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¿Predice el miedo a sentirse excluido (FOMO) el uso problemático de internet? : Análisis en universitarios/as españoles/as
No full textCurrent analysis about the use of digital devices advises about emerging problems among young users. The present research analyses the consumption of technologies by university students and the predictive effect of fear of missing out (FOMO) and life satisfaction on problematic Internet use. A total of 814 Spanish university students (71.4% health area; 28.6% social sciences), of both genders (61.2% female), aged 17-54 years (M = 22.81, SD = 7.038) participated. Two scales were used to assess problematic use (EUPI-A, FOMOs) and the SWLS for life satisfaction. The results showed a high daily consumption (M = 9.039, SD = 4.307) of social networking and messaging tools, significantly higher in women, and inversely and significantly correlated with age. The model with the highest explanatory power (R2 corrected=.35, p<.001) included FOMO and life satisfaction as explanatory variables for problematic Internet use. The exposure of young people to multiple Internet risks using digital devices highlights the urgent need for media education to identify these dysfunctional behaviors which impact on mental health and interpersonal skills.El análisis actual sobre los usos de los dispositivos digitales advierte de problemáticas emergentes entre los jóvenes. Esta investigación analiza el consumo de las tecnologías en alumnado universitario y el efecto predictor del Fear of Missing Out (FOMO) y la satisfacción vital sobre el uso problemático de Internet. Participaron 814 estudiantes universitarios españoles (71.4% área de salud; 28.6% ciencias sociales), de ambos géneros (61.2% mujeres), entre los 17 y 54 años (M = 22.81, DE = 7.038). Se utilizaron dos escalas para evaluar los usos problemáticos (EUPI-A, FOMOs) y el SWLS para la satisfacción vital. Los resultados mostraron un alto consumo diario (M = 9.039, DT = 4.307) de redes sociales y herramientas de mensajería, de manera significativamente superior en mujeres, además de correlacionar inversa y significativamente con la edad. El modelo con mayor poder explicativo (R2 corregido = .35, p < .001) incluyó el FOMO y la satisfacción vital como variables explicativas del uso problemático de Internet. La exposición de la población joven a multitud de riesgos en Internet a través de los dispositivos pone en evidencia la urgente educación mediática para identificar estos comportamientos disfuncionales que impactan en la salud mental y habilidades de interrelación
Salud sexual y reproductiva en la población joven femenina en referencia a los tratamientos anticonceptivos de tipo hormonal
Get PDFThe aim of this exploratory study is to identify the incidence of negative or unpleasant experiences in the reproductive processes of young adult women under 25 years of age during their consultations with obstetrician-gynecologists. For this purpose, after an introduction and statement of the problem, a brief theoretical analysis of concepts related to sexual and reproductive health is included. This is followed by the qualitative research methodology, establishing a series of objectives and categories of analysis for the subsequent implementation of the instrument. In this way, semi-structured interviews were conducted individually and anonymously with six participants who met the profile of not having given birth or been pregnant and having been treated with hormonal contraceptive methods at some point in the last five years. Thus, a series of categories of analysis were studied based on the specific objectives set out in accordance with the referenced literature, referring to the abuse or imbalance of power, dehumanized treatment, and information biases on the part of the health system during sexual and reproductive processes. Finally, it is concluded that there are indeed unpleasant experiences among the participants during these procedures, to which a series of conclusions and implications are put forward as a final section of the research.El objetivo de este trabajo de corte exploratorio consiste en la identificación de la incidencia de situaciones de experiencias negativas o desagradables en los procesos reproductivos de mujeres adultas jóvenes menores de 25 años durante sus consultas gineco-obstetras. Para ello, tras una introducción y planteamiento del problema, se incluye un breve análisis teórico de conceptos relacionados con la salud sexual y reproductiva. A continuación, se trata la metodología de investigación, de carácter cualitativo, estableciéndose una serie de objetivos y categorías de análisis para la posterior realización del instrumento. De esta forma, se han realizado entrevistas semiestructuradas de manera individual y anónima a seis participantes que cumplen con el perfil de no haber pasado por partos ni procesos de embarazo y haber estado bajo tratamientos de métodos anticonceptivos de tipo hormonal en algún momento durante los últimos cinco años. Así pues, se han estudiado una serie de categorías de análisis extraídas en base a los objetivos específicos planteados conforme a la literatura referenciada, referidos al abuso o desequilibrio de poder, el trato deshumanizado y los sesgos de información por parte del sistema sanitario durante los procesos sexuales y reproductivos. Finalmente, se concluye que efectivamente existen experiencias desagradables entre las participantes durante estos procedimientos, a lo que se plantean una serie de conclusiones e implicaciones como apartado final de la investigación
Más allá de las fronteras: un análisis cualitativo de la salud y la sociodemografía de los migrantes
Get PDFMigration and health are integral aspects of human nature that are high on global policy agendas. In this context, it is crucial to delve deeper into the study of migration as it relates to physical health in order to explore some dimensions in greater depth. The objectives of this study are as follows 1) To explore the perceptions of migrants, participants in the study, about their health. Focusing on aspects related to physical health, disabilities and access to health care services; 2) To identify and describe the distinctive features that characterise the migrant population participating in the study. This analysis is carried out using a qualitative methodology based on the Grounded Theory approach. We employ tools such as individual records and group interviews to collect data. The primary findings of this study reveal the presence of pathologies and disabilities, alongside deficiencies in accessing healthcare services. Additionally, the key characteristics of migrants in Spain are highlighted. In conclusion, this study underlines the importance of maintaining the study of physical health in the context of migration from different disciplines as a way of underpinning social interventions aimed at improving the situation of migrants in the field of social and health welfare.Migración y salud son aspectos integrales de la naturaleza humana que ocupan un lugar destacado en las agendas políticas globales. En este contexto, es crucial profundizar en el estudio de la migración en relación con la salud física para explorar algunas dimensiones con mayor detalle. Los objetivos de este estudio son los siguientes: 1) Explorar las percepciones de los migrantes, participantes en el estudio, acerca de su salud, centrándose en aspectos relacionados con la salud física, discapacidades y acceso a servicios de atención médica; 2) Identificar y describir las características distintivas que caracterizan a la población migrante participante en el estudio. Este análisis se realiza utilizando una metodología cualitativa basada en el enfoque de la Teoría Fundamentada. Empleamos herramientas como registros individuales y entrevistas grupales para recopilar datos. Los hallazgos principales de este estudio revelan la presencia de patologías y discapacidades, junto con deficiencias en el acceso a servicios de atención médica. Además, se destacan las características clave de los migrantes en España. En conclusión, este estudio subraya la importancia de mantener el estudio de la salud física en el contexto de la migración desde diferentes disciplinas como una forma de respaldar intervenciones sociales destinadas a mejorar la situación de los migrantes en el ámbito del bienestar social y de la salud
L\u27apport de la littérature à la composition d’un « monde commun »: « Die Wand » de Marlen Haushofer et « Minotaurus » de Friedrich Dürrenmatt
No full textIn the context of the current environmental crisis and Covid-19 pandemic, as it is becoming increasingly urgent to “rethink the relationships between human and non-human beings” (Philippe Descola), this paper offers a comparative reading of two works of German-language literature, both published, within a space of twelve years, during the Cold War: Die Wand (1963) by Austrian writer Marlen Haushofer and Minotaurus: Eine Ballade (1985) by Swiss writer Friedrich Dürrenmatt. In these two narratives, I will focus on the way communities are made and unmade, on what Marielle Macé has defined as “the grammar of attachments”. How do words, especially personal pronouns, convey the process by which beings connect one to the other, and are the connections made solid and harmonious ones? Do these two works manage to give rise to a community of living, human and non-human entities? This paper will examine the role of literature in building “a common world” (Bruno Latour), asking whether the scripts outlined in the two books can raise “active hope” (Joanna Macy) and what they teach us about the history of the concept of nature in a time of great environmental change.En el contexto actual de la crisis ecológica y de la pandemia de Covid-19, en un momento en el que es necesario "repensar la relación entre los humanos y los no humanos" (Philippe Descola), este artículo propone una relectura comparada de dos obras de la literatura en lengua alemana, publicadas con doce años de diferencia, en plena Guerra Fría, El muro (1963) de la autora austriaca Marlen Haushofer, y Minotaure: Una balada (1985) del escritor suizo Friedrich Dürrenmatt. En estas historias me interesaré por lo que hace y deshace los colectivos, por lo que Marielle Macé ha llamado la "gramática de los apegos". ¿Cómo se expresa con palabras el trabajo de vinculación con los demás, sobre todo con pronombres personales, y se vinculan de forma correcta? ¿Logran las dos obras estudiadas definir un "nosotros", poner de manifiesto una comunidad de organismos vivos, humanos y no humanos? El artículo examinará la contribución de la literatura a la "composición de un mundo común" (Bruno Latour), preguntándose si los escenarios propuestos en las dos obras hacen posible una "esperanza activa" (Joanna Macy), y lo que nos enseñan sobre la historia de la idea de naturaleza en una época de gran agitación ecológica.Dans le contexte actuel de la crise écologique et de la pandémie de Covid-19, alors qu’il est nécessaire de "repenser les rapports entre humains et non-humains" (Philippe Descola), cet article propose une relecture comparée de deux œuvres issues de la littérature de langue allemande, parues à douze ans d’intervalle, en pleine guerre froide, Die Wand (1963) de l’auteure autrichienne Marlen Haushofer, et Minotaurus: Eine Ballade (1985) de l’écrivain suisse Friedrich Dürrenmatt. Je m’intéresserai dans ces récits à ce qui fait et défait les collectifs, à ce que Marielle Macé a appelé la "grammaire des attachements". Comment s’exprime par les mots, notamment les pronoms personnels, le travail qui consiste à se nouer les uns aux autres, et ces liens se nouent-ils de façon juste ? Les deux ouvrages étudiés parviennent-ils à définir un "nous", à faire émerger une communauté des organismes vivants, humains et non-humains ? L’article s’interrogera sur l’apport de la littérature à la "composition d’un monde commun" (Bruno Latour), en se demandant si les scenarii proposés dans les deux œuvres rendent possible un "espoir actif" (Joanna Macy), et ce qu’ils nous apprennent sur l’histoire de l’idée de nature à l’heure des grands bouleversements écologiques
Desarrollando “Happy Teams”: Un estudio exploratorio sobre el impacto relativo de las prácticas organizacionales sobre el afecto positivo grupal
No full textIn a context of economic and social crisis, healthy and resilient organizations are characterized by carrying out healthy organizational practices in a systematic, planned and proactive manner. These practices influence the development of healthy employees and groups, as well as the achievement of organizational success. Following the Healthy and Resilient Organization Model, it is important to understand the role of organizational practices as developers of group positive affect (i.e., high or low intensity pleasant emotions resulting from emotional contagion), with the capacity to develop resources whose effects generate well-being and good performance in groups. The main objective of this work is to analyze the relationship between healthy organizational practices and group positive affect (i.e., optimism, enthusiasm, satisfaction, comfort, relaxation). The sample is composed of 374 employees (69 work teams) from 34 Spanish SMEs. The results determined a positively significant relationship between healthy organizational practices and group positive affect. Specifically, practices aimed at mobbing prevention, career development, communication promotion, and Corporate Social Responsibility allow to develop group positive affect.En un contexto de crisis económica y social, las organizaciones saludables y resilientes se caracterizan por llevar a cabo prácticas organizacionales saludables de manera sistemática, planificada y proactiva. Estas prácticas influyen en el desarrollo de empleados/as y grupos saludables, así como en el logro del éxito organizacional. Siguiendo el modelo de Organizaciones Saludables y Resilientes (HERO), es importante comprender el rol de las prácticas organizacionales como desarrolladores de afecto positivo grupal (i.e., emociones placenteras de alta o baja intensidad fruto del contagio emocional), con capacidad de desarrollar recursos cuyos efectos generan bienestar y un buen desempeño. El objetivo principal de este trabajo es analizar la relación entre las prácticas organizacionales saludables y el afecto positivo grupal (i.e., optimismo, entusiasmo, satisfacción, confort, relajación). La muestra está compuesta por 374 trabajadores/as (69 equipos de trabajo) de 34 Pymes españolas. Los resultados determinaron la relación positivamente significativa entre las prácticas organizacionales saludables y el afecto positivo grupal. Concretamente, prácticas específicas dirigidas a la prevención del mobbing, desarrollo de carrera, fomento de la comunicación, y Responsabilidad Social Empresarial, permiten desarrollar afecto positivo grupal
Transformación digital y educación abierta en la escuela rural
No full textThe integration of technology, digital resources and virtuality in rural schools has allowed the renewal of educational practices through new methodological approaches. It has contributed to reducing isolation, promoting an open and inclusive education for the improvement of opportunities in rural territories. The aim of this research article is to analyze the state of the art on practices related to blended learning environments and open resources in rural schools. A systematic literature review of all international articles published between 2012 and 2022 in the Scopus, Web of Science and ERIC databases was conducted. In the initial phase, 3371 papers were identified which, after applying rigorous inclusion and exclusion criteria, were reduced to a final sample of 16 studies. The results refer to the development of digital resources adapted to multigrade classrooms, experiences related to blended environments, the challenges of digital integration and teacher training. In conclusion, it is necessary to promote the transformation of classrooms through the incorporation of technology, new learning environments and resources to enhance educational achievements in rural territories.La integración de la tecnología, los recursos digitales y la virtualidad en la escuela rural ha permitido la renovación de las prácticas educativas a través de nuevos enfoques metodológicos. Ha contribuido a reducir el aislamiento, promoviendo una educación abierta e inclusiva para la mejora de las oportunidades en los territorios rurales. El objetivo de este artículo de investigación es analizar el estado de la cuestión sobre las prácticas relacionadas con los entornos semipresenciales y los recursos abiertos en las escuelas rurales. Se ha realizado una revisión sistemática de la literatura de todos los artículos internacionales publicados entre 2012 y 2022 en las bases de datos Scopus, Web of Science y ERIC. En la fase inicial se identificaron 3371 documentos que, después de aplicar rigurosos criterios de inclusión y exclusión, se redujo a una muestra final de 16 estudios. Los resultados refieren al desarrollo de recursos digitales adaptados a las aulas multigrado, a experiencias relacionadas con entornos semipresenciales, a los retos de la integración digital y la formación del profesorado. En conclusión, es necesario promover la transformación de las aulas mediante la incorporación de la tecnología, nuevos entornos de aprendizaje y recursos para potenciar los logros educativos en los territorios rurales
Fortalecimiento comunitario a través de los bancos de tiempo: El caso de la Red de Intercambios en España
No full textThis article presents the results of a case study about the Red de Intercambios time bank in Valencia (Spain) in order to analyze the effects that this type of initiatives have on community strengthening. The data have been obtained from methodological triangulation. On the one hand, we have developed qualitative techniques such as participant observation and in-depth interviews with key agents. On the other hand, we have used also quantitative technique though the exploitation of databases to obtain the socio-structural profile of the time bank members. Finally, we have carried out a structured survey about self-perception of the time bank members in relation to their experience in participation within the time bank. The results show that the members coincide in valuing the time bank more for its quality as a space for social participation than as a mechanism for redistributing their own time. In short, it is concluded that time banks contribute to community empowerment as they provide a framework for the development of skills, reciprocity, mutual support and satisfaction of needs outside the market.Este articulo presenta los resultados de un estudio de caso del banco de tiempo Red de Intercambios de Valencia (España) con el fin de analizar los efectos que este tipo de iniciativas tienen en el fortalecimiento comunitario. Los datos obtenidos se han conseguido a partir de la triangulación metodológica. Por una parte, se utilizan técnicas cualitativas como la observación participante y las entrevistas en profundidad a agentes clave. Adicionalmente, se han utilizado técnicas cuantitativas como la explotación de bases de datos para la obtención del perfil de las personas socias. Por último, se ha realizado una encuesta estructurada para estudiar la percepción de las personas socias con relación a su experiencia de participación. Los resultados demuestran que las personas socias coinciden en valorar más el banco del tiempo por su calidad como espacio de participación social que como mecanismo de redistribución del propio tiempo. En definitiva, se concluye que los bancos de tiempo contribuyen a la potenciación de la participación comunitaria en tanto proporcionan un marco para el desarrollo de habilidades, reciprocidad, apoyo mutuo y satisfacción de necesidades al margen del mercado
Trayectorias en la exclusión residencial durante la emergencia sanitaria debida al COVID-19
Get PDFThe measures adopted in response to the COVID-19 pandemic had a direct impact on homeless people in all countries where they were implemented. The temporary closure of services such as shelters, soup kitchens or day centres for harm reduction was one of the problematic dimensions for those who were homeless and used them regularly. In many cities, the prohibition to use public spaces such as parks or squares also put added pressure on homeless people. The main objective of this research is to understand the diverse trajectories of people who experienced a process of residential exclusion during the health emergency. A qualitative study was designed, based on in-depth interviews. The conclusions point to the fact that the trajectories of residential exclusion reported by the people interviewed are described as a worsening of their living conditions, with significant differences between homeless women and men and between the types of emergency accommodation they used.Las medidas adoptadas frente a la pandemia de COVID-19 tuvieron un impacto directo sobre las personas sin hogar en todos los países en las que estas se aplicaron. El cierre temporal de servicios como albergues, comedores o centros de día para la reducción de daños, fue una de las dimensiones problemáticas para aquellas personas que se encontraban sin alojamiento y que habitualmente hacían uso de ellos. En muchas ciudades, la prohibición de utilizar espacios públicos como parques o plazas también significó una presión añadida para las personas sin hogar. El objetivo principal de la presente investigación es conocer las diversas trayectorias de personas que sufrían un proceso de exclusión residencial durante la emergencia sanitaria. Se diseñó un estudio cualitativo, en base a entrevistas en profundidad. Las conclusiones apuntan a que las trayectorias en la exclusión residencial relatadas por las personas entrevistadas se describen como un empeoramiento de sus condiciones de vida, con diferencias significativas entre mujeres y hombres sin hogar y entre los tipos de alojamientos de emergencia que estas personas utilizaron