Ummat Repository
Not a member yet
5707 research outputs found
Sort by
PERAN POS BANTUAN HUKUM (POSBAKUM) DALAM PEMBERIAN PELAYANAN BANTUAN HUKUM TERHADAP PERKARA PIDANA NARKOTIKA BAGI MASYARAKAT TIDAK MAMPU (PRODEO). (STUDI DI POSBAKUM PENGADILAN NEGERI SUMBAWA)
No full textTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran Pos Bantuan Hukum dalam pemberian pelayanan terhadap perkara pidana Narkotika bagi masyarakat tidak mampu serta untuk mengetahui kendala Pos Bantuan Hukum dalam menangani perkara pidana Narkotika bagi masyarakat tidak mampu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitiaan hukum empiris, khususnya pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus. Pada perkara Narkotika posbakum akannselalu mendampingi sejak dikeluarkannya penetapan oleh majelis hakim untuk pendampingan. Posbakum akan mendampingi secara professional dengan memperjuangkan hak dari klien itu sendiri disamping apa yang menjadi kewajiban klien perkara narkotika tersebut. Kendala yang dirasa oleh advokat posbakum, yaitu ketika masyarakat yang ingin menyelesaikan perkara dengan cara prodeo mereka rata-rata tidak memiliki kepemahaman terkait apa yang menjadi kewajiban untuk mendapatkan pendampingan secara cuma-cuma. Advokat dari Pos Bantuan Hukum Pengadilan Negeri Sumbawa Kelas 1B telah menjalankan tugasnya sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2011 tentang tanggung jawab Pos Bantuan Hukum, yaitu memberikan informasi, berkonsultasi dengan klien, dan menyusun dokumen yang diperlukan
PENTINGNYA KOMPETENSI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDLATUSSIBYAN NW BELENCONG TAHUN AJARAN 2024/2025
No full textKemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan pembelajaran bahasa. Dalam konteks pembelajaran bahasa Arab, kompetensi digital menjadi faktor penting yang dapat meningkatkan keterampilan berbahasa secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya kompetensi digital dalam meningkatkan keterampilan bahasa Arab siswa, meliputi keterampilan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru bahasa Arab dan siswa, observasi kegiatan pembelajaran, dan
analisis dokumen terkait. Subjek penelitian adalah siswa dan guru di madrasah yang telah memanfaatkan kompetensi digitalnya dalam proses pembelajaran bahasa Arab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi digital sangat penting untuk mengakses penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran keterampilan Bahasa arab seperti mempermudah Siswa Dalam Belajar dan Guru Dalam Mengajar, memperjelas Materi Yang Abstrak Menjadi Konkrit. Menjadikan Proses Pembelajaran Lebih Menarik Dan Tidak Membosankan Kompetensi digital ini tidak hanya memperluas akses terhadap materi pembelajaran, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, menarik, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan demikian, penelitian ini juga menemukan beberapa Upaya-upaya strategis untuk meningkatkan kompetensi digital di sekolah, termasuk peningkatan fasilitas teknologi di madrasah, pelatihan intensif bagi guru, dan penggunaan media interaktif berbasis digital yang mendukung pembelajaran bahasa Arab
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS ETNOPEDAGOGI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI IPS TERPADU PADA SISWA DI SMP NEGERI 1 SAPE
No full textKompetensi siswa salah satunya dipengaruhi oleh penggunaan media yang sesuai dengan pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Etnopedagogi Untuk Meningkatkan Kompetensi IPS Terpada Pada Siswa di SMPN 1 Sape. Penelitian pengembangan atau R&D (Research And Development) ini menggunakan model ADDIE dengan tahapan, analysis, design, development, implementation and evaluation. Hasil penelitian menunjukan bahwa media digital berbasis etnopedagogi memiliki validitas sangat tinggi dengan nilai 92% (sangat valid), dan validasi ahli materi 84,75% (valid), validasi rencana pembelajaran (RPP) 90,17% (sangat valid), dari ahli RPP 1 dan 91,64% (sangat valid) dari ahli RPP 2, modul ajar kurikulum merdeka 85,71% (valid), validasi soal 83,5% (valid). Hasil uji coba terbatas menujukan nilai/angka 87 atau berada pada kategoti sangat praktis. Hasil uji coba lapangan N-Gain rata-rata nilai pre-test sebesar 790 dan nilai pos-test sebesar 1390 yang menunjukan bahwa kompetensi siswa meningkat, kemudian untuk N-Gain diperoleh nilai rata-rata 0,73 yang termasuk kategori tinggi kemudiian dikalikan 100% menghasilkan 73 yang setelah dimasukan data kualitatif termasuk dalam kriteria “efektif
STRATEGI GURU KELAS MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR DI SDN INPRES RORA
No full textKarakter disiplin sangat penting ditanamkan kepada peserta didik. Guru di Sekolah Dasar Negeri sendiri sudah menerapkan profesionalisme guru kelas dalam menanamkan karakter disiplin siswa dengan baik. Akan tetapi siswa kurang maksmal dalam mengaplikasikan pendidikan karakter disiplin yang sudah diberikan oleh guru. Contohnya, masih terdapat siswa yang belum mematuhi peraturan di sekolah. Oleh karena itu penting bagi seorang guru kelas untuk mengetahui strategi apa yang digunakan untuk menanamkan karakter disiplin pada siswa dan apa saja faktor penghambat dalam pembentukan karakter disiplin pada siswa. Pendektan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian, ditemukan bahwa Strategi guru kelas dalam menanamkan karakter kedisiplinan
“ANALISIS IMPLEMENTASI UU.NO.18 TAHUN 2017 TENTANG PERLINDUNGAN PEKERJA MIGRAN INDONESIA (PMI) PADA DINAS TENAGA KERJA KOTA MATARAM TAHUN 2021”
No full textkepentingan calon pekerja migran Indonesia dan/atau Pekerja Migran Indonesia dan keluarganya dalam mewujudkan terjaminnya pemenuhan haknya dalam keseluruhan kegiatan sebelum bekerja, selama bekerja, dan setelah bekerja dalam aspek hukum, ekonomi, dan sosial. Pemerintah harus memastikan bahwa pekerja migran dilindungi oleh regulasi yang jelas dan diterapkan dengan adil, termasuk hak mereka untuk menerima upah yang pantas dan bekerja dalam kondisi yang aman. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis implementasi UU. No. 18 Tahun 2017 Tentang Perlindungan Pekerja Migran Indonesia (PMI) Pada Dinas Tenaga Kerja Kota Mataram Tahun 2021. adapun metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang merupakan metode penelitian yang memanfaatkan data berupa deskripsi kualitatif untuk menganalisis fenomena atau keadaan sosial tertentu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari tahun 2019 hingga 2021, pemerintah turut hadir dalam mendampingi proses-proses untuk melindungi Pekerja Migran Indonesia (PMI), artinya Dinas Tenaga Kerja Kota Mataram selaku pemerintah mampu mengimplemantasinya UU. No. 18 Tahun 2017 tentang Perlindungan Pekerja Migran Indonesia (PMI). Peningkatan sumber daya yang difokuskan pada perlindungan efektif dan efisien bagi PMI di negara tujuan juga dianggap penting untuk memberikan kenyamanan kepada mereka. Hal ini tidak hanya dapat mengurangi jumlah PMI yang tidak prosedural, tetapi juga mempermudah implementasi kebijakan perlindungan mereka. Pekerja Migran Indonesia juga mengalami kendala dalam pemenuhan hak mereka, seperti akses berkomunikasi yang terbatas. Kendala ini kadang-kadang mengharuskan mereka untuk mengadu ke pemerintah di negara tujuan atau melalui keluarga yang menghubungi Dinas Tenaga Kerja Kota Mataram. Kendala eksternal yang dihadapi oleh Dinas Tenaga Kerja Kota Mataram seringkali berasal dari ketidaksesuaian antara peraturan perekrutan oleh agen atau Pekerja Migran Indonesia (PMI) dengan kebijakan yang ada, kendala pada sarana dan prasarana seperti gedung kantor, transportasi dinas yang kurang memadai dan jumlah Sumber Daya Manusia pada bidang tertentu yang masih terbatas
Analisis Isi Pesan Dakwah Tentang Kehidupan Berkeluarga Dalam Buku “Bekal Pengantin” Karya Mahmud Mahdi Al-Istanbuli
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi pesan dakwah tentang kehidupan berkeluarga dalam buku Bekal Pengantin karya Mahmud Mahdi Al-Istanbuli. Buku ini menjadi panduan bagi calon pengantin dan pasangan yang baru menikah dalam membangun keluarga harmonis yang berlandaskan ajaran Islam. Fokus penelitian terletak pada pesan-pesan dakwah yang meliputi aqidah, syari'ah, dan akhlak. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis isi dengan pendekatan kualitatif-deskriptif untuk mengidentifikasi dan memahami tema utama yang disampaikan dalam teks buku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bekal Pengantin mengandung pesan aqidah yang menekankan pentingnya keyakinan kepada Allah dalam membangun keluarga, pesan syari'ah yang memberikan panduan hukum-hukum Islam terkait pernikahan, dan pesan akhlak yang mendorong perilaku mulia dalam hubungan suami-istri. Buku ini juga menyoroti pentingnya komunikasi, kejujuran, dan saling pengertian dalam menciptakan rumah tangga yang harmonis. Pesan-pesan tersebut disampaikan dengan bahasa yang sederhana, merujuk pada Al-Qur'an dan Hadis, sehingga mudah dipahami oleh pembaca. Selain menjadi media dakwah, buku ini menawarkan solusi praktis untuk mengatasi berbagai tantangan dalam kehidupan pernikahan, seperti konflik rumah tangga, pengelolaan keuangan, dan pendidikan anak. Pendekatan yang digunakan Al-Istanbuli memadukan teori dan praktik, sehingga relevan dengan kondisi sosial masyarakat Muslim. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Bekal Pengantin tidak hanya menyampaikan nilai-nilai Islam, tetapi juga mampu menginspirasi pembaca untuk menjalani kehidupan berkeluarga yang lebih baik
PENERAPAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN KITAB AMTSILATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KITAB KUNING MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN ZAINUL HAFIDZ AT-TAUFIQ SEKOTONG LOMBOK BARAT
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran bahasa Arab dengan kitab Amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning pada siswa Madrasah Tsanawiyah di Pondok Pesantren Zainul Hafidz At-Taufiq dan kendala yang dihadapi selama proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Zainul Hafidz At-Taufiq, Sekotong, Lombok Barat, menunjukkan keselarasan dengan metode yang digunakan di pusatnya, Pesantren Darul Falah Amtsilati, Jepara. Adapun pembelajaran metode amsilati dilakukan dalam beberapa sesi, meliputi waktu pagi, siang, dan malam, dengan fokus pada pemberian pemahaman gramatikal mendalam kepada santri. Metode ini menekankan hafalan dan pengulangan sebagai dasar penguasaan materi, didukung oleh kitab-kitab pelengkap seperti Khulasoh Alfiyah, Shorfiyah, dan Tatimmah. Evaluasi dilakukan melalui tes harian dan bulanan. Namun, terdapat beberapa kendala yang menghambat pembelajaran, di antaranya kemampuan santri yang masih pemula dalam memahami nahwu dan shorof, rasa malas dalam menghafal kaidah, serta kurangnya motivasi diri dari siswa
TINJAUAN YURIDIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN PARKIR DI PASAR DOMPU BERDASARKAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN DOMPU NOMOR 8 TAHUN 2023 TENTANG PAJAK DAERAH DAN RETRIBUSI DAERAH
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis prosedur penetapan tarif retribusi parkir, pengelolaan parkir dan bentuk tanggung jawab terhadap pelaksana pengelola parkir di pasar Dompu berdasarkan Perda Nomor. 8 Tahun 2023 tentang Pajak dan Retribusi di daerah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskritif Kualitatif dengan tehnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan Retribusi parkir di Kabupaten Dompu berkontribusi pada PAD dan pembangunan. Dishub mengelola parkir dengan sistem manual, sementara upaya peningkatan mencakup parkir elektronik dan penertiban. Penanganan kehilangan kendaraan belum diatur resmi, dengan tanggung jawab pada juru parkir dan Dishub sebagai penengah. Berdasarkan hasil analisis dan Kesimpulan dari penelitian ini penulis mengajukan saran untuk pemerintah Pemerintah daerah diharapkan tetap melakukan evaluasi secara berkala terkait dengan tarif yang diberlakukan, menetapkan aturan kehilangan/kerusakan di parkir dan menerapkan parkir elektronik untuk meningkatkan pendapatan
THE ANALYSIS OF POETRY AS MEDIA IN TEACHING ENGLISH IN THE TECHNOLOGY ERA
No full textPoetry is a form of literary work that can express thoughts and feelings of poets imaginatively that is full of beauty. In the context of poetry, the term "poetic" has particular significance. Poetry, when delivered via digital media, not only acts as an additional source of motivation for students, but it also aids in the building of learning communities and promotes a greater awareness of cross-cultural perspectives. The aim of this study was to analyze how does multimedia and interactive tools influence student engagement and interest in poetry as a medium for teaching English. This research uses a descriptive qualitative phenomenology, and the data was acquired in May until July with the participants is seventh semester of English Study Program students in Muhammadiyah University of Mataram. To collect the data, the researcher used semi-structured by using observation, interview, quesionnaire, and recording. The result of the study showed that multimedia tools dramatically increase student interest and engagement students can develop their vocabulary, sharpen their pronunciation, encourage creative writing, and acquire new language and grammar skills through poetry in teaching English in the technology era but also has disadvantages, like students have trouble pronouncing the terms correctly inadequate vocabulary. Lack of vocabulary will be a problem if students wish to learn a language through poetry since they have trouble translating from English into Indonesia
VARIASI KATA SAPAAN MASYARAKAT SUKU SASAK DI DESA ORONG KECAMATAN BATULAYAR
No full textPenelitian ini memaparkan tentang kata sapaan bahasa Sasak di Desa Orong Kecamatan Batulayar yang bertujuan untuk menemukan bentuk variasi kata sapaan dalam bahasa Sasak berdasarkan kekerabatan. Rancangan penelitian pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan objek penelitiannya adalah penggunaan kata sapaan dalam bahasa Sasak pada masyarakat. Data penelitian ini diperoleh dengan teknik pengumpulan data dan menggunakan teknik simak teknik wawancara, dan teknik dokumentasi dari informan-informan yang ada dilokasi penelitian. Kata sapaan adalah kata atau ungkapan yang digunakan dalam komunikasi sehari-hari untuk menyapa, menegur, atau memanggil seseorang dalam percakapan tersebut. Berdasarkan penyajian data dan pembahasan maka pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kata sapaan kekerabatan dalam bahasa Sasak yaitu : Amaq, Inaq, Ariq, Kakaq, Papuq mame, Papuq nine, Inaq rari, Tuaq, Semeton, Tiang. Bentuk sapaan bahasa Sasak ini dalam kekerabatan antara penyapa dan penutur