology, vol. 79, nº 2, pp. 314-316, 1994. [21]M. Tomczak y E. Tomczak, «The need to report effect size estimates revisited. An overview of some recommended measures of effect size,» Trends Sport Sciences, vol. 1, nº 21, pp. 19-25, 2014. [22]S. Domínguez, «Magnitud del efecto, una guía rápida,» Educación Médica, vol. 19, nº 4, pp. 251-254, 2018.In the present work, the results of the analysis of work stress in public servants are reflected. Taking into account the socio-labor variables present in the pandemic period caused by Covid-19. The demand-control-social support model is exposed to determine work stress in this context in two local governments of the city of Arequipa-Peru. For this work, the participation of 286 collaborators was considered, and an information collection instrument with 29 items was used that allowed the measurement of work stress. The results show that there is an average level of stress at work, considering that it is an active worker and that on its way to work and during working hours, it is exposed to risky situations. The study allowed to conclude that current health situations are a conditioner of stress in public servants. Keywords: Work stress, Covid-19, risk situations, health situations. References [1]L. Martínez, «Riesgos psicosociales y estrés laboral en tiempos de COVID-19: instrumentos para su evaluación,» Revista de Comunicación y Salud, vol. 10, nº 2, pp. 301-323, 2020. [2]L. Ortiz, «Estrés laboral en tiempos de pandemia,» UNA COMUNICA, 27 Mayo 2020. [Online]. Available:https://www.unacomunica.una.ac.cr/index.php/mayo-2020/2970-estres-laboral-en-tiempos-de-pandemia. [Last access: 14 Jan 2021]. [3]P. Gil-Monte, «Algunas razones para considerar los riesgos psicosociales en el trabajo y sus consecuencias en la salud pública,» Revista Española de Salud Pública, vol. 83, nº 2, pp. 169-173, 2019. [4]G. I. Monzón Alvarez, M. Á. Pacheco Quico, A. R. Miaury Vilca, H. L. Pinto Pomareda y S. F. Torres Aza, «Riesgos laborales en personal de limpieza pública durante el Covid-19,»Universidad Ciencia Y Tecnología, vol. 25, nº 108, pp. 66-72, 2021. [5]J. Calizaya, F. Zapata, G. Monzón, Y. Alemán, R. Bellido y F. Ceballos, La investigación cuantitativa en las ciencias sociales y algunas aplicaciones de interés científico, Quito: Editorial Autanabooks, 2021. [6]J. Osorio y L. Cárdenas, «Estrés laboral: estudio de revisión,» Perspectivas Psicológicas, vol. 13, nº 1, pp. 81-90, 2017. [7]F. Suárez, L. Rosales y O. Flor, La ingeniería de las emociones humanas, Quito: AutanaBooks, 2020. [8]M. M. Chiang, G. R. Riquelme y P. A. Rivas, «Relación entre Satisfacción Laboral, Estrés Laboral y sus Resultados en Trabajadores de una Institución de Beneficencia de la Provincia de Concepción.,» Ciencia & rabajo, vol. 20, nº 63, pp. 178-186, 2018. [9]F. Suárez, L. Rosales y A. Lezama, La computación inteligente y los estados emocionales, Quito: AutanaBooks, 2019. [10]C. Mejia, J. Chacon, O. Enamorado, L. R. Garnica, S. Chacón y Y. García, «Factores asociados al estrés laboral en trabajadores de seis países de Latinoamérica,» Revista de la Asociación Española de Especialistas en Medicina del Trabajo, vol. 28, nº 3, pp. 204-211, 2019. [11]F. Suárez, L. Ortiz y L. Rosales, «La psicología del estrés y su análisis desde la inteligencia artificial,» Espacios, vol. 45, nº 41, p. 14, 2020. [12]L. A. Álvarez-Silva y C. E. Espininoza-Samaniego, «Estrés laboral en trabajadores formales de la bahía de Guayaquil,» Espirales, vol. 3, nº 24, pp. 77-88, 2019. [13]R. Karasek, «Job demands, job decision latitude, and mental strain: Implications for job redesign,» Administrative Science Quarterly, vol. 24, pp. 285-309, 1979. [14]J. M. Fernández-Arata y G. Calderón-De la Cruz, «Modelo Demandas-Control-Apoyo social en el estudio del estrés laboral en el Perú,» Revista Medica Herediana, vol. 28, pp. 281-282, 2017. [15]O. Bada, R. M. Salas, E. F. Castillo, E. M. Arroyo y C. E. Carbonell, «Estrés laboral y clima organizacional en docentes peruanos,» MediSur, vol. 18, nº 6, pp. 1138-1144, 2020. [16]A. Lozano-Vargas, «Impacto de la epidemia del Coronavirus (COVID-19) en la salud mental del personal de salud y en la población general de China,» Revista de Neuro-Psiquiatría, vol. 83, nº 1, pp. 51-56, 2020. [17]R. Karasek, Healthy work: stress, productivity, and the reconstruction of working, New York: Basic Books, 1990. [18]D. Frías, Apuntes de consistencia interna de las puntuaciones de un instrumento de medida, Valencia: Universidad de Valencia, 2019. [19]J.L. Ventura, «Tamaño del efecto para la U de Mann-Whitney: aportes al artículo de Valdivia-Peralta et al.,» Revista chilena de neuro-psiquiatría, vol. 54, nº 4, pp. 353-354, 2016. [20]R. J. Grissom, «Probability of the superior outcome of one treatment over another.,» Journal of Applied Psychology, vol. 79, nº 2, pp. 314-316, 1994. [21]M. Tomczak y E. Tomczak, «The need to report effect size estimates revisited. An overview of some recommended measures of effect size,» Trends Sport Sciences, vol. 1, nº 21, pp. 19-25, 2014. [22]S. Domínguez, «Magnitud del efecto, una guía rápida,» Educación Médica, vol. 19, nº 4, pp. 251-254, 2018. &nbsp

    Impacto de las variables sociales, geográficas y económicas en la inclusión financiera formal para los hogares - Piura 2019

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    Reviewing economic theory, to maximize utility, the individual will have to decrease consumption, according to the income they receive and demand financial services to opt for savings, for which the objective was to determine the effect of economic and social variables and geographical areas that affect formal financial inclusion for the department of Piura in 2019. The best binary logistic model was chosen as a method through the lowest AIC and BIC, finding that the best model is the Probit, and the survey was also used as an instrument. national household (ENAHO), resulting in that the education and income variables have a greater direct relationship with the use of some type of financial services, the same happens with married marital status and age but to a lesser extent, in terms of location geographical area the rural area has an indirect relationship with the use of some type of financial services. Keywords: Financial inclusion, Economic Variables, categorical models, financial determinants. References [1]Instituto Nacional de Estadistica e Informatica, «Panorama de la Económia Peruana 1950-2018,» Lima, 2019. [2]A. Sanderson, L. Mutandwa y L. R. Pierre, «A Review of Determinants of Financial Inclusion,» International Journal of Economics and Financial, vol. 8, nº 3, pp. 1-8, 2018. [3]K. Dai Won, Y. Jung Suk y H. M. Kabir, «Financial inclusion and economic growth in OIC countries,» Research in International Business and Finance, vol. 43, pp. 1-14, 2018. [4]Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras Chile, «Informe de Inclusión Financiera en Chile 2019,» 2019. [5]C. Aparicio y M. Jaramillo, « Determinantes de la inclusión al sistema financiero: ¿cómo hacer para que el Perú alcance los mejores estándares a nivel internacional?,» Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones., Lima , 2012. [6]N. Cámara Izquierdo y D. Tuesta, «Factors that matter for financial inclusion evidence from Peru,» Dialnet, vol. 10, pp. 10-31, 2015. [7]M. Jaramillo, C. Aparicio y B. Sevallos, «¿Qué factores explican las diferencias en el acceso al sistema financiero?: evidencia a nivel de hogares en el Per´u,» Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones, Lima, 2013. [8]E. Anchapuri, principales determinantes del acceso al crédito financiero en economías rurales y urbanas del distrito de juli, año 2013, Puno , 2014. [9]Banco Mundial, Banco Mundial. [10]Ministerio de Economía y Finanzas , «Estrategia Nacional de Inclusión Financiera,» Lima , 2015. [11]Superintendencia de Banca, Seguros y AFP, «Reporte de Indicadores de Inclusión Financiera de los Sistemas Financieros, de Seguros y de Pensiones,» Lima, 2019. [12]Banco Central de Reserva del Perú Sucursal Piura , «Caracterización del departamento de Piura,» Piura, 2018. [13]J. Wooldridge, Introducción a la econometría un enfoque moderno, Mexico: Cengage Learning Editores, S.A., 2010, p. 575. [14]D. Gujarati y P. Dawn, Econometría, Mexico: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES.S.A, 2010, p. 563.Revisando la teoría económica, para maximizar la utilidad, el individuo tendrá que disminuir el consumo, según el ingreso que percibe y demandar los servicios financieros para optar por el ahorro, por lo que se planteó como objetivo determinar el efecto de las variables económicas, sociales y geográficas que inciden la inclusión financiera formal para el departamento de Piura en el año 2019. Se escogió como método el mejor modelo logístico binario mediante el menor AIC y BIC, encontrándose que el mejor modelo es el Probit, además se utilizó como instrumento la encuesta nacional de hogares (ENAHO), dando como resultado que las variables educación e ingreso tienen una mayor relación directa con el uso de algún tipo de servicios financieros, lo mismo sucede con estado civil casado y edad pero en menor proporción, en tanto para la ubicación geográfica la zona rural tiene una relación indirecta con el uso de algún tipo de servicios financieros. Palabras Clave: Inclusión financiera, Variables Económicas, modelos categóricos, determinantes financieros. Referencias [1]Instituto Nacional de Estadistica e Informatica, «Panorama de la Económia Peruana 1950-2018,» Lima, 2019. [2]A. Sanderson, L. Mutandwa y L. R. Pierre, «A Review of Determinants of Financial Inclusion,» International Journal of Economics and Financial, vol. 8, nº 3, pp. 1-8, 2018. [3]K. Dai Won, Y. Jung Suk y H. M. Kabir, «Financial inclusion and economic growth in OIC countries,» Research in International Business and Finance, vol. 43, pp. 1-14, 2018. [4]Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras Chile, «Informe de Inclusión Financiera en Chile 2019,» 2019. [5]C. Aparicio y M. Jaramillo, « Determinantes de la inclusión al sistema financiero: ¿cómo hacer para que el Perú alcance los mejores estándares a nivel internacional?,» Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones., Lima , 2012. [6]N. Cámara Izquierdo y D. Tuesta, «Factors that matter for financial inclusion evidence from Peru,» Dialnet, vol. 10, pp. 10-31, 2015. [7]M. Jaramillo, C. Aparicio y B. Sevallos, «¿Qué factores explican las diferencias en el acceso al sistema financiero?: evidencia a nivel de hogares en el Per´u,» Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones, Lima, 2013. [8]E. Anchapuri, principales determinantes del acceso al crédito financiero en economías rurales y urbanas del distrito de juli, año 2013, Puno , 2014. [9]Banco Mundial, Banco Mundial. [10]Ministerio de Economía y Finanzas , «Estrategia Nacional de Inclusión Financiera,» Lima , 2015. [11]Superintendencia de Banca, Seguros y AFP, «Reporte de Indicadores de Inclusión Financiera de los Sistemas Financieros, de Seguros y de Pensiones,» Lima, 2019. [12]Banco Central de Reserva del Perú Sucursal Piura , «Caracterización del departamento de Piura,» Piura, 2018. [13]J. Wooldridge, Introducción a la econometría un enfoque moderno, Mexico: Cengage Learning Editores, S.A., 2010, p. 575. [14]D. Gujarati y P. Dawn, Econometría, Mexico: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES.S.A, 2010, p. 563

    Riesgos psicosociales en el ambiente laboral

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    This paper presents a bibliographic review on psychosocial risks at work, especially in view of the health situation the world is going through. Knowing the occupational risks can be very useful to be able to take care of health situations that may arise in time. Work environments are a space of professional competitiveness, and where the person usually spends long hours a day, therefore, it is essential to recognize occupational hazards that could trigger problems in the productivity of the individual. As main results it was found that psychosocial risks have increased considerably with the pandemic, and that the psychological and emotional state of people has changed significantly. These changes can be detrimental to the worker but can also be harmful to industrial production. Keywords: Psychosocial risk, work situation, occupational risk, risk at work. References [1]ACHS, «¿Qué son los riesgos psicosociales?,» 08 02 2019. [Online]. Available: https://www.achs.cl/portal/Empresas/Paginas/Riesgos-Psicosociales.aspx. [Last access: 29 06 2021]. [2]M. Araque y J. Escudero, «Explotación laboral consentida de ciudadanos peruanos indocumentados que laboran en el sector minero del sur del Ecuador,» Universidad de las Américas, Quito, 2014. [3]A. Subía y R. Arroyo, «Análisis del tratamiento en Ecuador de la trata infantil con fines de explotación laboral durante el período 2008 al 2017,» Instituto de altos estudios nacionales, Quito, Ecuador, 2018. [4]M. A. L. Villalba, «la falta de aplicación de los derechos laborales incide en la explotación laboral a las mujeres trabajadoras embarazadas; en la inspectoria de trabajo de tungurahua en el año 2010.,» Universidad técnica de Ambato, Ambato, Ecuador, 2012. [5]M. Torres, «El nuevo rostro de un viejo fenómeno: la trata de personas con fines de explotación sexual y los derechos humanos,» Sociológica, vol. 3, nº 89, pp. 95-119, 2016. [6]M. Palacios y V. Montes de Oca, «Condiciones de Trabajo y Estrés en Académicos Universitarios,» Ciencia & Trabajo, vol. 19, nº 58, pp. 49-53, 2017. [7]S. Del Pilar, M. Pando y C. Aranda, «Psychosocial risks in university teachers,» Reciamuc, pp. 316-331, 2020. [8]Seguridad Minera, «Gestión del estrés y de los riesgos psicosociales en el trabajo,» 23 0ctubre 2014. [Online]. Available: https://www.revistaseguridadminera.com/salud-ocupacional/gestion-del-estres-y-de-los-riesgos-psicosociales-en-el-trabajo/. [Last access: 06 julio 2021]. [9]Ministerio del trabajo y promoción del empleo, «Informe técnico de los factores de riesgo psicosocial en trabajadores de Lima Metropolitana,» Ministerio del trabajo y promoción del empleo, Lima-Perú, 2014. [10]F. M. Izquierdo, «Manual de riesgos psicosociales en el trabajo: teoría y práctica».En este trabajo se presenta una revisión bibliográfica sobre los riesgos psicosociales en el trabajo, más aún ante la situación de salud que atraviesa el mundo. Conocer los riesgos laborales puede resultar de gran utilidad para poder atender con tiempo las situaciones de salud que podrían presentarse. Los ambientes laborales son espacio de competitividad profesional, y donde la persona suele pasar largas horas al día, por esto, es indispensable el reconocimiento de los riesgos laborales que podrían desencadenar problemas en la productividad del individuo. Como resultados principales se consiguió que los riesgos psicosociales se han incrementado considerablemente con la pandemia, y que el estado psicológico y emocional de las personas ha cambiado de forma importante. Estos cambios pueden ser perjudiciales para el trabajador pero además pueden ser dañinos para la producción industrial. Palabras Clave: Riesgo psicosocial, situación laboral, riesgo en el trabajo. Referencias [1]ACHS, «¿Qué son los riesgos psicosociales?,» 08 02 2019. [En línea]. Disponible en: https://www.achs.cl/portal/Empresas/Paginas/Riesgos-Psicosociales.aspx. [Último acceso: 29 06 2021]. [2]M. Araque y J. Escudero, «Explotación laboral consentida de ciudadanos peruanos indocumentados que laboran en el sector minero del sur del Ecuador,» Universidad de las Américas, Quito, 2014. [3]A. Subía y R. Arroyo, «Análisis del tratamiento en Ecuador de la trata infantil con fines de explotación laboral durante el período 2008 al 2017,» Instituto de altos estudios nacionales, Quito, Ecuador, 2018. [4]M. A. L. Villalba, «la falta de aplicación de los derechos laborales incide en la explotación laboral a las mujeres trabajadoras embarazadas; en la inspectoria de trabajo de tungurahua en el año 2010.,» Universidad técnica de Ambato, Ambato, Ecuador, 2012. [5]M. Torres, «El nuevo rostro de un viejo fenómeno: la trata de personas con fines de explotación sexual y los derechos humanos,» Sociológica, vol. 3, nº 89, pp. 95-119, 2016. [6]M. Palacios y V. Montes de Oca, «Condiciones de Trabajo y Estrés en Académicos Universitarios,» Ciencia & Trabajo, vol. 19, nº 58, pp. 49-53, 2017. [7]S. Del Pilar, M. Pando y C. Aranda, «Psychosocial risks in university teachers,» Reciamuc, pp. 316-331, 2020. [8]Seguridad Minera, «Gestión del estrés y de los riesgos psicosociales en el trabajo,» 23 0ctubre 2014. [En línea]. Disponible: https://www.revistaseguridadminera.com/salud-ocupacional/gestion-del-estres-y-de-los-riesgos-psicosociales-en-el-trabajo/. [Último acceso: 06 julio 2021]. [9]Ministerio del trabajo y promoción del empleo, «Informe técnico de los factores de riesgo psicosocial en trabajadores de Lima Metropolitana,» Ministerio del trabajo y promoción del empleo, Lima-Perú, 2014. [10]F. M. Izquierdo, «Manual de riesgos psicosociales en el trabajo: teoría y práctica».   &nbsp

    Impacto de la crisis sanitaria por coronavirus en el sector empresarial y turístico

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    The Business and Tourism sector have achieved significant economic growth, being a primary source of income in Ecuador. The main objective of this research work is to carry out a study to evaluate the socio-economic impact on the tourist business level of the province of Manabí, regarding the economic crisis of the coronavirus, mainly in the tourist business sector of Manta, Portoviejo, Montecristi, Chone and Pedernales. Cities with the greatest economic impact generated by COVID - 19. The research methodology that has been used consists of a bibliographic, exploratory and descriptive methodology. Through the descriptive study with a qualitative approach, surveys were carried out among the owners of small and medium-sized companies in the tourism business sector in different cities, in order to know the Social and Economic impact of MSMEs. Information was obtained, both bibliographic through texts taken from different articles, books, degree thesis, web pages, in order to meet the objective of the research and know the economic impact that has been unleashed since the coronavirus crisis in recent years. Keywords: Economic impact, Tourist impact, Social impact, health crisis. References  El sector Empresarial y Turístico han logrado un importante crecimiento económico siendo una fuente primordial de ingresos en Ecuador. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal realizar un estudio para evaluar el impacto socio – económico en el nivel empresarial turístico de la provincia de Manabí, respecto a la crisis económica del coronavirus, principalmente en el sector empresarial turístico de Manta, Portoviejo, Montecristi, Chone y Pedernales. Ciudades con mayor impacto económico generado por el COVID – 19. La metodología de la investigación que se ha utilizado consiste en una metodología bibliográfica, exploratoria y descriptiva. A través del estudio descriptivo de enfoque cualitativo se realizaron encuestas a los dueños de las pequeñas y medianas empresas del sector empresarial turístico de las diferentes ciudades, para conocer el impacto social y económico de las MIPYMES. Se obtuvo información, tanto bibliográficas mediante textos tomados desde diferentes artículos, libros, tesis de grado, páginas web, a fin de cumplir el objetivo de la investigación y conocer el impacto económico que se ha desencadenado desde la crisis del coronavirus en estos últimos años. Palabras Clave: Impacto económico, impacto Turístico, impacto social, crisis sanitaria. Referencias &nbsp

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