Ufuk Universitesi Akademik Acikerisim Sistemi
Not a member yet
2287 research outputs found
Sort by
Bortezomib synergizes with nocodazole in p53 mediated DNA damage response signalling in A549 lung cancer cells
Get PDFThe adoption of new treatment modalities is required to improve outcomes in lung cancer treatment as lung cancer has lowest survival rates, along with liver and pancreatic cancer. Bortezomib is a proteasome inhibitor that has higher anticancer effect in combination therapies. The aim of this study was to investigate whether bortezomib could have additional anticancer effect with antineoplastic tubulin binding agent -nocodazole in A549 lung cancer cells. Apoptosis related gene expression levels of Noxa, Bcl-xL, Casp3 and Casp7 were measured by real-time PCR after treatment with 30 nM bortezomib, 0.3 µg/ml nocodazole and with their combination for 24 hours. Synergistic effect on DNA damage response was investigated at protein levels by checking p53 and cleaved PARP expressions. Induction of apoptotis was determined at protein expression level by western blotting of XIAP, Bcl-X and Bim. It was found that nocodazole combined bortezomib treatment induced apoptosis via p53 mediated DNA damage response signalling. P53 and cleaved PARP protein expressions were increased significantly after combination treatment. Apoptosis related genes Noxa, Casp3 and Casp7 mRNA expressions were elevated significantly after combination treatment. This study concludes that bortezomib potentiates the effect of nocodazole via DNA damage induced apoptosis in A549 lung cancer cells
Information systems in logistics and their usage in Turkey
No full textBir işletmenin ana var oluş amacı ürettiği ürün ya da hizmetini talep eden kişilere ulaştırarak kâr edebilmektir. Bu hedefi gerçekleştirebilmek için ise lojistik sektörü bir işletme açısından kilometre taşı görevi görmektedir. Etimolojik olarak ele aldığımızda Latin kökenli bir sözcük olan mantık (logic) ve istatistik (statistics) sözcüklerinin birleşmesiyle ortaya çıkan lojistiğin sözlükteki anlamı mantıksal istatistiktir. 5000 yıldır var olan lojistik faaliyetlere ilk ihtiyaç askeri alanda olmuştur ve daha sonraki yıllarda ticaret odaklı olarak diğer faaliyet alanlarında da kendini göstermiştir. Modern anlamdaki lojistiğin tanımı ise işletmelerin ürün veya hizmetlerini istenilen yere istenildiği zaman ulaştırılmasını sağlayan araç ve yöntemlerin bütünü diyebiliriz. Günümüzde işletmelerin lojistik destek almadan ayakta kalabilmesi ve iş süreçlerini gerçekleştirebilmesi imkânsızdır. İlk başlarda sadece ulaşım ve depolama faaliyetlerini kapsayan lojistik faaliyet süreçleri günümüzde nakliye, depolama, elleçleme, ambalajlama, dağıtım, stok yönetimi, üretim ve talep tahmini, müşteri hizmetleri ve tedarik yönetimine kadar genişleyip daha da karmaşık bir hal almıştır. Lojistik faaliyet alanlarının genişlemesinin yanında bilgi iletişim teknolojilerindeki gelişmelerde işletmelerin ayakta kalabilme ve rekabet edebilmesini de gittikçe karmaşık hale getirmiştir. Bilişim teknolojileri işletmelerin lojistik faaliyetleri gerçekleştirirken harcayacağı maliyetleri düşürme, koordinasyon ve kontrolü arttırma, işletmelerin müşterilerden gelen talep ve önerileri daha iyi takip edip cevap verebilirliği arttırma gibi birçok yararı vardır. Bunlarda şüphesiz işletmelerin rekabet edebilme ve ayakta kalma gücünü arttırdığından dolayı büyük veya büyümek isteyen şirketler bilişim teknolojilerini lojistik faaliyet süreçlerine entegre etmek zorunda kalmışlardır. Bu çalışmada Türkiye'deki bilgi iletişim teknolojilerinin lojistik sektöründeki uygulamaları ele alınmıştır. Ülkemizdeki firmaların bilgi iletişim teknolojilerinden ne ölçüde etkilendiğini anlamaya yönelik olan bu çalışma mevcut durumu analiz edebilmek için Türkiye İstatistik Kurumunun ''Girişimlerde Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırmasının'' 2017-2019 yılları arasındaki mikro veri setlerinin verilerinden yararlanılmış ardından çözüm ve öneriler sunulmuştur.The main purpose of existence of an enterprise is to make a profit by delivering its product or service to the people who demand it. In order to achieve this goal, the logistics sector acts as a milestone for a business. When we examine it etymologically, the meaning of logistics in the dictionary is logical statistics, which emerges from the combination of the Latin words logic and statistics. The first requirements of the logistics activities that have existed for 5000 years were in the military field and in the following years it showed itself in other fields of activity as a trade center. The definition of logistics in the modern sense can be said to be the whole of the tools and methods that enable businesses to deliver their products or services to the desired place and time. Today, it is impossible for businesses to survive and carry out their business processes without logistic support. Logistics activity processes, which initially only included transportation and storage activities, have now expanded and become more complex, from transportation, storage, handling, packaging, distribution, inventory management, production and demand forecasting, customer service and supply management. In addition to the expansion of logistics activities, developments in information communication technologies have made it increasingly complex for businesses to survive and compete. Information technologies have many benefits such as reducing the costs that businesses spend while performing logistics activities, increasing coordination and control and increasing the responsiveness of businesses by following the demands and suggestions from customers better. Undoubtedly, because it increases the competitiveness and survival power of businesses, large companies or companies that want to grow have had to integrate information technologies into their logistics activity processes. In this study, the applications of information communication technologies in the logistics sector in Turkey are discussed. In this study, which aims to understand the extent to which companies in our country are affected by information communication technologies, the data of the micro data sets of the Turkish Statistical Institute's ''Use of Information Technologies in Enterprises Research Survey'' between 2017-2019 were used to analyze the current situation, and then solutions and suggestions were presented
Historical context evaluation of Turkey's soft power: The case of Latin America
No full textBu çalışmada Türkiye'nin yumuşak güç politikası tarihsel açıdan ele alınmış ve Latin Amerika'daki uygulamalarının ortaya konması amaçlanmıştır. Çalışmada öncelikle güç kavramından yola çıkılmış, güç unsurları ve çeşitleri ortaya konulmuştur. Kamu Diplomasisi kavramına da değinilen çalışmada Türkiye'nin yumuşak güç ve kamu diplomasisi politikası geçmişten günümüze kadar ele alınmıştır. Bu noktada yumuşak güç unsuru olan kurumlar ve faaliyetlerine değinilmiştir. Çalışmada Latin Amerika - Türkiye ilişkileri tarihsel bağlamda ele alınmış, söz konusu ilişkiler Osmanlı İmparatorluğu döneminden, hatta kıtanın keşfinden itibaren incelenmiştir. Tezde kıta ile ülkemizin ilişkilerinin tarihçesi, Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemleri olarak ayrı ayrı değerlendirilmiştir. Ayrıca, 2000'ler sonrasından günümüze kadar kıtadaki ülkeler ile ikili ilişkileri geliştirmek ve güçlendirmek için yürütülen kamu diplomasisi çalışmalarından bahsedilmiştir. Kamu kurum ve kuruluşlarının yanı sıra devlet dışı aktörlerin de çalışmalarından örneklerle Türkiye'nin Latin Amerika'daki yumuşak güç faaliyetleri literatür taraması yöntemiyle masaya yatırılmıştır.In this study, Turkey's soft power policy was discussed from a historical perspective and aimed to reveal the practices in Latin America. In the study, first of all, the concept of power is set out and power elements and types are explained. The study was also touched upon the concept of public diplomacy and soft power policy of Turkey which was discussed from the past to the present. At this point, institutions and their activities which were soft power elements has been mentioned. The relations of Turkey and Latin America has been discussed with an historical context since the discovery of the continent. In the thesis, the history of the relations between the continent and our country has been evaluated separately as the Ottoman Empire and Republic Periods. In addition, public diplomacy studies have been mentioned which was carried out to develop and strengthen bilateral relations with countries of the continent since the 2000s. The studies of public institutions and non-state organizations has been held with examples of Turkey's soft power activities in Latin America by the literature method
A retrospective comparison of systemic and local methotrexate therapy applied before uterine curettage in caesarean scar pregnancy
No full textThis study aimed to evaluate the results of patients who were treated with different treatment modalities due to cesarean scar pregnancy in terms of treatment success, development of complications, and additional treatment need. Patients underwent dilatation-curettage (D/C) only group 1 (n=22), systemic methotrexate was applied on the first and fourth day and D/C was applied on the seventh day, group 2 (n=27) and those who received intracavitary methotrexate on the first day and D/C on the seventh-day group 3 (n=33) to be divided into three groups. The demographic information of the patients, length of stay, response to treatment, complication rates, and whether there was any difference in factors associated with the development of complications were compared between the groups. When the patients were evaluated, it was seen that those in group 2 had a lower gestational week (p=0.011). In addition, it was observed that the patients in group 2 had a significantly longer hospital stay (p0.05). In our study, we observed that the possibility of complication development among the three methods was less in patients who underwent intracavitary methotrexate, but we could not statistically determine that this situation was significant. We also found that the use of systemic methotrexate is the most disadvantageous method in terms of both the length of stay and the development of complications
Examination of mindfulness-based self-efficacy levels and some variables of teachers working with individuals with special needs
No full textBu araştırmanın amacı özel gereksinimli bireylerle çalışan öğretmenlerin bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeyleri ile bazı değişkenlerin incelenmesidir. Genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modellerine göre yapılandırılan çalışmada amaçsal örnekleme yöntemi ile veriler toplanmıştır. Araştırmanın evreni; 2020-2021 Eğitim Öğretim yılında Hatay İli genelinde Milli Eğitim Kurumlarında özel gereksinimli bireylerle çalışan öğretmenlerdir. Bu bağlamda örneklem özel gereksinimli bireylerle çalışan 260 öğretmenden oluşmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu ve Bilinçli Farkındalık Temelli Öz Yeterlik Ölçeği (Y) kullanılmıştır. Cinsiyet, lisans mezuniyeti, medeni hal ve çocuk sahibi olma değişkenlerine göre bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeylerinin farklılaşması, Bağımsız Örneklem T-Testi ile analiz edilmiştir. Yaş ve özel eğitim alanında çalışma süresi ile bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeyleri ise Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu ile analiz edilmiştir. Elde edilen verilere göre özel gereksinimli bireylerle çalışan öğretmenlerin bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeylerinin orta seviyede olduğu bulgulanmıştır. Ek olarak cinsiyet, lisans mezuniyeti, medeni hal ve çocuk sahibi olma değişkenlerine göre katılımcıların bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeylerinde anlamlı farklılık görülmemiştir. Araştırma kapsamında yaş ve özel eğitim alanında çalışma süresi ile bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeyleri arasında negatif yönlü anlamlı ilişkiler olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Yaş ve özel eğitim alanında çalışma süresi bağlamında özel eğitim alanının zorlayıcı koşullarının bireylerin bilinçli farkındalık temelli öz yeterlik düzeyleri üzerinde etkili olduğu şeklinde yorumlanmıştır. Araştırmada Bilinçli Farkındalık Temelli Öz Yeterlik Ölçeği alt boyutları ile bazı değişkenler arasındaki farklılaşmalar veya ilişkiler analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular paylaşılmış ortaya çıkan sonuçlar tartışılmış, yorumlanmış ve öneriler sunulmuştur.The aim of this study is to examine the mindfulness-based self-efficacy levels of teachers working with individuals with special needs and some variables. Data were collected by purposive sampling method in the study, which was structured according to relational screening models, one of the general screening models. The population of the research is teachers who work with individuals with special needs in public schools (MEB) in Hatay Province in the 2020-2021 academic year. In this context, the sample consists of 260 teachers working with individuals with special needs. Personal Information Form and Mindfulness-Based Self-Efficacy Scale (Y) were used as data collection tools in the study. The differantation of mindfulness-based self-efficacy levels was analyzed with the Independent Sample T-Test in terms of gender, faculty, marital status and status of having children of individuals in the sample. Age and working time in the field of special education and mindfulness-based self-efficacy levels were analyzed with Pearson Product-Moment Correlation. According to the data obtained, it has been found that the mindfulness-based self-efficacy levels of teachers working with individuals with special needs are at a moderate level. In addition, there was no significant difference in the mindfulness-based self-efficacy levels of the participants according to the variables of gender, faculty, marital status and having a child. Within the scope of the research, it was concluded that there are negative significant relationships between age and working time in the field of special education and mindfulness-based self-efficacy levels. It has been interpreted that the challenging conditions of the special education field in the context of age and working time in the field of special education are effective on the self-efficacy levels of individuals based on mindfulness. In the study, the differences or relationships between the sub-dimensions of the Mindfulness-Based Self-Efficacy Scale and some variables were analyzed. The findings were shared, the results were discussed, interpreted and suggestions were presented
The effect of the emotion management psychological counseling program applied with an online group on leadership skills of student nurses
No full textBu araştırmanın amacı, öğrenci hemşirelere online grupla uygulanan duygu yönetme psikolojik danışma programı (DYPDP)'nın liderlik becerisi üzerine etkisini incelemektir. Sekiz hafta süreyle DYPDP'nin etkililiğini ölçmek amacıyla uygulanan çalışma; kontrol gruplu, tekrarlayan ölçümlü (ön-test, son-test, izlem testi) müdahale çalışmasıdır. Çalışmanın örneklem grubunu Ufuk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu üçüncü ve dördüncü sınıfta okumakta olan öğrenciler oluşturmuştur. Çalışmanın müdahale grubunda 15 öğrenci, kontrol grubunda ise 17 öğrenci yer almıştır. Çalışmada katılımcıların duyguları yönetme beceri düzeylerinin belirlenebilmesi için Duyguları Yönetme Becerileri Ölçeği (DYBÖ), liderlik becerilerinin belirlenebilmesi için Yenilenmiş Öz Liderlik Ölçeği (YÖLÖ) kullanılmıştır. Müdahale grubuna 8 hafta süreyle haftada 1 kez 60-90 dakika danışmanlık programı uygulanmış, bu sürede kontrol grubuna bir uygulama yapılmamıştır. Verileri değerlendirirken tanımlayıcı istatistiksel metotlar (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma) kullanılmıştır. Bununla birlikte verilerin analizinde bağımsız örneklemlerde bağımsız örneklem t testi, süreklilik gösteren izlemler arasında farkın zamana karşı bir değişim gösterip göstermediği normal dağılım gösteren gruplarda tekrarlı ölçümlerde ANOVA analizi ile ve kategorik değişkenlerin homojenliği Ki kare analizi ile incelenmiştir. Yapılan analizde, DYPDP öncesi müdahale ve kontrol grubundaki öğrencilerin DYBÖ ve YÖLÖ puan ortalamaları arasında anlamlı fark olmayıp, gruplar birbirine benzer bulunmuştur. DYPDP sonrası ve izlem sonrası müdahale grubundaki öğrencilerin DYBÖ toplam puanı ve alt ölçeklerinden duyguları sözel olarak ifade edebilme, duyguları olduğu gibi gösterebilme, olumsuz beden tepkilerini kontrol edebilme ve öfke yönetimi becerilerinde istatiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı, başa çıkma alt ölçeğinde anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır. YÖLÖ toplam puanları ve alt ölçek puanlarında da anlamlı bir farklılık olmadığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, her ne kadar DYPDP sonrası katılımcılar olumlu görüşler bildirseler de, yapılan analizlerde online uygulanan DYPDP'nin öğrenci hemşirelerin duygu yönetme ve öz liderlik becerileri üzerinde etkili olmadığı saptanmıştır.The aim of this research is to examine the effect of the emotion management psychological counseling program (EMPCP) applied with an online group to student nurses on their leadership skills. The study applied to measure the effectiveness of EMPCP for eight weeks was an intervention study with control group and repeated measures (pretest, posttest, follow-up test). The sample group of the study consisted of third- and fourth-year students studying in the School of Nursing at Ufuk University. While 15 students were included in the intervention group, 17 students were included in the control group. In the study, the Emotion Management Skills Scale (EMSS) was used to determine the levels of participants' emotion management ability and the Revised Self-Leadership Questionnaire (RSLQ) was employed to determine their leadership skills. A 60-90 minute counseling program was applied once a week to the intervention group for 8 weeks, and no application was made to the control group during this period. Descriptive statistical methods (number, percentage, mean, standard deviation) were used in the data assessment. Additionally, in the data analysis, independent samples t test was used; repeated measures analysis of variance was used in normally distributed groups to determine whether or not the difference show time invariance between continuous follow-ups; and chi square analysis was used to examine the homogeneity of categorical variables. In the analysis, there was no significant difference between EMSS and RSLQ mean scores of the students in the intervention and control groups before the EMPCP and the groups were found to be similar to each other. It was determined that there was no statistically significant difference in the EMSS total score and its subscales expression of emotions as a verbal, expression of emotions as spontaneously, control of negative body response, and management of anger in the students in the intervention group after EMPCP and the follow-up, but there was a significant difference in the coping subscale. There was no significant difference in the total scores of RSLQ and its subscale scores. Consequently, although the participants reported positive opinions after EMPCP, online EMPCP was not effective on emotion management and self-leadership skills of the student nurses in the analyses
Internal audit and internal control applications in business
No full textİç kontrol, işletme faaliyetlerinin etkin ve verimli olmasına, mali raporlamanın güvenilir olmasına, yasa ve mevzuata uyumun sağlanmasına yardımcı olan bir sistemdir. İç kontrol sistemi, işletmenin yönetim kurulu, yöneticileri ve çalışanları tarafından yönlendirilir ve yönetimin sorumluluğundadır. İşletmenin faaliyetlerinde etkinlik ve verimlilik kazanması adına iç kontrol uygulamaları günden güne önem kazanmıştır. İç denetim ise hata ve hileleri önlemek, sistemleri iyileştirmek ve işletmenin karşı karşıya olduğu ya da olabileceği riskleri belirlemek ve bu risklere karşı alınan önlemlerin doğruluğunu tespit etmek amacıyla yapılan bir denetimdir. Yöneticiler işletmenin iç kontrollerinin işleyişini, iç denetim raporları sayesinde takip ve kontrol ederler. İç denetim faaliyeti kontrollerin etkinliğini, verimli çalışıp çalışmadığını ve iç kontrol sistemini sürekli olarak geliştirmek amacıyla işletmenin etkin kontrollere sahip olmasına yardımcı olmaktadır. İç kontrol sisteminin etkinliği ve yerindeliğinin değerlendirilmesi için iç denetim faaliyetine ihtiyaç duyulur. İç denetim ve iç kontrol farklı uygulamalar gibi görünse de birbirlerini tamamlarlar. İç denetim işletme yöneticilerine bilgi sağlarken aynı zamanda sürecin kontrolünü sağlar ve sistemin etkin bir şekilde çalışmasına yardımcı olur. Uygulama örneğimizde de görüldüğü üzere işletmeler devamlı olarak faaliyetlerinde etkinlik, verimlilik ve mali raporlarına güven sağlamak istiyor ise işletmede etkin bir iç kontrol ve iç denetim uygulamalarına yer vermelidir. İşletmenin mevcut iç kontrol politikaları olsa dahi bu politikaların işleyişini sürekli olarak gözlemlemeli ve sistemi iyileştirmelidir. Bu araştırmanın amacı iç kontrol ve iç denetim uygulamalarını ve aralarındaki ilişkiyi inceleyerek, bu uygulamaların işletmeler üzerindeki etkilerini saptamaktır.Internal control is a system that helps to ensure effective and efficient business activities, reliable financial reporting, and compliance with laws and regulations. The internal control system is guided by the board of directors, managers, and employees of the enterprise and is the responsibility of the management. In order to gain effectiveness and efficiency in the activities of the enterprise, internal control practices have gained importance day by day. Internal auditing is to prevent errors and tricks, improve systems and identify the risks that the enterprise faces or may pose. An internal audit is carried out to determine the accuracy of the measures taken against these risks. Managers monitor and control the functioning of the company's internal controls through internal audit reports. Internal audit activity controls the effectiveness of controls, whether they are working efficiently. Internal audit activity helps the enterprise to have effective controls to continuously improve the internal control system. Internal audit activities are needed to evaluate the effectiveness and propriety of the internal control system. Although internal auditing and internal control may seem like different applications, they complement each other. Internal audit provides information to business managers, while also providing control of the process and helping the system run effectively. As can be seen in our practice example, if businesses want to ensure continuous confidence in their activities, efficiency, and financial reports, they should include effective internal control and internal audit practices. Even if the company has existing internal control policies, the functioning of these policies should be continuously monitored and the system should be improved. This research aims to examine the internal control and internal audit practices in the company and to determine the effects of these practices on the enterprise
Women's views on changes in working life and gender roles inthe covid-19 process
No full textBİLMEZ, COVID-19 Sürecinde Kadınların Çalışma Yaşantısında Meydana Gelen Değişiklikler ve Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Görüşleri. Ankara.2021. Çalışma yaşamına dâhil olma kadın ve yaşadığı toplum için önemli bir durumdur. Kadının sahip olduğu geleneksel rollerin, çalışma yaşamıyla birlikte devam etmesi kadının güçlükler yaşamasına neden olabilmektedir. Tüm dünyayı etkisi altına alan COVID-19 pandemisi ve bu süreçte zorunlu olarak değişen yaşam tarzı herkesi derinden etkilemiştir. Bu çalışma COVID-19 sürecinde kadınların çalışma yaşantısında meydana gelen değişimin belirlenmesi ve toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin görüşlerinin saptanması amacıyla 26.01.2021- 24.06.2021 tarihleri arasında sosyal medya hesapları üzerinde çevrimiçi olarak 785 çalışan kadın üzerinde yapıldı. Örnekleme 18 yaş ve üzeri, çalışan, en az okur-yazar olan ve araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden kadınlar dâhil edildi. Veri toplamak için, araştırmacı tarafından literatür taraması ile hazırlanan " Kişisel Bilgi Formu" kullanıldı. Verilerin analizi IBM SPSS 25.0 istatistik paket programı kullanılarak yapıldı. Çalışma verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotların (frekans, yüzde, ortalama, standart sapma) yanı sıra niteliksel verilerin karşılaştırılmasında Ki-Kare (?2) testi kullanıldı. Fark bulunan durumlarda farklılığın kaynağını bulmak için Post-Hoc Bonferroni Düzeltmesi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edildi (p<5). COVID-19 sürecinde Kadınların %57.3'ü bakım yükünün arttığını belirtirken %40.6'sı bakım yükünün değişmediğini ifade etmiştir. Kadınların %22.7'si işten çıkarılma korkusu yaşadıklarını ifade ederken, %77.3 işten çıkarılma korkusu yaşamadıklarını belirtmektedir. Kadınların %57.7'si yoğun çalışma koşulları ve artan bakım yükünün aile ve iş dengesini olumsuz yönde etkilediğini, %37.1'ise süreçten etkilenmediğini ifade etmiştir. Kadınların %20.5'i COVID-19 virüsünden korunmak için ev dışı ikamet etmek durumunda kaldıklarını belirtmektedir. Kadınların %59'u bu süreçte çalışma biçiminin değiştiklerini belirmektedir. Kadınlar, yaşanan değişimler arasında ilk sırada çevrimiçi/uzaktan çalışmaya geçildiği, ikinci sırada çevrimiçi eğitime geçiş ve üçüncü sırada iş yüklerinin arttıklarını belirtmektedirler. Araştırmanın sonucunda, COVID-19 sürecinde kadınların çalışma yaşamının birçok bölümünde değişiklikler meydana geldiği ve toplumsal cinsiyet rollerinin bu değişiklikler üzerinde etkisi olduğu belirlenmiştir.BİLMEZ, Women's Views On Changes İn Working Life And Gender Roles İn The COVID-19 Process. Ankara. 2021. Inclusion in working life is an important situation for women and the society in which they live. Continuing the traditional roles that a woman has with her working life can cause a woman to experience difficulties. The COVID-19 pandemic, which has affected the whole world, and the lifestyle that has changed in this process has deeply affected everyone. This study was conducted on 785 working women online on social media accounts between 26.01.2021 and 24.06.2021 in order to determine the change in women's working life during the COVID-19 process and to determine their views on gender roles. The sample included women aged 18 and older, working, at least literate, and who voluntarily agreed to participate in the study. To collect data, a "Personal Information Form" prepared by the researcher through a literature review was used. The data were analyzed using the IBM SPSS 25.0 statistical package program. Chi-Square (?2) test was used to compare qualitative data as well as descriptive statistical methods (frequency, percentage, mean, standard deviation) when evaluating the study data. Post-hoc Bonferroni Correction was used to find the source of the difference in the cases where there was a difference. The statistical significance level was considered to be 0.05 (p<5). During the COVID-19 process, 57.3% of women stated that the burden of care had increased, while 40.6% stated that the burden of care had not changed. 22.7% of women express that they are afraid of dismissal, while 77.3% state that they are not afraid of dismissal. 57.7% of women stated that busy working conditions and increased care burden negatively affect the family and work balance, and 37.1% were not affected by the process. 20.5% of women report that they have to reside outside their home to be protected from the COVID-19 virus. 59% of women say that the way they work has changed in this process. Among the changes, women note that the first place was switched to online/distance learning, the second place was switched to online education, and the third place was increased workloads. As a result of the research, it was determined that changes occurred in many parts of women's working lives during the COVID-19 process, and gender roles had an impact on these changes
Investigation of secondary school students' information ethics
No full textBu çalışma ortaokul öğrencilerinin bilişim etiği konusundaki tutumlarını incelemek üzere gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın örneklem grubunu 2020-2021 eğitim ve öğretim yılında Ankara ilinde ortaokul öğrenimi gören 450 öğrenci oluşturmuştur. Tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilen bu çalışmada veriler Özdemir (2019) tarafından geliştirilen "Bilişim Etiği Tutumları Ölçeği" ölçme aracı ile toplanmıştır. Toplanan veriler, normal dağılım göstermemesi sebebiyle parametrik olmayan hipotez testleri ile analiz edilmiştir.Çalışma sonunda, ortaokul öğrencilerinin bilişim etiği toplam puanları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Fikir ve telif hakkı boyutunda erkek öğrencilerin puanı kız öğrencilerin puanından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Gizlilik boyutunda bilişim teknolojilerine günde ortalama 8 saat ve üzerinde zaman ayıran öğrencilerin puanı 2-4 saat aralığında zaman ayıran öğrencilerin puanından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Doğruluk boyutunda ise kızların puanı erkeklerin puanından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Ayrıca ortaokul öğrencilerinin bilişim teknolojileri tutumları ile fikir ve telif hakkı, gizlilik, doğruluk boyutları arasında anlamlı ilişki bulunmuştur.This study focuses on middle school students' attitudes towards informatics. In this context, the research model was planned in the scanning model because it is suitable for the subject. The sample group of the study consisted of 450 students studying secondary school in Ankara in the 2020-2021 academic year. The Informatics Ethics Attitudes Scale developed by Özdemir (2019) was used to collect the research data. The collected data were evaluated by nonparametric analysis since they did not show normal distribution.At the end of the study, no significant difference was found in the total score of middle school students in informatics ethics. In the idea and copyright dimension, the scores of male students were found to be significantly higher than the scores of female students. On the privacy dimension, the score of the students who allocate an average of 8 hours or more per day to information technologies was found to be significantly higher than the scores of the students who allocated time between 2-4 hours. In the accuracy dimension, the scores of the girls were found to be significantly higher than the scores of the boys. In addition, a significant relationship was found between the information technology attitudes of middle school students and the dimensions of idea and copyright, privacy and accuracy