Ejournal Institut Agama Kristen Negeri Manado
Not a member yet
812 research outputs found
Sort by
Peran Guru PAUD Dalam Pemanfaatan Media Berwawasan Lingkungan Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Kristiani Pada Anak
Get PDFAbstrak This study examines the utilisation of environmentally conscious media by Early Childhood Education (ECE) teachers at TK Dharma Wanita Kalasey Satu, Minahasa Regency, North Sulawesi, to teach young children Christian education principles. This study employs a qualitative research methodology using a descriptive-analytical framework. The findings indicate that ECE teachers play a crucial role in integrating environmentally conscious media, showcasing its effectiveness in fostering Christian values, encouraging creativity, and enhancing environmental awareness in young children. Keywords: Early Childhood Education Teacher, Environmentally Conscious Media, Christian Education, Early Childhood.
Abstrak Penelitian ini mengkaji pemanfaatan media berwawasan lingkungan oleh guru Pendidikan Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita, Desa Kalasey Satu, Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara, untuk mengajarkan prinsip-prinsip pendidikan Kristen kepada anak-anak. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif dengan kerangka deskriptif-analitis. Temuan menunjukkan bahwa guru PAUD memainkan peran penting dalam mengintegrasikan media yang sadar lingkungan, memperlihatkan efektivitasnya dalam membina nilai-nilai Kristen, mendorong kreativitas, dan meningkatkan kesadaran lingkungan pada anak-anak
Karakteristik Tes Pilihan Majemuk dan Potensinya dalam Mengukur Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi
Get PDFThis study describes an effective strategy for building multiple-choice tests that can be implemented in assessing higher-order thinking. Its application in education is mainly to measure students' cognitive skills. Some of the steps used to construct this compound choice test include manipulating specific verb targets, reversing items, and using high-quality distractors. This study found that compound choice items have great potential for assessing higher-order thinking
Jangan Ada Phubbing di Antara Kita: Studi Personifikasi Perempuan dalam Amsal 8-9 bagi Pemanfaatan Gawai
Get PDFGadgets have caused some users to experience phubbing, especially millennials. If this is allowed, their self-quality and social relations will worsen. Therefore, this study aims to explain the personification of women in Proverbs 8-9 and their relationship with gadgets, so that they can use gadgets wisely. This research method is qualitative descriptive based on a literature study. The results show that gadgets and the personification of women have three positive and negative elements in common: attractiveness, desire for relationships, and impact. This means that gadgets are like a knife that can be useful for cutting food if used correctly, and also killing humans if used incorrectly. That is why all users are advised to choose the path of wisdom, not foolishness, so that phubbing can be avoided. The way is to build an intimate relationship with God and fear Him. So, this study concludes that they must utilize gadgets, not be utilized by them. In other words, they need to use gadgets when it is necessary, not to satisfy desires, waste time, or distance themselves from physical socialization
ANALISIS TEOLOGIS FILIPI 1:21 TENTANG MAKNA HIDUP ADALAH KRISTUS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP UPAYA PENCEGAHAN BUNUH DIRI DI GEREJA
Get PDFKematian menonjol sebagai konsep penting dalam tulisan-tulisan Paulus dalam Perjanjian Baru karena sejumlah alasan. Namun, cara yang menarik di mana rasul kadang-kadang menyebut kematian sebagai gagasan positif itu sendiri, secara tradisional terkait dengan keyakinan teologis Paulus dan pemahamannya tentang kematian Kristus secara khusus. Cara yang sangat jelas di mana Paulus secara positif merayakan kematian dalam Filipi 1:21 berbatasan dengan penerapan paradigma martirologis, dan menimbulkan pertanyaan tentang keyakinannya tentang kehidupan, dan keberadaan tubuh pada khususnya. Analogi yang menarik muncul ketika perayaan kematian Paulus dibandingkan di bagian penutup dengan contoh-contoh kontemporer dan populer di mana kematian – meskipun untuk alasan yang berbeda – ditampilkan sebagai “keuntungan”
Peranan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Dalam Menunjang Minat Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Sejarah Musik
Get PDFPandemi covid-19 yang terjadi secara mendadak menyebar diseluruh dunia memberikan dampak di berbagai sektor dunia dan salah satunya yakni sektor pendidikan. Teknologi pembelajaran terus bernovasi dalam menunjang pembelajaran yang terjadi di dunia pendidikan serta menjadi sebuah sarana yang penting untuk menghasilkan capaian pembelajaran secara efektif dan efesien. Penggunaan media teknologi pendidikan sebagai media atau perantara dalam berbagi informasi di dalam kelas dengan menyerap melalui indera pendengaran dan penglihatan sehingga setiap peserta didik dapat memperoleh informasi sesuai dengan pencapaian tujuan pembelajaran. Peran lingkungan belajar dalam proses pembelajaran menjadi penting, karena merupakan sarana untuk mengarahkan informasi melalui lingkungan belajar kepada penerima informasi, yaitu mahasiswa, yang juga membantu siswa menyerap materi yang ditawarkan. Sehingga diperlukan inovasi dalam pendidikan yang diimplementasikan di dalam kelas oleh setiap dosen. Dengan demikian, media yang bentuknya audio visual ini merupakan salah satu cara untuk mengatasi permasalahan pengajaran dan menjembatani kepada penyelenggara pendidikan yang menawarkan peluang berbeda
Membaca Hasil Pembacaan atas Pemikiran Suka Hardjana: Review Buku Adiwarna Suka Hardjana
Get PDFTujuan tulisan ini dibuat adalah sebagai respon atas pembacaan ulang pemikiran Suka Hardjana yang dutuangkan dalam buku kumpulan tulisan berjudul Adiwarna Suka Hardjana. Dalam menghasilkan karya tulis ini, penulis melalukannya dengan melakukan analisis literatur dan berdiskusi dengan para penulisnya dalam forum Bedah Buku. Sebagai kesimpulan, Suka Hardjana merupakan orang yang mendalami musik tetapi patut dilihat sebagai sosok pemikir lintas disiplin yang profesional dan berdedikasi. Sehingga ia merupakan teladan bagi siapa saja yang gemar dengan ilmu pengetahuan.
 
MEMAHAMI POTENSI POSITIVE SELF-TALK SEBAGAI ALAT DALAM KONSELING PASTORAL: ANALISIS STUDI KUALITATIF
Get PDFThe technique of positive positive self-talk is often used as one of the methods in counseling to help clients overcome their emotional and spiritual problems. This research aims to evaluate the effectiveness of positive self-talk technique as a tool in pastoral counseling using the library research method and data analysis through content analysis. This study involves an analysis of the literature related to positive self-talk technique and pastoral counseling and conducting content analysis of the collected data to evaluate the effectiveness of positive positive self-talk technique as a tool in pastoral counseling. The results of the research show that positive positive self-talk technique is effective in helping clients overcome their emotional and spiritual problems and has great potential as a tool in pastoral counseling. The implication of these findings is that positive positive self-talk technique can be effectively used by pastoral counselors to help their clients overcome their problems and achieve a better self-understanding
Penguatan Moderasi Beragama Melalui Bincang Asik sebagai Forum Diskusi di Desa Maen Kecamatan Likupang Timur Kabupaten Minahasa Utara
Get PDFndonesia adalah negara yang bermasyarakat religius dan majemuk, sehingga agama menjadi salah satu faktor penunjang kehidupan terutama dalam kehidupan spiritual. Kementrian Agama RI mengeluarkan program “Moderasi Beragama” sebagai program prioritas yang diimplementasikan dalam program kerja di setiap Perguruan Tinggi Keagamaan (PTK), sehingga dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Nusantara pun mengangkat tema mengenai Moderasi Beragama. Penggunaan metode kualitatif dengan pendekatan ABCD (Asset Based Comunnity Development) memberikan informasi akan potensi keberagaman yang ada di Desa Maen yang sebetulnya sudah mencerminkan kehidupan yang moderat dengan dilakukannya beberapa indikator moderasi beragama yaitu toleransi dan penghormatan terhadap tradisi. Pertama, dirayakannya setiap tahun adat Tulude bersama pemerintah desa dan seluruh masyarakat. Kedua, ketika waktu-waktu ibadah di masjid, indomaret yang berhadapan dengan masjid akan ditutup sebentar untuk menghormati mereka yang sedang beribadah dan akan dibuka kembali setelah selesai waktu ibadah. Walaupun demikian, pemahaman mengenai persoalan moderasi beragama belum terlalu dikenali oleh masyarakat luas, sehingga tim PKM melaksanakan Bincang Asik sebagai Forum Diskusi bertema Moderasi Beragama yang bertajuk “Kenapa Harus Moderat?”. Program tersebut sebagai upaya untuk memberikan pengetahuan baru kepada masyarakat dan terlebih masyarakat dapat mempelopori moderasi beragama dengan tujuan memperkokoh kehidupan beragama dalam bermasyarakat di Desa Maen.
Kata Kunci: Moderasi Beragama, Bincang Asik, Forum Diskusi, Desa Mae
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SD GMIM IV Tomohon
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SD GMIM IV Tomohon. Variabel yang diteliti adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah (X1), motivasi kerja (X2), dan kinerja guru (Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang ada di SD GMIM IV Tomohon nyakni sebanyak 26 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan dokumen. Teknik analisis menggunakan statistik deskriptif, dan statistik inferensial dengan regresi linier berganda. Hasi nilai signifikansi (Sig.) menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai fhitung 163,321 > ftabel 3,40. Dapat disimpulkan bahwa variabel kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi kerja, secara simultan dan signifikan berpengaruh terhadap kinerja guru di SD GMIM IV Tomohon. Hasil nilai koefisien determinasi sebesar 0,934 atau 93,4%. Hal ini menunjukkan bahwa variabel kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi kerja secara simultan dan signifikan mempengaruhi 93,4% kinerja guru, sedangkan sisanya 6,6% dijelaskan oleh variabel lain di luar penelitian ini
Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Bagi Siswa SMAK Peter dan Paul Tomohon
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah menganalisis penerapan pendidikan karakter pada kegiatan di luar pelajaran panahan di SMAK Peter dan Paul di Tomohon. Penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif digunakan sebagai metode penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara dan analisis dokumen yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lewat kegiatan ekstrakulikuler panahan siswa mendapatkan pendidikan karakter yang mana dalam penerapannya memberikan nilai-nilai karakter seperti ketepatan waktu, disiplin, fokus, tekad, tanggung jawab dan sportivitas diterapkan dalam latihan, kompetisi dan interaksi antar siswa. Pemanah diajarkan untuk menghormati peraturan, bekerja sebagai tim dan menghadapi tantangan dengan sikap positif. Dalam pelaksanaannya, kegiatan di luar panahan memberikan dampak positif bagi siswa. Mereka menunjukkan peningkatan dalam pengembangan karakter, keterampilan teknis, kehadiran di sekolah, dan identitas serta kepercayaan diri. Selain itu, siswa memberikan respons bahwa memanah membantu mereka mengembangkan sikap positif terhadap diri sendiri, orang lain, dan lingkungan di sekitar mereka. Penelitian ini menemukan bahwa penerapan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler panahan di SMAK Peter dan Paul di Tomohon dapat membantu siswa membangun karakter yang kuat, meningkatkan keterampilan, dan meningkatkan partisipasi sekolah