E-Journal Universitas Bale Bandung
Not a member yet
1037 research outputs found
Sort by
PENGARUH INFLASI DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN PERBANKAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA
Get PDFPenelitian ini menganalisis pengaruh Inflasi dan Ukuran Perusahaan terhadap Profitabilitas pada Perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Metode Penelitian yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda, yaitu untuk mengetahui pengaruh dua variabel independen terhadap satu variabel dependen yang kemudian dilakukan uji hipotesis t serta uji hipotesis F untuk mengetahui tingkat signifikansi pengaruhnya. Adapun populasi penelitian ini yaitu laporan keuangan Perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia serta sampel yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel yang diambil mulai dari periode 2016-2020.
Berdasarkan hasil penelitian bahwa secara simultan dan parsial Inflasi dan Ukuran Perusahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Profitabilitas. Adapun hasil koefisien determinasi sebesar 36,3% dan sisanya sebesar 63,7% merupakan variabel lain yang turut mempengaruhi Profitabilitas tetapi tidak diteliti. Adapun secara parsial Inflasi lebih besar pengaruhnya daripada Ukuran Perusahaa
IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL IN RETELLING STORY THROUGH PICTURE SERIES
Get PDFThe research paper is entitled “Improving Students’ Speaking Skill in Retelling Story Through Picture Series”. It is submitted to English Education Study Program Faculty of Teachers Training and Education Sciences Bale Bandung University in partial fulfilment of the requirements for taking the Degree of Sarjana Pendidikan. The aims of this research are to find whether or not the use of retelling story is effective to improve students’ speaking skill and to find whether the students’ response toward the use of retelling story to improve students’ speaking skill. The research instrument were test (pre-test and post-test ) and questionnaire to answer the research questions. This research was conducted in the second grade of MTS Al Ikhsan Arjasari on the 11th September 2021 to 9th October 2021 and there were 30 students in the class. Based on the data analysis that retelling story through picture series is effective in improving st udents’ speaking skill. It can be seen that the mean score of pre-test is 50.80 and the mean score of post-test is 71.90 and the scores of t observed is 17.59 and the value of t observed is bigger than t table ( 17.59>2.045 ). Furthermore, the result of questionnaire given to the students, the researcher got the result that almost all of the students 79.4% s gave positive response toward speaking in retelling story through picture series. Almost all of the students agreed that retelling story through picture series helped students to be able to speak better
AN ERROR ANALYSIS OF USING AUXILIARY VERBS IN STUDENTS’ WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT
Get PDFThis study presents descriptive research at the second grade of SMK Tribakti Pangalengan. Research of English Education study program, Faculty of Teachers Training and Educational Sciences, Bale Bandung University, 2021. The research was conducted to analyze students’ error made by the second grade of SMK Tribakti Pangalengan of using auxiliary verbs in writing analytical exposition text. The research aimed to find the types of error in identifying auxiliary verbs based on surface taxonomy which consisted of omission, addition, misformation and misordering error. The method used is a qualitative descriptive method. The data of this research was collected through a writing test as the data instrument. The data sources of this study were the second grade of SMK Tribakti Pangalengan which consisted of 28 students. The researcher conducted the study by following the procedures of error analysis; identifying the errors, descripting the errors, explaining the errors and evaluating the errors. Furthermore, the data are collected through analyzing the sample of the students. The result of this research was that the student made errors in using auxiliary verbs in writing analytical exposition text. The result showed that students committed errors into four: omission, addition, misformation and misordering. There was an omission error which consisted of 62 errors or 28.83%. Next, there are 39 errors in addition or 18.13%. Misformation consisted of 100 errors or 46.51%. The last, there are 14 errors in misordering or 6.51%. In conclusion, the students still made errors in using auxiliary verbs in writing analytical exposition text. The highest frequency of error in students’ auxiliary verbs in writing analytical exposition text is misformation error
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP PANCAKARSA LEMBANG
Get PDFBerdasarkan hasil wawancara dan observasi dengan siswa kelas VIII dan Guru, mengenai penggunaan metode di SMP Pancakarsa Lembang diketahui adanya indikasi kurangnya prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS. Untuk mengatasinya, peneliti menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Tujuan penelitian ini adalah untuk efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam meningkatkan Prestasi dan Aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Pancakarsa Lembang dalam mata pelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Siklus I dimulai dengan identifikasi permasalahan yang ada di dalam kelas, perencanaan berupa penyusunan langkah-langkah pembelajaran melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, analisis dan refleksi untuk tindakan pada siklus II dan III. Subyek penelitian ini adalah kelas VIII SMP Pancakarsa Lembang tahun pelajaran 2019/ 2020. Data diperoleh melalui observasi kognitif, afektif dan psikomotor siswa, wawancara, observasi siswa, tes kognitif siklus I dan tes kognitif siklus II dan III. Teknik analisa data menggunakan teknik analisis interaktif. Pada penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan tiga tindakan, tindakan pertama prosentase aktivitas belajar pra-tes 38% dan prestasi belajarnya 39%, untuk siklus I aktivitas belajar siswa 70% dan prestasi belajarnya 72%, 3 siswa memperoleh nilai terbesar 80. Siklus II, aktivitas belajar siswa 71% dan prestasi belajarnya 73%, 5 siswa memperoleh nilai terbesar 80, Siklus III, aktivitas belajar siswa 75% dan prestasi belajarnya 80%, 8 siswa memperoleh nilai terbesar 80. Untuk hasil afektif dan psikomotorik keberanian bertanya siklus I (65%), siklus II (70%), dan siklus III (80%), motivasi siklus I (65%) dan siklus II (68%), siklus III (75%) interaksi dalam kelompok siklus I (70%), siklus II (75%), dan siklus III (82%), hubungan siswa dengan guru saat pembelajaran siklus I (65%) dan siklus II (71%), dan siklus III (80%), partisipasi siswa siklus I (72%), siklus II (81%), dan siklus III (84%), penguasaan materi oleh siswa siklus I (66%), siklus II (74%), dan siklus III (80%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan efektivitas pada aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Pancakarsa Lembang dalam mata pelajaran IPS
EFEKTIVITAS MALL PELAYANAN PUBLIK (MPP) OLEH DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN SATU PINTU (DPMPTSP) DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PUBLIK DI KABUPATEN BANDUNG
Get PDFPelayanan publik adalah segala kegiatan pelayanan yang dilaksanakan oleh penyelenggara pelayanan publik sebagai upaya pemenuhan kebutuhan publik. Dalam penyelenggaraan pelayanan publik, aparatur pemerintah bertanggung jawab untuk memberikan pelayanan yang terbaik secara efektif dan efisien kepada masyarakat dalam rangka menciptakan kesejahteraan masyarakat. Secara ideal, pelayanan akan efektif apabila birokrasi pelayanan dapat menyediakan input pelayanan, seperti biaya dan waktu pelayanan yang meringankan masyarakat pengguna jasa. Demikian pula pada sisi output pelayanan, birokrasi secara ideal harus dapat memberikan produk pelayanan yang berkualitas, terutama dari aspek biaya dan waktu pelayanan. Sementara Efektivitas pelayanan yang diberikan oleh lembaga pemerintahan sendiri adalah dimana ukuran berhasil tidaknya pencapaian tujuan organisasi tersebut dalam memberikan pelayanan kepada publik. Mal Pelayanan Publik (MPP) sebagai tempat berlangsungnya kegiatan atau aktivitas penyelenggaraan pelayanan public atas barang, jasa, dan/atau pelayanan administrasi yang merupakan perluasan fungsi pelayanan terpadu baik pusat maupun daerah , serta pelayanan Badan Usaha Milik Negara/Badan Usaha Milik Daerah/Swasta dalam rangka menyediakan pelayanan yang cepat, mudah, terjangkau, aman, dan nyaman. Tujuan diselenggarakan Mal Pelayanan Publik (MPP) ini untuk mewujudkan Gerakan Indonesia Melayani.
 
KREATIVITAS BERBAHASA DALAM KAJIAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya pandangan kreativitas berbahasa, hal ini dianalisis melalui teori penelitian selanjutnya disandingkan kebahasaan dengan masa sekarang. Penelitian ini merumuskan bagaimana cara mengembangkan kreativitas berbahasa dalam kajian bahasa Indonesia sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keberagaman makna, gaya bahasa, tata bahasa melalui kreativitas berbahasa dalam kajian bahasa Indonesia. Dapat diketahui bahwa kreativitas berbahasa mampu menambah pandangan, pemahaman, penjabaran, tolak ukur dari berbagai argumentasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deksriptif kualitatatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi yaitu pengumpulan data melalui studi pustaka dilakukan dengan menghimpun data-data yang relevan sesuai dengan konteks permasalahan yaitu mengembangkan kreativitas berbahasa dalam kajian Bahasa Indonesia
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PIPS) UNIBBA TAHUN AKADEMIK 2019/2020
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa waktu yang lalu dikarenakan adanya wabah COVID-19 yang menyerang dunia awal 2019 hingga saat ini pertengahan 2021, pemerintah menerbitkan peraturan baru untuk mahasiswa dliburkan, dosen harus lebih interaktif dan kreatif untuk menyampaikan pembelajaran agar para mahasiswa tidak ketinggalan pembelajaran. Salah satunya di Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Bale Bandung pembelajaran yang dimana proses belajar mahasiswa tetap dilaksanakan melalui Zoom Meeting, Google Classrom, Google meet, Edlink Sevima dan WhatsApp. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Mahasiswa Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) UNIBBA AKADEMIK 2019/2020. Penelitian ini merupakan merupakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang memanfaatkan data kualitatif dan dijabarkan secara deskriptif untuk menganalisis kejadian, fenomena atau keadaan secara sosial. Metode penelitian yang bersifat deskripsif dan cenderung menggunakan analisis. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, studi literatur dan kuesioner. Sasaran penelitian ini adalah dosen dan mahasiswa program studi ilmu pengetahuan sosial. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa Efektivitas Penggunaan E-Learning sebagai Media Pembelajaran Mahasiswa Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) UNIBBA AKADEMIK 2019/2020, dapat dikatakan kurang efektif dan masih harus ditingkatkan dan diperhatikan lagi baik dari dosen maupun dari mahasiswa.
 
Hubungan Pengrtahuan COVID-19 Dengan Perilaku Pencegahan COVID-19 Pada Masyarakat di Desa Manggung Harja Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung
Get PDFSaat ini kasus COVID-19 mengalami peningkatan setiap harinya, berbagai usaha untuk mencegah penyebaran lebih lanjut telah dilakukan oleh pemerintah salah satunya dengan memberikan edukasi, edukasi sebagai langkah awal untuk membentuk perilaku yang dapat mengurangi penyebaran COVID-19. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan COVID-19 dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada masyarakat di Desa Manggung Harja Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 30 responden dengan pengambilan sampel menggunakan teknik kuota dan purposive sampel. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan chi-square untuk menilai adanya hubungan antara pengetahuan dan perilaku. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan masyarakat tentang COVID-19 dari 30 responden hampir seluruhnya memiliki pengetahuan yang Baik yaitu sebanyak 24 orang (80%) dan sebagian besar berperilaku sangat baik dengan jumlah 21 responden (87,5%) maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan COVID-19 dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada masyarakat di Desa Manggung Harja Kecamatan Ciparay dengan nilai p-value 0,0001. Penerapan perilaku pencegahan COVID-19 mampu membantu dalam pengendalian wabah COVID-19, dengan itu diharapkan kepada masyarakat untuk tetap menerapkan protokol kesehatan, meningkatkan pengetahuannya mengenai COVID-19 serta memiliki kesadaran yang tinggi terhadap perilaku pencegahan COVID-19
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PEMBANGUNAN DAN PEMELIHARAAN INFRASTRUKTUR JALAN DI DESA KIDANG PANANJUNG KECAMATAN CILILIN KABUPATEN BARAT
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Partisipasi di dalam Pembangunan Infrastruktur di Desa Kidangpananjung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Dengan fokus penelitian meliputi jenis-jenis Partisipasi Masyarakat di Dalam pembangunan. penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui melakukan studi keperpustakaan, studi lapangan, yaitu dengan melakukan pengumpulan data melalui kegiatan observasi dan dokumentasi wawancara untuk mendapatkan informasi yang lebih jelas sesuai dengan yang dibutuhkan dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa Desa Kidangpananjung, memiliki jumlah penduduk 3650 jiwa dan terdapat 1262 KK (kepalakeluarga) yang terdiri dari 1826 jiwa laki-laki dan 1824 jiwa wanita. Dari hasil pengamatan lapangan pembangunan infrastruktur desa yang dilaksanakan masih ada ditemukan berbagai permasalahan (kendala) satu diantaranya didalam pembangunan masyarakat sebagian besar tidak biasa menghadiri kegiatan yang di programkan pemerintah desa. Walaupun diketahui bersama bahwa pembangunan yang dilakukan hanya semata untuk memenuhi kebutuhan hidup masyarakat itu sendiri
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIME YAKUSIKU NO NEVERLAND DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA FANTASI SISWA SMP
Get PDFArtikel ini mengkaji tentang kemampuan siswa SMP dalam pembelajaran menyimak cerita fantasi sebelum dan sesudah penggunaan media film anime Yakusoku No Neverland. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu bentuk desain Pre-experimental design dengan jenis “one group pretest-posttest design”. Subjek penelitian adalah terhadap siswa kelas VII SMP Karya Pembangunan 1 Baleendah. Untuk menganalisis data penelitian menggunakan dua tahap pengujian, yaitu uji normalitas kedua data normal hasil pre-test 1,08 lebih kecil dari 7815. post-test 2,96 lebih kecil dari 5,911 pada kepercayaan 95%. Hasil uji hipotesis normal dengan data thitung 25,35 < ttabel 1706 pada taraf 95% dengan drajat kebebasan db= 26. Dengan demikian penggunaan media film anime Yakusoku No Neverland efektif digunakan dalam pembelajaran menyimak cerita fantasi siswa SMP khususnya di kelas VII SMP Karya Pembangunan 1 Baleendah