Ufuk Universitesi Akademik Acikerisim Sistemi
Not a member yet
2287 research outputs found
Sort by
Examination of student nurses' self-recognition and codependence
Get PDFObjectives: Because the nursing profession demands the provision of services and continuous interaction with people
uninterruptedly for 24 hours a day, self-recognıtıon is important for nurses. With the patient aiming to fulfil his/her
needs for care and the nurse without adequate self-recognıtıon aiming to compensate her own emotional needs, both
parts can reciprocally compromise on their own needs and become dependent on each other in the relationship. The
aim of this study to examine the self-recognition of the nursing students and the conditions of co-dependence.
Methods: The research has been designed to be quantitative, cross-sectional and correlative. Sample of the research
consists of 446 students attending nursery undergraduate program. Giessen Test (GT), Co-dependency Assessment
Tool (CODAT) and a data collection form, which includes socio-demographic characteristics, have been applied to par ticipants. Data analysis has been carried out with the SPSS 18.0 packet program. Mean, standard deviation, and the
minimum and the maximum values were calculated for the quantitative variables. Pearson’s correlation test was used
for analyzing the independent variables.
Results: The study demonstrated that the fourth-grade students preferred to be controlled, socially potent, and sub missive, and they had depressive personality characteristics. Regarding the co-dependency status of the nursing stu dents, it was observed that the first-grade students tended to focus on the others, their self-worth was high, and they
displayed a hiding self compared to the fourth-grade students. A positive correlation was found between self-aware ness and co-dependency. Also, it was found that self-worth was positively correlated with the social potency-social
impotency and hypomanic-depressive features (p<0.01).
Conclusion: Self-recognıtıon and co-dependency characteristics of student nurses were affected by self-worth, so cial potency/impotency, and hypomanic-depressive characteristics. İn order to prevent/correct co-dependence and
to improve self-recognıtıon adequately in student nurses, education and training activities for supporting students'
self-worth, self-recognition, affecting their mood and social potency favorably
NATO's vision and strategies: 2030 framework report study
No full textBu tezde NATO'nun 2030 vizyonu incelenmektedir. Bu kapsamda söz konusu uluslararası örgütün tehdit algılamalarında meydana gelen dönüşüm ve küresel güç mücadelesinde örgütün konumlanışı irdelenmektedir. Ayrıca örgütün varlığını sürdürebilmek için ittifak içi ilişkilerde göz önünde bulundurduğu dengelere de yer verilmektedir. Türkçe ve İngilizce kaynaklardan hazırlanarak yazılan yöntemsel olarak literatür taraması esas alınmıştır. Bu kapsamda değişen siyasi koşullar bağlamında Rusya ve Çin'in uluslararası sistemde artan etkinliğinin NATO'yu nasıl etkilediği sorusuna yanıt aranmıştır. Bu araştırma sorusu karşısında temellendirilen tezin hipotezi ise NATO'nun 2030 konseptiyle birlikte Rusya ve Çin'e karşı yürüteceği "Yeni Soğuk Savaş'a" hazırlandığıdır. Dolayısıyla NATO, uluslararası güç ilişkilerinde meydana gelen değişimleri yakından takip etmekte ve buna uygun hazırlıklara yönelmektedir. Bu hazırlıkların temelinde ise Trans-Atlantik ilişkilerin sürdürülebilir kılınması yer almaktadır. Bu tezde de "NATO 2030: Yeni Bir Çağ İçin Birliktelik" başlıklı rapordan hareketle NATO'nun 2030 konsepti detaylı bir şekilde ele alınmaktadır.In this thesis, NATO's 2030 vision is examined. In this scope, the transformation in the perceptions of the international organization in question and the positioning of the organization in the global power change is examined. In addition, in order to sustain the existence of the organization, the balances taken into consideration in the promotions within the alliance are also included. Literature review is based on methodical writing prepared from Turkish and English sources. In this context, an answer was sought for the question of how Russia and China's increasing activity in the international system affected NATO in a political context. The hypothesis of the thesis, which is based on this research question, is that NATO is preparing for the "New Cold War" to be waged against Russia and China with the 2030 concept. Therefore, NATO follows the changes in international power relations and turns to preparations accordingly. The realization of these preparations includes finding Trans-Atlantic relations. In this thesis, starting from the article "NATO 2030: Together for a New Age", NATO's 2030 concept is discussed in detail
İngilizce hazırlık bölümü öğrencilerinin akademik motivasyonu ve yabancı dil öğrenim inançları arasındaki ilişki
No full textMotivasyon temel olarak bir şeyi yapmaktaki istek olarak ifade edilse de Akademik motivasyon en genel tanımıyla öğrencilerin akademik çalışmaları ve başarılarının arkasındaki temel sebeplerin tümüne verilen addır ve bu sebepler öğrencilerin harcadıkları çabalar, zamanlarını nasıl değerlendirdikleri ve zorluklarla karşılaştıklarında takındıkları tavırlardır (Schunk ve diğerleri, 2008). Hazırlık öğrencilerinin dil öğrenirken sahip oldukları akademik motivasyon, onların genel olarak dile olarak yaklaşımlarını ve de öğrenilen dile olan inançları hakkında büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, sadece hazırlık öğrencilerinin sahip oldukları akademik motivasyonu ne olduğunu göstermek değil, aynı zamanda onların yabancı dil inançlarını da ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Bunun yanı sıra mevcut çalışmanın bir diğer amacı da dil öğreniminde önemli yere sahip olan bu iki ögeyi birbiriyle karşılaştırmak ve ikisinin arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Bu bağlamda, mevcut çalışmada Ankara'da bulunan iki özel üniversiteden 462 hazırlık öğrencisi yer almıştır. Öğrencilere uygulanan veri toplama çalışmaları üç bölümden oluşmaktadır. Öncelikle, öğrencilerin demografik bilgilerini öğrenmeyi amaçlayan beş farklı soru sorulmuştur. Bu sorular yaş, cinsiyet, kayıtlı olunan üniversite, hazırlık sınıfına başlama tarihi ve başlanılan kur ile kaç senedir İngilizce eğitimi alındığına dair sorulardır. Daha sonrasında Akademik Motivasyon Ölçeği'nin Türkçe çevirisi ve Dil Öğrenme İnançlarının Türkçe uyarlaması uygulanmıştır. Anket sonuçları farklı istatistik veri analizleri ile SPSS programı ile incelenmiştir. Çalışmanın sonuçlarına göre öğrencilerin sahip oldukları akademik motivasyonlar ve yabancı dil inançları ortaya çıkmıştır. Sahip olunan motivasyonun ve dil öğrenme inançlarının demografik bilgilerden alınan İngilizce dili eğitimi süresi ve başlanılan kur arasında ilişkiler gözlemlense de en önemli ilişki cinsiyet alanında olmuştur. Ayrıca akademik motivasyonun tüm alt başlıkları ile dil öğrenme inançlarının alt başlıkları birbiriyle alakalı ve oldukça önemli sonuçlar sergilemiştir.Although motivation is expressed as the desire to do something, academic motivation, in its most general definition, is the name given to all the main reasons behind students' academic studies and success. These reasons are students' efforts, how they evaluate their time, and their attitudes when they encounter difficulties (Schunk et al., 2008). Academic motivation of preparatory students while learning a language is critical for their overall approach to language and perceptions of the language acquired. This study aims to reveal not only the academic motivation of the preparatory students but also their foreign language beliefs. Another purpose of this current study is to analyze and show the relationship between these two elements, which are essential in language learning. In this respect, the present study included 462 preparatory students from two private universities in Ankara. The data collection applied to the students consists of three parts. To begin with, five specific questions were asked to determine the preparatory school students' demographic information. These questions were about age, gender, the name of the university that the student from, the date of starting the preparatory class, the starting level of the course, and how many years of English education. Afterward, the Turkish translated version of the "Academic Motivation Scale" and the Turkish adaptation of "Beliefs about Language Learning Inventory" were applied to the preparatory students. Different statistical data analyses and the SPSS program were used to analyze the survey results. The participants' academic motivation and language learning beliefs were revealed as a result of the study's findings. There is a relation between the length of English education and the level at which students begin an English course, as well as academic motivation and language learning beliefs. The most significant difference observed in this area was in the area of gender. In addition, all sub-headings of academic motivation and all sub-headings of language learning beliefs were related to each other and showed very important results
İngilizce öğretim görevlilerinin Ankara'daki orta seviye öğrencilerin yazılarına nasıl geri bildirim verileceğine ilişkin algıları geleneksel mi yenilikçi mi?
No full textBu çalışmanın amacı, öğretim elemanlarının cinsiyet, yaş, derece düzeyi, çalıştıkları üniversite türü (özel / devlet), mezun oldukları bölüm ve deneyim değişkenlerine göre yazılı geri dönüt ve alternatif bir yöntem olan akran geri dönütüne olan algılarını incelemektir. Anketlerden elde edilen nicel veriler ile yarı yapılandırılmış görüşmeden elde edilen nitel veriler birleştirilerek karma yöntemli araştırmadan yararlanılmıştır. Bu bağlamda, Ankara'da görev yapan 182 İngilizce (110 kadın ve 72 erkek) öğretim görevlisi çalışmanın ilk bölümüne konu olmuştur. Lee (2003) ve Farooq vd. (2015) tarafından geliştirilen ölçekler üzerinde küçük değişiklikler yapılarak kullanılmış ve 2 açık uçlu soru eklenmiştir. Araştırmanın nicel bölümünde SPSS paket programı farklı veri analiz yöntemleriyle kullanılmıştır: Bağımsız örneklemler t-testi, Tek yönlü ANOVA, Scheffe post-hoc, Pearson Çarpım Momenti korelasyon katsayısı ve tanımlayıcı istatistikler (frekans, yüzde, ortalama, standart sapma). Sonuçlara göre cinsiyet, mezuniyet bölümü, çalıştıkları üniversite türleri ve akran geribildirimi değişkenleri arasında anlamlı bir ilişki yoktur. Ancak yaş, deneyim ve derece gibi değişkenlerde anlamlı bir ilişki vardır. Ankete katılmış olan 182 öğretim görevlisinden 8'i ile 9 sorudan oluşan yarı yapılandırılmış bir görüşme gerçekleştirildi. Görüşmelerde frekanslarının kodlanması ve analiz edilmesi çalışmanın nitel kısmında uygulanan yöntemlerdir. Nitel analizin sonuçları, hem akran geribildiriminin hem de öğretmen geribildiriminin değerli olduğunu göstermektedir; yine de akran geribildirimiyle ilgili belirtilen endişeler öğretmen geribildiriminden daha yüksektir.The aim of this study is to investigate the perceptions of instructors on written feedback and peer feedback as an alternative method with respect to the variables of gender, age, degree level, the type of university they work for(private/state), graduation department, and experience. The mixed-method research design was utilized by combining the quantitative data from the questionnaires and the qualitative data from the semi-structured interview. In this respect,182 English(110 female and 72 males) Language instructors working in Ankara were the subject for the initial part of the study. The scales developed by (Lee,2003) and Farooq et al.(2015) were used by small changes and 2 open-ended questions were added. In the quantitative part of the study, the SPSS package program was used with different data analysis methods: Independent samples t-test, One-way ANOVA, Scheffe post-hoc, Pearson Product Moment correlation coefficient, and descriptive statistics (frequency, percentage, mean, standard deviation). According to the results, there is not a meaningful relationship between the variables of gender, graduation department, types of universities they work for, and peer feedback. However, there is a meaningful relationship in the variables of age, experience, and degree level. A semi-structured interview, including 9 questions, was performed with 8 out of 182 instructors who had already participated in the survey. Coding and analyzing the frequencies of the codes in the interviews were the methods applied for the qualitative part of the study. The results of the qualitative analysis show that both peer feedback and teacher feedback are valued; nevertheless, the stated concerns related to peer feedback are higher than teacher feedbac
Morphological criteria before embryo cryopreservation, freezing days, post-thawing morphological criteria and effects of these ratios on pregnancy outcomes
No full textBu çalışma klivaj dönemi (3.gün) ve blastosist dönemi (5.gün) embriyo dondurma işlemi yapılan hastalarda donma çözme günündeki embriyo kalitesinin gebelik ve canlı doğum üzerine etkileri araştırılması amacıyla yapılmıştır. Bu c?alıs?ma 01.01.2017 ile 01.12.2019 tarihleri arasında Centrum Clinic Özel Ankara Kadın Sağlığı Merkezi'ne bas?vurarak YÜT uygulanan 40 yaş altı kadın homojen hasta grubu olan 104 infertil çifte ait veriler retrospektif olarak c?alıs?ma kapsamına alınmıs?tır. Araştırma genelinde dikkate alınan parametreler; kadın hastaların yas? aralıg?ı, endometrium kalınlığı, toplam oosit sayısı, fertilize oosit sayısı, fertilizasyon yüzdesi, dondurulmuş embriyo sayısı ve kalitesi, çözülmüş embriyo sayısı ve kalitesi, dondurulmuş embriyo transfer sayısı, DET sırasında embriyo kalitesi, klinik gebelik oranı, canlı doğum oranı, abortus oranlarına dair araştırılmış parametrelerdir. Bu c?alıs?mada 104 infertil çiftin embriyoları bas?ka bir siklusta c?o?zu?lerek transferi (DET) planlanmıs? olan klivaj dönemi embriyolarından oluşan 3. gün grubu ve blastosist dönemi embriyolarından oluşan 5. gün. grubu olarak çalışmaya dahil edilmiştir. Kriyoprezarvasyon işlemi olarak vitrifikasyon yöntemi tercih edilmiştir. Yapılan çalışmada grupların donma günlerindeki ve çözülme günlerindeki morfolojik özellikleri değerlendirilerek grade 1,2,3 olarak derecelendirilmiş olup, kaliteleri karşılaştırılmıştır. Embriyoların transfer anında embriyo kaliteleri tekrar değerlendirilmiş olup iyi kalite embriyolarda (G1-G2) yüksek gebelik oranları elde edildiği gözlenmiştir. Sonuc? olarak, vitrifikasyon yöntemi ile kriyoprezarvasyonu yapılan embriyoların morfolojik özelliklerinin değerlendirilerek transfer anında iyi kalite embriyo transferinin yapılmasıyla klinik gebelik sonuçları ve canlı doğumlar üzerinde etkisinin bulunduğu gözlenmiştir. Klinik olarak daha iyi fikir sahibi olabilmek için daha kapsamlı çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır.This retrospective study was conducted to investigate the effects of embryo quality on pregnancy and live birth in patients who underwent embryo freezing at cleavage period (3rd day) and blastocyst period (5th day). The data includes 104 infertile couples, who were a homogeneous patient group of women under age of 40, applied to the Centrum Clinic of Ankara Women's Health Center for assisted reproductive techniques. between January, 1 2017 and January, 1 2019. Parameters considered throughout the research; Age range of female patients, endometrial thickness, total oocyte count, fertilized oocyte count, fertilization percentage, frozen embryo number and quality, thawed embryo number and quality, frozen embryo transfer number, embryo quality during DET (frozen embryo transfer), clinical pregnancy rate, live birth rate, and abortion investigated. In this study, the embryos of 104 infertile couples were thawed in another cycle and transferred (DET) was planned for the 3rd day group consisting of cleavage period embryos and the 5th day group consisting of blastocyst embryos was included. Vitrification method has been preferred for the cryopreservation procedure. In the study, the morphological characteristics of the groups on freezing days and thawing days were evaluated and graded as grade 1,2,3 and their qualities were compared.The embryo quality at the time of transfer was re-evaluated and it was observed that high pregnancy rates were obtained in good quality embryos (G1-G2). As a result, it was observed that the morphological characteristics of embryos cryopreservation by vitrification method were evaluated and transfer of good quality embryos had an effect on clinical pregnancy outcomes and live births. More comprehensive studies are needed to have a better clinical opinion
Gamma-glutamyl-transferase may predict COVID-19 outcomes in hospitalised patients
No full textAim In this study, we aimed to define the predictive role of liver function tests at admission to the hospital in outcomes of hospitalised patients with COVID-19. Material and Method In this multicentric retrospective study, a total of 269 adult patients (>= 18 years of age) with confirmed COVID-19 who were hospitalised for the treatment were enrolled. Demographic features, complete medical history and laboratory findings of the study participants at admission were obtained from the medical records. Patients were grouped regarding their intensive care unit (ICU) requirements during their hospitalisation periods. Results Among all 269 participants, 106 were hospitalised in the ICU and 66 died. The patients hospitalised in ICU were older than patients hospitalised in wards (P = .001) and expired patients were older than alive patients (P = .001). Age, elevated serum D-dimer, creatinine and gamma-glutamyl transferase (GGT) levels at admission were independent factors predicting ICU hospitalisation and mortality in COVID-19 patients. Conclusion In conclusion, in hospitalised patients with COVID-19, laboratory data on admission, including serum, creatinine, GGT and d-dimer levels have an important predictive role for the ICU requirement and mortality. Since these tests are readily available in all hospitals and inexpensive, some predictive formulas may be calculated with these parameters at admission, to define the patients requiring intensive care
Turkey-Libya relations in the context of the eastern mediterranean
No full textBu tez çalışmasında Doğu Akdeniz Bağlamında Türkiye-Libya İlişkileri incelenecektir. Türkiye ile Libya arasındaki ilişkilere bakıldığında tarihsel bir bütünlüğün olduğu görülmektedir. Çalışmanın birinci bölümünde Libya'nın tarihi hakkında bilgi verilecektir. Osmanlı Döneminde Libya, Libya'ya İtalyan saldırısı, Libya'nın bağımsızlığını kazanma süreci ve Libya'nın bağımsızlık süreci, Ömer El-Muhtar dönemi , Şeyh Şenusi ( Ahmed Şerif) dönemi, Muammer Kaddafi dönemi ve Kaddafi'nin devrilmesi süreçleri analiz edilecektir. Çalışmanın İkinci Bölümünde Libya'daki aşiretlerden, Kaddafi'nin Devrilmesi, Libya'ya Nato müdahalesi, Kaddafi Sonrası Durum, Libya'da ki halihazırdaki hükümetler , Dış güçlerin Libya'ya etkisinden bahsedilecektir. Üçüncü Bölümde ise Libya'nın coğrafi ve stratejik konumu, ve Doğu Akdeniz anlatılacaktır. Doğu Akdeniz'in enerji potansiyeli, ekonomik stratejik ve askeri önemi değerlendirelecektir. Türkiye'nin Doğu Akdeniz tezleri ve Mavi Vatan politikası açıklanacaktır. Türkiye-Libya ilişkileri ile imzalanan Türkiye Libya Deniz yetki anlaşmasının uluslararası alanda etkileri değerlendirilecektir. Çalışmanın sonuç bölümünde genel bir özet yapıldıktan sonra Doğu Akdeniz sorunu ,Türkiye Libya ilişkilerinin geleceği açıklanacaktır. Bunlara ek olarak Yunanistan- Mısır Meb Antlaşması İmzalaması, Avrupa'ya Göç Sorunu , Kuzey Afrika Üzerinden İtalya'ya Göç ve Libya'daki Türk Müteahhitlik Şirketlerinin, Libya Devletin Alacak Sorunu konuları da eklenmiştir.In this thesis, Turkey-Libya Relations in the Context of the eastern Mediterranean will be examined. Referring to relations between Turkey and Libya appears to be a historical integrity.In the first part of the study, information will be given about the history of Libya. Libya duringtheOttomanPeriod, theItalianattack on Libya, Libya'sindependenceprocess, theOmar al-Mukhtar period, the Sheikh Şenusi (AhmedSharif) period, the Muammar Gaddafi period and the overthrow of Gaddafi will be analyzed. In these second part of the study, the tribes in Libya, the overthrow of Gaddafi, the Nato intervention in Libya, the situation after Gaddafi, the current governments in Libya, the influence of foreign powers on Libya will be discussed. In the third chapter, the geographical and strategic location of Libya and the Eastern Mediterranean will be explained. The energy potential of the Eastern Mediterranean will be evaluated, its economic strategic and military importance.Blue Homeland thesis and the Eastern Mediterranean, Turkey's policy will be explained.Turkey-Libya relations in the international arena will be evaluated the effects of Turkey signed an agreement with the authority of the Libyan Sea.After an overview on the conclusion of the study Eastern Mediterranean issue, Turkey will be described in future of Libya relations.In addition to these, the issues of Greece – Egypt Exclusive Economic Zone Treatment Signing , Immigration to Europe and Immigration to Italy via North Africa and The Problem of Turkish Contracting Companies In Libya to receive the state of Libya have been added
THE EFFECT OF VIRTUAL BANKING CUSTOMER ASSISTANCE’S SERVICE QUALITY ON CUSTOMER TRUST, CUSTOMER SATISFACTION, AND CUSTOMER LOYALTY AND WORD-OF-MOUTH
No full textBankalar tarafından müşterilerine sunulan, kullanıcı ve görev odaklı sanal müşteri asistanları, bankaların dijital platformları üzerinden pek çok işlemi yapabilmekte, bilgi vermekte ve müşterilerine yatırım tavsiyelerinde bulunmaktadır. Her geçen gün sanal müşteri asistanlarını deneyimleyen müşteri sayısındaki artış bankalar açısından sunulan hizmetin kalitesinin de sorgulanmasını gerektirmektedir. Bu noktada çalışmada sanal müşteri asistanlarına ilişkin faydasal ve hazsal hizmet kalitesi boyutlarının müşteri güveni, müşteri tatmini ve müşteri sadakatine etkisinin ortaya konması ile birlikte müşteri güveni, müşteri tatmini ve müşteri sadakatinin ağızdan ağıza iletişim üzerindeki etkisinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçlar doğrultusunda Türkiye’de sanal müşteri asistanını deneyimleyen 346 banka müşterisinden kolayda ve tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılarak, anket aracılığı ile veri toplanmıştır. Araştırmanın analizinde Smart PLS programı kullanılmış ve veriye Yapısal Eşitlik Modellemesi uygulanmıştır. Araştırma sonuçları sanal bankacılık müşteri asistanına yönelik hizmet kalitesi boyutlarından kullanışlılık ve eğlence boyutunun müşteri güveni, müşteri tatmini ve sadakati üzerinde etkisi olduğu ve trend olma boyutunun ise müşteri güveni üzerinde etkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırma sonuçları sanal bankacılık müşteri asistanına duyulan güvenin, bu hizmete yönelik müşteri tatmini ve sadakatini olumlu yönde etkilediğini göstermektedir. Sanal bankacılık müşteri asistanı uygulamasının henüz yeni bir hizmet olması nedeniyle araştırmada ağızdan ağıza iletişim etkisi de ölçülmüş olup, müşterilerin bu hizmete yönelik duydukları güven ve sadakatin ağızdan ağıza iletişim üzerinde etkisi olduğu ortaya konmuştur. Bununla birlikte Türkiye’de bankacılık alanında sanal müşteri asistanları aracılığı ile sunulan hizmetin müşteri deneyimi boyutunu araştıran uygulama içerikli çalışmaya yapılmamış olması bu araştırmanın özgünlüğünü ortaya koymaktadır.The user and task-oriented virtual customer assistants offered by banks to their customers can perform many transactions, provide information, and give investment advice to customers through banks’ digital platforms. The day-to-day increase in the number of customers experiencing virtual customer assistants necessitates questioning the quality of the service provided by banks. At this point, the aim of the study is to reveal the effects of the utilitarian and hedonic service quality dimensions of virtual customer assistants on customer trust, customer satisfaction, and customer loyalty, as well as to determine the effect of customer trust, customer satisfaction and customer loyalty on word-ofmouth communication. In line with this goal, the survey was applied in Turkey to 346 bank customers, experiencing virtual customer assistant, via convenience sampling and snowball sampling methods. Data were analyzed by the technique of structural equation model via the Smart PLS program. Research results show that the dimension of usefulness and entertainment, which is one of the service quality dimensions for the virtual banking customer assistant, has an impact on customer trust, customer satisfaction, and loyalty, and the dimension of being trend has an impact on customer trust. However, the research results show that trust in the virtual banking customer assistant positively affects customer satisfaction and loyalty regarding using virtual customer assistant. Since the application of virtual banking customer assistant is just a new service, the effect of word-of-mouth communication was also measured in the research, and it was seen that the trust and loyalty of customers towards this service had an impact on word-of-mouth communication. Also, that customers’ experience of virtual assistants in the banking sector in Turkey is yet to be studied reveals the originality of this research
Online shopping and customer assessment during the Covid-19 pandemic
No full textİnsanlık; tarih boyunca birçok salgın hastalıkla karşılaşmıştır. Yirmi birinci yüzyılda ise sars, influenza (H1N1), Mers, Ebola, Zika ve son olarak da tüm dünyayı etkisine alan koronavirüs (Covid-19) pandemisiyle karşılaşmış ve yine birçok insan bundan olumsuz etkilenmiştir. Gelişmekte olan yeni çağ, insan için alışveriş yaşamında önemli yer tutan olgulardan biridir. 1990'lı yılların başlarında yaşamımıza giren e-ticaret, küreselleşen ve gelişen dünyada pek çok ülkenin yanı sıra Türkiye'de de daha fazla önem ve ilgi kazanmaya başlamıştır. Klasik anlamda mağazaları gezerek alışveriş yapan tüketiciler internetin getirdiği faydalardan biri olan online alışverişi de tercih eder hale gelmişlerdir. Online alışverişi bireylerin internete bağlı cihaz yardımıyla başka bir aracıya ihtiyaç duymadan çeşitli ürünleri ve hizmetleri anlık olarak satın aldıkları bir sistem olarak belirtmek mümkündür. Doğal afet durumları veya Covid-19 salgını gibi tüm dünyayı oldukça fazla etkilemiş olan beklenmedik olaylar, ulusal ve uluslararası alanda etkinlikler gösteren büyük şirketleri negatif açıdan etkilemiştir. Bu doğrultu da yapılan çalışmanın amacı, 2019 sonu ve 2020 başından günümüze kadar bütün dünyada ortaya çıkan Covid-19 pandemisinin, kişilerin e-ticarete olan yaklaşımını incelemektedir. Araştırmanın temel amacı Aralık ayında Çin Halk Cumhuriyeti'nin Wuhan kentinde ortaya çıkmış ve tüm dünyayı hızlı bir şekilde etkisi altına alan koronavirüs pandemisinin oluşturduğu hastalık algısının, tüketicilerin online alışveriş durumuna ve davranışına yansımasını ölçmeye yöneliktir.Humanity has encountered many epidemic diseases throughout the history. In the twenty-first century whole world has faced with pandemics like Sars, Influenza (H1N1), Mers, Ebola, Zika and finally the corana virus (Covid-19) which had great negative impact on population and their activities. Shopping is an activity which holds very important place in life of today generation. Time passed and online shopping, which entered our lives in the 1990s, became more important in many countries in the World as well as in Turkey. Nowadays consumers instead of visiting the stores for shopping in the classical manner prefer one of the positive factors mattered by internet- online shopping. It can be specified as a system which with the help of an internet connected devices which enables individuals to purchase products and services instantly without the need for another intermediary. Any types of emergency situations like natural disasters such as floods, fires, earthquakes and even pandemic (Covid-19) have negative impact on the national and / or international businesses. In this sense, the aim of the study is to examine the effect on shopping preferences brought by occurred all over the World Covid-19 outbreak which started at the end of 2019 and the beginning of 2020. The major goal of the study is to measure the reflection on consumers online shopping status, behavior and disease perception created by pandemic situation caused by corona virus which was originated on December, in province of Wuhan, Republic of China and rapidly affected whole world
VİCDANİ RET VE HALKI ASKERLİKTEN SOĞUTMA SUÇU
No full textVicdani ret, modern devlet öncesi ortaya çıkmış bir kurumdur. Öncelikliolarak dini anlamda öne sürülen vicdani ret sebepleri, git gide sekülerleşmiş ve vicdani ret, dünyanın pek çok ülkesinde gerek tek başına gereksealternatif sivil hizmet seçeneğiyle kabul edilmiştir. Batıyı yakalamayı kendine düstur edinmiş Türkiye içinse vicdani ret, her zaman hem toplumhem de devlet gözünde en büyük tabulardan biri olmuştur. Bu kapsamdabüyük kutsiyet atfedilen askerlik hizmeti, kanunlar ve suçlar aracılığıylakorunmaya çalışılmıştır. Bu bağlamda halkı askerlikten soğutma suçu, vicdani ret kurumunun mütemmim cüzüdür. Bu nedenle, halkı askerliktensoğutma suçunun daha iyi anlaşılabilmesi için, vicdani ret kurumu, felsefesiyle beraber düşünülmelidir