Jurnal FKIP Universitas Mulawarman
Not a member yet
1871 research outputs found
Sort by
Enhancing Third-grade Students’ Learning Outcomes in Mathematics through Fraction Puzzle Activities
Get PDFThis study seeks to improve the learning results of third-grade elementary school pupils by incorporating fraction puzzles into mathematics instruction. The research used the Classroom Action Research (CAR) approach, which was carried out in four stages: preparation, implementation, observation, and reflection. The study included 20 third-grade pupils as subjects, with 10 boys and 10 girls. The instrument employed was a multiple-choice test. Data analysis demonstrated an improvement in students' learning outcomes, with an average score going from 69.6 in the initial phase to 76 in the first cycle and then to 84.2 in the second cycle. Based on these data, it is concluded that the usage of fraction puzzles in mathematics education can improve students' learning outcomes. Future study should focus on using image-based media as a learning aid to increase student attention and improve mathematical learning results
Pengaruh Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian di Toko Pakaian Gigg store Jalan Muhammad Yamin Samarinda
Get PDFAbstrak
Kualitas produk sangat penting bagi pembeli, pada prinsipnya konsumen menginginkan produk yang bisa dibeli dengan harga murah namun dengan kualitas yang baik, kualitas produk merupakan salah satu faktor yang menentukan dan menjadi pertimbangan sesorang dalam melakukan pembelian produk. Hal ini menunjukkan bahwa betapa pentingnya kualitas produk yang ditawarkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan Pengaruh Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Pembelian Di Toko Pakaian Gigg Store Jalan Muhammad Yamin Samarinda Populasi dalam penelitian ini adalah costemer toko pakain gigg store. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling yaitu dengan metode incidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 96 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner tertutup. Analisis dilakukan dengan bantuan program IBM Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 26. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dapat dilihat hasil uji t untuk variabel keputusan pembelian terhadap keputusan pembelian menunjukkan nilai sig. 0,000 artinya nilai signifikan lebih kecil dari nilai probabilitasnya 0,05. Dengan thitung = 3.873. maka H0 ditolak. Hal ini menunjukkan semakin tinggi kualitas produk maka semakin tinggi pula keputusan pembelian Kualitas produk yang baik didukung dengan harga yang maksimal tidak akan mengecewakan konsumen, sebaliknya apabila kualitas produk yang rendah dengan harga yang maksimal maka akan menyebabkan ketidakpuasan bagi konsumen gigg store
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Jurusan Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran Di SMK Negeri 20 Samarinda Universitas Mulawarman
No full textPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa jurusan otmatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Negeri 20 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Asosiatif Kuasal, pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 62 resoponden dan dokumentasi berupa nilai ujian akhir semester. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Pengujian hipotesis menggunakan uji parsial (uji t) dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 29. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikan (0,002) < α (0,05) dan nilai thitung sebesar (3,163) > ttabel (1,295) maka secara parsial berpengaruh signifikan. Dari hasil pengujian dan analisis tersebut dapat diinterpretasikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yaitu fasilitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa fasilitas belajar memeiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Negeri 20 Samarinda. Sekolah diharapkan memberikan kelengkapan fasilitas berlajar agar siswa mampu mencapai hasil belajar yang maksimal
Analisis Semiotik Riffaterre pada Puisi "Malinau" Karya Korrie Layun Rampan
Get PDFSebuah karya sastra dianggap sebagai sarana dan wadah imajinasi pengarang, sehingga objek sastra dihubungkan dengan pengarang, latar pengarang penciptaan, dan konvensi lain yang memungkinkan adanya makna. Makna pada puisi dapat mengungkapkan beragam bentuk ketandaan yang membutuhkan ketelitian. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah bentuk makna heuristik, bentuk ketidaklangsungan ekspresi puisi, bentuk makna hermeneutik, bentuk matriks, model, dan varian, serta hipogram puisi. Sumber data penelitian diperoleh dari puisi “Malinau” dalam antologi puisi Dayak! Dayak! Di manakah Kamu? karya Korrie Layun Rampan. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode padan ekstralingual dengan teknik dasar pilah sebagai pembeda referen dan metode agih dengan alat penentu yang berasal dari bagian bahasa itu sendiri yakni bait pada puisi “Malinau” dengan menerapkan teknik lanjutan jenis sisip. Pada proses analisis data digunakan pendekatan kajian semiotik Riffaterre. Penelitian ini memperoleh hasil berupa (1) makna heuristik puisi yang menceritakan perjuangan dan perasaan seseorang dalam melakukan pencarian; (2) ketidaklangsungan ekspresi puisi terdiri dari pergantian arti oleh adanya penggunaan berbagai gaya bahasa; penyimpangan arti akibat ambiguitas, kontradiksi, dan nonsense; penciptaan arti oleh penggunaan rima, enjambemen, dan tipografi; (3) makna hermeneutik puisi yang menggambarkan perasaan kegelisahan pencarian yang divisualisasikan dalam bentuk ungkapan kata-kata mengandung kiasan dan dituangkan seperti sebuah dinding yang mengeluarkan suara dan seperti burung laut yang terbang tak tahu arah; (4) matriks puisi ini adalah pencarian seseorang, model yang dinyatakan dengan pernyataan menanyakan seseorang dan varian puisi yang tertuang pada tiap bait pada puisi; (5) Hipogram potensial puisi ini berupa penjabaran matriks dan hipogram aktual berasal dari imajinasi pengarang saat berada di Palangkaraya serta teks yang berjudul Adam Berasal dari Borneo (Kajian Quran). Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa pada puisi “Malinau” mengandung unsur-unsur semiotik Riffaterre.
Kata Kunci: Semiotik Riffaterre, Puisi, Korrie Layun Rampan
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Balikpapan Tahun Ajaran 2022/2023
Get PDFPembelajaran dapat dikatakan efektif apabila interaksi antar pendidik dan peserta didik berlangsung aktif serta tujuan yang diharapkan dapat tercapai dalam rentang waktu yang telah ditentukan. Tercapainya tujuan pengajaran dapat dilihat melalui prestasi belajar yang dicapai. Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa di sekolah adalah motivasi. Motivasi belajar merupakan dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mencapai arah dan tujuannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat motivasi belajar teks eksposisi kelas X di SMAN 2 Balikpapan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X di SMAN 2 Balikpapan tahun ajaran 2022/2023 dengan sampel sebanyak 104 siswa. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antar motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa hal ini dapat dilihat dari hasil analisis regresi linear sederhana, diketahui nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Selain itu diketahui nilai R square sebesar 0,112 maka dapat dikatakan pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa sebesar 11,2%, sedangkan 88,8% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil analisis deskriptif juga menunjukan bahwa motivasi belajar teks eksposisi siswa berada dalam kategori tinggi sebanyak 59%. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam pembelajaran teks eksposisi pada siswa kelas X adalah karena adanya dorongan dalam diri untuk mendapatkan hasil belajar yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan teman yang lain, dan keinginan untuk mendapatkan reward atau hadiah dari orang tua masing-masing
Pengaruh Biaya Promosi terhadap Volume Penjualan Jahe Ja’M di Kota Samarinda
Get PDFThe research in this thesis is motivated by promotion costs which influence sales volume. The aim of this research is to determine the influence and relationship of promotion costs on the sales volume of Ja'M Ginger in Samarinda City. The type of research carried out is quantitative descriptive research. Data collection was carried out by direct observation and data documentation. The data analysis techniques used are simple linear regression test, t test, coefficient of determination test and product moment correlation test. Based on the research results, it shows that promotion costs (X) influence the sales volume (Y) of Ja'M Samarinda Ginger and there is a relationship between promotion costs (X) and sales volume (Y) of Ja'M Samarinda Ginger which, when interpreted on an interpretation scale, includes in the "very strong" category, where the figure lies between 0.80 – 1.00. The influence of the independent variable on the dependent variable is 89.7%. Meanwhile, the remaining 10.3% is influenced by other variables outside the research variables
Workshop Pembuatan Snack Tower Dalam Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Wirausaha Peserta Didik Kelas VIII C Di SMPN 5 Samarinda
Get PDFPendidikan memainkan peran kunci dalam membentuk generasi masa depan yang kreatif dan berwirausaha. Melalui sebuah projek kepemimpinan di SMPN 5 Samarinda, mahasiswa PPG Prajabatan Universitas Mulawarman mengadakan pelatihan pembuatan snack tower. Ini adalah langkah penting dalam mengatasi kurangnya pendidikan kewirausahaan di kalangan peserta didik. Pelatihan ini melibatkan workshop dengan pemateri ahli, mulai dari persiapan pra-kegiatan, kegiatan inti, hingga monitoring evaluasi pasca kegiatan. Hasil evaluasi kegiatan yang diperoleh dari 30 siswa dan 2 guru menyatakan bahwa tingkat kepuasan terhadap hasil projek kepemimpinan adalah 65,6% sehingga projek ini berhasil mengatasi masalah atau tantangan yang dihadapi setelah mengikuti kegiatan ini terlihat dari peningkatan softskill dan hardskill peserta yang diukur melalui evaluasi kegiatan. Meskipun menghadapi kendala seperti jumlah panitia yang terbatas dan keterbatsan waktu, kegiatan ini tetap berjalan sukses. Rekomendasi untuk masa depan termasuk penambahan tim, peningkatan koordinasi, dan evaluasi yang lebih detail. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan praktis, tetapi juga memupuk kreativitas, keterampilan komunikasi, dan semangat berwirausaha di antara peserta didik. Dengan menggunakan snack tower sebagai mediumnya, peserta didik juga mendapatkan wawasan tentang strategi pemasaran melalui media sosial, mendorongnya untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam dunia kewirausahaan
PERAN BADAN NARKOTIKA NASIONAL DALAM PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT UNTUK PENANGGULANGAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KOTA SAMARINDA
Get PDFPenyalahgunaan narkoba merupakan salah satu ancaman serius yang berdampak langsung terhadap masa depan generasi muda serta keberlangsungan pembangunan nasional. Kota Samarinda menjadi salah satu wilayah yang turut menghadapi tantangan dalam menangani peredaran narkoba, khususnya di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Badan Narkotika Nasional (BNN) Kota Samarinda dalam melaksanakan pendidikan masyarakat melalui pendekatan nonformal guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang bahaya narkoba. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BNN Kota Samarinda menjalankan program sosialisasi sebagai bentuk pendidikan nonformal melalui dua pendekatan utama, yaitu sosialisasi langsung dan pemanfaatan media sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk membangun pengetahuan dan kesadaran masyarakat, khususnya remaja, terhadap bahaya narkoba baik dari aspek kesehatan maupun aspek hukum. Proses sosialisasi tersebut menjadi bentuk transfer pengetahuan yang efektif dan relevan dalam membangun ketahanan masyarakat terhadap penyalahgunaan narkoba. Dengan demikian, BNN Kota Samarinda memiliki peran penting dalam upaya pencegahan narkoba melalui strategi edukatif yang berbasis pada kebutuhan masyarakat
Merancang Evaluasi Program Pendidikan
Get PDFEvaluation in education programs serves as a tool to monitor and assess the outcomes of existing program efforts. However, a thorough planning is necessary in evaluating such programs. This study employs a literature review approach where relevant literature is selected based on the topic under discussion. The aim is to gather information regarding the design of educational program evaluation. The analysis results indicate that: (1) the involvement of key individuals is crucial in designing educational program evaluations, namely sponsors, evaluator, clients, participants, stakeholders and audiences, (2) there are five steps in the process of designing educational program evaluations: (a) assessing the context, conducted by the evaluator, (b) collecting observation results, carried out by the evaluator with assistance from stakeholders, (c) involving stakeholders who possess knowledge and play significant roles from the initial stage throughout the evaluation process, (d) outlining the program, where the evaluator conducts a comprehensive review of program documents and relevant sources after interacting with stakeholders, (e) focusing the evaluation, where the evaluator needs to collaborate with the sponsor to prioritize needs to be addressed in the evaluation plan, (3) five steps in designing educational program evaluations (Dina P, et al., 2019): (a) assessing the context, conducted by the evaluator by seeking opinions/views from organizational colleagues or guardians, (b) collecting observation results, by examining, understanding, and investigating the reasons for conducting the program evaluation, (c) involving stakeholders, with the aim of ensuring that the program evaluation is contextually appropriate and aiding in fostering cooperation during the evaluation process, (d) outlining the program, to provide insights, help determine design, and uncover intangible aspects, (e) focusing the evaluation, detailing concrete plans and operationalizing questions to be asked and steps to be taken, as well as assigning tasks to be performed by program evaluation staff
The Continuity of Limas House of Pangeran Syarif Ali in South Sumatra from Dutch to Present
Get PDFThis article aims to discover the process of changing ownership and moving locations, as well as trace the process of development and subsequent changes in Rumah Limas in the South Sumatra State Museum environment. The method used is the historical method which consists of four stages, namely: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results showed that this Limas House had changed ownership and places six times. At the beginning of its construction, this house was located inside the Kuto Besak Palace, then moved by the Dutch Colonial Government to near the Sekanak River, then moved again outside Palembang City (Marga Batun and Pemulutan) and finally returned to Palembang (behind the Palembang Gemeente Office). In 1933, the Dutch made this Limas House as a Gemeente Museum until the entry of Japan into Palembang. After independence, this house was used as the Bari Museum Palembang, then due to construction reasons this house was moved again to the neighborhood of the South Sumatra State Museum (Balaputra Dewa) and stayed until now