Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan
Not a member yet
210 research outputs found
Sort by
Perceptions of Workplace, Principal, and Productive Teachers on Students’ Work Readiness in SMK Negeri 5 Surabaya Indonesia
Get PDFWork readiness of Vocational School (SMK) students will not be formed by itself, but through learning outcomes obtained inside and outside the school in the form of industrial work practices. This is necessary as the practical facilities in Vocational High Schools are inadequate and thus have an impact on the quality of graduates\u27 competencies. One policy of the Directorate of Vocational School is that students are required to take part in the program in the workplace/industry in a certain period of time. This study aims to examine the work readiness of graduates of SMK Negeri 5 Surabaya on the competency of Building Drawing Engineering based on perceptions of the workplace, principals, and productive teachers. Data collection method is conducted through focus group discussion. The results of the study show that graduates of Building Drawing Engineering of that school are ready to work according to their competencies. This study concluded that graduates of Building Drawing Engineering in SMK Negeri 5 Surabaya are ready to work because they are supported by 6 to 9 months internship. Therefore, they have 1) sufficient industrial practice experiences; (2) adequate level of basic competency mastery; and 3) highly potential work adaptation
Efek Geometri pada Katalis dalam Penurunan Level Emisi Gas Buang Kendaraan
Get PDFPeningkatan jumlah kendaraan bermotor terus meningkat tiap tahun sehingga mempunyai dampak negatif terhadap kesehatan manusia, lingkungan hingga pemanasan global. Emisi gas buang terdiri dari gas yang tidak beracun seperti Nitrogen, Carbondioksida dan uap air dan gas beracun seperti Hidrocarbon, Carbon monoksida, Nitrogenoksida. Salah satu cara mereduksi konsentrasi emisi gas buang adalah dengan pemasangan catalytic converter. Pada penelitian ini dilakukan rancang bangun knalpot catalytic converter dengan bahan plat kuningan tiga model desain sebagai katalis yang terpasang pada saluran knalpot, lalu dilakukan pengujian pada sepeda motor Honda Beat 2015. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Pengujian dilakukan pada tanggal 16 Januari 2018 di Workshop Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang dengan menggunakan alat four gas analyzer, untuk pengujian emisi gas buang CO dan HC pengambilan data dilakukan sebanyak 3 kali pada setiap specimen. Pengujian dimulai dari sepeda motor tanpa menggunakan catalytic converter, menggunakan catalytic converter standar dan tiga tiga model desain katalis plat kuningan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh bahwa menggunakan katalis plat kuningan berpengaruh terhadap emisi gas buang Honda Beat 2015. Emisi gas CO terendah diperoleh sebesar 0,05% pada katalis model 2 putaran 1700 rpm, dan emisi gas HC terendah diperoleh sebesar 33,7 ppm pada putaran 1700 rpm
Penerapan Video Media Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Shield Metal Arc Welding
Get PDFThis research explores the application of video as an interactive media, learning motivation of students and student learning outcomes. The purpose of this research for motivation and student learning outcomes. This type of research this is a class action Research (PTK), the population and the sample used at the class XI welding techniques as much as 29 students. The instruments used in the form of interactive media, video observation sheets and test of mastery. Data obtained from the motivation of learning i.e. the percentage and the results of the study are average. The learning motivation of students in cycle I meetings I was 50.86% criteria less motivated; the Icycle meeting II was 64.22% criteria sufficiently motivated; and in cycle II meeting was 73.71% criteria I motivated; cycle II II meeting was 84.48% criteria are very motivated. The results of a study on cycle I with an average of 70.24 and cycle II with an average of 84.37. The use of video as an interactive media can increase motivation and learning results Subjects Shield Metal Arc Welding (SMAW) Welding Technique Class XI in SMK Negeri 1 BukittinggiPenelitian ini membahas penerapan video sebagai media interaktif, motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk motivasi dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Populasi dan Sampel yang digunakan pada kelas XI Teknik Pengelasan sebanyak 29 orang siswa. Intrumen yang digunakan berupa video media interaktif, lembaran observasi dan tes penguasaan. Data diperoleh dari motivasi belajar yaitu presentase dan hasil belajar adalah rata-rata. Motivasi belajar siswa pada siklus I pertemuan I adalah 50.86% dengan kriteria kurang termotivasi; siklus I pertemuan II adalah 64.22% dengan kriteria cukup termotivasi; dan pada siklus II pertemuan adalah I 73.71% dengan kriteria termotivasi; siklus II pertemuan adalah II 84.48% dengan kriteria sangat termotivasi. Hasil belajar pada siklus I dengan rata-rata 70,24 dan siklus II dengan rata-rata 84,37. Penggunaan video sebagai media interaktif dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Mata Pelajaran Shield Metal Arc Welding (SMAW) Kelas XI Teknik Pengelasan di SMK Negeri 1 Bukittinggi
Pemanfaatan Motor Listrik Bertenaga Energi Matahari Sebagai Penarik Jaring Pada Kapal Nelayan
Get PDFThis article aim to be able to take advantage of an electric motor as a net puller on a fishing boat using solar energy. The use of human labor as a net puller requires a large amount of energy and needs a break to be able to do more withdrawal activities, so the number of withdrawals that can be done is very limited. Pantai Jaya fishing groups as partners are among the 20 active fishing groups in the Pasie Nan Tigo sub-district of Koto Tangah subdistrict of Padang City who experience these problems. The problem of this partner can be given a solution in the form of the use of an electric motor as a towing net on a fishing boat. In order not to cause problems in terms of electricity supply, solar energy can be used by using solar cells, so there is no addition of fuel oil. The implementation method given is direct installation and provision of extension materials on the use of solar cell technology and the introduction of components and hand tools. This activity was carried out for two days which included preparation, installation and training, followed by a group of fishermen. The fishing group received a set of solar cells, electric motors, batteries and other accessories and installed them. Based on tests that have been carried out in sunny weather conditions at 300C, a load of 50 kg with a rated voltage at that time 12.4V, motor speed 2.7m / min, 2.4A. Based on the results of these tests indicate that the solar cell system has worked according to the parameters it should. Therefore, it can be said that this activity has been carried out properly and the solar cell system is functioning properly. Participants hope for these activities to be carried out for the following year, because there are still a number of fishing boat groups that are in dire need.Artikel bertujuan untuk dapat memanfatkan motor listrik sebagai penarik jaring pada kapal nelayan mengunakan energi matahari. Penggunaan tenaga manusia sebagai penarik jaring membutuhkan tenaga yang besar dan butuh istirahat untuk dapat melakukan aktifitas penarikan lagi, sehingga jumlah penarikan yang dapat dilakukan sangat terbatas. Kelompok nelayan Pantai Jaya sebagai mitra merupakan satu diantara 20 kelompok nelayan yang aktif dikelurahaan Pasie Nan Tigo kecamatan Koto Tangah Kota Padang yang mengalami permasalahan tersebut. Permasalahan mitra ini dapat diberikan solusi berupa pemanfaatan motor listrik sebagai penarik jaring pada kapal nelayan. Agar tidak menimbulkan masalah dalam hal penyediaan tenaga listrik dapat digunakan energi matahari dengan mengunakan solar cell, sehingga tidak ada penambahan bahan bakar minyak. Metode pelaksanaan yang diberikan yaitu melakukan pemasangan langsung dan pemberian materi penyuluhan tentang pemanfaatan teknologi solar cell serta pengenalan komponen-komponen dan hand tools. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari yang meliputi persiapan, pemasangan dan pelatihan, diikuti satu kelompok nelayan. Kelompok nelayan menerima satu set solar cell, motor listrik, baterai dan kelengkapan lainnya dan terpasang. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan pada keadaan cuaca cerah suhu 300C, beban 50 kg dengan tegangan yang terukur pada saat itu 12,4V, kecepatan motor 2,7m/menit, 2,4A. Berdasarkan hasil pengujian tersebut menunjukkan bahwa sistem solar cell telah bekerja sesuai parameter yang seharusnya. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa kegiatan ini telah terlaksana dengan baik dan sistem solar cell sudah berfungsi dengan benar. Peserta berharap untuk kegiatan tersebut dapat dilaksanakan untuk tahun berikutnya, karena masih ada beberapa kapal kelompok nelayan yang sangat membutuhkan
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI AKTIVITAS INTELEKTUAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS PGRI MADIUN
Get PDFEdmodo merupakan media pembelajaran yang berbasis internet, yang diwajibkan untuk Mahasisw di dalam kelas maupun diluar kelas untuk mendukung proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui hasil belajar mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Universitas PGRI Madiun khususnya untuk Mahasiswa semester 3 (tiga), 2) memperbaiki aktivitas intelektual dalam bidang IT mahasiswa yang belum digunakan secara efektif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk kuasi eksperimen. Pre test dilakukan diawal penelitian dan Post test dilakukan diakhir penelitian baik terhadap kelas eksperimen maupun kontrol. Berdasarkan tabel diatas skor N-Gain kelas kontrol yang belum menggunakan media pembelajaran kategori rendah , sedangkan kelas eksperimen yang mendapatkan perlakuan menggunakan media pembelajaran Edmodo termasuk dalam kategori sedang. Jadi dapat disimpulkan bahwa implementasi media pembelajaran Edmodo dapat memotivasi aktifitas intelektual sehingga mahasiswa tertarik dan ingin terus belajar dengan dibuktikan hasil belajar meningkat. Kesimpulan tersebut dapat menjadi pertimbangan dalam guru menggunakan media pembelajaran dan melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar di dalam kelas
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PKK TATA BUSANAFAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG
Get PDFTujuan penelitian untuk mendeskripsikan gaya belajar dan hubungannya dengan hasil belajar mahasiswa prodi PKK Tata Busana UNP. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Teknik pengambilan sampel dengan Proporsional Random Sampling. Besar sample adalah 73 mahasiswa dengan menggunakan rumus Slovin. Instrument penelitian yang digunakan berupa kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar yang dominan pada mahasiswa adalah gaya belajar auditorial. Hasil belajar mahasiswa pada umumnya berada dalam predikat sangat memuaskan. Hasil uji Regresi menunjukkan gaya belajar tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan hasil belajar mahasiswa, dimana nilai Sig yang diperoleh lebih besar dari 0.05 yaitu 0.220 > 0.05. Gaya belajar memiliki keeratan hubungan 4.3% dengan hasil belajar mahasiswa
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DENGAN MENGGUNAKAN LOGIC MODEl DI SMK NEGERI 1 LINTAU BUO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan (implementasi) Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Lintau Buo dengan menggunakan Evaluasi Logic Model yang mencakup 4 aspek yaitu; evaluasi input, evaluasi aktivitas, evaluasi output dan evaluasi outcomes. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan gabungan/mixed dengan metode sequential explanatory (urutan pembuktian), penelitian ini dilakukan dengan melakukan penelitian kuantitatif terlebih dahulu, kemudian melanjutkan penelitian dengan metode kualitatif untuk menemukan kesimpulan. Teknik pengambilan sampel menggunakan Tabel Nomogram Henry King, sehingga jumlah guru yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah 78 orang. Pada penelitian ini, peneliti menemukan bahwa implementasi Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Lintau Buo masih tergolong cukup dengan rata-rata skor adalah 3,84 dan TCR adalah 75,52%. Hasil evaluasi implementasi Kurikulum 2013 pada aspek input adalah baik dengan rata-rata skor adalah 3,96 dan TCR adalah 80,28%, pada aspek aktivitas adalah cukup dengan rata-rata skor adalah 3,70 dan TCR adalah 74,06%, pada aspek output implementasi Kurikulum 2013 adalah cukup dengan rata-rata TCR adalah 3.96 dan rata-rata indikator adalah 73,62%, selanjutnya pada aspek outcomes adalah cukup dengan rata-rata skor adalah 3,73 dan TCR adalah 74,13 %. Implikasi penelitian ini adalah adanya perlunya peningkatan dan perbaikan pada aspek aktivitas, input, dan outcomes, meski komponen evaluasi aktivitas telah menunjukkan pelaksanaan Kurikulum 2013 yang baik. Penulis merekomendasikan kepada kepala sekolah dan pengawas agar secara berkesinambungan mengawasi dan mendampingi pelaksanaan implementasi Kurikulum 2013 oleh guru, guru juga harus mampu meningkatkan kemampuan dan wawasan serta menciptakan hubungan yang harmonis dan saling mendukung demi terlaksananya Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Lintau Bu
HUBUNGAN DISIPLIN DAN INTERAKSI SISWA – SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN MEKANIK DAN KESELAMATAN KERJA (PMKK)
Get PDFPenelitian ini di latar belakangi rendahnya hasil belajar yang dicapai siswa dalam mata pelajaran Pekerjaan Mekanik dan Keselamatan Kerja (PMKK), dimana terdapatnya 39 orang dari 60 orang yang mendapatkan nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal 7,00. Penelitian ini tergolong penelitian korelasional dimana suatu penelitian yang dirancang untuk menentukan tingkat hubungan variabel-variabel yang berbeda dalam suatu populasi pada mata pelajaran PMKK. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes hasil belajar dan angket. Hasil analisa data menunjukkan: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PMKK sebesar 0,59 (2) terdapat hubungan yang signifikan antara interaksi siswa-siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PMKK sebesar 0,31 dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin dan interaksi siswa-siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PMKK sebesar 0,61. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Disiplin dan Interaksi Siswa – Siswa terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran PMKK
PENGARUH PENGAWASAN SUPERVISOR DI ROOM DIVISION TERHADAP KINERJA KARYAWAN HOTEL AXANA PADANG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengawasan supervisor di room division terhadap kinerja karyawan hotel axana padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode assossiatif kausal. Sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah 40 orang. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka didapatkan hasil sebagai berikut: (1) pengawasn supervisor berada pada kategori sangat baik (55%), (2) kinerja karyawan berada pada kategori sangat baik (57%), (3) hasil uji hipotesis regresi linear sederhana diperoleh F 1,003 dengan sig. 0,000<0,05, maka variabel pengawasan supervisor dapat menjelaskan variabel kinerja karyawan secara signifikan, dengan nilai R square sebesar 0,184. Artinya pengawasan supervisor mempengaruhi kinerja karyawan sebesar 18,4% dan 81,6% dipengaruhi oleh faktor lain. Selanjutnya diperoleh t 2,925 dengan tariff signifikan 0,000< 0,05. Artinya setiap peningkatan sebesar 1 satuan pengawasan supervisor akan meningkatkan 0,190 satuan kinerja karyawan
PENGEMBANGAN MODUL DAN TRAINER MENGGUNAKAN MOTOR DC BERBASIS ATMEGA 16 PADA PEMBELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK
Get PDFArtikel ini bertujuan mengembangkan Modul dan Trainer menggunakan Motor DC berbasis Atmega 16 untuk mendukung Pembelajaran Praktek Instalasi Motor Listrik. Rancangan pengembangan media pembelajaran ini dilakukan melalui tahapan pengembangan dan prosedur atau langkah yang dipersiapkan terlebih dahulu, yaitu: (1) melakukan analisis produk yang akan dikembangkan, (2) mengembangkan produk awal, (3) Validasi ahli materi dan ahli media dan revisi, (4) uji coba lapangan skala kecil, (5) uji coba lapangan skala besar. Tahapan yang diambil dimaksudkan untuk memperoleh media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah : Pengembangkan Modul dan Trainer Menggunakan Motor DC Berbasis Atmega 16 pada Pembelajaran Instalasi Motor Listrik, secara signifikan berhasil meningkatkan efektifitas dan efisiensi pembelajaran praktek. Hal ini dibuktikan dengan melihat nilai rata-rata hasil belajar kelas yang tidak menggunakan media Modul dan Trainer 6,16 sedangkan nilai rata rata kelas yang menggunakan media Modul dan Trainer 7,94.