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O USO DO REBOZO COMO PRÁTICA INTEGRATIVA DURANTE A FASE ATIVA DO TRABALHO DE PARTO HUMANIZADO
No full textUTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA EDUCATIVA SOBRE PREVENÇÃO DE QUEDAS EM IDOSOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
No full textANÁLISE DE DESEMPENHO ESCOLAR COM DASHBOARDS EM POWER BI
No full textEste artigo apresenta o desenvolvimento e a validação de dashboards interativos em Power BI para análise do desempenho escolar em uma instituição privada de Quixadá/CE. Parte-se do diagnóstico de que decisões pedagógicas e administrativas demandam dados confiáveis e acessíveis, enquanto práticas manuais e descentralizadas dificultam a identificação de padrões (notas, frequência, aprovação). O objetivo foi centralizar e automatizar a leitura dos principais indicadores, reduzindo retrabalho e ampliando a precisão analítica. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa aplicada, de abordagem quali-quantitativa e desenho de pesquisa-ação, envolvendo extração de dados do RM TOTVS, preparação/modelagem e construção de painéis no Power BI, além de entrevistas, análise documental e validação com usuários por questionário e grupos focais. Os resultados indicam alta aceitação, facilidade de uso, integração funcional e ausência de inconsistências percebidas, reforçando a utilidade dos dashboards para acompanhamento contínuo e suporte à decisão. Conclui-se que a solução é eficaz e viável para promover transparência, monitoramento em tempo real e intervenções tempestivas no processo pedagógico. Como trabalhos futuros, propõe-se ampliar indicadores (p. ex., evasão e evolução individual), estender a outras instituições e integrar os painéis a sistemas institucionais para fortalecer a governança de dados e a cultura data-driven
O CONCEITO DE JUSTIÇA EM SANTO TOMÁS DE AQUINO: ASPECTOS ÉTICOS E INFLUXOS
No full textConsiderando os dilemas éticos complexos e a diversidade de valores em constante conflito, torna-se relevante a busca por um referencial moral que não apenas guie as ações humanas, mas também promova o florescimento humano em sua plenitude. Objetiva-se analisar o conceito de justiça e seus aspectos éticos na obra de Santo Tomás de Aquino, com foco na Suma Teológica, especialmente na questão 58 da secunda secundae. Para tanto, proceder-se-á à revisão do pensamento ético tomista, abordando os conceitos de hábito, vontade e virtudes no sistema filosófico do Doutor Angélico. O método dogmático será utilizado para examinar a obra principal e outras produções do filósofo, complementado por bibliografia especializada. Desse modo, observa-se que, para Santo Tomás de Aquino, a justiça é uma virtude que se refere sempre ao outro, sendo definida como a vontade perpétua e constante de se dar ao outro o que lhe pertence, dividindo-se em justiça geral e particular. O que permite concluir que essa virtude é essencial para fundamentar o comportamento humano e promover a ordem ética e social
A UTILIZAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA SOB A PERCEPTIVA DO DIREITO À PROPRIEDADE INTELECTUAL
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GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS EM LABORATÓRIOS DE ANÁLISES CLÍNICAS: UMA REVISÃO DAS PRÁTICAS E DESAFIOS
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