Ejournal Institut Agama Kristen Negeri Manado
Not a member yet
812 research outputs found
Sort by
KONTRIBUSI PEMIKIRAN HANS KUNG DAN FALSAFAH HIDUP TORANG SAMUA CIPTAAN TUHAN BAGI PERDAMAIAN DI SULAWESI UTARA
Get PDFPerdamaian merupakan isu global yang hangat diperbincangkan dewasa ini. Perdamaian sangat menarik untuk dikaji dengan berbagai pendekatan dan perspektif, karena perdamaian merupakan kondisi sosial yang diharapkan seluruh manusia, sebab tanpa perdamaian manusia akan sulit menikmati dan mencapai tujuan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi pemikiran Hans Kung dan falsafah hidup masyarakat Sulawesi Utara yaitu Torang Samua Ciptaan Tuhan bagi perdamaian di Sulawesi Utara. Dengan menggunakan metode penelitian yang bersifat deskriptif telah menghasilkan sumbangsih pemikiran Hans Kung dan falsafah hidup Torang Semua Ciptaan Tuhan terhadap proses memelihara dan menjaga perdamaian di tanah Nyiur Melambai. Membangun dialog antar agama dengan pendekatan kearifan Lokal dan memiliki sikap keterbukaan dan menghargai perbedaan adalah sebuah keharusan menuju kehidupan yang damai
Perencanaan Perguruan Tinggi Kristen Negeri Berbasis Siber (Studi di IAKN Manado)
Get PDFPerkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah lanskap pendidikan tinggi secara drastis. Perguruan tinggi Kristen negeri berbasis siber memungkinkan akses yang mudah dan setara terhadap pendidikan tinggi, tanpa dibatasi oleh jarak geografis atau keterbatasan mobilitas. Oleh karena itu, perencanaan yang matang diperlukan untuk memastikan perguruan tinggi berbasis siber mampu memberikan pendidikan berkualitas. Perencanaan tersebut mencakup berbagai aspek, seperti pengembangan rencana strategis yang meliputi tujuan jangka panjang, visi, misi, dan strategi untuk mencapainya. Infrastruktur teknologi yang memadai juga harus dipertimbangkan, termasuk akses internet yang cepat dan stabil, perangkat keras yang memadai, dan platform pembelajaran online yang handal. Selain itu, pelatihan dosen dan staf terkait perlu disediakan untuk mempersiapkan mereka dalam mengajar dan bekerja secara online. Desain instruksional yang efektif, perpustakaan digital yang kaya akan sumber daya, dan evaluasi terus menerus serta peningkatan berkelanjutan juga harus diperhatikan untuk memastikan efektivitas dan keberhasilan perguruan tinggi berbasis siber. Libatkan stakeholder dalam proses evaluasi dan gunakan data untuk mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki
Upaya Meningkatkan Minat Dan Kemampuan Belajar Melalui Penggunaan Metode Investigasi Kelompok
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan kemampuan belajar mahasiswa pada mata kuliah dasar-dasar manajemen melalui penggunaan metode investigasi kelompok. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Jumlah sampel 20 orang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan tes unjuk kerja dari siklus 1, 2, dan 3 untuk memperoleh nilai kognitif, psikomotor dan afektif, prosentase mahasiswa yang telah memperoleh skor kriteria ketuntasan minimal, dan nilai rata-rata. Penelitian ini juga menggunakan angket untuk memperoleh persentase mahasiswa yang memiliki minat belajar dengan menggunakan metode investigasi kelompok. Setelah data dianalisis, hasilnya menunjukkan bahwa pembelajaran dasar-dasar manajemen melalui penggunaan metode investigasi kelompok dapat meningkatkan kemampuan dan minat belajar mahasiswa. Ini dibuktikan dengan prosentase mahasiswa yang telah mencapai kriteria ketuntasan minimal meningkat, yaitu 60 % dalam siklus pertama menjadi 70 % dalam siklus kedua, dan meningkat menjadi 90% pada siklus ketiga. Minat belajar mahasiswa meningkat dengan menerapkan metode investigasi kelompok. Ini membuktikan bahwa prosentase reaksi positif mahasiswa dalam pembelajaran dasar-dasar manajemen dengan menggunakan metode investigasi kelompok dalam siklus pertama adalah 70 %, menjadi 80% dalam siklus kedua dan 90% dalam siklus ketiga
Etika Penginjilan: Merekonstruksi Motivasi Menginjili Berdasarkan Pandangan Emmanuel Levinas dan John Stott dalam Konteks Masyarakat Multikultural
Get PDF Indonesian society is a multicultur with complex problems. Religious sentimentality, racism, poverty, environmental damage are just a few examples of the problems that exist in society Indonesia. This also influences the way we carry out our Evangelism in situations like this. This research first describes the problems of multicultur society in Indonesian context, the explains the ethics of responsibility by Emmanuel Levinas and the Christian mission according to John Stott and ends with the ethical model of Levinas and Stott’s mission in the Indonesian context. This study uses qualitative methods by obtaining data from various literary sources, both books and journals and the most recent online news. From this research it can beunderstood that the Christian mission carried out must be in accordance with the context of the problems faced by other people or society. All of that must stem from the motivation to be responsible to God who sent us to carry out His mission in the world and responsibility for our encounters with other people or society to love their soul and bodies
Strategi Komunikasi Guru Sekolah Minggu Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Firman Tuhan Anak Sekolah Minggu Gmim Yesus Memberkati
Get PDFThe purpose of this study was to analyze the communication strategies of Sunday school teachers in cultivating motivation to study God's Word for Sunday school children GMIM Yesus Memberkati Manado Winangun Region. To examine the communication strategy using the communication model according to Lasswell's propaganda theory by analyzing the sources, messages, media, recipients, and effects of the communication process. This study used a descriptive qualitative method with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of the research show that the right communication strategy can increase the motivation of Sunday school children to learn God's Word. The communicator must have credibility and ability to prepare material before sharing the Word of God. The main message that the communicator wants to convey is the Word of God by maximizing verbal and non-verbal communication according to the needs of Sunday school children. The media and learning models used are varied. Through face-to-face, they include telling stories, role playing, using visual aids such as pictures and tools that illustrate the story of God's Word. Besides that, there are also digital media such as digital storytelling and motion videos and songs that support learning God's Word. The communicants are GMIM Yesus Memberkati Sunday school children ranging in age from 0 to 12 years. The effect of the communication process implemented is the growth of motivation to study God's Word as seen from the enthusiasm and enthusiasm of the Sunday school children when listening to stories of God's Word in worship activities.
Efektifitas Metode Bercerita dalam Pembelajaran PAK
Get PDFThe PAK method is a service, an effective work, which we do for God and fellow human beings, so that the two parties serve each other, the meaning is a method that helps students in learning sir, to really learn God's word where changes occur, both in his knowledge, attitudes and values as well as his conduct according to the word of God. However, Homringhausen reminded that the method is only a way or a way or not an end in itself, so we cannot absolute the method. This means that our main goal is how students in PAK learning maximally learn from God's Word. Based on the results of the author's observations, at the end of PAK lessons which were conducted using this storytelling method, the teacher did not provide applications to students' real lives. This has an impact on the quality of life of students who are not getting better. Based on the results of the researchers' observations of student behavior after participating in PAK learning, it was very much dominated by one another's bad behavior. The storytelling method must be able to stimulate the imagination of students, by means of delivery that seems to live in the story being told. The result of the author's observation is that Eklesia Vocational High School teachers are not able to tell stories in a style, expression, expression that seems to live in the story. That's why learning becomes ineffective
Musik Viol: Karakteristik dan Metode Pelatihan pada Kelompok Mercusuar Kasih di Kampung Batumawira Kecamatan Tagulandang Selatan
Get PDFPengembangan musik Viol menjadi hal yang perlu diperhatikan di pulau Tagulandang. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang karakteristik musik Viol dan metode pelatihan musik Viol pada Kelompok Mercusuar Kasih. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang dilaksanakan di Kampung Batumawira Kecamatan Tagulandang Selatan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan partisipan. Berdasarkan hasil analisis dan interpretasi data diperoleh (1) Keberagaman alat musik tradisional yang digunakan oleh kelompok Mercusuar kasih diantaranya, biola yang dibuat sendiri, keroncong yang terbuat dari batok kelapa, keroncong yang dibuat dari kayu, ciki ciki yang merupakan alat musik sejenis marakas yang terbuat dari kayu dan batok kelapa, serta strem bas, alat musik sejenis kontrabas yang dibuat sendiri oleh anggota kelompok Mercusuar Kasih. Semua alat musik yang di gunakan dapat diklasifikasikan berdasarkan kajian Sachs-Hornbostel (2) Metode pelatihan musik Viol pada kelompok Mercusuar Kasih memakai metode tutor sebaya yang dikolaborasikan dengan beberapa metode lainnya, diantaranya metode ceramah, metode demonstrasi, metode imitasi, dan metode drill. Dalam pelatihan musik Viol, kelompok Mercusuar Kasih merupakan latihan secara lisan dan tanpa ada pelatih atau pengajar
Menelaah Amanat Agung Tuhan Yesus Menurut Matius 28:19-20 Bagi Pemberita Kabar Baik
Get PDF
This study uses biblical studies and descriptive qualitative methods to describe the meaning of the Great Commission of the Lord Jesus based on Matthew 28:19-20. Through this research, it was found that in Matthew 28:19-20 there are four important points: clear authority or authority, clear goals, clear task details, and guarantees for God's inclusion. Integrating the divine and the human element in preaching the gospel is significant. Understanding and applying various contextual strategies as a manifestation of the human element can increase success in preaching the gospel, whether through centripetal or centrifugal missions. Being a disciple of Christ means being faithful to involve yourself as well as possible and full of responsibility in carrying out the Great Commission of the Lord Jesus. The mission of evangelism and discipleship today is not only the task of pastors, missionaries or evangelists, church councils, or servants of God. However, it is the duty of every believer. God enables every believer to carry out this glorious calling with perfect inclusion
Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen di SMP Kristen Lemoh
Get PDFThis study aims to determine and describe the professional competence of Christian Religious Education (PAK) teachers, supporting and inhibiting factors as well as the efforts of PAK teachers to improve professional competence in Lemoh Christian Junior High School. The method used in this study was a qualitative phenomenological method with data collection techniques through observation at SMP Kristen Lemoh, then interviews with the principal, two teachers who taught PAK and six students. Data is also collected through documentation.
Based on the results of the study, it shows that teachers who give PAK at Lemoh Christian Junior High School are: (1) lack professional competence. Because: first, lack of mastery of the material, structure, concepts and scientific mindset of PAK subjects. Second, lack of mastery of competency standards and basic competencies of PAK subjects. Third, it is lacking in terms of developing PAK learning materials creatively. Fourth, have not developed a profession by performing reflective actions. Fifth, less self-development by using information and communication technology. (2) Supporting and inhibiting factors for PAK teachers at SMP Kristen Lemoh. Supporting factors for teachers in teaching PAK are complete PAK package books and wifi services. Meanwhile, the inhibiting factor is that teachers who teach PAK at Lemoh Christian Junior High School do not have academic qualifications as PAK teachers, and are not required to participate in MGMP activities carried out in sub-districts and even in districts. (3) Efforts to improve the professional competence of PAK teachers at SMP Kristen Lemoh, namely: first, the principal continues to supervise the way teachers teach in class. Second, provide additional activities that vary outside administrative activities in the form of activities about classroom management, good and modern teaching methods, the application of creative learning media etc. Third, applying the Model Action Research model that can be an alternative to help teachers develop their professionalism and teachers can increase reading literature books, and looking for information on the internet about PAK subjects
STRUKTURASI PETANI : DAMPAK DARI PEMBANGUNAN JALUR LINTAS SELATAN DI DESA TAMBAKREJO WONOTIRTO BLITAR
Get PDFPenelitian Strukturasi Petani ; dampak dari pembangunan JLS mengkaji perubahan sosial yang ada di dalam masyarakat lokal khususnya petani, di mana hal ini berhubungan dengan alih fungsi lahan dengan alasan pembangunan jalur lintas selatan, pengambilan titik fokus lokasi penelitian berada di daerah Desa Tambakrejo Kecamatan Wonotirto Kabupaten Blitar Provinsi Jawa Timur. Fokus utama dalam kajian ini membahas mengenai unsur-unsur relasi khusus antara petani dan kebudayaan dalam pertanian yang dapat dibahas menggunakan Strukturasi yang mengandung aspek penjelas antara aktor atau agen dan struktur. Teori yang digunakan dalam penelitian meliputi teori Strukturasi Giddens (1976) dan Habitus Bourdieu. Adapun metode dan pendekatan dalam penelitian ini mengambil jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi serta analisis data model Miles dan Huberman (1984). Pada hasil penelitian di lapangan di temukan bahwasanya aktivitas para petani yang terbentuk dari perulangan struktur pertanian menjadi sebuah praktik sosial sangat melekat dalam diri para petani. Struktur di dalamnya mengandung 2 hubungan utama yakni, struktur atau kebudayaan dan individu. Ikatan struktur dengan lahan di mana lahan menjadi unsur utama pembentukan dan perulangan struktur kebudayaan bertani. Dampak yang ditimbulkan oleh pembangunan jalur lintas selatan di Desa Tambakrejo ini menimbulkan perubahan pada petani di mana alih fungsi lahan pertanian memberikan peluang lunturnya struktur pertanian