Revistas Universidad Autónoma de Colombia
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Diálogos en Pensamiento, Palabra y Obra
El artículo revisa la producción científica publicada por Pensamiento, Palabra y Obra, revista de Artes de la Universidad Pedagógica Nacional, a lo largo de sus 10 años de existencia. Se analizaron los resúmenes de los artículos organizados en cinco líneas temáticas: Reflexiones sobre las Relaciones entre Ética y Estética, Apuntes de Creación, Educación Artística, Gestión y políticas culturales y Debates sobre Arte y Sociedad, dado que, nos interesaba -a la manera de espejo para poder mirarnos- indagar por los diálogos establecidos entre las tres Licenciaturas de la Facultad y de ésta con el mundo académico exterior y del país, encontrando algunos hallazgos relacionados con el papel que la educación artística está jugando en la sociedad, sobre el ser y el deber ser en la formación de maestros de arte y su significación para la nación, la construcción de subjetividades y las relaciones que se establecen entre docente-artista, artista-gestor cultural y el artista-activista en el marco de la triada comunicación-política-arte.
Palabras clave
Educación artística, Artes, Formación de docentes en artes, Ética, Estética, Obra, Gestión cultural.
Dialogues in Thought, Word and Work
Abstract
The article reviews the scientific production published by Pensamiento, Palabra y Obra, the Arts magazine of the National Pedagogical University, throughout its 10 years of existence. The summaries of the articles organized in five thematic lines were analyzed: Reflections on the Relationships between Ethics and Aesthetics, Notes on Creation, Artistic Education, Cultural Management and Policies, and Debates on Art and Society, given that we were interested - in a mirror-like manner in order to be able to look at ourselves - inquiring into the dialogues established between the three Bachelor\u27s degrees of the Faculty and between the Faculty and the academic world abroad and in the country, finding some findings related to the role that art education is playing in society, about the being and the duty to be in the formation of art teachers and their significance for the nation, the construction of subjectivities and the relations that are established between teacher-artist, artist-cultural manager and the artist-activist in the framework of the triad of communication-politics-art.
Keywords
Artistic education, Arts, Teacher training in arts, Ethics, Aesthetics, Work, Cultural management.
Diálogos em Pensamento, Palavra e Trabalho
Resumo
O artigo analisa a produção científica publicada pela revista Pensamiento, Palabra y Obra, a revista Arts da Universidade Pedagógica Nacional, ao longo de seus 10 anos de existência. Foram analisados os resumos dos artigos organizados em cinco linhas temáticas: Reflexões sobre as Relações entre Ética e Estética, Notas sobre Criação, Educação Artística, Gestão Cultural e Políticas, e Debates sobre Arte e Sociedade, dado que estávamos interessados - de uma forma espelhada, a fim de ser capaz de olhar para nós mesmos - inquirindo sobre os diálogos estabelecidos entre os três graus de Licenciatura da Faculdade e entre a Faculdade eo mundo acadêmico no exterior e no país, encontrar algumas descobertas relacionadas com o papel que a educação artística está a desempenhar na sociedade, sobre o ser e o dever de estar na formação de professores de arte e o seu significado para a nação, a construção de subjectividades e as relações que se estabelecem entre professor-artista, artista-gerente cultural e artista-activista no quadro da tríade comunicação-política-arte.
Palavras-chave
Educação artística, Artes, Formação de professores em artes, Ética, Estética, Trabalho, Trabalho, Gestão cultural
Laura Esquivel and Reyes Calderón’s Inaugural Detective Novels: Transatlantic Hispanic Femicrime
Laura Esquivel’s 2014 novel A Lupita le gustaba planchar is that author’s as yet sole foray into detective fiction. While the work demonstrates certain parallels to the novela negra, both the author and main character are female, and the plot more closely resembles that of a fast-paced thriller. This work shows substantial similarities in style, tone, plot, and language with the important Spanish novelist Reyes Calderón’s inaugural detective novel Las lágrimas de Hemingway (2005). This essay, then, is a comparative examination of those two works in a transatlantic gender/genre study of two femicrime narrativeswhich show the increasing prominence of women’s voices, reasoning abilities, and transformative powers within two traditionally patriarchal Hispanic societies.
Keywords
Laura Esquivel, Reyes Calderón, femicrime, feminism, women’s voice.
Las novelas inaugurales del género detectivesco de Laura Esquivel y Reyes Calderón: “Femicrime” Hispánico Transatlántico
Resumen
La novela de Laura Esquivel, A Lupita le gustaba planchar (2014), es la única, hasta ahora, incursión de esta autora en la ficción detectivesca. Si bien el trabajo demuestra ciertos paralelismos con la novela negra, tanto la autora como el personaje principal son mujeres y la trama se asemeja más a la de un thriller acelerado. Este trabajo muestra similitudes sustanciales de estilo, tono, trama y lenguaje con los de la primera novela detectivesca de la importante novelista española Reyes Calderón Las lágrimas de Hemingway (2005). Este ensayo, entonces, es un análisis comparativo de esas dos obras en un estudio transatlántico de género de dos narraciones de “femicrime” que muestran la prominencia creciente de las voces, habilidades de razonamiento y poderes transformadores de las mujeres dentro de dos sociedades hispanas tradicionalmente patriarcales.
Palabras clave
Laura Esquivel, Reyes Calderón, femicrime, feminismo, la voz de las mujeres.
Os romances policiais inaugurantes de Laura Esquivel e Reyes Calderón: Femicrime Hispânico Transatlântico
Resumo
O romance A Lupita le gustaba planchar de Laura Esquivel de 2014 é a única incursão do autor na ficção policial. Embora a obra demonstre certos paralelos com a novela negra, tanto o autor quanto a personagem principal são mulheres, e a trama se assemelha mais à de um thriller de ritmo acelerado. Este trabalho mostra semelhanças substanciais em estilo, tom, enredo e linguagem com o romance policial inaugural de Reyes Calderón, Las lágrimas de Hemingway (2005). Este ensaio, então, é um exame comparativo dessas duas obras em um estudo transatlântico de gênero/gênero sobre duas narrativas de crimes femininos que mostram a crescente proeminência das vozes das mulheres, habilidades de raciocínio e poderes transformadores dentro de duas sociedades hispânicas tradicionalmente patriarcais.
Palavras-chave
Laura Esquivel, Reyes Calderón, feminicrime, feminismo, feminismo, voz feminina
Una mirada a la representación poética desde la playa de Bacuranao
Este ensayo reflexiona sobre un asunto existente desde el primer momento en que la literatura hace aparición en la cultura humana: el problema de la representación poética que se vale de la experiencia subjetiva y de un lenguaje a todas luces insuficiente y al mismo tiempo fascinante, para enfrentarse al mundo, a lo que se entiende por lo real, o a las profundidades del yo. Más que pretender responder algunas interrogantes, se quiere destacar cómo el poeta cubano Luis Rogelio Nogueras logra condensar dicha preocupación en un breve poema.
Palabras clave
Representación poética, Luis Rogelio Nogueras.
A look at the poetic representation from the beach of Bacuranao
Abstract
This essay reflects on an existing issue from the very first moment that literature appears in human culture: the problem of poetic representation that makes use of subjective experience and a language that is by all means insufficient and at the same time fascinating, to confront the world, what is understood by the real, or the depths of the self. Rather than attempting to answer a few questions, we want to highlight how the Cuban poet Luis Rogelio Nogueras manages to condense this concern into a brief poem.
Keywords
Poetic representation, Luis Rogelio Nogueras.
Um olhar sobre a representação poética da praia de Bacuranao
Resumo
Este ensaio reflete sobre uma questão existente desde o primeiro momento em que a literatura aparece na cultura humana: o problema da representação poética que faz uso da experiência subjetiva e de uma linguagem que é por todos os meios insuficiente e ao mesmo tempo fascinante para enfrentar o mundo, o que se entende por real, ou a profundidade do eu. Em vez de tentar responder a algumas perguntas, queremos destacar como o poeta cubano Luis Rogelio Nogueras consegue condensar essa preocupação em um breve poema.
Palavras chaves
Representação poética, Luis Rogelio Nogueras
El purgatorio, arqueología del concepto y orígenes culturales
La configuración de las sociedades occidentales como las conocemos en el presente son producto de un sincretismo cultural donde la religión cristiana irradiada desde Europa fue determinante. La muerte, el miedo y los destinos últimos del hombre como algunos de los aspectos de mayor trascendencia a los que responden las religiones, encontraron en la estructuración tripartita de cielo – purgatorio – infierno, el eje transversal de organización de un sistema social regido por las dinámicas de premio – castigo, que forman parte de la escatología, los dogmas y el culto cristianos. El origen de estos desarrollos y las formas de control social que de ellas se derivan, son fundamentales para entender los imaginarios presentes en las sociedades modernas.
Palabras clave
Muerte; cristianismo; infierno; cielo; purgatorio; miedo; San Patricio; Cristo; escatología; más allá; Ars Moriendi: Contrarreforma; religiones; iconografía.
Purgatory, the archaeology of the concept and cultural origins
Abstract
The configuration of western societies as we know them today are the product of a cultural syncretism in which the Christian religion radiated from Europe was a determining factor. Death, fear and the ultimate destiny of man as some of the most transcendent aspects to which religions respond, found in the tripartite structure of heaven - purgatory - hell, the transversal axis of organization of a social system ruled by the dynamics of reward - punishment, which are part of eschatology, dogmas and Christian worship. The origin of these developments and the forms of social control that derive from them are fundamental to understanding the imaginaries present in modern societies.
Keywords
Death; Christianity; hell; heaven; purgatory; fear; St. Patrick; Christ; eschatology; beyond; Ars Moriendi: Counter-Reformation; religions; iconography.
Purgatório, a arqueologia do conceito e das origens culturais
ResumoA configuração das sociedades ocidentais tal como as conhecemos hoje são o produto de um sincretismo cultural em que a religião cristã irradiada da Europa foi um factor determinante. A morte, o medo e o destino último do homem como alguns dos aspectos mais transcendentes aos quais as religiões respondem, encontrados na estrutura tripartida do céu - purgatório - inferno, o eixo transversal de organização de um sistema social regido pela dinâmica da recompensa - castigo, que fazem parte da escatologia, dos dogmas e do culto cristão. A origem destes desenvolvimentos e as formas de controlo social que deles derivam são fundamentais para compreender os imaginários presentes nas sociedades modernas.
Palavras-chave
Morte; cristianismo; inferno; céu; purgatório; medo; São Patrício; Cristo; escatologia; além; Ars Moriendi: Contra-Reforma; religiões; iconografía
Platón y Marx. Emancipación humana y emancipación política
¿Qué razones profundas llevan a Platón y a Marx, dos pensadores situados aparentemente en orillas opuestas del espectro ideológico, a defender posturas muy parecidas respecto de la relación entre la filosofía y la religión, de una parte, y respecto de la relación entre la religión y la política, de la otra? Al intentar dar respuesta a esta pregunta, el texto indaga por los límites que Platón le asigna a la educación moral, así como por los límites de la ilustración en el proyecto de la modernidad. A nivel conceptual, y siguiendo a Marx, intenta establecer una clara distinción entre la emancipación humana y la emancipación política.
Palabras claves
Platón, Marx, educación, virtud moral, ley, justicia, libertad, emancipación humana, emancipación política, religión, Estado.
Plato and Marx. Human Emancipation and Political Emancipation
Abstract
What profound reasons lead Plato and Marx, two thinkers apparently on opposite sides of the ideological spectrum, to defend very similar positions on the relationship between philosophy and religion, on the one hand, and on the relationship between religion and politics, on the other? In attempting to answer this question, the text investigates the limits that Plato assigns to moral education, as well as the limits of illustration in the project of modernity. On a conceptual level, and following Marx, he tries to establish a clear distinction between human emancipation and political emancipation.
Key words
Plato, Marx, education, moral virtue, law, justice, freedom, human emancipation, political emancipation, religion, State.
Platão e Marx. Emancipação Humana e Emancipação Política
Resumo
Que profundas razões levam a Platão e Marx, dois pensadores aparentemente em lados opostos do espectro ideológico, a defender posições semelhantes sobre a relação entre filosofia e religião, por um lado, e a relação entre religião e religião. a política do outro? Na tentativa de responder a essa questão, o texto explora os limites que Platão atribui à educação moral, bem como os limites da ilustração no projeto da modernidade. No nível conceitual, e seguindo Marx, ele tenta estabelecer uma clara distinção entre emancipação humana e emancipação política.
Palavras-chave
Platão, Marx, educação, virtude moral, direito, justiça, liberdade, emancipação humana, emancipação política, religião, Estado
Revista Grafía. Un ser, hacer y parecer en el tiempo. Abril de 2003-abril de 2018
Conmemoración de los 15 años de la Revista Grafía (Abril 2003- abril 2018) y de los diez de los Programas de Pregrado de la Facultad de Ciencias Humanas (Agosto 2008- agosto 2018).
Revisitando las interfaces literatura española – hispanoamericana: noches lúgubres, de José Cadalso y noches tristes y día alegre, de José Joaquín Fernández De Lizardi
Nuestro trabajo enfoca dos ámbitos de estudio, que entendemos como complementarios. En el primero, más en la línea de investigación en historia y crítica literarias, realizamos un breve recorrido por lo que han sido las relaciones que han mantenido históricamente la literatura española y la hispanoamericana. Defendemos que la repercusión en el ámbito mundial de esta última de forma completamente emancipada de la publicada en la metrópoli se produjo a partir de la llamada narrativa del “boom”, como un primer resultado en la búsqueda de la propia identidad (geográfica, política, cultural, literaria), independientemente de las reservas que en amplios sectores de la crítica ha levantado y aún levanta –pensemos, sin ir más lejos, en los estudios culturales y postcoloniales– dicho movimiento literario. En el segundo, traemos a colación un capítulo de esas interfaces históricas: la réplica que en la literatura mexicana de principios del siglo XIX tuvo una obra de tránsito estético e histórico publicada en España a finales del XVIII: las Noches tristes y día alegre, de Fernández de Lizardi, a imitación de las Noches lúgubres de Cadalso. Una vez analizados contextos históricos, vicisitudes biográficas de los respectivos autores y aspectos comparativos de ambas obras, llegaremos a la conclusión de que aún la versión americana está no solo en deuda sino que resulta mucho más conservadora, en objetivos y conclusiones, que la publicada en la metrópoli. Solo a mediados del siglo XX esta situación, constante en el recorrido histórico, con la isla del Modernismo de por medio, será revertida. Y así lo continuará siendo hasta nuestros días.
Palabras clave
Interfaces. Literatura española e Hispanoamericana. Narrativa del “boom”. Prerromanticismo. Noches lúgubres. Noches tristes y día alegre.
Revisiting the interfaces Spanish-American literature: gloomy nights, by José Cadalso and sad nights and happy day, by José Joaquín Fernández De Lizardi
Abstract
Our work focuses on two areas of study, which we understand as complementary. In the first one, more in the line of research in literary history and criticism, we make a brief overview of the relations that have historically maintained Spanish and Latin American literature. We defend that the worldwide repercussion of the latter, completely emancipated from the one published in the metropolis, was produced from the so-called narrative of the "boom", as a first result in the search for one\u27s own identity (geographical, political, cultural, literary), independently of the reservations that in broad sectors of critique has raised and still raises - let us think, without going any further, of cultural and postcolonial studies - this literary movement. In the second, we bring up a chapter of those historical interfaces: the replica that in Mexican literature at the beginning of the nineteenth century had a work of aesthetic and historical transit published in Spain at the end of the eighteenth century: Las Noches tristes y día alegre, by Fernández de Lizardi, imitating Cadalso\u27s Noches lúgubres. Once we have analyzed historical contexts, the biographical vicissitudes of the respective authors and comparative aspects of both works, we will come to the conclusion that even the American version is not only in debt but is much more conservative, in objectives and conclusions, than the one published in the metropolis. It was only in the middle of the 20th century that this situation, constant in the historical journey, with the island of Modernism in between, would be reversed. And it will continue to be so to this day.
Keywords
Interfaces. Spanish and Latin American Literature. Narrative of the "boom". Pre-Romanticism. Sombre nights. Sad nights and happy day.
Revisitando as interfaces literatura hispano-americana: noites sombrias, de José Cadalso e noites tristes e dia feliz, de José Joaquín Fernández De Lizardi
Resumo
Nosso trabalho se concentra em duas áreas de estudo, que entendemos como complementares. Na primeira, mais na linha de pesquisa em história literária e crítica, fazemos um breve resumo das relações que historicamente mantiveram a literatura espanhola e latino-americana. Defendemos que a repercussão mundial desta última, completamente emancipada da publicada na metrópole, foi produzida a partir da chamada narrativa do "boom", como primeiro resultado da busca da própria identidade (geográfica, política, cultural, literária), independentemente das reservas que em amplos setores da crítica tem levantado e ainda levanta - pensemos, sem ir mais longe, dos estudos culturais e pós-coloniais - este movimento literário. No segundo, apresentamos um capítulo dessas interfaces históricas: a réplica que na literatura mexicana no início do século XIX teve uma obra de trânsito estético e histórico publicada na Espanha no final do século XVIII: Las Noches tristes y día alegre, de Fernández de Lizardi, imitando Noches lúgubres de Cadalso. Uma vez analisados os contextos históricos, as vicissitudes biográficas dos respectivos autores e os aspectos comparativos de ambas as obras, chegaremos à conclusão de que mesmo a versão americana não está apenas em dívida, mas é muito mais conservadora, em objetivos e conclusões, do que a publicada na metrópole. Foi apenas em meados do século XX que esta situação, constante no percurso histórico, com a ilha do Modernismo no meio, se inverteu. E assim continuará a ser até hoje.
Palavras-chave
Interfaces. Literatura espanhola e latino-americana. Narrativa do "boom". Pré-Romanticismo. Noites Sombre. Noite triste e dia feliz
La retórica en la época imperial. El Ars Rhetorica de Casio Longino
Título del libro: La retórica en la época imperial. El Ars Rhetorica de Casio Longino
Autor: Liliana Carolina Sánchez Castro
Ciudad de edición: Bogotá D. C
Editorial: Fundación Universidad Autónoma de Colombia
Año: 2016
Número de páginas: 14
Orçamento Democrático Estadual: uma estratégia para gestão pública
Discute-se como vem sendo elaborada uma nova estratégia de planejamento no Estado da Paraíba, envolvendo a participação da sociedade civil. Aponta-se como objetivo: verificar qual a estratégia de gestão que se desenvolve na Paraíba e quais os princípios que norteiam o Orçamento Democrático Estadual? Desenvolve-se como aporte teórico as teorias sobre a democracia defendida por Avritzer, sobre participação, descentralização e sociedade civil em Dagnino e Jacobi, bem como as teorias da administração de Trigueiro, Costin, e Kanaane. O estudo realizado permitiu compreender que o Planejamento Estratégico elaborado pelo Governo do Estado da Paraíba, modifica a visão tradicional da administração pública, ao incentivar e criar um instrumento de participação da sociedade na discussão das leis orçamentárias. Por fim, através do caso referenciado, vislumbra-se como a democracia participativa enquanto instituição política pode interferir na vida do Estado, mudando sua organização e seu modo de agir em relação aos cidadãos e cidadãs.
Palavras-chave
Orçamento Democrático Estadual–PB. Democracia Participativa- PB. Planejamento Estratégico Estadual- PB.
Budget of the democratic state: a strategy for public management
Abstract
An analysis is presented of how a new planning strategy has been developed in the state of Paraiba, with the participation of civil society. The objective is to verify what has been the management strategy developed in Paraiba and the principles that rule democratic provincial budget. As a theoretical contribution, Avritzer’s theory of democracy, Dagnino’s and Jacobi’s theory of participation, decentralization and civil society, and Tariq’s, Costin’s and Kanaane’s theory of administration are developed. The study allowed us to understand that the strategic plan prepared by the Government of State of Pariba changes the traditional point of view of public administration, to foment and create a participation tool society in the discussion of budget law. Lastly, through the reference case, it is apparent how participative democracy as political institution can interfere in the life of the State, changing its organization and mode of action in relation with the citizens.
Key words
Provincial democratic budget, Participative democracy, Provincial strategic planning.
Presupuesto del estado democrático: una estrategia para la gestión pública
Resumen
Se analiza cómo se ha desarrollado una nueva estrategia de planificación en el estado de Paraiba, con la participación de la sociedad civil. Se señala como objetivo verificar cual ha sido la estrategia de gestión que se ha desarrollado en Paraíba y los principios que rigen el presupuesto democrático provincial. Se desarrolla como aporte teórico las teorías de Avritzer sobre la democracia, de Dagnino y Jacobi sobre la participación, descentralización y sociedad civil y de Tariq, Costin y Kanaane, sobre la administración. El estudio permitió entender que el plan estratégico elaborado por el Gobierno del Estado de Paraiba, cambia el punto de vista tradicional de la administración pública, para fomentar y crear una sociedad con la herramienta de la participación en la discusión de la ley de presupuestos. Por último, a través del caso de referencia, se ve como la democracia participativa como institución política puede interferir en la vida del Estado, cambiando su organización y modo de acción en relación con los ciudadanos.
Palabras clave
Presupuesto Democrático Provincial- PB. Democracia Participativa- PB. Planificación Estratégica Provincial- PB
La invención de la naturaleza
Título del libro: La invención de la naturaleza. El nuevo mundo de Alexander von Humboldt
Autor: Andrea Wulf
Ciudad de edición: Madrid
Editorial: Taurus
Año: 2017
Número de páginas: 57