Jurnal FKIP Universitas Mulawarman
Not a member yet
1871 research outputs found
Sort by
Comparative Study of Achievement and Participation in the National Science Olympiad: A Case Study of Java and Non-Java Regions
The Merdeka Curriculum provides opportunities for all Indonesian students to explore their talents, one of which is through the National Science Olympiad (OSN). This study aims to analyze student participation and achievement in OSN across regions in Indonesia. This research was conducted using a quantitative approach and cluster random sampling technique. Respondent categories were divided based on student domicile areas: Java and non-Java. The participation and achievement of students in both regions showed that students domiciled in Java Island still dominate participation and achievement in OSN. The study also found that school facilities, costs, and lack of support from teachers and parents are the main obstacles for students outside Java. The impact of OSN is also very beneficial, especially in supporting students' studies and careers, as well as increasing the chances of better educational opportunities in the future. These results provide essential information on equitable improvements in support and access for students and schools in all parts of Indonesia to participate in the OSN
KOMUNIKASI POLITIK PARTAI KEBANGKITAN BANGSA (PKB) SULAWESI SELATAN DALAM MENGHADAPI PEMILIH MILENIAL PADA PEMILU 2024
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komunikasi politik partai kebangkitan bangsa (PKB) Sulawesi Selatan dalam menghadapi pemilih milenial pada pemilu 2024. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data dengan 0bservasi, wawancara dan studi dokumentasi. Tehnik analisis data dengan reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Tehnik keabsahan data dengan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan pemanfaatan komunikasi politik oleh PKB Sulsel untuk merebut hati Pemilih Milenial dalam Pemilu 2024 di antaranya, menggunakan berbagai platform media sosial, mengangkat isu-isu yang relevan, dan mengembangkan komunikasi yang tepat sesuai preferensi dan karakteristik pemilih milenial sehingga mereka memahami visi misi PKB Sulsel dan para calon legislatif dari partai PKB
PERWAKILAN PEREMPUAN DI LEMBAGA LEGISLATIF (STUDI KASUS KEBERADAAN ANGGOTA LEGISLATIF PEREMPUAN DI DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA PERIODE 2019 – 2024)
Hasil penelitian ini bahwa Perwakilan perempuan di bidang legislatif yang sudah dilakukan sesuai dengan Komisi II (dua) yang membidangi bidang kesehatan, pendididkan, pertanian dan perikanan telah memberi bantuan baik berupa fisik maupun modal. Peran perempuan dilembaga legislatif sebagai wakil rakyat tentuya mewujudkan aspirasi masyarakat baik dari kesehatan, pendidikan, pertanian dan perikanan. Pendukung masyarakat masih sangat kuat bagi ibu sujiati karena dengan program yang ada masyarakat sangat terbantu dalam mewujudkan kebutuhan yang telah ada. Dengan adanya UU terkait 30% peran perwakilan perempuan, perempuan ternyata hanya di jadikan syarat untuk terpenuhi kuota tersebut, sehingga dapat terlaksananya pemilihan partai politik, keterbatasan perempuan di karenakan kurangnya dukungan dari keluarga serta pendukung masayarakat yang hanya memandang kaum Perempuan sebelah mata saja. Perwakilan perempuan di lembaga legislatif telah memberikan ke pada masyarakat dalam peningkatan sumber daya manusia apa lagi melihat di PPU telah di tetapkan sebagai IKN, harapan perwakilan perempuan ibu sujiati masyarakat PPU terutama pemuda dan pemudi bukan saja sebagai penonton tapi juga sebagai bagian dari IKN. Peran yang di berikan sebagai KOMISI II untuk menjuwudkan. masyarakat kesejahteraan serta peningkatan sumber daya masyaraka
Pemanfaatan media Educandy dalam peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika Siswa kelas V Sekolah Dasar
Belum ada media pembelajaran menarik yang digunakan oleh Guru dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar Negeri 3 Waelata. Penelitian ini memiliki tujuan mengkaji dan menganalisis perbedaan antara movitasi dan hasil dari proses pembelajaran matematika Sekolah Dasar dengan penggunaan aplikasi, yaitu Educandy. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Dari total populasi Siswa sejumlah 40 orang, terbagi lagi ke dalam dua kelompok eksperimen dan kontrol yang tiap kelompoknya sejumlah 20 orang. Selanjutnya untuk memeroleh data motivasi digunakan angket dan nilai hasil pembelajaran digunakan tes. Perolehan data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data mengungkapkan bahwasanya adanya perbebedaan cukup singnifikan dalam penggunaan aplikasi pembelajaran Educandy terhadap peningkatan motivasi dan nilai hasil pembelajaran Siswa. Dari hasil analisis ini dapat dinyatakan bahwa aplikasi Educandy begitu baik dipergunakan saat proses belajar matematika bagi Siswa Sekolah Dasar
Kemampuan kognitif Siswa kelas homogen saat mengerjakan soal TIMSS materi bilangan
Matematika merupakan mata pelajaran yang memiliki peran penting dalam kehidupan sehari hari sehingga perlu untuk diajarkan sedari kecil. Penilaian kemampuan matematika dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah dengan menggunakan Trend in Intenational Mathematic Science Study (TIMSS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kognitif matematika Siswa kelas homogen di SMP Negeri 3 Tanjung Redeb saat mengerjakan soal TIMSS materi bilangan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII homogen di SMP Negeri 3 Tanjung Redeb, sedangkan sampel penelitian menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis berupa 20 soal TIMSS uraian. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistic deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan Siswa menjawab benar yaitu untuk kognitif pengetahuan dengan persentase 58%, kognitif penerapan dengan persentase 43% dan kognitif penalaran dengan persentase 20%. Berdasarkan hasil data tes tertulis dapat disimpulkan bahwa untuk kemampuan Siswa dominan tinggi pada kognitif pengetahuan sedangkan kemampuan Siswa dominan rendah pada kognitif penalaran
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ROLE MODEL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA BAGI MAHASISWA STTI BONTANG
In Indonesia, entrepreneurship is one of the important factors that can encourage the economic growth of a nation. Thus, it is important to encourage interest and entrepreneurial abilities among Indonesian people, including STTI Bontang students. This research aims to analyze the influence of entrepreneurship education and role models on entrepreneurial intentions for STTI Bontang students. This research uses qualitative research methods using literature in the form of libraries, such as books, notes, theses, journals and several relevant research results. Apart from using literature studies, the author also made personal observations. This research method involves in-depth interviews. The research results show that entrepreneurship education and role models have a positive effect on entrepreneurial intentions for STTI Bontang students. Entrepreneurship education can increase knowledge, skills and entrepreneurial attitudes. The interaction between entrepreneurship education and role models shows a strong synergy, where students who benefit from these two factors show higher entrepreneurial intentions. There are supporting and inhibiting factors. Therefore, efforts need to be made to increase entrepreneurship education and role models for students. This is done to increase the role of role models and increase cooperation with stakeholders
Principal Component Analysis Algorithm For Face Recognition in Kindergarten Students
In kindergarten, understanding each student's activities is crucial for evaluating their learning and adaptation to the school environment. However, manually tracking individual student activities during class is challenging for kindergarten teachers. This paper proposes using face recognition for kindergarten students as a preliminary step to monitor and record their activities. The process involves converting video footage of students into digital images. Faces are detected using the Viola-Jones method, and feature extraction on the images is performed using the Principal Component Analysis (PCA) method. Euclidean Distance is then applied to recognize the students' faces. Our experiments utilize 70 images for training data, consisting of 5 different images from each of the 14 students. The experimental results demonstrate an accuracy of 91.42% when testing 14 new images of the student
Peran Manusia Dalam Sejarah Menurut Pandangan Dan Teori Ali Syariati
Ali syari'ati, seorang cendekiawan muslim iran terkemuka, menawarkan presektif unik dan kritis tentang peran manusia dalam sejrah. Dia mengemukakan teori filsafat sejarah yang komprehensif yang menekankan peran aktif manusia dalam membentuk sejarah. Teorinya didasarkan pada beberapa pilar utama yaitu: penciptjaan dan kebebasan manusia : manusia bukan hanya korban atau penonton pasif dalam sejarah, melainkan agen aktif yang memiliki kemampuan untuk membentuk dan mengubah sejarah. Kemampuan ini berasal dari kebebasan dan kreativitas yang dianugrahkan Tuhan kepada manusia. Sejarah sebagai arena perjuangan : sejarah bukan hanya catatan peristiwa melainkan arena perjuangan antara kekuatan berpikir,eksploitasi, dan ketidakadilan, sedangkan disislain terdapat kekuatan kedamaian, keadilan, dan kesetaraan. Manusia memiliki tanggung jawab moral untuk terlibat dalam perjuangan ini untuk mencapai masyarakat yang lebih baik. Peran Agama: Agama, menurut Syari'ati, dapat menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi manusia dalam perjuangan mereka untuk keadilan dan pengampunan. Dia mengkritik interpretasi agama yang statis dan dogmatis, dan menekankan peran agama dalam mendorong perubahan sosial yang positif. Penggerak Perubahan Melalui Dialektika: Syari'ati melihat sejarah sebagai proses dialektis, di mana konflik dan konflik mendorong perubahan. Melalui proses ini, manusia dapat mencapai kemajuan dan mewujudkan potensi penuh mereka. Iman dan Aksi yang Saling Menguatkan : Bagi Syari'ati, iman dan perjuangan berjalan seiring. Iman memberikan kekuatan dan tekad bagi manusia untuk memperjuangkan keadilan, dan perjuangan itu sendiri memperkuat iman mereka. Iman tanpa aksi adalah sia-sia, dan aksi tanpa iman adalah buta arah. Teori Syari'ati tentang peran manusia dalam sejarah telah menerima berbagai kritik, termasuk kekurangan dasar empiris, keterbatasan yang berlebihan, dan potensi yang dibahas. Terlepas dari kritik tersebut, teorinya menawarkan perspektif yang unik dan inspiratif. Dia menekankan tanggung jawab manusia untuk terlibat aktif dalam membentuk sejarah mereka sendiri dan memperjuangkan masyarakat yang lebih adil dan manusiawi
Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Samarinda
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Pola Asuh Orangtua terhadap hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Samarinda. Jenis penelitian adalah Ex Post Facto. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2024. Terdapat satu variabel bebas, yaitu Pola Asuh Orangtua , serta satu variabel terikat yaitu hasil belajar matematika . Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Samarinda yang berjumlah 87 siswa. Teknik Pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik probability sampling, dengan sampel sebanyak 2 kelas yang terdiri sebanyak 57 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Teknik angket untuk memperoleh data pola asuh orangtua. Sebelum penelitian dilaksanakan, terlebih dahulu dilaksanakan uji coba instrument di kelas VIII, yang terdiri dari 30 siswa. Analisis data dilakukan menggunakan program SPSS versi 26. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, didapatkan nilai signifikansi pola asuh orangtuaa sebesar 0,035 < 0,05 yang berarti bahwa disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata hasil belajar matematika dengan pola asuh orangtua yang berbeda. Sedangkan hasil anova satu jalur nilai sebesar 3,564 dengan sebesar 3,180. Oleh karena itu, nilai > yaitu maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata hasil belajar matematika dengan pola asuh yang berbeda
The Concept of Love of Country in 19th-Century Painting
Love for the country does not only focus on the physical resistance carried out at that time but can also take other forms. In this case, painting artists realized their love for their homeland through visual aspects. This research explores the forms of the concept of love for the country in Indonesian painting, especially in the 19th century. This research uses the historical method with five stages: topic selection, heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The result of this research is that paintings in the 19th century illustrate the concept of patriotism as seen from the objects depicted. The object of the painting is not only fixated on the role and power of the colonial nation but also gives the impression that the Indonesian nation also has a role. This can be seen from some of Raden Saleh's paintings such as Daendels' potert, the painting Between Life and Death, and the painting of Prince Diponegoro's arrest, which gives the meaning that Indonesians also played a role in historical events that occurred at that time