Publicaciones Academics Cientificas UNPA (Universidad Nacional de la Patagonia Austral)
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Complejidad y cuidado emergente
Postmodernity arises with the paradigm of Complexity Sciences (CC) with support for theories, models, and practices of holistic care. They break with prevalent postulates. Open to innovative theoretical development, experimentation, and research, they reconstruct knowledge with universalistic cognitive omnipresence. Founded on quantum physics, qualitative mathematics and computer science, Galena's scientific knowledge and theories are under review, although you close your eyes to certain findings. Nursing has the opportunity to overcome the linear limits imposed by the evident scientific rational structure, circumscribed to materiality, sheltered by the hegemonic medical model (MMH).La postmodernidad surge con el paradigma de las Ciencias de la Complejidad (CC) con apoyo a teorías, modelos y prácticas de cuidado holístico. Rompen con postulados prevalentes. Abiertas al desarrollo teórico innovador, la experimentación y la investigación, reconstruyen los conocimientos con omnipresencia cognoscitiva universalista. Fundadas en la física cuántica, las matemáticas cualitativas y la informática, los conocimientos y las teorías científicas galenas están en revisión, aunque cierras los ojos ante ciertos hallazgos. La Enfermería tiene la oportunidad de superar los límites lineales impuestos por la estructura racional científica, evidente, circunscripta a la materialidad, acobijadas por el modelo médico hegemónico (MMH)
La cultura en relación con la dinámica socioambiental en el espacio santacruceño
This writing proposes a description of the cultural traits of the population of the province of Santa Cruz (Argentina), in relation to the socio-environmental dynamics that is established in its territory.
The concepts put in relation take up contributions from Descola (2002) about the implications of the conception of the society-nature link to reflect -from an anthropological point of view- about human organization based on the conditions of the environment in which it develops, the constitution of the cultural aspect of a group from its adaptation to a geographic space, and the relationship with nature based on cultural guidelines.El presente escrito propone una descripción de los rasgos culturales de la población de la provincia de Santa Cruz (Argentina), en relación con la dinámica socioambiental que se establece en su territorio.
Los conceptos puestos en relación retoman aportes de Descola (2002) acerca de las implicancias de la concepción del vínculo sociedad-naturaleza para reflexionar -desde un punto de vista antropológico- acerca la organización humana en base a las condiciones del entorno en el que se desarrolla, la constitución del aspecto cultural de un grupo a partir de su adaptación a un espacio geográfico, y la relación con la naturaleza en función de las pautas culturales
Los espacios culturales en tiempos de pandemia. La experiencia de LUPAT en Comodoro Rivadavia
LUPAT is a Civil Association that began operating in February 2021 in Comodoro Rivadavia. Initially conceived as a space to tell, debate, and share local and regional history exclusively face-to-face, in this pandemic context it had to adapt to the protocols required by the government. Incorporated in the municipal program "Tourists for a day", it receives a small number of visitors that is added to those who arrive individually / with their family.
As a strategy for the strengthening and visibility of LUPAT beyond the local space, the official website lupatcomodoro.com was set up alongside other sites for complementary dissemination on the social networks Facebook and Instagram that facilitates interaction between the association and the public (those who came and those who ask for an appointment to come).
The article delves into the articulation between the public and the private in times of pandemic, the use of virtuality and the need to think about new networking strategies.LUPAT es una Asociación Civil que comenzó a funcionar en febrero de 2021 en Comodoro Rivadavia. Pensada inicialmente como un espacio para contar, debatir y compartir la historia local y regional de modo presencial, en este contexto de pandemia debió adecuarse a los protocolos exigidos por el gobierno. Incorporada en el Programa municipal “Turistas por un día” recibe un pequeño número de visitantes en cada ocasión que se suma a quienes llegan de modo individual/familiar.
Como estrategia para el fortalecimiento y visibilización de LUPAT más allá de lo local se construyó el sitio web oficial lupatcomodoro.com y otros para la difusión complementaria en las redes sociales Facebook e Instagram que facilita la interacción entre la asociación y el público (los que vinieron y los que piden turno para venir).
El artículo profundiza en torno a la articulación entre lo público y lo privado en tiempos de pandemia, al uso de la virtualidad y a la necesidad de pensar en nuevas estrategias de trabajo en red
El cuidado de salud mental desde la perspectiva de estudiantes de enfermería
La salud mental es un tema complejo que viene siendo estudiado desde varias disciplinas, una de ellas es la enfermería, que tiene como objeto de conocimiento el cuidado de la persona en todas sus dimensiones, dentro de las cuales se asume la salud mental. Es entonces el cuidado de la salud mental parte integral del rol de la profesión enfermera, pero la forma de entender la salud mental puede tener varias miradas que vale la pena reconocer, para poder clarificar funciones y determinar intervenciones válidas
Geografía y Minecraft: Potencialidades de una herramienta para la enseñanza a partir de un videojuego de mundo abierto
After 10 years of its launching, Minecraft is one of the most relevant video games, after its second wave of popularity. Under the category of “sandbox” due to its lack of endgame, giving the player the freedom to play anyway they want. The game’s mechanic focuses on the placement and destruction of blocks of different kinds, like rock, minerals, wood and others. For this reason, allowing the identification of geographical elements, serves as a tool of teaching for this science, from the “game based learning” perspective. The goal of this work is to recognize geographical features present in the game with the purpose of highlighting it as a possible didactic tool for the teaching and divulgation of the geography in the educational field. From the methodological standpoint, it resorted to searching bibliography about the game conception, video-game backgrounds and it uses as didactic tools in the sciences. Later, with experience as players, they were identified geographical aspects in the game to classify them in Geography’s sub-branches. As a result of the work, it stands out that Minecraft has a great educational value, especially in high schools, due to being the age group targeted by the game, and it allows to deepen the notion of geographical space, its components and its characteristics.Minecraft es uno de los videojuegos más difundidos en la actualidad, a 10 años de su lanzamiento, luego de su segundo auge. Clasificado como un juego de tipo “mundo abierto”, no posee un objetivo en específico y le permite al usuario la libertad de jugar a su manera. La mecánica del juego se centra en la colocación y destrucción de bloques de diferentes elementos de la naturaleza como rocas, minerales, maderas, etc. Por este motivo, permitir la identificación de elementos geográficos, se constituyen como una potencial herramienta para la enseñanza de esta ciencia, desde la perspectiva del “game based learning” (aprender jugando). El objetivo del trabajo es identificar rasgos geográficos existentes en el videojuego, con el fin de destacar la potencialidad de este material lúdico como recurso didáctico para la enseñanza de la Geografía. Metodológicamente, se recurrió a la búsqueda, lectura comprensiva y selección bibliográfica sobre el origen y antecedentes del videojuego y su uso como herramienta didáctica en las Ciencias Sociales y Exactas. Posteriormente, a partir de la experiencia como jugadores, se identificaron los aspectos geográficos presentes en el juego, para luego clasificarlos de acuerdo a los principales contenidos y temáticas de la Geografía. Como resultado del trabajo, se destacan las potencialidades de Minecraft como herramienta pedagógico-didáctica significativa, sobre todo para la escuela secundaria, al ser los estudiantes de este nivel el grupo etario que el juego tiene como destinatario principal y que permite profundizar en conceptos del Espacio Geográfico, sus componentes y sus características
Recolección de Residuos Tecnológicos aplicando Metaheurísticas
The growing demand in the use of information and communication technologies (ICT) has revolutionized our daily lives, however, they have contributed to increasing environmental and social concerns. The acceleration of factors such as the depletion and scarcity of resources, environmental damage, use of water and energy, and an unsustainable increase in technological waste, mainly in urban areas, has become a concern for industry and the government. The recovery of technological waste requires intelligent collection strategies that minimize associated costs, maximize the reuse of raw materials, and the repairability of goods to extend their useful life. One of the factors that have a strong influence is the cost of travel for the collection.
This work consists of generating collection routes given several clients to attend, a set of collection vehicles, allowing to minimize certain factors that help the company to obtain benefits. The objectives can be minimize delivery time, maximize fuel savings in vehicles, minimize the number of delivery vehicles, all of which would lead to lower costs and therefore obtain benefits and a better quality of service and image. In particular, the purpose of this work is to show how the application of an algorithm based on collective intelligence (metaheuristics) improves the planning of technological waste collection for a case study in the town of Comodoro Rivadavia with different scenarios and instances of the collection with 75, 105, 150 and 200 waste containers and vehicles with different capacities. An analysis of the reduction of gases emitted is also carried out.La creciente demanda en el uso las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han revolucionado nuestra vida cotidiana, sin embargo, han contribuido a aumentar las preocupaciones ambientales y sociales. La aceleración de factores como el agotamiento y escasez de recursos, daños ambientales, uso de agua y energía y un incremento insostenible de desechos tecnológicos principalmente en zonas urbanas, se ha convertido en una preocupación para la industria y el gobierno. La recuperación de residuos tecnológicos requiere de estrategias inteligentes de recolección que minimicen los costos asociados, maximicen el reúso de materias primas y la reparabilidad de los bienes para la prolongación de su vida útil. Uno de los factores que inciden fuertemente, es el costo de recorrido para la recolección.
Este trabajo consiste en generar rutas recolección dado una cantidad de clientes por atender, un conjunto de vehículos de recolección, permitiendo minimizar ciertos factores que ayuden a la empresa a obtener beneficios. Los objetivos pueden ser: minimizar el tiempo de reparto, maximizar el ahorro de combustible en los vehículos, minimizar la cantidad de vehículos de reparto, todo lo cual llevaría a obtener menores costos y por lo tanto obtener beneficios y una mejor calidad de servicio e imagen. Particularmente, el propósito de este trabajo es mostrar como la aplicación de un algoritmo basado en inteligencia colectiva (metaheurística) mejora la planificación de recolección de residuos tecnológicos para un caso de estudio en la localidad de Comodoro Rivadavia sobre con diferentes escenarios e instancias de recolección con 75, 105, 150 y 200 contenedores de residuos y vehículos con diferentes capacidades. Se realiza además un análisis de la reducción de gases emitidos
La fotografía en los procesos de activación y gestión patrimonial. Estudio sobre fotografía tehuelche en Santa Cruz
The photographic image, understood as a cultural artifact and a conventionalized system of representation, is currently one of the main analytical focuses of the research. In this article, the results of a research that analyzes the situation of Tehuelche photographic heritage in the province of Santa Cruz (Argentina) are presented. For this, the archives and photographic collections of the late nineteenth and early twentieth centuries are investigated, in order to reflect on how these images have influenced and determined various ethnic identities and the construction of certain social imaginaries.
At the same time, it investigates the role, uses and meanings that these photographic collections can represent for the inhabitants of the province, insofar as they are presented as a tool for the reconstruction of memory and the generation of links between the past and the the present.La imagen fotográfica entendida como artefacto cultural y sistema convencionalizado de representación, constituye en la actualidad uno de los principales focos analíticos de la investigación. En el presente artículo, se exponen los resultados de una pesquisa que analiza la situación del patrimonio fotográfico tehuelche en la provincia de Santa Cruz (Argentina). Para ello, se indaga los archivos y colecciones fotográficas de fines del siglo XIX y principios del XX, a modo de poder reflexionar sobre cómo estas imágenes han influido y determinado diversas identidades étnicas y la construcción de ciertos imaginarios sociales.
Al mismo tiempo, se indaga acerca del rol, usos y sentidos que estos acervos fotográficos pueden representar para los habitantes de la provincia, en tanto que se presentan como una herramienta para la reconstrucción de la memoria y de la generación de vínculos entre el pasado y el presente
Salud Mental Positiva. Cuidar la Salud Mental Positiva, en el contexto de la pandemia COVID-19 y hacía un futuro denominado “nueva normalidad”
The general objective of this article is to share knowledge about Positive Mental Health and reflections on its importance in the current context of the COVID-19 pandemic and towards an immediate future called “new normal”. After an introduction, a basic definition of Positive Mental Health (SMP) is developed that allows identifying the need to accept positive and negative thoughts, feelings and behaviors as mentally healthy. But the warning threshold indicators of Positive Mental Health are detailed in a relevant way, to which we must pay special attention and ask for help if necessary: duration, intensity, frequency, difference in the usual pattern of response, and consequences. Subsequently, the Multifactorial Model of Positive Mental Health-MMSMP by Lluch Canut (1999) is described, which conceives the SMP as a construct configured by 6 factors: Personal Satisfaction (F1), Prosocial Attitude (F2), Self-control (F3), Autonomy (F4), Problem Solving and Self-actualization (F5) and Interpersonal Relationship Skills (F6). The MMSMP is evaluated using a questionnaire created by the same author (Positive Mental Health Questionnaire-CSMP) consisting of 39 items, unevenly distributed among the 6 factors of the MMSMP model. Various studies related to the subject are cited, both at the level of psychometric research, as well as correlational studies and intervention programs for the promotion and prevention of Positive Mental Health, in various populations (university students, people with chronic physical health problems, caregivers of people with chronic physical and / or mental health problems, among others). Strategies to care for Positive Mental Health are also described, based on Decalogues, adapted to the specific situation of the COVID-19 pandemic. And finally, some reflections are presented as conclusions, on two main points: Positive Mental Health in the context of existential development, and Positive Mental Health and Emotional Suffering.El objetivo general de este artículo es el de compartir conocimientos entorno a la Salud Mental Positiva y reflexiones de su importancia en el contexto actual de pandemia COVID-19 y hacía un futuro inmediato denominado “nueva normalidad”. Tras una introducción, se desarrolla una definición básica de Salud Mental Positiva (SMP) que permite identificar la necesidad de aceptar como mentalmente saludable pensamientos, sentimientos y comportamientos positivos y negativos. Pero se detallan de forma relevante los indicadores límite de alerta de Salud Mental Positiva, a los que hay que prestar especial atención y pedir ayuda si es necesario: duración, intensidad, frecuencia, diferencia en el patrón habitual de respuesta, y consecuencias. Posteriormente, se describe el Modelo Multifactorial de Salud Mental Positiva-MMSMP de Lluch Canut (1999), que concibe la SMP como un constructo configurado por 6 factores: Satisfacción Personal (F1), Actitud Prosocial (F2), Autocontrol (F3), Autonomía (F4), Resolución de Problemas y Autoactualización (F5) y Habilidades de Relación Interpersonal (F6). El MMSMP se evalúa mediante un cuestionario creado por la misma autora (Cuestionario de Salud Mental Positiva-CSMP) constituido por 39 ítems, distribuidos de forma desigual entre los 6 factores del modelo MMSMP. Se citan diversos estudios vinculados al tema, tanto a nivel de investigaciones psicométricas, como estudios correlacionales y programas de intervención para la promoción y la prevención de la Salud Mental Positiva, en diversas poblaciones (estudiantes universitarios, personas con problemas crónicos de salud física, cuidadoras de personas con problemas crónicos de salud física y/o mental, entre otros). También se describen estrategias para cuidar la Salud Mental Positiva, en base a Decálogos, adaptados a la situación específica de pandemia COVID-19. Y por último se exponen unas reflexiones a modo de conclusiones, en dos puntos principales: la Salud Mental Positiva en el contexto de desarrollo existencial, y la Salud Mental Positiva y el Sufrimiento Emocional
Naturaleza Muerta. Psicotanatología Forense
The tanatic appears from the psychoanalytic reading as a silent action, quieting the union noise of Eros. Still life shows us a moment of this dynamic balance: at the same time that life resists, everything dies from internal causes (Freud, 1938/1976).
Forensic Psychotanatology is proposed as a disciplinary set that involves a series of knowledge that allows you to provide the necessary elements from psychology to incorporate into the judicial investigation.
This project shows the epistemological bases to unify in this field of knowing the investigations that gather psychological expertise in cases of violent deaths.
Still life expresses the phrase memento mori in painting, and with it the pause of the moment and appreciation in all its complex dimensions. Ephemeral and infinite event.Lo tanático aparece a partir de la lectura psicoanalítica como un accionar silencioso, acallando el ruido de unión de Eros. La naturaleza muerta nos muestra un momento de ese equilibrio dinámico: al mismo tiempo que la vida resiste, todo se muere por causas internas (Freud, 1938/1976).
La Psicotanatología Forense se propone como un conjunto disciplinar que involucra una serie de dispositivos que permiten aportar desde la psicología elementos necesarios para incorporar a la investigación judicial.
Este breve texto se propone un diálogo estético con las bases epistemológicas de la psicotanatología forense, que permite abordar algunos conceptos del campo de la estética y la ciencia para definir el campo de estudio que toma como eje central la investigación de la muerte violenta en el ámbito judicial.
La naturaleza muerta expresa en la pintura la frase memento mori, y con ello el detenimiento del instante y la apreciación en todas sus complejas dimensiones. Acontecimiento efímero e infinito, como la muerte