Research Repository of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan
Not a member yet
966 research outputs found
Sort by
Understanding paragraph and three phases in reading comprehension
Get PDFReading Comprehension is a mental process when the readers try to understand the meaning in the text by interpreting what have been read in order to find the idea given by the writers. The readers should pay attention for some aspects such as how they understand the words and the information from the text, understanding main ideas and details, and be able to make conclusion. Understanding three phases in reading is important to prepare reading strategies
and the purpose of reading; it needs to help the readers understand the text that they read. Further, in understanding paragraph, then readers must also apply the
three phases in order to make them able in finding ideas in the paragraph. Understanding paragraph and the phases are done to make the readers able in taking the meaning from the text
Penerapan model integrasi dalam resources-based view sebagai strategi bersaing perusahaan dalam pandangan Islam
Get PDFJay Barney (1991) mengembangkan konsep tentang pandangan berbasis sumber
daya yang memiliki peran penting bagi strategi manajemen. Konsep menyatakan
bahwa organisasi akan mencapai keunggulan kompetitif yang berkelanjutan jika
memiliki sumber daya yang berharga, unik, langka dan sulit untuk meniru.
pandangan berbasis sumber daya menekankan faktor internal organisasi dan
mengkritik pendekatan organisasi industri yang menekankan organisasi faktor
eksternal. Didasarkan pada pandangan berbasis sumber daya, organisasi dapat
menentukan strategi yang harus dilakukan sesuai dengan kemampuan organisasi.
Namun, pandangan berbasis sumber daya juga memiliki beberapa kelemahan
terutama yang berkaitan dengan isu-isu konseptual dan isu-isu tentang metode
penelitian. Artikel ini membahas isu-isu ini dan integrasi kemungkinan pandangan
berbasis sumber daya dengan pendekatan organisasi industri
Pengaruh jenis kecerdasan terhadap hasil belajar topik aljabar kelas viii MTSN se-Kota Padangsidimpuan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh ketujuh jenis
kecerdasan manusia menurut Howard Gardner (1983) dari kemampuan siswa
dalam menyelesaikan masalah khususnya pada topik aljabar. Penelitian ini
terdiri dari 115 responden yang diambil secara random dari populasi.
Pengumpulan data dengan menggunakan test dan angket. Hasil uji hipotesis
diperoleh dengan Fhitung 2,327 > Ftabel 2,09 pada taraf signifikansi α=0,05. Dengan
menggunakan uji Scheffe, urutan dari kemampuan menyelesaikan soal aljabar
berdasarkan jenis kecerdasan adalah: Logika-matematika> Kinestetik>
Intrapersonal > Interpersonal > Linguistik > Spasial > Musika
Karya ilmiyah interaktif menggunakan format file epub
Get PDFThe utilization concerning EPUB file format is extremely recommended to document of scientific research into digital form. Because of the availability through support from various devices and software that makes the EPUB format is not a dependency towards one developer. Sigil is one of the free application as EPUB editor. In addition, Readium which is a browser plug-in Google Chrome is as an EPUB file reader application. It supports playback of audio and video that produces the interactive scientific research
Pesan dakwah
Get PDFMateri pesan sebagai salah satu unsur terpenting dalam aktivitas
dakwah perlu dikelola secara efektif untuk mencapai tujuan yang
diharapkan. Selain penguasaan yang mendalam terhadap materi,
dibutuhkan juga ketelitian dalam memilih jenis materi yang tepat
untuk situasi mad’u yang dihadapi. Pemilihan materi yang akurat,
tehnik dan penetapan langkah-langkah yang tepat dalam
mengelola pesan, haruslah didasari oleh beberapa prinsip
penyusunannya, yaitu prinsip relevansi, konsistensi, kecukupan
dan prinsip hirarki yang berpedoman kepada kai’idah-ka’idah
ushuliyah tentang pengelolaan pesan. Bagi masyarakat
multikultural seperti Indonesia, pesan dakwah mestilah
disesuaikan dengan falsafah hidup berbangsa dan bernegara.
Keberagaman suku, budaya, agama dan bahasa adalah
sunnatullah di bumi. Pesan dakwah menyejukkan dan
mengayomi setiap perbedaan merupakan bukti kerasulan Muhammad sebagai rahmatan lil ‘alamin. Pesan dakwah integratif
menjadi salah satu sarana untuk melahirkan peradaban ummat
yang tauhidik dalam segala aspek kehidupan masyarakat
Profesionalisme guru matematika dalam merencanakan pembelajaran berbasis kompetensi
Get PDFPerencanaan pembelajaran yang baik, akan memudahkan guru dalam pembelajaran
dan siswa akan lebih terbantu dalam memahami materi pelajaran. Perencanaan
pembelajaran dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta
didik, sekolah dan mata pelajaran. Setiap guru wajib menyusun silabus dan RPP
secara lengkap. Seorang guru matematika harus dapat merancang perencanaan
pembelajaran sesuai dengan karakteristik dan pendekatan yang terdapat pada
pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui bagaimana
pengetahuan dan kemampuan guru-guru matematika SMA Negeri se kota
Padangsidimpuan dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran. Penelitian
ini tergolong ke dalam jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan menggunakan
instrumen berupa tes kemampuan pengetahuan dan angket. Hasil analisis data
dapat disimpulkan bahwa pengetahuan guru dalam mengembangkan perencanaan
pembelajaran masuk pada kategori cukup, sedangkan kemampuan guru dalam
mengembangkan perencanaan pembelajaran berada pada kategori cukup baik dan
terdapat hubungan yang signifikan pengetahuan guru dengan kemampuan guru
dalam pengembangan perencanaan pembelajaran
Pengaruh kualifikasi pendidik dan penerapan belajar sambil bermain terhadap kreatifitas pada anak usia anak dini di taman kanak-kanak se-Kota Padangsidimpuan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh antara
kualifikasi Pendidik dan Penerapan Konsep Belajar Sambil
bermain Terhadap Kreativitas pada Anak Usia Dini (PAUD) di
Taman Kanak-kanak (TK) se-kota Padangsidimpuan. Metode
penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan
instrumen penelitian berupa angket. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kreativitas anak ditentukan oleh faktor
Kualifikasi Pendidik yang baik dan penerapan konsep belajar
sambil bermain. Kemudian Terdapat pengaruh yang signifikan
antara kualifikasi pendidik dan penerapan konsep belajar
sambil bermain secara bersama-sama terhadap pengembangan
kreativitas anak usia dini dengan hasil perolehan sebesar
97.124%. Hasil ini menjelaskan bahwa kemampuan
pengembangan kreativitas anak sebesar 97.124% ditentukan
oleh faktor Kualifikasi Pendidik dan Konsep Bermain Sambil
Belajar secara bersama-sama
Ekspansi teritorial dalam peradaban Islam dan kaitannya dengan sistem pemerintahan Islam
Get PDFIslam cannot be separated from politics. In analysis ofhistorians, there is a close relationship between the growth of political ideas with historical events, Classical Islamic civilization reveals its existence to the high Caliphate periodduring the reign of Bani Marwan (Umayyad descent) and Abbasids early. Islamic civilization has featured a world that needs to be examined in an objective and scientific study. The emergence of Islamic civilization is a long process. This should be seen as being associated with the originators, the Prophet Muhammad with all the consequences that brought the teachings of the Buddha. This requires honesty and clarity of thought, so those observers and analysts are able to explore and understand the reality of Islamic civilization objectively. Meanwhile, there are skeptics among assessment experts, because from the beginning they have a wrong perception of the reality of political Islam and the Muslims. This paper is expected to be input for political observer in Islam among non-Muslims in an effort to find some facts of history and the Islamic concept of territorial expansion in Islam
Praktek kejawen di kalangan masyarakat muslim jawa di Kota Padangsidimpuan
Get PDFKelurahan Padangmatinggi merupakan salah satu lumbung masyarakat suku jawa di Kota Padangsidimpuan. Berdasarkan penelitian peneliti pada tahun 2013, peneliti menemukan bahwa pemahaman agama masyarkat muslim jawa di kelurahan ini mayoritas rendah. Kondisi ini diperkuat dengan temuan awal penelitian ini bahwa pengamalan agama yang rendah bercampur baur dengan ajaran/praktek kejawen yang sangat kental dalam kehidupan sehari-hari masyarakat.
Rumusan masalah penelitian ini adalah apa saja bentuk praktek kejawen di kalangan masyarakat muslim jawa di Kelurahan Padangmatinggi dan apa alaasn/motif lestarinya praktek kejawen di kalangan masyarakat muslim jawa di Kelurahan Padangmatinggi. Sedangkan tujuan penelitin ini adalah untuk mengetaui bentuk praktek kejawen di kalangan masyarakat muslim jawa di Kelurahan Padangmatinggi.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan mendeskripsikan fenomena kehidupan beragama masyarakat suku jawa di Kelurahan Padangmatinggi sebagai bagian dari sistem budaya masyarakat setempat. Oleh karena itu, dalam proses penelitian ini peneliti bertindak sebagai instrumen sekaligus pengumpul data sebagai partisipan penuh.
Hasil peneitian ini menemukan bahwa praktek kejawen di kalangan masyarakat muslim jawa di Kelurahan Padangmatinggi dapat ditemukan pada kepercayaan masyarakat kepada kekuatan roh halus/makhluk ghaib/endak pada pertunjukan jarang/kuda kepang, kepercayaan akan adanya tempat/lokasi yang keramat karena dihuni oleh makhluk halus/makhluk ghaib yang dapat membuat seorang celaka dan kepercayaan masyarakat pada seorang yang sakti mandraguna sehingga mampu memindahkan dan menawhan hujan. Adapun alasan/motif lestarinya praktek kejawen di kalangan masyarakat muslim jawa adalah dorongan sukuisme yang kuat; untuk melestarikan budaya leluhur, faktor ekonomi, adat isitiadat dan kepercayaan masyarakat suku mandailing sebelum kedatangan Islam (animisme) dan rendahnya pemahaman agama masyarakat suku jawa di Kelurahan Padangmatinggi
Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, PTK, dan penelitian pengembangan
Get PDFLatar belakang penulisan buku ini untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam melakukan penelitian khususnya bidang pendidikan. Buku ini dimaksudkan dapat berfungsi sebagai referensi bagi mahasiswa maupun bagi para peneliti di bidang kependidikan. Mereka diharapkan dapat menggunakan buku ini sebagai salah satu referensi dalam melakukan penelitian.
Pada edisi revisi ini, mengalami sejumlah perbaikan dan perubahan yang dianggap perlu. Beberapa saran dari kolega tenaga pengajar dan pengguna buku Metode Penelitian Pendidikan edisi lalu yang disampaikan kepada penulis mendorong penulis untuk melakukan perubahan. Edisi revisi ini terdiri dari lima belas bab sebelumnya enam belas bab dimana bab empat pada edisi sebelumnya membahas tentang desain eksperimen, pada edisi revisi ini digabung ke dalam bab enam dengan kajian penelitian eksperimen. Revisi yang lain dilakukan pada bab penelitian kualitatif, dengan menambah kajian jenis-jenis penelitian kualitatif. Di samping itu banyak juga penambahan sub-sub bab dengan tujuan untuk melengkapi pembahasan pada masing-masing bab sehingga diharapkan dengan hadirnya edisi revisi ini para pengguna buku ini akan lebih maksimal dalam menggunakannya